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上網課的心得

時間:2022-12-08 10:29:58 心得體會 我要投稿

上網課的心得

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的上網課的心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上網課的心得

上網課的心得1

  今年由于新型冠狀病毒的搗亂,使我們不能正;氐綄W校上課。學校為了不影響我們的學習,就組織大家進行了網上學習。

  這次網上學習我得到了全家的大力支持,平時愛玩手機的爸爸這段時間也把手機“貢獻”出來讓我使用,身為電視迷的媽媽這次也乖乖地回到房間看起書來。網上學習對我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。這幾天,我每天都會早早地起床,先晨讀需會背的古詩和課文,到8:30時開始網上學習。我聽著電視里老師的講課,看著手機上的電子課本,同時還記錄著重要的知識點,專心致志地聽著老師講課。前幾天,我還對網上學習充滿了好奇和新鮮感,聽起課來比較認真,漸漸地我就沒了興趣,出現(xiàn)了精力不集中和開小差的情況。

  針對這次網上學習,我認為有好處也有壞處,好處是能夠讓我們在家里就能聽到老師講課,不出門就能學到課本上的知識。壞處是長時間盯著電視看對眼睛不好,手機字又太小,看的時間長了就會造成用眼過度,眼睛近視的可能性就會大幅度增加。另外直播視頻質量會受到網絡信號的影響而出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象,影響同學們的學習情緒。網上學習不能讓我們像在課堂上學習一樣和大家形成互動,在學習中遇到什么不懂的地方也不能直接向老師請教。

  這場疫情什么時候才會結束啊?我是多么想快點回到學校,與老師和同學們在教室里共同的學習,在操場上無拘無束地玩耍啊!

  20xx年我經歷了一個特殊的春節(jié),因為這期間來了位不速之客,它是讓人們聞之喪膽的冠狀病毒。大家會對它心生恐懼,是因為它會人傳人導致很多人生病,還因為對它不了解。媽媽說人們會因為未知的事物產生恐懼是因為沒有安全感,但是人類是智慧的',一定可以戰(zhàn)勝它打敗它,只是需要點時間。所以我并不害怕它,但是有點討厭它,因為它讓我一個春節(jié)都不能出門玩,好不容易期盼到開學時間,也不能去學校。幸好我有全世界最聰明的老師,老師有個很妙的主意,就是線上學習,讓我和同學們在家就能學習!巴Un不停學”這個口號我覺得很酷,我對它既期待又慌張。

  平常我們都是去學校,坐在教室里翻著書本聽老師講課,我可以看到老師和同學們;下課可以打打鬧鬧,看得見摸得著,感覺很真實。線上上課一開始我不太習慣,感覺上了個假課,沒有老師,沒有同學,作業(yè)任務也不是寫在黑板上,而是直接發(fā)在一個叫做釘釘?shù)能浖,直接按要求完成最后打卡就行?/p>

  說到打卡,這個是我最喜歡的環(huán)節(jié)。可以拍照、錄像來記錄我們的學習情況,老師既能看到成果也能看到過程。這樣我一點兒也不敢偷懶,還會臭美要爸爸媽媽幫我拍好看點。因為作業(yè)不僅老師可以看到,同學之間也能看到,我想當傳說中的“學霸”,我不想落后。線上學習打卡每天都會更新,每天都打卡,不僅能看到老師當天的暖心點評,還能得到獎狀,簡直太酷了!

