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育子心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的育子心得體會,希望對大家有所幫助。
育子心得體會1
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法?
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?
二、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識和愛心。很多孩子認為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時候,孩子他奶奶生病住院,動手術(shù)的那一天,我去幼兒園接他回家,老師說你家孩子今天悶悶不樂,我們問他,你怎么啦,他說,奶奶在動手術(shù),我難過死了。我很震撼,天真無邪的孩子第一次面臨親人的病痛,他會說傷心,他愿意承擔(dān)。
三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽,父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對挫折,在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的'堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭?
六、表揚是塑造好性格的妙方,人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。
七、避免把孩子的分數(shù)看得太重要,作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。我們的孩子是一個普通的一年級學(xué)生,以上的大道理是我們家長的目標(biāo),但要做到每一點非常難,比如說,現(xiàn)在很多家長培養(yǎng)孩子學(xué)樂器,我們就沒有,我覺得就順其自然,我也知道家長打麻將對孩子的成長不好,但是我們也沒有辦法戒掉。覺得對孩子發(fā)火不好,但是有時候又控制不住自己,等等。
育子心得體會2
“孩子的性格和才能,歸根結(jié)底是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后,社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭!彼螒c齡曾經(jīng)說過的這一句話及作者的四點育子體會,我很贊同。的確,在如今這個競爭異常激烈的社會里,許多父母把教育子女的責(zé)任完全都交給了學(xué)校和社會,結(jié)果給子女造成了許多不良習(xí)性。故推薦此文,希望對此類父母有所裨益。
普天之下,有哪個父母不望子成龍,又有哪個父母不望女成鳳!尤其是在今天這個競爭異常激烈的社會里,父母們更是都希望把子女培養(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟?fàn)幐呤。所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為目前熱門的話題,一些成功父母的育子經(jīng)驗也成了大家爭相仿效的榜樣,不論在什么樣的場合下,父母們討論的話題總離不開子女的教育問題。宋慶齡曾經(jīng)說過這樣一句話:“孩子的性格和才能,歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后,社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭!痹诖宋艺?wù)剬鹤咏逃膸c體會。
一、培養(yǎng)孩子的良好品格和習(xí)慣
1、注意品行培養(yǎng)。從兒子懂事起,我們就告訴他一個人品行最重要,要誠實、善良、正直、有責(zé)任心。如果做錯了事,改了就是乖孩子。平時我們還注意對他愛心的培養(yǎng),F(xiàn)在他對遭受災(zāi)難或貧困的人,甚至于小動物都有一顆同情心。我認為責(zé)任心是衡量一個人素質(zhì)高低的重要砝碼,而責(zé)任心的強弱來源于后天的培養(yǎng)。對孩子則要從小培養(yǎng)其責(zé)任意識,亦即對自己做的事要承擔(dān)責(zé)任。
2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們在培養(yǎng)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是非常重視的。
