防拐防騙安全心得體會范文（精選8篇）

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的防拐防騙安全心得體會范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

　　防拐防騙安全心得體會1

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲�，F(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習(xí)活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設(shè)計了各種常見的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的'綜合防拐能力。

　　我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有8.9個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之后在班上也是進(jìn)行了教育，說一百次不如一次實(shí)踐。

　　通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識。

　　防拐防騙安全心得體會2

　　最近，我在報紙或新聞上看到了拐賣小孩的新聞，我很同情那些被拐賣的小孩。社會上早已出現(xiàn)了人販子，他們一般選擇拐賣那些毫無抵抗能力的小孩，把他們賣到偏遠(yuǎn)的山村，或者砍斷小孩的手腳，讓他們當(dāng)乞丐，為他們賺錢。

　　春節(jié)時，人販子比平常更多，因?yàn)檫@時人流量很大，是個好機(jī)會，能渾水摸魚。先是裝做上火車的人，再找那些年齡小、沒家長看的小孩，然后拿零食、玩具把他們哄騙過來，最后帶著小孩快速離開。這樣，一個小孩就被拐騙走了。

　　在學(xué)校周邊，也會出現(xiàn)人販子，他們一般會裝成你爸爸媽媽的同事、朋友等。說你爸爸媽媽沒空接你，叫他來接你回去。那你也要學(xué)機(jī)靈點(diǎn)，不管他，扭頭就走。如果他強(qiáng)行把你抱走，你要大聲呼喊，引起群眾的注意。如果一邊抱住你，一邊捂著你的.嘴。你就咬他手，邊張牙舞爪。但如果真的是爸爸媽媽的朋友，那你要先確認(rèn)一下，打電話給家人，如果是的話，就再問一下這個人的一些信息，以免是個誤會。

　　生活中也會出現(xiàn)人販子的身影。他們會在你放學(xué)時，單獨(dú)走在僻靜的小路上綁架你；玩耍時，趁你不注意又沒別人看見時，把你抱起就走……所以，你放學(xué)時，最好選擇跟同路的小伙伴們一起回家，走熱鬧的街市，這樣人販子們就無從下手；玩耍時，最好別跑太遠(yuǎn)，跟一兩個同伴在一起。

　　朋友們，你的口袋里最好裝上家人電話的紙條，這樣如果你真的被綁架時，還能派上用場。手里沒有手機(jī)，當(dāng)看到警察，就弄出聲響，引起警察的注意�？吹綗狒[的地方，就也可以求救……

　　我的看法就這么多，希望小朋友們牢牢記住，讓拐騙小孩事件少發(fā)生一點(diǎn)，讓更多的家庭溫馨團(tuán)圓！

　　防拐防騙安全心得體會3

　　為增強(qiáng)幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，我班在4月開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育活動。

　　在本次的防拐防騙活動中我班大部分幼兒因?yàn)槟挲g的偏小，沒有領(lǐng)悟到這個安全知識的重點(diǎn)。我們教師有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。老師采用多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤、角色游戲活動等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時不跟陌生人走，要時刻緊跟大人。

　　這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的`同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

　　防拐防騙安全心得體會4

　　為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長的安全防范意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

　　活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

　　首先針對的是大班小朋友，我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護(hù)意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機(jī)感，看著他們離開的背影，我們不禁擔(dān)憂。

　　活動結(jié)束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的'玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號碼。

　　此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護(hù)能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。

　　防拐防騙安全心得體會5

　　我是小一班劉雅彤家長，今天我有幸參加咱佳洺幼兒園“防拐防騙”演習(xí)活動中，能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護(hù)的能力和意識。

　　早晨，我們一共邀請了好幾位家長，有的是爸爸，有的是媽媽來的，被園方合理地安排到其他各班級里，當(dāng)我走進(jìn)班里，小朋友們都用矇眬可愛的眼神望著我，可能是好奇吧，接著我拿出事先準(zhǔn)備好的各種零食、糖果分別給了很多小朋友，很快就和大家融為一起，孩子們似乎也放松了警惕，所以我借故孩子們的`好奇心，同情心，說帶孩子們?nèi)フ覌寢�，或帶孩子們�(nèi)ビ螛穲鐾�，很容易地把孩子們帶出了教室，走出了校園，有些孩子們爭先恐后緊跟著隊伍，生怕自己分不到好吃的，好玩的，甚至還有可怕是:有好幾個孩子重復(fù)上當(dāng)騙多次，幾乎沒什么防范意識。

　　由此可見，咱們的某一些孩子可能因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走，有一些幼兒雖有一定的警覺性，但由于意志動搖，經(jīng)不住“壞人”花言巧語，最終還是被騙走，但是有大部分孩子意識很強(qiáng)，沒有和陌生人離開，非常的難得。

　　這次演練不僅是檢驗(yàn)了幼兒園安全教育的效果，同時也給我們家長敲響了警鐘，希望這以演習(xí)活動能提升幼兒“防拐防騙”的意識，更要求園方和家長共同對孩子們進(jìn)行有效的保護(hù)教育。

　　防拐防騙安全心得體會6

　　兒子幼兒園舉行防拐防騙活動，在籌備會議上，我們明確這次活動的目的是提高孩子防拐騙的意識，并強(qiáng)調(diào)過程要顧及孩子的感受，不要嚇著孩子，最后也要親自把騙出來的孩子帶回去，告訴孩子這是個演習(xí)。而拐騙成功的定義是孩子出了校門并且進(jìn)入我們事先準(zhǔn)備好的車。