  線上學習能幫我省去上學、放學路上的時間,這樣我可以用這些時間做很多我想做的事,比如:看書、玩玩具、畫畫、做家務掙零花錢……雖然它好處很多,十分有趣,但我還是喜歡能去學校和同學老師們一起進行真實的互動學習。我喜歡看到老師同學笑,也喜歡看到老師因同學們淘氣生氣的樣子,喜歡學校的操場和教室的桌椅……

  冠狀病毒,它讓我知道我們原來的生活多么美好,棧道的小花、小草和空氣的味道是多么棒的存在,健康自由是多么珍貴。希望病毒快快被消滅,大家都健健康康的,我也能回到學校繼續(xù)學習和玩耍。

上網課的心得2

  金秋十月,本是收獲的季節(jié),但突如其來的疫情又一次打亂了我們的生活。孩子不能返校,我們不得不走進了“停課不停學”的線上課堂。作為一名新生家長,面對這種情況不免手忙腳亂、心情復雜,擔心孩子上網課自控能力弱,學習效果不如在學校好。而對于一年級的小朋友來說,第一次上網課很新奇,但家里學習面對的是電腦屏幕,老師看不到孩子,實時互動有限,沒有了課堂紀律的約束,多數(shù)孩子自控力不強,也很容易分散精力。

  經過一番思考,我認為一年級的孩子重在良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,所以和孩子溝通之后,我與孩子一起制定了一個網課學習時期的計劃。在此,我很榮幸來和大家分享一些實踐心得。

  1、作為家長要以身作則,為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,必要時陪同孩子一起上課,及時了解孩子的學習情況,并給予鼓勵和善意的提醒。

  2、幫助孩子制定作息、學習時間表,讓孩子自己有時間的概念,自己定鬧鐘,對進入課堂的時間、做練習的時間、玩耍運動的時間、休息的'時間、下樓做核酸的時間等做到心中有數(shù)、堅持執(zhí)行。

  3、以積極的態(tài)度引導孩子做好課前預習和課后的復習,對于課后練習,按照要求仔細認真完成,做到錯題及時訂正。

  4、晨讀、親子閱讀、背誦古詩也非常重要。親子閱讀孩子很喜歡,不僅增加了每天與父母交流的話題,還能提升認字量和拼音的鞏固效果。每讀完一個故事,我會讓他講講收獲是什么,學到了哪些新的詞匯。

  5、體育鍛煉和家庭責任當然不能少。身為家庭的一份子,每天一項家務讓孩子越來越有責任感,也讓親子關系更加融洽。

  經過兩周網課,孩子從最開始的手忙腳亂,到現(xiàn)在已經可以完全自主自覺地做好每天的安排,作為家長大感欣慰。這其中不僅有孩子的努力,也離不開每一位老師的諄諄教導、嚴格要求,以及學校豐富的課程、合理的安排。課堂上的互動也是孩子最喜歡的環(huán)節(jié),在課后,老師及時批改練習并對錯題耐心講解和評價,每一次的訂正讓孩子更加認真,對自己的要求也更嚴格。三周的時間,不僅讓我看到的孩子的變化和成長,也看到了作為家長自己的進步。

  最后,要致敬木子聯(lián)大的每位老師,你們辛苦了!期待疫情散去,孩子和老師們早日在學校相聚!

上網課的心得3

  上網課,這件事兒大概是對我們所有老師以及所有學生,甚至于所有家長的一次考驗吧!從教育部下發(fā)網絡課程通知時所有人感到的好奇新鮮,到網課進行了一兩個月卻讓所有的人都開始盼望回學校上課的迫不及待,可謂是有史以來,學生們最希望回學校的時刻了吧?其實,我們老師也一樣。這一次上網課,不僅讓我好好的一個老師變成了一個天天在線直播的主播,而且也讓我第一次體會到學生們的“積極活潑”。

  當我接到學校發(fā)來的通知,讓我們所有授課老師都準備好自己的網絡課程以及計劃,我第一反應是我要開始向網絡主播進擊了嗎?沒想到還真像那么回事。我本身就是教授音樂的老師,這把教室里教的內容搬到線上之后,我覺得我和網絡主播沒什么兩樣了。又要彈又要唱,我開的網課直播間,后來圍觀的`人越來越多,我的“粉絲”除了學生還有很多其他的人,說實話,我沒有當一個網紅主播的激動,有的更多的是擔憂。