生活方面:
(1)勤儉節(jié)約。從小灌輸一粒糧食一粒汗的道理,告訴他不經(jīng)我們同意不亂買東西,不和同學(xué)比物質(zhì)生活上的東西,如:穿什么名牌鞋子、衣服等,只比紀(jì)律情況,要努力地學(xué)習(xí),才是有作為的好學(xué)生。
(2)自己的事自己做。當(dāng)兒子很小時就讓他學(xué)會把玩具和圖畫書有歸欄地放在一起,從小他自己的東西總是擺放得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊的。
學(xué)習(xí)方面:
(1)從小培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣。兒子滿了一歲后,我們就有意識地引導(dǎo)他看圖書了。先給他講故事,激發(fā)起他的興趣后再按漢字給他念一遍,這樣他就認識了很多字。同時讓他養(yǎng)成了讀報的習(xí)慣。
(2)大量購買書籍。根據(jù)年齡段給他買各種書籍,比如歷史、百科、文學(xué)等方面的,讓他知識面更廣一些。大了后就讓他自己決定,現(xiàn)在,我們都是根據(jù)他的要求來買書。
(3)分清主次。從他一開始上學(xué)前班起就督促他放學(xué)回家后首先認真完成老師布置的作業(yè),尤其是引導(dǎo)他要專心致志,學(xué)習(xí)時不能想其他的事或做其他的動作;然后才能看動畫片或搞其他的活動。
(4)獨立思考。我門對于兒子學(xué)習(xí)方面不懂的問題,要他說出到底是哪個環(huán)節(jié)沒搞懂,然后針對這個問題進行點撥,再讓他自己去思考、去消化。
3、注意禮貌和性格培養(yǎng)。從小教育他要尊老愛幼。在家要尊重長輩、愛護弟弟妹妹;在學(xué)校一定要聽老師的話,見到老師時要向老師問好,同學(xué)間要互相幫助,和睦相處,絕對不能打鬧。還告訴他并不是成績好了就一好百好。不但要身體健康,而且心理也要健康。遇事冷靜,不急躁。要經(jīng)得起挫折,不灰心。努力做一個積極上進的充滿朝氣的陽光男孩。
二、注重與孩子的溝通交流
平等交流,既尊重孩子的人格,也激發(fā)孩子的熱情,F(xiàn)在的孩子自尊心很強,獨立意識很濃,靠以前的“一打二罵三高壓”的粗暴、簡單管教方式,已不能管教好現(xiàn)代孩子了,F(xiàn)代的孩子,平等意識、參與意識都很強,我們做家長的,只有尊重孩子的人格、意愿和情感,平等地用“身教”“言教”,才能潛移默化地影響和感染孩子,只有貼近孩子的心靈教育孩子,才能使孩子聽得入耳入腦入心。我認為兒子如果喜歡我、貼近了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理給他聽不是不可以的',當(dāng)然也不要得寸進尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,要不然會適得其反。同時全家人統(tǒng)一意見、統(tǒng)一方法,特別是當(dāng)孩子犯錯誤挨批評時誰也不當(dāng)保護傘。使他真正認識錯誤吸取教訓(xùn)。當(dāng)兒子取得進步時我們又及時表揚,讓他樹立信心繼續(xù)努力。在與孩子的相處中我們首先定位他是孩子,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求,有時候我們也用兒童的心態(tài)與他交流,使其能輕松自如地接受我們的意見和引導(dǎo)。由于與孩子的溝通較好,兒子對我們十分信任,不論是學(xué)習(xí)還是生活方面的事,都愿意向我們訴說,聽取大人的意見,我們也能隨時掌握他的思想狀況,及時幫助解決他的一些困難和和疑惑。另外,兒子時常會提出許多問題,凡是能解答的,我們都認真解答,當(dāng)時不能解答的,我們都要盡力查找資料后給他一個答復(fù)。因為如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時,隔閡開始產(chǎn)生,危機也就開始潛伏了。同時我們會隨時聽取兒子對大人的看法和意見,家里的重要事情都告知他,盡量作為朋友和他交流,讓他有平等的感覺,這樣我們的關(guān)系才更和睦。不可否認,大人也可能有做錯、誤解他的時候,這時,我們也能放下面子給他道歉,讓他更加明白有錯就改的道理。
三、尊重孩子的興趣和愛好
