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這條小魚在乎讀后感

時(shí)間:2023-01-21 14:54:09 心得體會(huì) 我要投稿
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這條小魚在乎讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的這條小魚在乎讀后感,歡迎大家分享。

這條小魚在乎讀后感

這條小魚在乎讀后感1

  在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,沙灘上出現(xiàn)了許多小魚。它們掙扎著,想返回大海,卻無(wú)濟(jì)于事。一個(gè)男人在沙灘上散步,他看了一眼這些小魚,繼續(xù)往前走。在前方不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正彎著腰,一條條地將小魚扔進(jìn)大海,用全力挽救這些快要干渴而死的小魚。

  或許,在那個(gè)男人看來(lái),這些小生命是微不足道的。是的,對(duì)大海來(lái)說(shuō),小魚太渺小了,不值一提。但對(duì)小魚來(lái)說(shuō),大海是多么重要,那是它們生命的源泉!

  在生活中,也有許多人不尊重生命:踩踏小草、虐待動(dòng)物、砍伐樹(shù)木……說(shuō)到這里,我不由得想起一件真實(shí)的事情。

  有一天,我坐在爸爸的車?yán),等紅燈。一只骨瘦如柴、臟兮兮、灰不溜秋的小貓引起了我的注意,它趴在一條小路中間。忽然,一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),我急忙搖下窗戶,對(duì)著小貓大喊:“快走開(kāi),小貓!”它也許是餓得走不動(dòng)了,也許是受傷了,又或許是根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的`呼喊聲,它對(duì)我的話無(wú)動(dòng)于衷。終于,無(wú)情的車輪從小貓的腦袋上壓了過(guò)去。小貓死時(shí)慘狀的樣子,我不忍直視,如今依然不想去回憶。小貓連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)說(shuō),就離開(kāi)了這個(gè)世界。我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。

  小貓、小魚……還有這個(gè)世界上的千千萬(wàn)萬(wàn)不起眼的動(dòng)物,它們與我們?nèi)祟愐粯,都是有生命的,它們的生命同樣值得尊重!保護(hù)生命,是我們應(yīng)該做的,你做到了嗎?

這條小魚在乎讀后感2

  生命是綠色的,它代表生生不息,生命是藍(lán)色的,它代表快樂(lè),生命是紅色的,它代表生機(jī),生命是多彩的,它代表著美好和對(duì)未來(lái)的向往。所以,每一個(gè)生命都值得被珍惜。

  《這條小魚在乎》這本書,通過(guò)一段對(duì)海邊的描寫和海灘上一個(gè)男人同一個(gè)小男孩兒幾句簡(jiǎn)潔的對(duì)白,我們就清楚地看了一個(gè)小男孩的純真和執(zhí)著,如見(jiàn)其人,小男孩所堅(jiān)持營(yíng)造的是一個(gè)被亞墨斯?希爾稱為更靠近亞當(dāng)純真的眼睛和舌頭的世界。

  在生活中也常常見(jiàn)到許多人不尊重生命,踩踏小草,砍伐大樹(shù),這種不愛(ài)護(hù)生命的例子不勝枚舉。

  有天晚上,我和朋友上完補(bǔ)習(xí)班的.課準(zhǔn)備回家,忽然看見(jiàn)一個(gè)大人牽著一條金毛走到水池邊上讓金毛喝水,當(dāng)金毛低下頭去喝水時(shí),男人砰的一下把金毛的整個(gè)頭按進(jìn)了水里,我心疼極了,卻無(wú)計(jì)可施,我只能眼睜睜的看著那條毛色發(fā)亮的金毛被如此折磨,我的心,深深的傷痛著,為人類對(duì)生命的冷漠而氣憤。

  其實(shí),在生活中,有許多類似這個(gè)故事中的大人和小孩兒,不懂得尊重生命,總讓我們感慨萬(wàn)千。生命是寶貴的,哪怕是一只小小的螞蟻或一只小小的昆蟲(chóng),它們也有生存的權(quán)利,在生命面前,人人平等。

  保護(hù)生命是我們應(yīng)該做的,但你做到了嗎?

這條小魚在乎讀后感3

  閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水洼中掙扎,屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一種發(fā)自內(nèi)心的力量促成一股拯救的欲望,背負(fù)起了這群小魚生存的責(zé)任。突然一個(gè)聲音響起:“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來(lái)越響,就如同被扼殺了自己的思想,拯救欲責(zé)任感被無(wú)情的擠壓于黑暗的角落,直至于最后那股被稱為“愛(ài)”的'力量崩潰了。“算了吧!嘴唇不自覺(jué)地聽(tīng)從了那聲響,漠然于小生靈的掙扎!