  我擔心我的課堂除了娛樂,沒有了別的內容,我擔心我的學生除了捧場,沒有了別的主動,我擔心我的學生除了打賞,沒有了別的追求。在我的網絡直播課上,我看見了我們平常課上不怎么積極活潑的學生們,變得異常激動,他們有的在網絡直播間給我打賞,有的在網絡直播間給我“獻花”,有的在網絡直播間給我“送禮物”,還有的在網絡直播間給我留很多像是粉絲對主播的贊美。這一切沒有讓我感到興奮或者激動,我只覺得這樣的課堂不再像是傳授知識的課堂,變得了一場類似于觀看電影的娛樂。

  網課進行到現(xiàn)在,我已經沒有了一絲最初的那種好奇新鮮感,取而代之的都是對教育的擔憂以及對回學校授課的期盼。不管我再怎么努力的改變上網課的氛圍,我的音樂課還是不可避免的變成一場直播秀,而我不可避免的變成一個網絡主播,這是我拒絕,但又沒辦法不繼續(xù)下去的事情,F(xiàn)在的疫情還不是很穩(wěn)定,我談要如何回學校授課,這本身就是不現(xiàn)實也過于不負責任的話,但我真心期盼疫情快些結束,真心期盼網絡課程快些結束,我想回到教室里去教授我的學生,我希望他們不要過多的沉浸在浮躁的網絡世界上。

上網課的心得4

  今年因為有了新型冠狀病毒的到來,我們只能每天宅在家里,所以學校上課也改為網上教學。

  今天(也就是3月2號)是我第一次上網課。網課上講課的老師都講得非常仔細,但是我還是覺得有點不適應。比方說,我不能舉手回答問題也不能和老師進行交流,只能坐在那里聽二十分鐘的課程;再比方說,我們原來上課時間是一節(jié)課四十分鐘,中途休息二十分鐘,而現(xiàn)在卻反過來了,上二十分鐘的課可以休息四十分鐘,這么長的時間我一時都不知道該做什么呢!還好媽媽給我買了和課本同步的作業(yè),我休息的時候可以做做。我心想學?隙ㄊ菗奈覀冸娮赢a品看久了對視力不好,所以才這樣安排的。

  還有一個最重要的不一樣,就是老師的上課方式也不怎么相同。就說我的語文老師吧,他上課的'時候喜歡一開始就著重講生字、詞語、再講課本注釋等。而網課上的老師卻帶著我們一起走進課本里,一邊想象一邊去理解課本的內容。雖然老師講課的方式有所不同,這樣也能讓我學到更多不一樣新的知識,但我還是更喜歡我的老師講課,我真希望這場疫情趕快結束,讓我們可以再次踏進校園。

  現(xiàn)在想想,原來我們的生活是多么自由呀;現(xiàn)在想想,原來我們的生活是多么幸福呀;為了找回原來的生活,現(xiàn)在又有多少人在奮斗呀———不一樣的課堂,讓我更加珍惜現(xiàn)在生活的美好!

上網課的心得5

  我期盼已久的春節(jié)到來了,我和爸爸、媽媽還有姐姐一起開心地回老家過年,可是這個春節(jié)讓我刻骨銘心、難以忘懷。

  有一種新型冠狀病毒突然爆發(fā),蔓延至全國,F(xiàn)在我們只能老老實實待在家里,所有的春節(jié)計劃全部取消,接連十幾天我們都像冬眠的`動物一樣“窩”在家里。老師不但每天發(fā)信息提醒同學們做好防范,而且給我們推薦了豐富的學習資源。

  媽媽說現(xiàn)在是病毒最厲害的時候,要少出門,勤洗手,多鍛煉身體,增強身體的免疫力。現(xiàn)在全村都被封了,我寫完作業(yè)就在院子里鍛煉身體。

  現(xiàn)在很多醫(yī)護人員都去武漢支援了,我相信有大家的支持,武漢一定會渡過難關,中國也一定會渡過難關的。武漢加油!中國加油!

