- 相關(guān)推薦
初中生秋游心得通用
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的初中生秋游心得通用，希望能夠幫助到大家。
初中生秋游心得通用1
對(duì)于金陵十三衩，我并不陌生，因?yàn)樵谒鼊倓偵嫌车臅r(shí)候，我就已經(jīng)體驗(yàn)了其中的徹骨心酸。今日坐在教室里，再一次的回味震撼。
一個(gè)動(dòng)蕩的年代，人心惶惶，無從逃離的恐懼，該如何去面對(duì)，該如何去銘記。真正的，看著大屏幕，深一些，如果我處在其中，我想對(duì)那滿目的瘡痍，我只會(huì)感到無力了吧。人人都道商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。對(duì)于這個(gè)年代的她們，近日網(wǎng)上的.新詩應(yīng)該更能道的真切些，商女熟知亡國恨，贖幼之身永貞真，山崩地摧志猶在，興我中華休忘魂。興我中華，休忘魂，魂，這是一個(gè)帶著尊嚴(yán)與信念的載體。
整部影片，陰沉抑郁，灰暗的整體色調(diào)，看著就讓人揪心，想著那里，人無安逸，恐懼扎心。小的時(shí)候，還記得在美術(shù)課上的水彩課，在多么美麗絢爛的色彩上，只需一點(diǎn)黑色加入其中，他便蔓延開來，腐蝕著多彩。但是，在一片黑色之上，多少亮麗的色彩只是轉(zhuǎn)瞬即逝，剛剛延開的觸角一眨眼便淹沒在一片黑色之中，沉了下去，永遠(yuǎn)不會(huì)再起來。她們，一群擁著色彩的女子，被那一雙雙暗淡的眼睛透過美麗的窗子凝望著，有歡聲飛揚(yáng)，有笑語回蕩。為了這群孩子，她們失了色彩，掩埋了，在這煉獄般的世界。金陵十三衩里包含著與以前電影一樣的情感，愛國，奉獻(xiàn)。中國人，很偉大，或者，人都是偉大的，在一個(gè)場(chǎng)景中，一段年代里，一波，又一波的涌現(xiàn)。教堂，在那么一個(gè)滿是流血的土地算是一方避難之地了吧。外出卻受死的她們，到底為了什么，琵琶弦，亦或是耳環(huán)?這些似乎微不足道的東西，她們也愿冒死而尋，處在世界的邊緣，在邊緣有如何呢，戰(zhàn)火還是燒到了她們。當(dāng)她們喬裝學(xué)生，那懷中的剪刀，是她們赴生死之約的武器。一直記得在地窖里，她們的光彩，那般奪目，她們的歌聲，雖然穿著樸素的學(xué)生棉衣，但那首透著蒼涼凄美的秦淮曲，直到現(xiàn)在，任在心中，每每想到在一方小小的地窖里，卻飄浮著多少的俠義真膽與真情心語，眼濕了，心碎了。
現(xiàn)在幸福生活的我們，回望歷史的時(shí)候，對(duì)那慘絕人寰的場(chǎng)景最多只有哀痛，難以置信，生活前進(jìn)中，人也慢慢忘記了哀鳴的痛楚。只盼全世界能平安永世，此般地獄的世界只存在于過去，放眼未來，是拉起的友好之手。
初中生秋游心得通用2
《飄》是美國女作家瑪格麗特·米切爾(1900-1949)十年磨一劍的作品，也是惟一的作品。小說以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場(chǎng)景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國南方人的生活。《飄》是一部極具浪漫主義色彩，用詩一般的語言將氣勢(shì)磅礴的南北戰(zhàn)爭和一段凄婉動(dòng)人的故事情節(jié)展現(xiàn)在讀者面前。波瀾起伏的情節(jié)，栩栩如生的人物，細(xì)膩豐富的內(nèi)心。極高的文學(xué)價(jià)值讓《飄》成為了20世紀(jì)文壇上一顆燦爛奪目的明珠。全文圍繞女主角斯佳麗的一生展開描述，原本的天真傲慢在不斷成長中變得成熟。她是一個(gè)矛盾體，她的人生充滿了生機(jī)，充滿了斗志，永遠(yuǎn)燃著希望。她的敢愛敢恨，她的叛逆精神，是她人生最亮的閃光點(diǎn)。不顧外界的排斥與鄙夷，開創(chuàng)自己的事業(yè)。她愛著堅(jiān)守舊世界規(guī)則，與時(shí)代格格不入的君子阿希里，錯(cuò)過了有著具有新思想，勇敢執(zhí)著，機(jī)智果斷，愛她了解她的.瑞特。