每個孩子都是這樣,除了學(xué)習(xí)還有自己的興趣和愛好。作為家長不能只強調(diào)學(xué)習(xí)而扼殺孩子的天性。總的說來,我們給孩子的環(huán)境比較寬松。我們從來沒有強迫孩子去參加任何興趣班和學(xué)習(xí)班。一年級時我們告訴他:我們尊重他的意見,他想學(xué)什么我們就給他報名。他當(dāng)時說他想玩,于是我們就讓他玩。但是告訴他學(xué)習(xí)好是前提。他平時喜歡畫畫、看動畫片、看漫畫書、玩玩具,我們都不阻止。只是告訴他做任何事都要有節(jié)制,什么是事半功倍的道理,該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)、該輕松時輕松,做到勞逸結(jié)合。他一直學(xué)習(xí)得比較輕松。
四、正確對待孩子的優(yōu)缺點
所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。在對待兒子取得的成績時,我們采取的是賞識教育法;對兒子做得不好的地方,我們采取鼓勵的態(tài)度;對他犯的錯誤,則采取批評的辦法。他犯了錯誤時一般我們不會輕易發(fā)火,因為他性子比較急,在他還沒冷靜前先放一放,不急于一時半會;在他知錯時再抓住時機,理智地對他進行教育,讓他感覺到自己確實錯了,下次不再犯了。
要想與孩子親近交流,貴在堅持,只要慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,就會了解孩子的根底,就會教育有方,幫助得法。
育子心得體會3
一位教育學(xué)家曾說過:“沒有不合格的孩子,只有不合格的家長!辈ナ裁捶N子就會結(jié)什么果實,對孩子用什么樣的教育,就會培養(yǎng)出什么樣的人。
家長是孩子的第一任啟蒙老師,孩子是父母的影子。我奉行的原則是:勤勉做事,踏實做人;嚴(yán)于律己,寬以待人。我的孩子總是與人為善,尊規(guī)守距,學(xué)習(xí)勤奮努力,但膽子不夠大且靈活性不夠,不善于表白自己,展示自己。他的成長過程浸透著我們的心血和汗水,他身上的不少東西都刻著父母教育的烙印,有讓我欣慰的東西,也有讓我感到遺憾的地方。在教育孩子的過程中我們做家長的也是在不斷學(xué)習(xí)、去偽存真?偨Y(jié)了一些經(jīng)驗和體會,寫下來跟大家一起分享。
重視幼兒教育,教子方法要科學(xué)、得當(dāng)。孩子在幼兒期,我就買了一些早教的書籍和磁帶,學(xué)習(xí)來了解一點早教的理論,一知半解,就嘗試著來教育孩子,沒有長遠規(guī)劃,更缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的方法。總是想讓孩子按照自己理想的目標(biāo)去發(fā)展、進步,對孩子要求的比較嚴(yán),往往把孩子當(dāng)成人看待,孩子做錯事的時候,方式簡單粗暴,打罵孩子的現(xiàn)象時有發(fā)生。結(jié)果孩子是循規(guī)蹈矩,比較聽話,但與之俱來的是孩子膽小怯懦,做事謹小慎微,缺乏創(chuàng)新精神和探索意識。發(fā)現(xiàn)自己教育孩子存在的問題之后,我們努力改變自己的育子理念,多方請教,獲得一些教子良方,結(jié)合自己孩子的實際情況,盡力做到教育孩子的工作。有一件事給我的印象很深,那是孩子上學(xué)前班的時候,一天上午他沒吭聲就把放在家里組合柜上的十幾元零錢拿去,到家屬院門口的小貨攤上買吃的和玩的東西了,那天風(fēng)比較大,找的零錢一不小心被風(fēng)刮走了,孩子在追尋,其他孩子也幫忙找。這事兒很快我就知道了。當(dāng)時我很生氣,覺得孩子隨便從家里拿錢是很不好的行為,我火冒三丈,對孩子拳打腳踢,孩子很恐懼,哭的很厲害,事后才發(fā)現(xiàn)孩子身上有幾處被打得青一塊,紫一塊兒的。我感到很后悔,小孩子看見零用錢想拿去買點吃的、玩的東西,這是很正常的事情,沒有什么大驚小怪的,告訴孩子想用錢必須先征得父母或大人同意就可以了。所以從那件事后,我再也沒有動手打過孩子,孩子也再沒有隨便拿過家里的錢。直到現(xiàn)在,和同齡孩子相比,花錢還是比較摳,也許是孩子長大了,能體諒家境的困難和大人掙錢的不易吧。關(guān)鍵時要努力幫孩子一把。上學(xué)之后,我們夫婦倆幾乎沒費什么勁兒,孩子比較乖,學(xué)習(xí)也比較踏實認真,只是到二年級時寫作文、日記感到吃力,成了孩子和大人的一塊兒“心病”,總覺得難寫,沒啥可寫,寫的東西也是干巴巴的,不是“上某節(jié)課如何如何”,就是“在家里做了某某事”,我心里很著急,幫不上孩子什么忙。后來我想明白了:孩子寫作文、日記難,主要是生活太單調(diào),每天幾乎是“兩點一線”,從家里到學(xué)校,從學(xué)校到家里。日復(fù)一日,見的少,聽的少,經(jīng)歷的少,體驗的更少,沒有寫作素材也是自然而然的事。于是我就利用業(yè)余時間,幫孩子積累素材:
1、周末或節(jié)假日盡可能的'多帶孩子走出家門看世界,聆聽感受外面的人和事、物和景;