上網課的心得6

  “歲月不居,時節(jié)如流”,忙忙碌碌中我們送走了“澇疫結合”的2021年,迎來了“虎虎生威”的2022年。元旦剛過,一場突如其來的疫情再次讓熊孩子們不得不開啟線上學習模式,這不免讓無數(shù)家長感到焦慮不安。

  線上教學環(huán)境下,孩子對著屏幕學習,孩子的視力問題、專注力問題和學習效果問題等都直面而來。上次網課的混亂還歷歷在目:老師努力適應“主播”新角色、家長和孩子的“貓鼠游戲”每天上演,你永遠無法想象上網課的孩子是什么樣!當時只有一個念頭:阿彌陀佛、阿彌陀佛,年初的愿望都不要了,只求孩子能早點返回學校......

  但該面對的總歸要面對,既來之,則安之吧。我們堅信“好的開始是成功的一半”,于是認真汲取上次網課的教訓,開課前就和兩個孩子約法三章,再三提醒注意事項,做好明確分工,我們負責每日健康打卡,孩子保證認真聽講、按時提交作業(yè)、不在上網課時神游天外。雙方均信心滿滿,鄭重制定學習計劃,就差歃血為盟、指天立誓了。

  可“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,網課開始沒幾天,我們就發(fā)現(xiàn)情況不好:首先表現(xiàn)在作業(yè),孩子每天卯時起,子時臥,一天到晚不挪窩,可作業(yè)還是問題多,不是沒提交就是不會做,他仿佛永遠在作業(yè)的包圍中無法掙脫;其次表現(xiàn)在上課狀態(tài),我們再次領教了什么是“開場即巔峰”,學習狀態(tài)從最初的亢奮逐漸轉入平淡,早上需要多次催促才能按時起床,有些時候甚至開課了還在跟同學QQ聊天,分享各自珍藏的表情包。我和他爸爸是又生氣又心疼,一開始只能趁孩子吃飯期間苦口婆心、耳提面命。幾天過去了,情況卻“濤聲依舊”。好在后來因為疫情原因,單位施行輪流上班制,于是我們錯開時間陪娃上課,希望用良好的監(jiān)督環(huán)境確保學習質量。

  陪娃幾節(jié)課后,感受頗多。班主任老師真的是“分身乏術”,要大早上催著起床讀書,要部署學校各種工作安排,要準備好自己的課,要關注其他老師的上課情況,還要統(tǒng)計不按時交作業(yè)的同學對他們采取措施......一天到晚說了這個說那個,感覺我們不加勁兒督導孩子認真學習都對不起這個“較真兒的婆婆”;美術老師“火眼金睛”,隔著網絡看同學們的畫那是“洞若觀火”,存在問題根本無處藏身,從繪畫不足談到習慣,再談到技巧與基本功,一幅幅點評、一點點糾正,一天天磨練,我們親眼目睹了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的`效果;各科文化課老師各顯神通,展示“十八般武藝”吸引孩子專注學習,講課講題時更像是跟時間賽跑,夾縫里擠時間。

  第一次看到晚自習講課講題,我驚訝了,原來老師們晚上也要上課的呀!!我不禁贊嘆老師們年輕啊,精力充沛。后來發(fā)現(xiàn)不是只有年輕老師,還有和我同齡,甚至比我年齡大的老師,也是一樣的“拼命”。還有班主任老師那每日催促和答復諸多家長問題的背后竟然是疾病纏身。孩子們每天有早晚自習,感覺睡眠不足,但也能充分感受到早自習老師要比學生還早,晚自習老師要比學生更晚,甚至老師們可能還要加班批改作業(yè),辛苦是不言而喻的。于是我對敬業(yè)有了新的理解,對老師們的專業(yè)有了直觀感覺,也加深了對學校的認識。曾聽家長們分享說,106高中是一所頂尖的藝術高中,老師負責又專業(yè)、孩子會很辛苦但確實能突破式成長,只要孩子聽話照做,就意味著未來能走進好大學。

  自陪讀后,我對孩子有了更多的關注,對老師們有了更多的感謝,對學校有了更多的期待。作為家長,我將更努力的做好家校配合,在孩子人生關鍵的一段路程上,做好同行者。雖然目前網課期間我們一路泥濘,但我們“腳在泥中行,志在云中飛”,仰望天空,我們始終相信,生活不會辜負每一個努力的家庭,不會辜負每一份辛勤的付出,106高中的孩子們,必將前程似錦!