照顧了阿希里的妻子，外柔內(nèi)剛，堅(jiān)強(qiáng)卻又溫柔善良，善解人意的玫蘭妮……在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，他們愛著自己的國家，自己的土地。在一次又一次的失望，焦急中堅(jiān)定不移地追尋，創(chuàng)造自己的幸福。在我看來，《飄》的結(jié)局是悲傷的，斯佳麗在終于認(rèn)清自己內(nèi)心，要面對(duì)，要珍惜的時(shí)候，為時(shí)已晚。她失去了自己的女兒，丟了愛她的，她愛的瑞特。此時(shí)，無能無力的她。沒有絕望，告訴自己：Tomorrowis another day。明天是新的一天，永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永不放棄，永不絕望�，敻覃愄亍っ浊袪柕男≌f《飄》已改編成電影《亂世佳人》。文字、影視兩種形式的表達(dá)說明了這部劇作閃光的思想。優(yōu)美的文字，令人如癡如醉。跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦。
初中生秋游心得通用3
這天，天氣晴朗，碧空如洗。我們背著自己的小包，出發(fā)去鎮(zhèn)江森林公園。
一路上，我們歡聲笑語，大家心情都十分愉悅，期待著這次旅行。我靠在窗邊，欣賞著沿途的美景：路邊的樹木整齊地排列著，伸出粗壯的樹枝，好像在向我們招手。小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛著，有的落在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，有的撲棱棱地飛起，邊飛邊鳴，仿佛去與熟悉的伙伴回合。我和同學(xué)邊看邊聊，很快就到了目的地。
我們走進(jìn)南山森林公園，爬上一座小山，這里綠樹成蔭，花草叢生。上山的路上，居然看到了一只小松鼠竄來竄去，仿佛在為我們引路。
午飯過后，我們正想休息一下，卻被一群鴿子吸引住了，它們十分可愛，大約有七八只，有的在啄地上的玉米粒或是面包屑，有的正悠閑地散步，還有一只正大搖大擺地向我們走來。我趕緊買來一包鴿食，想把這只鴿子吸引過來。我學(xué)著其他同學(xué)一樣，把鴿食握在手心，我也是第一次用這種方法來給鴿子喂食，心里有些害怕、緊張，擔(dān)心鴿子會(huì)把自己的手啄疼。
我把手往回縮了縮，正猶豫著，這時(shí)，那只鴿子已經(jīng)跑到我面前了。它長著一身雪白的羽毛，兩顆黑珍珠般的大眼直溜溜地盯著我手上的鴿食，有些小心翼翼，卻又不敢放慢腳步，生怕其它鴿子先到一步，把食物搶走了。我也生怕驚動(dòng)了這個(gè)可愛的小生物，我的手定在空中，它過來了，抬頭看看我，輕輕地用它的尖嘴巴啄食我手上的`玉米粒，乖巧地向我眨眨眼睛，好像我就是它的好朋友，我也伸手摸了摸它脖子上雪白雪白的羽毛，真是太可愛了。
沿途的風(fēng)景，熱情的鴿子……構(gòu)成了這次令人難忘的秋游。
初中生秋游心得通用4
上星期二，外婆、爸爸、媽媽、小舅舅和我一起到泰山旅游。我們乘上下午從蘇州出發(fā)的火車，第二天一大早就到了泰山站。在車站附近的小店里吃好早點(diǎn)，大伙兒便打車來到泰山下。
站在泰山腳下抬頭仰望，泰山真高啊!山頂都快碰到太陽了。進(jìn)了紅門，我們就正式開始登泰山了。早上登泰山的人還真不少，有些是當(dāng)?shù)厝藖礤憻捝眢w的，也有何我們一樣來旅游的。我們拾階而上， 走了很久，大家都有點(diǎn)兒累了。我看了一下地圖，才五分之一都不到呢!看樣子得保存些體力，慢慢走才行。我們一路走，一路觀賞著泰山的景色。山上到處都枝繁葉茂，綠樹成蔭，所以空氣也特別的好。路邊的泉水，冰涼冰涼的，非常清澈，沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，都可以直接飲用。
說笑間，不知不覺就到了中天門，可這里還只是泰山的半山腰呢!唉，我已經(jīng)精疲力竭了，真想乘索道上山。但爸爸說，還是堅(jiān)持往上爬吧!既然是來登泰山的，就一步一個(gè)腳印往上走，直到登上頂峰才好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著沉重的'雙腿堅(jiān)持往上走。
