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教育理論基礎(chǔ)知識(shí)教育理論學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-08-19 08:21:37 心得體會(huì) 我要投稿
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教育理論基礎(chǔ)知識(shí)教育理論學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的教育理論基礎(chǔ)知識(shí)教育理論學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育理論基礎(chǔ)知識(shí)教育理論學(xué)習(xí)心得

  如今,教師這職業(yè)還是深得社會(huì)人士的尊敬的。家長(zhǎng)們將孩子送進(jìn)學(xué)校,便將自己的期待也一起送了進(jìn)來。對(duì)方賦予信任,校方便賦予責(zé)任。做為教師,該怎樣棉隊(duì)自己這種特殊而平凡的職業(yè)?通過學(xué)習(xí)了我從中學(xué)到了以下幾點(diǎn):

  一、樹立信心,與生同樂

  “要讓教師感受到教育的快樂,關(guān)鍵是要幫助教師樹立對(duì)教學(xué)的信心!贝_實(shí),作為一名新教師。最害怕的就是管不住學(xué)生,上不好課。不是懷疑自己的能力,而是怕對(duì)學(xué)生的把握不夠,我愿意教,他們會(huì)愿意學(xué)嗎?文章中提到“只有讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的快樂,課堂的快樂,教師才能教的快樂……只有步入了上述的良性循環(huán),教師在教學(xué)過程中,才能享受到教育的快樂……與學(xué)生快樂相處,是教育成功的關(guān)鍵!”看來,只有樹立信心,才能自然發(fā)揮,與生同樂才能成功教學(xué)。

  二、端正角色,循序漸進(jìn)

  “只有我們這些教師不再將教學(xué)看成工作或職業(yè),而是積極成為道德典范的時(shí)候,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)職業(yè)生涯中一些小故事的持續(xù)性的反思是多么重要。”學(xué)?倳(huì)布置很多文章任務(wù)。很多教師覺得苦不勘言,每一篇論文如同難產(chǎn)。我想在以后的工作中自己也會(huì)碰到這樣的情況吧。但如果我能持續(xù)生活中的小反思。那么我的論文也就迎刃而解了。真愛自己的職業(yè),在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn),在教學(xué)中循循善誘,但若不聯(lián)系實(shí)際,紙上談兵,那一切也只能是空話,痛苦的是自己。

  三、“讓素質(zhì)教育看的見”

  鮑寅初的講話中說“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人!彼囆g(shù)課也是素質(zhì)教育的重頭戲。作為音樂教師也是責(zé)任重大。自從提倡素質(zhì)教育后本來人人可以搶,不被家長(zhǎng)學(xué)生重視的藝術(shù)課就一下明朗起來。但還是存在偏見的,我個(gè)人認(rèn)為偏見的本身還是在于藝術(shù)課的本身!凹訌(qiáng)素質(zhì)教育”是喊出來了,但總要看到效果吧。沒有效果就得不到社會(huì)的認(rèn)同,也就永遠(yuǎn)只能停留在、分析、推想的表面工作上。怎樣能效果?要靠教研領(lǐng)導(dǎo)班子和一線教師還有學(xué)生的配合,最好是全社會(huì)的配合!袄斫馊f歲”,我希望家長(zhǎng)們能真正的理解素質(zhì)教育,而我們要做的就是做出效果給他們看見。

  新世紀(jì)教育事業(yè)的快速發(fā)展,使我們?cè)诮逃龖?zhàn)線工作的人感到欣慰的同時(shí),更感到了壓力。要想跟上時(shí)代的步伐,必須要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。這次“十五”師訓(xùn)把“現(xiàn)代教育理論”作為必修課程之一,在自己認(rèn)真研讀以后,真的感到這一決定是非常正確的,的確如前言所說,選取的文章是目前全國(guó)教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華,既有超前意識(shí)的思考,也有從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的呼喚。

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