2、計劃每月至少給孩子買十元的課外讀物,但多是地攤上“淘”來的寶貝,如“幽默大師”“唐老鴨和米老鼠”之類的圖文并茂的書籍,隨著年齡的增長,買的書籍就以文字為主了?赐暌粋故事之后,憑記憶把故事梗概寫下來;
3、利用孩子愛看動畫片的優(yōu)勢,鼓勵孩子看完一集后先口頭復(fù)述故事梗概,然后寫下來,形成作文或日記。這樣孩子的生活閱歷豐富了,讀的書籍多了,大腦里儲存的信息量大了,寫日記、作文的'難題就迎刃而解了。在語文的老師的持續(xù)幫助(檢查、批改)下,經(jīng)過數(shù)年的不懈努力,小學(xué)六年級畢業(yè)時日記(每周3篇)可寫到1000多字了,而且文中常常能恰到好處的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后,再也沒有聽孩子說過為寫作文的事情犯難了。
適當(dāng)?shù)臅r候“逼”孩子一下,“推”孩子一把。孩子有點膽小,缺乏冒險精神和積極行動。小學(xué)快畢業(yè)時,已到了學(xué)騎自行車的年齡了,孩子看著同齡孩子騎自行車雖然羨慕,就是不敢行動,害怕上車。我就先給孩子借了一輛后面左右?guī)蓚小輪的那種童車,讓孩子練習(xí),先消除恐懼心理,掌握平衡,然后用成人自行車讓孩子練跨步、試騎,我在后面扶推、指導(dǎo),結(jié)果一下午就基本學(xué)會了獨立騎車的技巧。通過這件事,孩子增強了不少自信和膽量。
初中時,孩子的體育成績一直不佳。孩子隨我,生性不太好動,運動能里較弱,而體育在中招考試成績中要占一定的比重,這讓孩子倍感壓力。可他爭強好勝,不甘落后。我一方面給孩子減壓,另一方面下功夫陪練立定跳遠和長跑等項目,結(jié)果孩子的中招體育成績幾乎的得了滿分。
培養(yǎng)孩子自理能力和良好的社會交往能力。從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”,上了高中以后孩子住校一周回來一次,這正是鍛煉孩子自理能力和發(fā)展社交能力的大好時機,我們盡量把該孩子自己能辦的事情讓孩子自己去處理,遇到一些較大的問題,家長可以提一些參考意見或建議,鼓勵孩子學(xué)會與人交往、相處。這樣孩子的社會交往能力有所增強,朋友圈逐步擴大,上大學(xué)后很快就適應(yīng)了大學(xué)生活,鼓勵孩子在搞好學(xué)習(xí)的而同時,積極參與各種活動,進一步鍛煉自己的膽量、表達能力、增強社會交往能力,展示自己的才華,提高自己的綜合實力,為真正步入社會,走向工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
以上是我的一點膚淺的教育孩子的體會,拋磚引玉,僅供參考。
育子心得體會4
孩子一出生就意味著教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。我認為,家長應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長,知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成,即學(xué)校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
一、要注重發(fā)揮自身的表率作用。
家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格。
二、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣
習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長,失去學(xué)習(xí)興趣,被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。21天養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)一種習(xí)慣試著讓她堅持21天,基本上一個好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
三、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,而不是枯燥的學(xué)習(xí)。
愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”!興趣是我們做一切事動力的最好來源。興趣不僅是我們學(xué)習(xí)的動力來源,它更能使我們在學(xué)習(xí)過程中,堅定克服困難的信心和決心!芭d趣是最好的老師”這話一點都不假。我們要耐心地培養(yǎng)孩子的興趣,又要小心地呵護他的這點點興趣。千萬不要給生生地擠壓抹煞了去。這才是教育的立足之本發(fā)展之路啊!