到最陡峭的十八盤了!望著高聳入云的數(shù)不盡的臺(tái)階，我的腳都要發(fā)抖了，真不知自己是否能走到最后�？煽粗鴿M頭白發(fā)的外婆依然不屈不撓地堅(jiān)持攀登，我咬了咬牙，奮力朝上走去。
終于到達(dá)泰山最上端的玉皇頂了。這里可以鳥瞰整個(gè)泰山市的景色，天空萬里無云，腳下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，所有的一切都顯得那么清楚。山頂?shù)目諝馓貏e清新涼爽，讓你一點(diǎn)兒都感覺不到夏天的炎熱，真可謂是“天然氧吧”了。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，我不禁想起了著名詩人杜甫的詩句“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”泰山之所以名列五岳之首，還是有一定原因的吧!
初中生秋游心得通用5
讀書的感覺猶如春蠶吞食桑葉，使人的心靈歸于平靜。安享讀書帶來的靜謐，如在山陰道上，讀書的感覺，猶如觀賞一幕戲劇，千年前的歷史，千年前的人物歷歷在目，仿佛打開了通向阿拉丁神燈的洞穴，為你展開恢弘壯麗。讀書的感覺猶如散步，在春風(fēng)輕拂的江畔，柔軟暢游在智慧的百花園，猶如參于和先賢們的一次次對(duì)話。在身心完全放松，忘卻人間的爾虞我詐的時(shí)刻，輕翻書扉，讓自己沉浸在撲面而來的書香中，那確是一種享受。
自古關(guān)于讀書的故事有很多，有一些真的能引起我的感觸，清代曹雪芹少年時(shí)，家中藏書上萬冊(cè)，而在他十幾歲的時(shí)候，竟讀完了他們。上萬冊(cè)的書啊!這對(duì)閱讀資料幾近匱乏的我來說是多么大的誘惑啊。真羨慕你，曹雪芹。自從降生到這個(gè)世界上，到如今快要成年的我，讀的書恐怕還不及他的百分之一。想起田曉菲在他的文章里寫對(duì)北大圖書館近乎絕望的感受，我想一個(gè)幸福的人該是讀破萬卷書的人，一個(gè)從書中獲得無限智慧的人，一個(gè)把寫作當(dāng)成享受的人。我總是渴望著，像一個(gè)農(nóng)民憂心如焚地?fù)崦@自己干涸龜裂的農(nóng)田，焦灼地抬頭看半空云霓。我等待那一天的到來，甘霖降臨大地，天上人間無上清涼。
一次，我從《城南舊事》中認(rèn)識(shí)了林海音，那天在圖書館，午后的陽光，照在一排排的書架上，整個(gè)書樓里只有幾個(gè)徘徊流連的中年人，在響徹大廳的音樂聲中，我隨著林海音的童年的腳步，一路前行。幾絲淡淡的哀愁和鋪面的清涼之氣，貫穿全文。在那往日的北京，益處尋常的`胡同，以孩子的視角徐徐展開，童年的伙伴，童年的阿媽，以及幾片舊社會(huì)的影子，構(gòu)成了林海音的少年時(shí)代。當(dāng)然還有那賣煤的和尚，背著褡褳，前者一隊(duì)駱駝，一路響著，回蕩在冬日的寂靜的北京城……如煙的往事勾起多情人心中多少的回憶啊。給我印象最深的是她竊讀的經(jīng)歷。她甚至?xí)恳粋�(gè)大人趕緊裝作他的女兒。那時(shí)，如是下雨就更好，她一面蹙著眉目，斜望著懸空的大雨。一面在心里說："大點(diǎn)!再大點(diǎn)!"讀到這里，我不僅被這個(gè)純真的女孩感動(dòng)了。我仿佛看到了一個(gè)涉世未深的女孩為能在書店看會(huì)書而做出的種種舉動(dòng)。一片赤子之心，童年的林海音跑遍了大街小巷的書店。如饑似渴地讀著一本又一本的書，憂傷的眼睛流露出同情，欣喜的眼睛發(fā)散出童真，一聲掩卷后的嘆息傳達(dá)著不經(jīng)世事的孩童的赤誠。多么幸福啊，童年的林海音。如果我也能在幾時(shí)嘗嘗竊讀的滋味，那該多好啊。
初中生秋游心得通用6