  惟愿春暖花開日,雪融疫散再相逢。家校同心,未來可期!

上網課的心得7

  線上教學是特殊時期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時期進行網絡聽課,更主要是有家長的陪伴,為開學打下了一定的基礎。

  線上教學的收獲:我從網上瀏覽教學設計,從朋友圈搜集各種相關有用資源,認真看手里有的教輔資料。在線上教學備課中,我分為三個環(huán)節(jié)進行備課:第一,首先利用網絡熟悉課程標準,感知教材,理解教材,進而牢固地掌握教材所規(guī)定的教學內容。熟悉意味著對課程標準和教材多層次的從具體到抽象,從抽象到具體的過程。而網絡能提供給我們這個環(huán)境。第二,基于對教材所規(guī)定的教學內容的感知、理解和掌握,進行相應的教學設計:新課導入環(huán)節(jié)、生字詞學習環(huán)節(jié),穿插游戲的'設計環(huán)節(jié)及深入理解課文的問題設計環(huán)節(jié)等等。第三,根據教學設計及所掌握的教學重難點搜集資料、圖片等進行課件的制作編輯。自己認真?zhèn)湔n的同時,引導學生自覺進行預習,努力讓學生形成預習自動化。通過直播、發(fā)信息等形式和家長進行溝通交流,促使教育方向一致,加強教育合力的作用。學生通過網絡學習,在線直播,課下自習等多種形式鞏固知識,使學生的基礎更扎實。

  開學后為了避免學生對學過的知識感覺枯燥乏味,會精心設計一些有趣的課堂活動(例如孩子們感興趣的闖關活動等),再次講解重點知識,讓每個孩子充分參與其中。在鞏固知識的同時感受學習的樂趣,也再次體會成功的喜悅。力求達到溫故知新的效果。

上網課的心得8

  說到上網課,很多人會有不同感覺和心得,我談談自己個人上網課的一些心得感受,與大家共同分享自己上網課的一些經驗。

  對于新鮮事物我是非常好奇的,同樣我也是需要一個適應過程,從開始聽到要上網課時,我就很興奮,因為我要上網課了我可以好好的在家里面上一回課,這也不錯了,所以并沒有感覺不能去學校上課有什么遺憾,或許很多人都說在家里面上網課,會被爸媽管住,但是這本來就是我們的學習又有什么值得抱怨的呢。

  這樣的學習,老師不在身邊,爸媽就是我們的老師,他們可以給我們解答一些問題,也可以帶給我們一些壓力這樣我們就會認真的上課了,不用擔心自己在上課的時候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的,比如電視,手機各種動漫圖書等等,都會在一定程度上影響我們的上課心情,把持不住想要看看這些我也有過,而且非常強烈,想要在上課的時候看這些,因為感覺上課無聊。

  但是有爸媽的叮囑,和老師的時刻關注,我沒有這樣做,雖然開始的時候有些煎熬,但是到了之后就沒有這樣的感覺了,反而覺得這樣做挺不錯的,每天上課也很有趣,在電腦上上課,看到的老師不一樣了,不在如過去那樣死板,反而與我們的距離更近了我喜歡這樣的'方式來上網課,畢竟這樣也方便。

  以前上學,我都需要在家門口等公交,去學校上課需要至少半個小時才能夠到家,非常的趕,所以這讓我非常疲憊,現(xiàn)在不需要趕路上學,也不需要自己做多大的考慮只要自己按時上課就行挺好的。我在家里上課的這段時間里面突然感覺自己的自制能力變得更加強了,沒有在如同過去一樣感覺壓力很大,輕松的學習,自在的讀書,挺不錯的上課方式,也是我喜歡的上課方式。

