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家長網課心得

時間:2022-11-04 22:29:40 心得體會 我要投稿

家長網課心得15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的家長網課心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長網課心得15篇

家長網課心得1

  由于此前對于“停課不停教、停課不停學”未有明確指引,部分學校為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學生負擔的行為。例如,一刀切地要求老師備課新學期內容并為所有年級的學生上課,要求教師、家長和學生每日在線打卡,亦有學生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學進度和教學質量”的初衷。

  當然,對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的高三學生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的.壓力下,面對開學時間和教學計劃的不確定,焦慮和擔憂都是完全可以理解的,“停課不停學”也應該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學日之后,在保證全員參與和學習效果的前提下,可開展新學期課程網上教學;其他年級開學前原則上不講授新課,開學后按照“零起點”實施教學。而廣東省實驗中學則安排高一高二學生以在家自學為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學視頻,這樣可以令高三學生每人都有一個詳細的課程表,在家按時觀看視頻進行學習,老師亦將在線上對學生進行答疑輔導。

  “停課不停教、停課不停學”不只是一句口號,怎么教、怎么學應該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網絡教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應明確,對不同年級、不同需求的學生有不同的教學方式與課程內容,在探索中能經由反饋動態(tài)調整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學質量。

家長網課心得2

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們仍在寒窗苦讀。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網絡提升呢?也許就在這個寒假,很多的'黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數,他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會獨立自覺。

家長網課心得3

  今天是個特別的日子,因為疫情不能返校,課堂已“搬”到網上,即將開始網課學習。我懷著即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機前,等待網課的`開播。

  轉眼間上課時間已到,不料電視機的屏幕上黑乎乎一片,什么也沒有。難道電視機壞了,我開始著急地鼓搗起電視機來。咦,怎么卡住了?我雙手交叉,又急又惱,便大發(fā)牢騷,氣不過就離開了一會兒。過了一會兒我又滿懷喜悅地回到電視機旁,結果還是黑屏,我不覺皺起了眉頭,心里很是不爽。以往從來不會卡,為什么偏偏今天這個節(jié)骨眼上卡住了呢?時間一分一秒飛速流逝,我急得象熱窩上的螞蟻,直跺腳。過一會兒去看一次,再過一會兒再去看一次,每次去,無一例外,每一次都是黑屏,沒有聲音。最后好不容易有了畫面,還是沒有聲音,不會是爺爺昨晚看電視按了靜音吧?我已經搗鼓得開始不耐煩了,對了一下課表上的時間,不禁大吃一驚,數學課已經快要上完了。這下完蛋了,我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上,真想大哭一場?晌胰圆凰佬,又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大,卻仍鴉雀無聲。我感覺有點絕望了,家里就只有我一個人,該怎么辦呢?于是我又是重新開啟電視機,又是刷新,終于能聽到聲音了,但是網課已經結束了。原來人家聽完課已退出,所以我才進去的呢。

  這節(jié)網課真是倒霉。∫还(jié)課老師講了什么我都沒看到,幸好手機上還可以下載笛揚APP,媽媽下班回來給我下載完后終于從那里補回了珍貴的一課,上到了我心愛的數學課。這節(jié)課雖然過去了,但它帶給我深深的思索,遇到類似情況要及時想出處理辦法,不能鉆“牛角尖”,因為辦法總比困難多。

家長網課心得4

  雖然不能去學校上課,但是我們可以在家里上網課。我還沒有上過網課呢,我對上網課充滿了期待!

  終于等到了上網課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老師的到來。網課終于開始了,我又看到了想念的徐老師和同學們,看到大家熟悉的面龐,我感到很親切,仿佛回到了教室一樣。

  我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師,他講的.數學課生動有趣,他總是喜歡在課前給我們講一個小故事。其他老師的課我也很喜歡。

  雖然我很喜歡上網課,但我更想念校里的一草一木,想念教室的桌椅,想念我親愛的老師和同學們。希望疫情早點結束吧!