中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的�！眲⒁环f。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會(huì)摔的!”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�(huì)。”劉一帆說。“好!”我說。過了一會(huì)，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡單的`包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你�！蔽一仡^一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿頭大汗�！艾F(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們?cè)谶@里?”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大，不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對(duì)劉一帆說：“你的腿疼嗎”?“不疼了�！彼f。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì)，還表揚(yáng)了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)椋瑤椭�，快樂自己�?/p>
初中生秋游心得通用7
一本好書可以喚醒人性的共鳴，一部好電影同樣可以值得回味，包括動(dòng)畫。
人的大腦由各種情緒控制，友誼，愛情，家庭，淘氣，邏輯，幻想等是連接大腦總部的各個(gè)島嶼。一個(gè)個(gè)記憶球也成了電影膠卷，在人需要它的時(shí)候由管道輸送到控制室放映。而核心記憶毫無疑問就是啟動(dòng)這一切的關(guān)鍵。多么奇妙的想象!
記憶伴隨我們的'一生，當(dāng)然，我們的大腦不可能記住所有，因此記憶球也會(huì)被定時(shí)清除。但最重要的記憶卻會(huì)長久存在，成為滋養(yǎng)生命的養(yǎng)料。如果失去這些，我不知道還有什么東西可以喚醒走上錯(cuò)路的人們。正是這些關(guān)于愛，關(guān)于友誼，關(guān)于毅力和精神的核心記憶球讓我們可以充滿希望地活著，可以迷途知返，有判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力，也是作為高等動(dòng)物的一個(gè)標(biāo)志。
或許，我們會(huì)老，當(dāng)我們忘記曾經(jīng)很多事情的時(shí)候，核心記憶卻依舊存在，試問，誰會(huì)忘記刻骨銘心的事呢?
用大家都喜歡的動(dòng)畫告訴我們?nèi)绾巫霾趴梢宰兊酶�，這才證明了越簡單的東西往往蘊(yùn)藏真知。
初中生秋游心得通用8
來到學(xué)校，個(gè)個(gè)同學(xué)都笑嘻嘻的談?wù)撝裉斓那镉�，校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后，老師帶著我們上了去德育基地的專車。
經(jīng)過45分鐘的乘車，終于到了目的地《德育基地》。
我們下了車后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻�，休息完畢后，即刻帶我們�(nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來說，這真可謂“萬丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無力�！巴郏妹腊�!”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的.煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬，可惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒被選到�？矗惷艉袜崫删寂郎先チ�，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學(xué)那股高興，自己也不免高興起來……
這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心!