  對我而言或許這樣上課我不能好好的上課自己的課程,但是對我卻大有裨益對我來說也很有幫助,畢竟這樣的生活方式才是哦最喜歡的。但是在學習中我也明白一點,就是要認真學習好好上課,不能放松對學習的心,也不能忘記自己的職責,我是學習現(xiàn)在學習就是我的任務。爸媽讓我來學校上課,不就是希望我可以多學一些知識,多動腦筋嗎。我清楚明白自己現(xiàn)在要做的就是認真仔細的學習不要給爸媽添麻煩。

  我們在家上課,爸媽他們還要去上班,所以為了讓爸媽可以好好的上班,我從來都是很聽話的,這樣自己學著也開心,爸媽上班也放心。從不給他們找麻煩更不會給他們添亂挺好的。

上網課的心得9

  線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學生,而在網絡的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網課說幾點心得。

  1、學生上網課,家長配合尤為重要。

  居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

  2、作為老師要備好每一節(jié)課是關鍵。

  對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內容,把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內容無關的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的'方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談談學習感受,以便教師更好的反思、改進。

  3、網課的利與弊。

  網絡直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網絡教學會拉大這兩類學生的差距。

  總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應這種方式。上好每一節(jié)直播課。

上網課的心得10

  “疫未休,病未休。無奈居戶幾是頭?思校意寄愁。望悠悠,盼悠悠。網課終來吾解憂,在家學海游。”

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習安排;一首“長相思”,則寄托了我的對網課學習的心得體會。

  清晨即起,洗漱餐畢;語文英語,大聲誦念。打卡報到,開網備課;仔細聽講,認真筆記。停課不停學,每一天的網課,都是一種嶄新的體驗。盡管不是身處教室,但仍能感受到濃厚的學習氛圍。聽著老師盡心盡職地教導,讓我仿佛身處課堂;做著老師精心準備的習題,使我忘卻當前疫情。每一次在群里拍發(fā)作業(yè),每一次收到老師的講評,每一次登上線上教育的平臺,我都能體會到學校的對我們的用心。線上的學習是一段奇妙的旅程,縱使是相隔千里,也能感受到大家每個人都在努力。

  學習無止境,分秒須必爭,網課學習更是如此。即使沒有老師的時刻監(jiān)督,我們仍不可放松自己。自律者出眾,不自律者出局。自覺是制勝法寶,不自覺就會淪為無人問津的`小鳥。每一次的聽講,都切不可馬虎大意,或是淺嘗輒止,一切都應同在校一樣。聽課應力求做到凝神靜思,舉一反三,融合貫通,除了老師布置的作業(yè),還應以定量的紙質習題及時鞏固提高。筆記是肯定要認真記的,各方面都要記,尤其是課外的拓展內容,畢竟“好記憶不如爛筆頭”。當然,與此同時,也要注意勞逸結合,不可放松,更不可過于疲勞。這樣,才能每天以最好的狀態(tài)來進行網課學習。

  校園里,桃花正紅,迎春正黃,玉蘭即將綻放。我相信,待到春燕南歸之時,山花爛漫之分,我們也一定戰(zhàn)勝了疫情,一定會重回樅中校園,共誦孔璋賦、同歌青春章!

上網課的心得11

  辭舊迎新之際,新冠病毒肆虐橫行。街道上已沒有了往日的人潮涌動。為有效控制疫情,阻斷病毒的傳播途徑。學校開展了“停課不停學,在家上網課”的活動。為響應學校號召,配合防疫工作,我開始我的網課之旅。疫情更加堅定了我們學習的信念。在全國上下抗疫的過程中,我深切的感受到了民族的凝聚力。萬眾一心,全民抗疫。