四、時刻注意恰如其分的夸獎。
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的'存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導(dǎo)尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你!焙⒆有枰膭睢⒖洫!翱洹辈粌H表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心!翱洹币⒁饧记,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。
五、要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。
溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
由于我們教育孩子的理念、水平有限,還存在教育盲區(qū),希望通過交流能得到一些有益的幫助,學(xué)到一些好的做法,給我們提供更多的幫助。
育子心得體會5
子女的教育是人們生活中的頭等大事,家庭教育在孩子的成長中又是舉足輕重,此刻許多家長都在自覺學(xué)習(xí)家庭教育的知識和方法,探討孩子的學(xué)習(xí)和成長規(guī)律,我作為一名學(xué)生的`家長現(xiàn)也想來談?wù)勛晕业挠有牡隆?/p>
首先,我十分重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個有職責(zé)心、有愛心、誠實的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢因為我從近幾年的各種報刊、雜志上獲取的信息是隨著國家與世界的接軌,先進的教育理論已滲透進來,世界頂尖大學(xué)到中國召去的學(xué)生并不是只是學(xué)習(xí)冒尖即可的,而是那獨立本事強、具有團隊精神等多元化素質(zhì)的學(xué)生。所以除了讓孩子在學(xué)校里認真做好教師的小助手外,平時在生活中的點滴小事我都讓孩子做到“有心人”。
其次,在學(xué)習(xí)上我采用“緊”與“松”結(jié)合的方法!熬o”既學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)好;要求他每一天回家先做作業(yè),做作業(yè)時要思想集中、保質(zhì)保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后,我不會額外布置題目,而是讓他看他喜歡的課外讀物,空閑時帶他到圖書館去看書,博物館去參觀,節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看,從各方面來豐富孩子的視野。和書本的知識相結(jié)合后,使他更加熱愛學(xué)習(xí)
平日里我對孩子的身體也比較關(guān)注。因孩子體質(zhì)較弱,我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學(xué)校里要積極參加各項體育運動。這樣不僅僅鍛煉好了身體,同時也培養(yǎng)了孩子樂觀向上的精神。
孩子的學(xué)習(xí)剛起步,作為家長在那里我淺談了一些自我的育子心德,期望我能與教師們共同探討,一齊努力把孩子培養(yǎng)成真正有實力的人!
育子心得體會6
孩子已經(jīng)九歲了,雖然他的成績不是很突出,對自己的要求也不是特別的高,但我認為現(xiàn)在還是應(yīng)該給他一個快樂的童年。每天看著他高高興興的去上學(xué),心里感到非常欣慰。在此,我略表一點育子心得。
心得一,父母應(yīng)該是孩子們的好朋友,只有成為孩子的朋友,他才能夠在生活中,思想上與你進行良好的溝通,家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。我會在空閑時聊一些在學(xué)校發(fā)生的`開心事和令他難以解決的問題,更好的了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。
心得二,保護好孩子的自尊心。每個人都有自己的自尊心,小孩子也不例外。隨著孩子的長大,他們的自主意識也隨之增長。要教會孩子,只有你對別人尊重才能贏得別人對你的尊重。有時我們無須大聲的呵斥,他們已經(jīng)知道自己是做對還是做錯了。特別是在人多的時候,更應(yīng)該保護好他們小小的自尊。
心得三,保持平常心,循序漸進。我現(xiàn)在對他的要求是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)時,當(dāng)他遇到不會的問題,我會先讓他自己多讀幾遍題,讓他自己先說一說想法,然后再根據(jù)實際情況講解。孩子剛上學(xué)的時候,作業(yè)經(jīng)常讀不懂題,我也著急,經(jīng)常兇他,但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對孩子的學(xué)習(xí)效果非但沒有明顯改善,反而使孩子對學(xué)習(xí)有了一種逆反。我才明白,學(xué)習(xí)不能急于求成,我告訴他,要想學(xué)習(xí)好,首先要在課堂上專心聽講,把老師教的知識牢記在腦子里,遇到問題要通過所學(xué)獨立思考。通過努力,孩子現(xiàn)在作業(yè)基本能獨立完成,遇上不會的也能夠自己查資料解決。
以上是我的育子心得,其實教育是一個系統(tǒng)復(fù)雜的工程,不是一成不變的,隨著孩子的成長,要適當(dāng)?shù)倪M行調(diào)整,每個人都有自己的育兒經(jīng),讓我們家長能有一個良好的平臺進行探討,共同把孩子教育好,這是我們所有家長及老師最大的心愿了!