初中生秋游心得通用9
當(dāng)我緊握著自己的獎(jiǎng)杯，心中感到十分激動(dòng)與自豪，因?yàn)槭撬�，讓我明白了，團(tuán)結(jié)，是什么!它讓我懂得，團(tuán)結(jié)的真諦!
那次是一次體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時(shí)，我們的“戰(zhàn)況”，籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)人都各有所長，每次都取得好成績，自然，我們?cè)谏蠄?chǎng)時(shí)，每個(gè)人都自信滿滿，認(rèn)為對(duì)手太弱，自己一個(gè)人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開始露出一個(gè)個(gè)破綻，不是進(jìn)攻時(shí)被對(duì)方搶球到手，就是回防時(shí)被人投球進(jìn)籃，開始我們并不在意，可打著打著，漸漸地變得狼狽了，只是毫無目的的打球，沒有配合，一定不會(huì)取得太好的成績的，我想。
想著想著，老師從教學(xué)樓里走了出來，手里拿著一些東西，離近了一看，哦!是一堆小木條，老師走過來，嚴(yán)肅地說：“上次我們的籃球比賽打的'不理想，為什么呢，是我們的能力不夠?還是……”
老師不說了，只是拿起了一個(gè)小木條，用手一折，“啪!”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動(dòng)，可見是多么的堅(jiān)固，“想必大家都看見了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊!若是不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒有做到團(tuán)結(jié)配合，也沒有顧及隊(duì)友，都是自己單打獨(dú)斗，全然沒有大局意識(shí)，你們說，你們?yōu)槭裁词∧?”
體育委員聽了，恍然大悟，說道：“老師這是想告訴我們，一個(gè)人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團(tuán)結(jié)起來，攥成一個(gè)拳頭才能發(fā)揮我們每個(gè)人最大的作用!”
老師笑了笑說：“這位同學(xué)說得好，因此，我們就必須變得更加團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個(gè)好成績……”
“一定會(huì)贏的，放心吧!”我們立下了我們自己的約定……
不用說，你們也一定猜出來了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢!
當(dāng)我們聽到廣播說出我們的名字，宣布我們的勝利時(shí)，我們激動(dòng)的擁抱在了一起，是啊團(tuán)結(jié)就是力量!什么可以幫我們戰(zhàn)勝困難呢?什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢?只有我們擁有團(tuán)結(jié)的精神，才可以做到!
初中生秋游心得通用10
秋天，一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，尚湖一個(gè)詩情畫意的地方。今天，我們學(xué)校組織了秋游，目的是——尚湖，大巴車大約開了半個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了尚湖。下了車之后，同學(xué)們好像小鳥一樣飛奔進(jìn)了尚湖。
首先，我們來到了太公島。一座高大的石像呈現(xiàn)在眼前。石像的正下方寫著“姜子牙”三個(gè)大字。姜太公手執(zhí)釣竿，正襟危坐，眼望前方。曾經(jīng)聽媽媽說過姜子牙用直鉤釣魚的故事，“寧向直中取，不向曲中求”!比喻姜子牙剛正不阿的品格。我恍然大悟，這就是人們常說的'“姜太公釣魚，愿者上鉤�！�
接下來，我們繼續(xù)向前走，看見了兩只孔雀，只見它們頭頂長著一束羽毛冠，就像一束美麗的藍(lán)玫瑰。羽毛冠的下面有著一雙銳利的眼睛。眼睛的下面是一張又短又尖的嘴。一條又細(xì)又長的脖子，使他高挑了許多，即使你站在高板凳上給它喂食，它都能吃得到。但是最可惜的就是我們沒看見孔雀開屏。
不知不覺，我們就來到了中華牡丹園。雖然現(xiàn)在沒有牡丹花，但是聽媽媽說過，夏天的時(shí)候，大片大片的牡丹花開得正艷。紅的似火，粉的像霞，白的賽雪……非常漂亮。只可惜我們來的不是時(shí)候。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們繼續(xù)往前，來到了荷香洲，水上森林，紫藤長廊等地方。尚湖的湖面風(fēng)平浪靜。猶如一面碩大無比的鏡子，在陽光的照耀下，波光粼粼的，美極了。蔚藍(lán)色的湖水清澈見底，水草碧綠碧綠的，不時(shí)有魚兒躲藏，仿佛在捉迷藏，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了我們集合回校的時(shí)間了，我們?cè)趫@內(nèi)一起留了影，然后戀戀不舍地離開了尚湖公園。
初中生秋游心得通用11
在一年四季中，我其實(shí)不太喜歡秋天，因?yàn)榭傆X得這個(gè)季節(jié)未免太過蕭瑟凄涼，但經(jīng)過這次秋游，我覺得這秋姑娘高冷嚴(yán)肅中也不缺少俏皮可愛，在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
我們從學(xué)校出發(fā)，通過一條小路，來到了一座山前。剛開始看著前面一座光禿禿的山丘，我不禁產(chǎn)生疑惑，難道這就是老師說的有秋的韻味，特別美的地方嗎?