　　我參加的拐騙對象是大班的孩子。家長們在籌備會議時，頭腦風(fēng)暴，我們認(rèn)為對大班孩子只是單純的吃沒那么好騙，（事實(shí)證明我們是錯的）。所以設(shè)計了幾個情節(jié)。

　　1，說自己是新來的.幼兒園老師，要帶孩子們出去戶外活動。

　　2，事先拿到孩子的照片和信息，告訴孩子自己是媽媽的朋友，媽媽生病了／沒有停車位，讓阿姨來接。

　　3，利用孩子善良的心，請孩子幫忙拿東西／帶小孩子。

　　4，拿著電子游戲在旁邊引誘孩子。

　　不到20分鐘，我在校園內(nèi)輕易騙走3批共20多個孩子��！

　　活動后我們交流，有2個經(jīng)典的情節(jié)讓我印象深刻，一個是2個阿姨搭檔進(jìn)去，其中一個是孕婦，肚子已經(jīng)很大了，然后那個孕婦裝作突然要生孩子了，需要去醫(yī)院，讓孩子們帶路去，結(jié)果熱心的中班小朋友有一大群都被騙走了。另外一個就是一個爺爺扮演的免費(fèi)發(fā)放糖果的小賣部店主，他只是簡單地說了一句“想要糖果的都跟我來，排隊一個個出來拿，大家都跟著出去了。”

　　這樣的結(jié)果其實(shí)是我們意料之外的。我們分析覺得那么多孩子上當(dāng)受騙，有可能是孩子們覺得校園是很安全的，他們放松了警惕；二是有同伴在，所以膽子會大一些，麻痹一些。

　　但是這樣的結(jié)果確實(shí)是讓家長們值得警惕的。孩子們天生是善良的，樂于助人的，但是往往從這點(diǎn)出發(fā)很容易騙到他們。想到這里，心理難免很難受，要老土問一句，這個社會到底怎么了？怎樣才能保證孩子這份善心的同時懂得保護(hù)自己？怎樣才能在宣傳防拐騙的同時讓孩子依然相信世界是美好的，是安全的？

　　這次活動不是完美的，后續(xù)工作還有很多，包括孩子心理建設(shè)，孩子對成人信任的重新修復(fù)等等。但這次活動還是能給很多的家庭帶來更多的安全意識，感謝家禾組織了這次活動。

　　防拐防騙安全心得體會7

　　這個星期一，我和媽媽從補(bǔ)習(xí)班回來。媽媽叫我跑到前面去等她，可我跑到十字路口時，碰上了人販子。

　　那人滿面笑容地問道：“小朋友，你知不知道網(wǎng)吧在哪里��？”我一開始以為他是個網(wǎng)吧迷，就用手指了指前面。“那你知不道按摩店在哪��？你帶我去好不好？”他又不厭其煩地問道。我一下子知道他是個人販子。也知道他現(xiàn)在和我東拉西扯的'目的是分散我注意力，好讓我分散注意力，放松警惕性。于是我不說話，一個勁兒的搖頭。他見吸引不了我，又問：“我送你手機(jī)要不要？”我又搖了搖頭。他瞅瞅我:“小朋友，你坐到我這兒，我和你聊天�！�

　　他又笑里藏刀地說。我見甩不掉他，心里又著急又害怕。好在這時媽媽來了，她見到我身旁的人販子，急忙大聲喊道：“李欣怡，快過來，到我這兒來！”那人販子見我媽媽來了，轉(zhuǎn)身就走，可他邊走還不死心地說：“小朋友，到我這兒來，跟我走好不好？”我都嚇出一身冷汗。

　　通過這件事我深有感觸。這個社會太復(fù)雜了，不僅有小偷，還有人販子······我想我們以后在外面要多加小心，不要隨便和陌生人說話，也不要輕信身邊的陌生人。以防受騙！

　　防拐防騙安全心得體會8

　　時間都已經(jīng)過了四點(diǎn)二十，班里就只剩下龍龍一位小朋友了，爸爸媽媽怎么還不來接呢？正當(dāng)我要撥電話時，門口突然來了一位陌生人，說是要接龍龍小朋友的。由于是陌生人，為了安全起見，我們還是撥通了龍龍媽媽的手機(jī)，向她詳細(xì)的詢問了關(guān)于這位陌生人的具體信息，最后得知是其好朋友。

　　在一切都說明白之后，我就準(zhǔn)備將龍龍小朋友交給這位陌生人，誰知這小家伙死活也不愿意走出教室，竟然還躲在教室的'小角落里哭了起來，誰也不理。沒辦法，只好連哄帶騙，可是，不管我們怎么哄怎么騙，他就是不肯離開教室，并且哭的是越來越厲害。最后實(shí)在是沒辦法，那位陌生人強(qiáng)硬的把他抱走了。

　　事后，我這心里既是難過又是慶幸。難過的是寶寶哭的好傷心，很是心疼；慶幸的是，寶寶只有三歲，竟然在大人的不斷哄騙下做到不跟陌生人走，這真的是很難得。其實(shí)，并不是班里所有的寶寶都像龍龍小朋友那么的有防范意識，那么的堅持不懈！今后在教育教學(xué)活動中，我們要不斷培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)和防范意識，讓每位寶寶都像龍龍小朋友那樣——堅決不跟陌生人走！

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