家長網課心得5

  哎!說起上網課真是有趣!當老師通知不能開學,要在家上網課時,我的家長都蒙了,臉都綠了!因為我這只小怪獸又要在家陪伴他們了,嘻嘻……

  記得第一天上網課的時候,我是既興奮又緊張。興奮是,能看到親切的老師,聽到她溫柔的聲音。緊張的是,我怕聽不懂,跟不上老師講課的節(jié)奏。還好,沒有我想的那么糟糕,雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題,但是我也會對著電腦大聲說出我的想法。每天我都準備好文具,坐在電腦前等待著,去學習我不會的知識。在這半個月里,我學會子很多知識:比如平均分、除法、新的'生字,還學習了描寫春天的文章,我真的期待春天能快快到來!

  網課是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺,但是我還是想回到校園,回到教室,和同學們一起學習,一起進步!

家長網課心得6

  面對意料之外的疫情,我們不得不展開“空中課堂”教學模式,但這種模式有利也有弊。因此,我對這種上課模式也有了新的感受和認識。

  一開始上直播課的時候,老師和學生都不是很適應,因為老師沒有當過主播,所以剛開始都會出現(xiàn)一點點問題,而我們學生自制力也比較差,難以控制住自己,并且有的學生不在意,不重視網絡課堂,有的同學總認為在網上上課學不會,弄不懂。并且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如:在學校一節(jié)課40分鐘,我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節(jié)課的時間大約是一小時,我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉,不知道我們的面部表情,所以也不知道我們這一節(jié)課的知識掌握的怎么樣。還有我們在家做作業(yè)的時候效率也不高,每當我們遇到問題、難題時,我們首先想到的就是去搜而不是認真思考。

  除了不利條件以外,當然也會有一些有利條件。比如說:老師在直播講題的時候,當我們遇到不會的`問題時,我們就可以直接給老師發(fā)信息尋求幫助或者可以在網上搜索有關知識點,然后并做相關的習題來鞏固和提升自己。在家學習時,我們可以自由分配我們的時間,我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目,同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上,并努力讓自己變得更優(yōu)秀。

  在這段時間以來,我們都逐漸適應了這樣的一種上課方式,并且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。加油!

家長網課心得7

  今年新學期的上學方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作怪把學生上學的權利都給剝奪了,因此,教育部決定“停課不停學”,讓我們在家學習?,我們在學校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網絡主播”。

  第一次上網課,真是十分激動。心里十分擔心會弄錯,弄漏什么,又暗暗地有些激動,很是期待。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的'課程表都安排好了。首先,我們點開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時候老師說快了課后還可以看回放。這比學校還要好,避免漏記了哪些知識。

  接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學老師在網上的互動,也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。

  還記得我第一次上網課時,信心十足。不過,直到聽說釘釘上面要連麥,老師要讓同學回答問題,我就像泄了氣的氣球,急得團團轉。萬一老師叫到我,我卻回答不出來怎么辦?萬一老師說我表現(xiàn)不好怎么辦?終于我?guī)е话驳男那榇蜷_了手機,并點開了直播。我望著手機,老師正娓娓道來,邊講邊播放課件。這時,老師讓我們回答問題,沒想到老師第一個就叫到了我,我點擊了“申請連麥”,視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰呀?沒錯,就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺到自己的囧態(tài),我恨不得找個地縫鉆進去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過了這節(jié)課。

  之后上網課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。

  我相信,只要我們認真進行網上學習,永遠保持著學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

家長網課心得8

  今年是個特殊的年,直到現(xiàn)在學生還是坐在家里上課,沒有人敢冒險也沒有人愿意冒險,相比在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員,老師是不能親身體會的。國家啟動緊急措施,各部門各單位密切配合。疫情面前,停課不停學,國家教育部下達緊急通知,各省、市、縣積極響應。作為一名教育工作者在家里上網課也是為國家做出些微的貢獻。網課從一開始的迫不得已、慌亂失措到現(xiàn)在的有條不紊、亂中有序,已經進行了三周的時間。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網上授課,從來沒有接觸過的事,我應該怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。