  愛(ài)德華茲說(shuō):“為別人的順境歡欣,令自己滿足!笨档抡f(shuō):“愛(ài)是人類唯一的理性情感!毕肫鹆税屠瞎P下的愛(ài)立克,為姐弟手足情而點(diǎn)燈日夜守候;慈母為母子親情替遠(yuǎn)行的游子縫補(bǔ)衣裳;戰(zhàn)士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛(ài),如同人間第二個(gè)太陽(yáng),把溫暖與光明送往心靈的極地。愛(ài),如同人間最大的泉眼,滋潤(rùn)心靈的荒漠。孩子說(shuō):“這條小魚在乎!焙⒆硬幌霃闹兴魅∈裁,他只想著魚。

  現(xiàn)在,再來(lái)想想當(dāng)“有形的價(jià)值”和“熱忱參與”相互矛盾時(shí),該以什么為行動(dòng)準(zhǔn)則?我的答案是:愛(ài)!一個(gè)人最好的地方是他細(xì)小的,無(wú)名的,不被記憶的善行和“愛(ài)”行。當(dāng)我們的心靈洗去世俗塵埃之時(shí),這也許微不足道,但只要能使他人內(nèi)心感到一絲溫暖,這也就夠了。

  品味生活,去感悟愛(ài)吧!

這條小魚在乎讀后感4

  暴風(fēng)雨后的早晨,一個(gè)男人在海邊散步,看到一個(gè)小男孩在小水洼前拾小魚,男人去勸阻小男孩不要拾了,是拾不完的。小男孩什么也沒(méi)說(shuō),一直在拾。男人又問(wèn)小男孩誰(shuí)在乎呢?小男孩說(shuō)正在被救起的這些小魚在乎。讀完故事,我深受觸動(dòng)。

  這個(gè)在故事中的男人,我覺(jué)得他是一個(gè)冷漠無(wú)情的人,他大概只在乎自己的.生命,他覺(jué)得動(dòng)物的生命是微不足道的;故事中的小男孩,他是一個(gè)有愛(ài)心,天真無(wú)邪的孩子,我能想象他和男人說(shuō)話時(shí)那執(zhí)著的樣子,令人印象深刻。

  我們?cè)谏钪,也?jīng)常能看見(jiàn)不同的人對(duì)生命不同的態(tài)度。我就來(lái)舉個(gè)例子吧!有一次我回家的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)飯店門口有很多鴿子,一個(gè)人抓起一只鴿子就把它的頭擰斷了,那動(dòng)作連貫嫻熟,輕松得像掰斷一根黃瓜,我覺(jué)得好殘忍!那一只只鴿子連血都沒(méi)出,一瞬間就丟了命,我突然覺(jué)得這樣的人類真的好可怕,一點(diǎn)都不珍惜生命。

  生命是上帝給我們的禮物,同樣是給萬(wàn)千生靈的,生命寶貴且平等。有些人對(duì)生命不管不顧,只顧自己;當(dāng)然也有些人愿犧牲自己去幫助他人。有時(shí)候我們能做的,也許只是捧起一條魚幫它回到水中,但是哪怕行動(dòng)再微小,心存善良與對(duì)生命的尊重,就值得被肯定。

這條小魚在乎讀后感5

  風(fēng)暴過(guò)后的一天早上,海灘上有很多小魚。它們掙扎著回到大海,但是沒(méi)有用。一個(gè)男人在海灘上散步。他看了一眼小魚,然后繼續(xù)走。不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正彎著腰,一個(gè)接一個(gè)地被扔進(jìn)大海,他用盡全力去救這些快要渴死的小魚。

  也許人看來(lái),這些小生命是微不足道的。是的,大海,魚太小了,不值得一提。但是對(duì)于小的魚,海中,是多么重要,那就是他們的生命之源!

  在生活中,也有我們?cè)S多人不尊重學(xué)生生命:踩踏小草、虐待以及動(dòng)物、砍伐樹(shù)木……說(shuō)到自己這里,我不由得想起這是一件非常真實(shí)的事情。

  有一天,我坐在爸爸的車,紅燈。寫一個(gè)瘦臟,不溜秋的灰色小貓引起了我的注意,它躺在路中間。突然,一輛車?yán),我趕緊搖下車窗,對(duì)著小貓大喊:“走開(kāi),小貓”這可能是餓的步行路程,也許受傷,也許它并沒(méi)有聽(tīng)到哭聲,我的冷漠。最后,從過(guò)去小貓的頭部壓力無(wú)情的`車輪。當(dāng)死貓看的恐怖,我不忍看,現(xiàn)在還是不想記住。小貓多次“再見(jiàn)”都沒(méi)說(shuō),她離開(kāi)了這個(gè)世界。我的眼淚馬上流了下來(lái)。

  小貓、小魚……還有就是這個(gè)世界上的千千萬(wàn)萬(wàn)不起眼的動(dòng)物,它們與我們作為人類社會(huì)一樣,都是有生命的,它們的生命教育同樣一個(gè)值得尊重!保護(hù)自己生命,是我們國(guó)家應(yīng)該可以做的,你做到了嗎?