育子心得體會7
“望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿?勺鳛楦改福覀兙烤挂绾尾拍芙逃米晕业暮⒆訛榇,我請教過孩子的教師和一些成績優(yōu)異的孩子家長,也看過這方面的書籍,經(jīng)過長期與教師和其他家長的交流、學(xué)習(xí)和總結(jié),有一些自我的心得體會,與大家共同分享一下,期望對大家有所幫忙。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣
父母是孩子的第一位啟蒙教師,父母的一言一行都會影響到孩子,所以我們家長應(yīng)當(dāng)用榜樣的力量影響、熏陶孩子。不要隨意向孩子承諾自我做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不要在孩子學(xué)習(xí)的時候打游戲,打麻將,上網(wǎng)聊天等等。因為家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用對孩子來說就是一種“無聲的`教育”。孟母為了讓孟子能在良好的環(huán)境下讀書和學(xué)習(xí),不顧家境貧寒,搬了三次家。所以,我們家長必須要重視家庭壞境和父母自身修養(yǎng)對孩子的影響。
二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和生活本事
每個孩子的教育方式應(yīng)當(dāng)因人而異、因勢利導(dǎo),不能一概而論。我們做父母的應(yīng)當(dāng)在孩子身上多花點精力、時間去了解孩子的興趣愛好。從孩子的興趣愛好入手,不斷引導(dǎo)孩子激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)會主動學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。生活方面也要培養(yǎng)孩子的獨立生活本事,不要除了學(xué)習(xí)以外其他事情家長全部包辦,能夠讓孩子鍛煉一下做一些力所能及的家務(wù)勞動。這樣不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好的素質(zhì)和各種潛力。所以,不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的機器、生活本事的低能兒。孩子長大了早晚會離開父母獨立生活,經(jīng)過勞動習(xí)慣的培養(yǎng)還會讓孩子懂得去珍惜他人的勞動成果。
三、讓孩子少一點壓力,多一份簡單
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每一天抽出必須的時間讓孩子散散步、或者慢跑、玩一下球類運動,并利用這一時光,緩解一下孩子的精神疲勞和緊張的學(xué)習(xí)壓力。父母還要經(jīng)常和孩子談心,了解孩子的在校狀況,及時觀察孩子身心的變化,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉孩子身上的閃光點,不要將自我的孩子與別人的孩子相互攀比,及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績,讓孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以上就是我在對孩子教育中的一些心得體會,世上沒有萬能的教育,只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,家長應(yīng)當(dāng)善于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們身上也有很多“可愛的缺點”值得我們大人們學(xué)習(xí):如蓬勃向上的朝氣;不保守,善于觀察理解新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新知識的學(xué)習(xí)和掌握的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得我們家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,我們家長也應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚。所以就讓我們和孩子一齊學(xué)習(xí)、一齊努力、一齊成長吧!