  我們八年級物理組多次嘗試,多次修正,現(xiàn)階段是通過班級群布置預習作業(yè)和課時作業(yè),預習作業(yè)包括錄制講課內容視頻和本節(jié)課的課件,課時作業(yè)是本節(jié)課相關的練習,讓學生在每天學習物理的.一個小時內完成。熟悉、解決直播工具,學習直播技巧,搜集上課資料。一個個困難逐個克服,而這只是開始。

  通過學習,我深深感受到網絡的功能有多強大。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。學會了怎么課堂連麥、發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,無愧于心,無愧孩子就是好老師了,在教學理論學習上沒有下足功夫,通過網絡這個即時工具看到了我的差距,如夢初醒,再不提升自己,就可能被時代淘汰,因此我要借助這個大好的機會,提升自己的專業(yè)理論水平,豐富自己的文化底蘊,加強師德修養(yǎng)建設,我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點燃孩子學習、生活、進步的明燈。

家長網課心得9

  明天由于疫情的原因孩子又要在家線上學習。我想起了去年上網課的情景。

  上網課是對老師們的一次考驗,是對學生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗。

  總總的來說,我對學校開的網課算是滿意的,畢意老師們也是第一次上網課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經差不多被“愛”所驅散了。

  剛開始陪我家孩子上網課時,我還能用我過去學過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初二的課程里,已經有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內容還是上網課不太難的事情,難得是每天囑孩子上網報到,在網上早自習和在網上聽課。

  因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習。網絡好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網絡不好的話,我們就得不停地幫孩子調試網絡,以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習

  我們做家長的也都有自己工作,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做。真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的'功課輔導好,給孩子準備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。

  好在現(xiàn)在我家初二學生的網課快要上完了,等到三月開學回學校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了,家長們更難,老師們呢?

  哪里有什么歲月靜好,分明是有人為你負重前行!這時,我才真正理解到了學校老師真的不容易!

家長網課心得10

  近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學習――網絡課程教學,老師直接在網上授課。經過一段時間的學習后我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

  線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛煉我們學習態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒覀儗W習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的.教學。

  因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的網課經歷使我受益良多。

家長網課心得11

  陪伴孩子上網課已經兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網課的一個優(yōu)點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的`表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業(yè)就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業(yè)。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

家長網課心得12

  由于疫情的影響,各個學校都開啟了“停課不停學”的免費直播課堂,孩子們在家上課就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經常一堂課聽得云里來霧里去。

  其實這種情況在學校上課也是常有的,一天差不多有6-8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網上直播課,老師又沒法監(jiān)督每個學生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據每個階段來調整自己的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。大圖模式

  兒子也有同樣的困惑,后來聽我的.建議有階段性地去聽課,效率提高了,學習起來也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:1、開篇引入,2、知識階段,3、總結梳理階段。老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內容,以便達到內容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內容、疑難之處,這時,同學們應當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內容的講授,將這點時間用來對本堂知識進行一下小結,幫助同學們梳理一下所學的內容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復習,鞏固所學的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。

  幾次課后兒子根據不同科目、不同老師的講課特點,總結出了針對自己有效的聽課流程,學習也變得輕松有效了。

家長網課心得13

  這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……

  往常每個假期還未結束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學校老師聯(lián)系學生們,下載安裝網課程序了,要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態(tài),于是開始了一種特別的`興奮,積極準備,配合老師,預備上網課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導下,學生會繼續(xù)有條不紊地學習。

  感謝學校各位領導和各科老師!你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況,花自己的時間和精力去準備網課,讓孩子們在家也能學習,并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經很不容易了,可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!

家長網課心得14

  與傳統(tǒng)的課堂相比,網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。

  而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務著學生,服務著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的'無私奉獻。

  說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關,迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

家長網課心得15

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學子們經不起時間的浪費,不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

  我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網絡教學”,我之前的.擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網絡與老師們連線進行學習與復習,我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網絡上正常開展了,也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應在這個關鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問復習的狀態(tài),關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

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