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的.感覺，只見眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地，田地間點(diǎn)綴著幾顆大樹，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續(xù)往前走，翻過幾座山，我看到了一個(gè)荒草之中生長著的一棵紅葉樹，這山上并沒有太多樹，這棵樹給我的印象最深，獨(dú)樹一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時(shí)候，卻長的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強(qiáng)不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹，紛紛請(qǐng)語文老師來拍照。過后我們又繼續(xù)向前。
后來就沒有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級(jí)合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團(tuán)結(jié)友愛的。
下山后，我們還拜訪了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報(bào)等東西，當(dāng)作寶貝一樣收著，他還保存著很多張教學(xué)成績獎(jiǎng)狀，真是讓我嘆為觀止!
這次秋游我不僅看了美景，還體會(huì)到了大家之間的相互關(guān)心，這將會(huì)是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
初中生秋游心得通用12
秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié);秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天，是個(gè)天高云淡的季節(jié)。一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的早晨，我們來到了鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光園進(jìn)行一次有趣的秋游。
進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園后，我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個(gè)燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍(lán)、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團(tuán)火焰，藍(lán)的如大海。映著山，山變美了，映著天，天變美了，映著小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。
出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那里種著許多的蔬菜，黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個(gè)胖胖的彌勒佛臥在那里。
接著，我們來到了農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)。里面有許多我從未見過的傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具，有磨豆?jié){的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的'就是榨油機(jī)。
最后，我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起�？墒�，我一拔，不但沒有拔出來，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土松一松，很快，它便露出了一個(gè)小腦袋，好像在說：“來呀!把我拔出來呀!”我暗下決心一定要把它拔出來，可是它是那么頑強(qiáng)。于是我找來了同伴，咱們倆終于把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。
天色漸漸暗了下來，太陽落下了山。天邊的云霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因?yàn)�，我們收獲太多了……。
初中生秋游心得通用13
"慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"唐代詩人孟郊寫的這首《游子吟》可謂是膾炙人口，婦孺皆知。這首詩大意是：慈祥的母親手上拿捏著針線，為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣裳。母親一針針細(xì)密的縫著，想著兒子在外歸期無著，又擔(dān)心衣裳不結(jié)實(shí)兒子有風(fēng)霜之苦。誰說像萱草那樣的子女孝心，能報(bào)答慈母那春暉般厚博的恩情呢?詩人捕捉住生活中的"一瞬"，濃情淡化，用簡括的語言勾勒出慈母為游子縫制衣裳的場(chǎng)景，抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)念親的至深情感。
"母愛"是人類真淳崇高的感情，是文學(xué)創(chuàng)作的永恒性主題。如《靜夜思》中"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)";《九月九日憶山東兄弟》中"每逢佳節(jié)倍思親";《天凈沙 秋思》中"夕陽西下，斷腸人在天涯。"《游子吟》中詩人進(jìn)行了合理的想像，揭示了慈母情愛的含蘊(yùn)，原來臨行縫制的游子衣上，密密匝匝飛走的針線，竟是慈母的絲絲縷縷情思。而"游子不言苦，家書但云安"，要解脫拋卻悲苦和哀愁，知難而前，銳意進(jìn)取，創(chuàng)一番事業(yè)，而后冀"報(bào)得三春暉"。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"是這首詩的點(diǎn)睛之筆，如山泉沁入心脾，如深谷傳出佳音，曾喚起萬千游子的共鳴。母愛如無疆的大海，母愛如無痕的春風(fēng);母愛是一盞永不會(huì)熄滅的燈火，母愛是月光下一針一線無私的牽掛。而或?yàn)榍髮W(xué)或?yàn)閯?chuàng)業(yè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子"欲報(bào)之德，昊天罔極"。游子如沐浴過春天陽光雨露滋養(yǎng)茁壯成長的小草，如何報(bào)答比天高比地厚的慈母的愛?