  看到那一個個逆行者堅定的背影,我心潮澎湃。作為中學生的我們,也要為國家貢獻出綿薄之力。看到那一個個倒下的身影,我們更要為之而努力奮斗。中學時期我們尚未直面疫情。所以我們更要努力學習,在不久的將來為國家做貢獻,用自己的方式,為民族的興旺發(fā)展提供不竭的動力。自主學習是網絡授課的必備條件。網課的學習已經進行了一段時間。同樣也出現(xiàn)了很多問題。比如在家誘惑太多,無法專心上網課。遇到不會的問題,無法與老師面對面交流。這都是我們網課學習的局限性。這就需要我們有一定的自主學習能力。我們要端正學習態(tài)度,認真完成老師布置的作業(yè)。同時,不會有問,要及時通過網絡詢問老師。老師的在線解答也可以幫助我們解疑答惑。網絡作為學習的載體,有利亦有弊。對自主學習能力較差的同學來說,這并不能真正的學習到相關知識。但對自主學習能力較強的同學來說,網課只是其他途徑的學習,并不會影響學習的本質。態(tài)度是提高的必要保障。端正學習態(tài)度,是提高的必要途徑。沒有端正的學習態(tài)度,哪怕再好的老師也不過是對牛彈琴。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  可見,好的學習態(tài)度有多么重要。自律是態(tài)度的保障,如果一個人對自身的要求不高,做事必然沒有端正的態(tài)度。態(tài)度不好,做的`事情自然也不會完美。一屋不掃,何以掃天下。一個人如果連自己都管理不好,談何管理別人。一個自律的人,無論做任何事,都會有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,學習亦是如此,只有端正好學習態(tài)度,才會得到真正的自由。由此可見,態(tài)度是學習的必要保障。在疫情面前,我們的力量是那么弱小。但疫情更加堅定了我們的信念,學習作為國家發(fā)展的重要因素,也是我們中學生的唯一任務,我們更要努力學習。嚴于律己,寬以待人,端正學習態(tài)度。只有這樣我們才會在不久將來為國家做出貢獻。少年強,則國強。在學習的過程中,我們更要提高自身素質。努力讓自己成為國家需要的人才。只有現(xiàn)在負重前行,才會在將來感受到歲月靜好。

上網課的心得12

  “2020愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的侵襲,延長了許久,可是我們并不開心,因為我們的武漢生病了。

  雖然停課了,但是學習沒有停止,在老師的安排下,所有同學都進入了網絡學習狀態(tài),班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。

  經過在網上的`各位老師的講課學習,我的新學期生活有了好多規(guī)律,在閑下來的時間幫忙做家務,看新聞聯(lián)播,整理筆記,在上課的時候認真聽講。

  在這非常時期,真心地說一聲:老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習,您們緊張的準備了一天的課程,提前安排好各項工作。

  我在以后的學習中和生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

  我們是團結的中國人,中國加油!

上網課的心得13

  原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。

  鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責,因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺,教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學不能像在學校一般,時時刻刻監(jiān)督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課。這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

  網課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網課上只有短短的35分鐘。

  坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的.將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內心的風景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

上網課的心得14

  20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。

  而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗,F(xiàn)在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:

  一、對網課的體會

  初次上網課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。

  但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。

  當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,我開始積極的'改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!

  后來的學習中,我努力的調整了自己的心態(tài),并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。

  二、網課的收獲

  通過這段時間的網課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!

  通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!

上網課的心得15

  來勢洶洶的疫情擋不住學習的熱情,網課如約而至。在這種特殊的授課方式下,我認為自覺是關鍵。隔著一層屏幕,課上課下到底在干什么只有自己知道,自然也沒有別人去約束,要想學有成效,必須擺正自己的態(tài)度。跟緊老師思路,當作是線下授課,嚴謹?shù)貙Υn堂。

  其次,安排好課后的'時間同樣重要。仔細想想,我們課余時間是遠大于課堂的,有充足的利用潛力。我喜歡做計劃,把要做的事情按主次急緩安排好,再忙也會有條不紊。當然娛樂和運動也在計劃之內,勞逸結合,事半功倍。

  以上,擺正了態(tài)度,明確了戰(zhàn)略,再保持平穩(wěn)樂觀的心態(tài),我們一定能贏!中國一定能贏!

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