育子心得體會8
孩子的性格不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要。每一個孩子就像一粒種子,能否開出美麗的花朵,在于有沒有好的土壤和精心澆灌。所以我們在教育孩子的性格和品行就要很注意自己的言行,因為家長永遠是孩子的第一任老師。
李牧原雖然有脾氣,但他很率直,樂于助人,有好玩兒的、好吃的總喜歡和別的小朋友一起分享。我不喜歡孩子像糖那樣粘,就是他哭也不會哭很長時間,如果是沒完沒了的哭時候,我會突然說:“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”他就馬上不鬧,而是去把那個玩具找出來,還說:“你看呀,不是在這嗎?”然后我就陪著他一起玩。但有時候也會很無理取鬧,這個時候大道理是不管用的,那就不理他,把他晾一邊,全家步調(diào)一致,他會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來跟他講道理,這個時候他馬上止住哭鬧,而且還帶著哭腔說;“我最乖,我不哭了,我是最棒的好孩子!蔽覀?nèi)揖婉R上會意的笑了一下。
孩子天生就好學(xué)好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,他就搶著抹桌子掃地,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到他認真快樂的樣子,我很欣慰也很開心!有的時候我們?nèi)疫常常帶著他一起互動,比如我們一起做飯吃,給他戴上圍裙,然后他就問:“媽媽你想吃什么菜?”我也問他:“寶貝你想吃什么菜?”他不假思索說:“我想吃醋溜土豆絲!蔽倚πφf:“我要吃辣椒炒肉片!庇谑撬f好的,我們開始做吧。不一會兒,我們倆就燒好了,端上來給大家吃。他一個勁地問“爸爸好吃嗎?”爸爸故意拉長聲音說:“嗯,真好吃。”李牧原開心的說:“這是我和媽媽一起做的。”瞧他多有成就感啊!
我們用他的`心感受這個世界,解讀這個世界,親愛的寶貝,希望你健康快樂地成長,這是我們每個家庭的希望。孩子的心是一塊奇怪土地,播上思想的種子,就會獲得行為的收獲,播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲,播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。
育子心得體會9
天之下,有哪個父母不望子成龍,又有哪個父母不望女成鳳!尤其是在今天這個競爭異常激烈的社會里,父母們更是都希望把子女培養(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟?fàn)幐呤,所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為空前熱門的話題,一些成功父母的育子經(jīng)驗也成了大家爭相仿效的榜樣,不論在什么樣的場合下,父母們討論的話總離不開子女的教育問題。
今天,我以一位母親的身份,想在此談一談不太成熟的育子經(jīng)驗。首先,我認為,每個孩子都是世界上獨一無二的,都有自已的特點,對孩子的培養(yǎng)要象高明的玉匠依據(jù)玉石的天然紋理雕琢出精美的玉器那樣,尋找適合自己孩子的方法,提出不同的要求,而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如說,有的孩子天生喜歡運動,父母非得把他關(guān)在屋子里練習(xí)書法,他肯定坐不住;而有的孩子喜歡音樂,父母卻想依照自己的理想把他培養(yǎng)成中國的“馬拉多納”,孩子會高高興興地聽從父母的安排嗎?我的兒子今年十歲了,我從來沒有逼著她去學(xué)奧數(shù)、珠算那些他不喜歡的東西,但他自己喜歡的薩克斯卻學(xué)得有模有樣,多次受到老師的表揚。所以我認為只有喜歡才能學(xué)好,不能逼孩子做“十項全能冠軍”。
第二,我認為,大千世界,蕓蕓眾生,普通人居多,神童只是個別的少數(shù),我是普通的母親,就不能非得要自己的孩子做神童,只要他盡了力,就要肯定她,表揚他。不要給孩子更多的壓力吧,他們已經(jīng)夠累了!站在高高的金字塔尖上的畢競是少數(shù)人,做一個平凡而快樂的人有什么不好的呢?