燭光下，那一針一線融注的疼愛，那盼兒早歸期冀的眼神，讀之感人肺腑，思之似曾相識(shí)。不分年代國度，母愛又何其相似。依稀中我仿佛看見母親在床邊為我撲打蚊蟲，蓋掖被子。仿佛聞到母親為生病的.我煮面條，打荷包蛋的香味。仿佛又聽見母親叮囑上學(xué)的我："過馬路小心點(diǎn)……"。而所有這些母親又何曾有過怨言?又何時(shí)求過回報(bào)?
父母對(duì)兒女的愛是無私深篤的，如春天的陽光滋養(yǎng)每一株小草一樣，即使你竭盡一生一世的心意，也報(bào)答不了這綿綿如陽光般，滔滔如大海般的愛。羊羔跪乳，烏鴉反哺，我們更要從小體諒父母，疼愛父母，做父母的貼心小夾襖，幫媽媽刷刷碗，幫爸爸捶捶背。媽媽下班了，捧杯熱茶;爸爸出差了，發(fā)個(gè)短信。從一件件小事中讓綿綿的親情在和諧的社會(huì)中放大再放大。
初中生秋游心得通用14
這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!
故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負(fù)，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出，這樣安排是因?yàn)榉乐购１I進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。
我有時(shí)也像彼得一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來咬我咬住我的`衣服怎么也不肯放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。
我覺得這本書很有趣，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。
初中生秋游心得通用15
喜歡龍應(yīng)臺(tái)，喜歡她簡單的文字，喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來的真摯、細(xì)膩的情感，一字一句都戳中心窩，暖暖的，“對(duì)，就是這樣的‘feel’，”就是我一直想要表達(dá)卻沒有抒發(fā)出來的感情。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來》的慈愛溫柔，到《親愛的安德烈》的小心翼翼，再到如今的《目送》，越發(fā)豐潤豁達(dá)，對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深情領(lǐng)悟。
“所謂的`父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”年齡如你我，當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候，心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下，壓抑許久的'情感是否一下子找到了出口?
從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內(nèi)，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點(diǎn)吃，還有呢”;笑著聽我聊校園的趣事，偶爾插一句“是嗎?”，常常會(huì)被看得不自在，心想“這是腫麼了，不就是半年沒回來嗎?”;每次開學(xué)的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎?半年后不就回來了嗎?”那時(shí)的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱!
其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
因?yàn)楣ぷ髟谕獾�，回家的次�?shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊?就不能多呆幾天?”，滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個(gè)考回家里的機(jī)會(huì)，但經(jīng)過努力還是錯(cuò)過了，父母又一次送我，車子已經(jīng)開動(dòng)，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�？傆幸惶�，他，她會(huì)離開，正如書中寫的“火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送�！彼�，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)，�；丶铱纯�。
【初中生秋游心得】相關(guān)文章：
初中生秋游活動(dòng)方案01-22
關(guān)于秋游心得12-13
秋游作文800字初中生（通用29篇）11-29
秋游心得體會(huì)06-14
秋游心得體會(huì)04-14
秋游02-17
秋游11-20
秋游12-08
秋游12-09