這條小魚在乎讀后感6

  生命,是紅色的,它代表快樂(lè);生命,是綠色的,它代表著陸地生物;生命,是藍(lán)色的,它代表海洋生物;生命,是彩虹色的`,它代表著生活的美好。

  在《這條小魚在乎》里面,那小男孩是善良的,他覺(jué)得每一條小動(dòng)物都應(yīng)該有自己的生存權(quán)利,是自己生命的主人。

  在那暴風(fēng)雨后,沙灘的淺水洼里有許多小魚,這些小魚在水洼里拼命地?cái)[動(dòng)尾巴想要回到大海去,但是它們回不了大海了,即使近在咫尺;他們只能大口大口地呼吸,被太陽(yáng)曬得都要死了;它們渴望著有人來(lái)救它們。

  終于一個(gè)男人到海邊散步。可他沒(méi)有救小魚,而繼續(xù)往前。

  突然,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在把魚扔回去,他并沒(méi)有幫助小男孩,反而還在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話。男人是冷漠的,而男孩是一個(gè)在乎弱小生命的人,男孩的純真與善良,打動(dòng)了我。

  我也有親身經(jīng)歷過(guò)的事:有一天晚上,我和媽媽走在回家的道路上。

  突然看見(jiàn)前面那位男人在吃包子,旁邊一直流浪狗在向他乞討,他不但沒(méi)有分他一點(diǎn)兒包子,還踢了他一腳,自顧自走了;小狗又向我乞討我手中吃了一半的三明治,我看了看媽媽,媽媽笑了笑,我便把三明治扔給小狗,小狗吃完后,跟著我們走了一段距離,好像在護(hù)送我們來(lái)表達(dá)它的感激之情,然后又跑回去了。

  如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那世界會(huì)美好許多!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命組成了這個(gè)豐富多彩的世界,保護(hù)生命,人人有責(zé)!保護(hù)生命,是我們應(yīng)該做的。但是你,做到了嗎?

這條小魚在乎讀后感7

  在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,有成千上百條的小魚被沖上了岸。

  它們掙扎著,跳躍著,想要返回大海,可都無(wú)濟(jì)于事。一個(gè)男人在海灘上散步,只是望了一眼水洼里的小魚,繼續(xù)走他的路。 但接下來(lái)的事卻令他震驚,一個(gè)小男孩正在彎下腰,拾起一條條魚,用力地把它拋回大?,他在救這些小魚! 對(duì)于廣闊的大海來(lái)說(shuō),這些小魚是渺小的,但大海卻是小魚們生存的希望,它們想要回到大海。

  保護(hù)生命,是從一件小小的事開(kāi)始的。 我記得有一次,一個(gè)小妹妹捧著一個(gè)紙盒子走向草叢。她從紙盒子里拿出一個(gè)墊子,又拿出一袋貓糧!斑鬟鳌毙∨㈤_(kāi)始學(xué)貓叫,這時(shí),草叢里發(fā)出“沙沙”的響聲,就像一支優(yōu)美的交響樂(lè),一只母貓叼著一只小貓走到了墊子旁,又走進(jìn)了草叢。就這樣反反復(fù)復(fù),一共叼出來(lái)五只小貓。

  小女孩用稚嫩的手打開(kāi)那袋貓糧,喂給那只流浪的母貓吃。母貓喉嚨里發(fā)出感激的“咕嚕咕嚕”聲,接著躺下給小貓喂奶。小女孩溫柔地?fù)崦肛堛y灰色的.皮毛,輕輕地把它那被風(fēng)吹雨打而沾上的草皮土屑吹掉。

  這令人感動(dòng)的畫面讓我想起了小男孩把小魚一條條扔回大海時(shí)的情景。她不也正在保護(hù)一個(gè)弱小的、微不足道的生命嗎? 每個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬,哪怕是一朵渺小的鮮花,哪怕是一棵不值一提的小草,哪怕是一只年幼體弱的小鳥(niǎo),哪怕是一株未及展開(kāi)的幼苗,都應(yīng)該不假思索地去保護(hù)。

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