第三,對孩子的情感和道德的培養(yǎng)比單純的智力培養(yǎng)更重要。一個有著智慧的大腦卻沒有起碼的愛心的人不會受到人們的'歡迎,一個有著高等學(xué)歷卻做著傷天害理的壞事的人是父母教育的最大的失敗。教會孩子知道與人分享很重要,教會孩子知道關(guān)愛是你最大的成功,這些都需要在生活中從點點滴滴的小事中去培養(yǎng)的。比如,一家人一起吃飯時,好吃的要每個人都分一點,最好把分配的任務(wù)交給孩子去做;大人不舒服或者很累時,請孩子幫幫你,讓她體會到幫助父母關(guān)愛他人的快樂。在我們履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)時帶上孩子,讓孩子切身體會每個人都應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有一次,我?guī)Ш⒆映鋈ネ娴臅r候,他要求買了一只蟈蟈,回家后,他細心地給它青菜和水,可蟈蟈只是大聲地叫著,卻不吃不喝,孩子著急地問我這是為什么,我告訴她,蟈蟈是生存在大自然,喜歡自由自在的生活,而我們卻將它關(guān)在小籠子里。孩子聽后,紅著眼睛讓爸爸陪他把蟈蟈拿到草地上給放生了,我高興地看到孩子有了一顆金子般的愛心。
第四,幫助孩子養(yǎng)成一個認真負責(zé)的習(xí)慣也是很重要的。比如,孩子的作業(yè),一定要讓他獨立地去完成,書包要自己整理,飯盒要自已刷洗,房間要自己收拾。做錯事要敢于承認,不要撒謊逃避。當(dāng)然,這一切都需要家長做出好的榜樣。比如,家長上下班要守時守則,老師要求家長檢查簽字的作業(yè)要認真檢查并簽字,家長會要準(zhǔn)時參加等。
總之,一個有著良好的行為習(xí)慣的孩子,在學(xué)習(xí)上也不會太落后;一個有著愛心和責(zé)任心的人無論什么情況下都能有他生存發(fā)展的空間。
育子心得體會10
承蒙學(xué)校及教師的厚愛,使得我們借此機會,有時間總結(jié)一下作為家長在孩子成長過程中的一些心得,和學(xué)校、教師及諸位家長共同交流。不足及錯誤之處請大家批評指正。
在此想從三個方面進行總結(jié),個體感覺這三個方面將伴隨孩子成長的每一天,在孩子成長過程中每一天都是十分重要的,就像我們小的時候,我們的教師會經(jīng)常比喻我們就是“小樹”,小樹每一天都會長高、亦或滋出新芽,所以我們家長要時刻關(guān)心孩子的成長,我想這個道理應(yīng)當(dāng)很簡單,但實際每位家長在為“小樹”修枝時,卻都很難“忍痛割愛”。
應(yīng)歸正轉(zhuǎn),經(jīng)過我們回想總結(jié),在此和大家交流的三個方面是:學(xué)習(xí)、生活、娛樂
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度,
可能每位家長對每個孩子的期望和要求都不會一樣,我想有一點應(yīng)當(dāng)是一樣的,期望能為孩子設(shè)計一個成功之路,“長大成人”以后能成為有用之才。但無論怎樣,就現(xiàn)實家長們都期望孩子們能學(xué)習(xí)好,那么學(xué)習(xí)好,其實學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。那么是當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒時,作為家長,我們會問他的一句話就是,“學(xué)生學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主,如果不是學(xué)生,而是其他名稱就會以其他為主,比如工人就會已工作為主;軍人就以保衛(wèi)祖國為主;科學(xué)家就以科學(xué)研究為主;而環(huán)衛(wèi)工人就已打掃衛(wèi)生為主;教師就以教書育人為主”。以此淺顯的道理闡明社會分工的`不一樣,使孩子懂得此階段他的任務(wù)就是以學(xué)習(xí)為主(除非特長生),其實這也許不適應(yīng)每一個孩子的教育,但端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,是時刻不能放松的。
(2)堅持不懈的毅力
其實孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)中的難點,起初是有將它“解決掉”的心態(tài),但往往是不得其法。在孩子“百思不得其解”時,我想家長應(yīng)幫忙他把問題解決掉,如下方法可參照:1、如果你會,引導(dǎo)他解題的思路,總結(jié)此類題的解題經(jīng)驗;2、如果你不會,能夠和他一齊上網(wǎng),找答案,必須找到完整的解題過程;3、如果網(wǎng)上沒有,問教師。如有可能應(yīng)盡量不留“尾巴”,以此培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的毅力
(3)適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)提高
如有可能,應(yīng)對學(xué)生偏科,盡量參加一些課外輔導(dǎo)班,不要求得立即見效,要有“放長線,掉大魚”的心態(tài)。以到達循序漸進,逐步提高的效果。
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