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速記學生名字小竅門
新接一個班，最好能迅速記住所有學生的名字。這既體現(xiàn)了班主任的能力，也是樹立新班主任良好形象，打開學生心靈窗戶的一種有效方式。如何在最短的時間內(nèi)記住全班學生的名字呢？結(jié)合多年經(jīng)驗，我給大家介紹幾個竅門。
1.“笨鳥先飛”法。如果記性不是很好，那你就“笨鳥先飛”吧。先到學校教務處把學生花名冊拿來，在開學之前背下來，等學生來了之后對號入座，這樣能夠記住不少學生的名字。
2.聊天記憶法。在學生報到時，多跟學生聊天，盡可能地把學生名字和本人性格聯(lián)系起來。第一天報到，學生不會一下子來得很多，你可以試著跟早到的學生初步進行面對面交流。即使一下子來了很多學生，你也可以通過交流進行比較，從而記住那些特點突出的學生，如這位快言快語的女生叫什么名字，那位沉默寡言的男生是誰……
3.外貌特征記憶法。在開學之初，我通常很注意觀察學生的外貌特征，并將之與學生名字聯(lián)系起來。只要你發(fā)揮聯(lián)想，那些死板的姓名就會生動起來。如一個叫小志的學生，我發(fā)現(xiàn)他的臉很方正，屬于電影里正面人物的樣子，與“志”很有聯(lián)系；一個叫小玲的女生，長得小巧玲瓏，而且愛笑，確實有一種“玲瓏”的美感，我一下子就記住了他們的名字。有些學生的外貌特征恰好與姓名相反，如一個叫小威的學生，身材矮小，一點也沒有威武感，呵呵，名不副實，覺得幽默的同時，也就記住了他的名字。
4.座位記憶法。迅速把學生的座位安排好，開個簡單的班會，讓每個學生自我介紹一下，然后對著學生座位表，每天到班上去點一次名，這樣能通過記憶固定的座位號記住一大批學生的名字；還可以按座位表給每組照一張相，結(jié)合座位表和相片，隨時隨地鞏固記憶；如果有必要，也可給每個宿舍的學生來張合影。作為班主任，你最好把這些照片送給每位科任老師，這樣就能幫助他們盡快記住學生的名字。如果能把這些照片保存到學生畢業(yè)，再展示給他們看，又將是一份珍貴的禮物。
通過以上四個方法，我相信，不出兩天，你一定可以叫出所有學生的名字了。
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