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一級(jí)建造師考試心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的一級(jí)建造師考試心得，希望對(duì)大家有所幫助。
一級(jí)建造師考試心得1
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn)，我感覺(jué)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我還是想寫(xiě)點(diǎn)東西，希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己，沒(méi)有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè)，20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級(jí)單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天，跟我的專業(yè)課老師(注冊(cè)巖土工程師)聊天，知道了注冊(cè)巖土工程師考試，從那時(shí)起，我就立志要向他學(xué)習(xí)，拿下注冊(cè)巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試，由于畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本，大學(xué)學(xué)過(guò)的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍，因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會(huì)用到，比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒(méi)學(xué)過(guò)的科目全部放棄(物理，化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過(guò)。畢竟132分合格，建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒(méi)學(xué)過(guò)的.，沒(méi)必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，考前20天感覺(jué)復(fù)習(xí)不完，堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假的要求，還好領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)要考巖土，還是比較支持，痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過(guò)二級(jí)建造師建筑專業(yè)考試，20xx年通過(guò)二級(jí)建造師市政增項(xiàng)考試，因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠，所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試，在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范，規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場(chǎng)上才有這套書(shū)，這套書(shū)對(duì)近幾年的考試幫助很大)，再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書(shū)上沒(méi)有說(shuō)工程地質(zhì)手冊(cè)，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)買，這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開(kāi)始通讀于復(fù)習(xí)教材，陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍，學(xué)完這一遍，感覺(jué)整個(gè)注冊(cè)巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的幫助(自此之后我就沒(méi)有專門的復(fù)習(xí)過(guò)專業(yè)知識(shí))，但是對(duì)一個(gè)巖土專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，案例往往才是決定能否通過(guò)考試的關(guān)鍵，反而這套教材根本不能滿足考案例的需求，第一，書(shū)太厚，時(shí)間如此緊張的案例考試，根本不允許拿這套教材作為主力。第二，教材排版太過(guò)密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材，現(xiàn)在什么情況，不太清楚)，幾乎沒(méi)有做筆記的空間，做筆記對(duì)防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材，但是案例考試從來(lái)沒(méi)用過(guò)。
第二階段：開(kāi)始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范，我這人晚上吃完飯就困，尤其是冬天，這是多年的毛病，所以我晚上很少看書(shū)，困了我就睡覺(jué)唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了，這個(gè)我也有應(yīng)對(duì)的辦法，我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床，洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交，由于是始發(fā)站，一般都有坐，在公交上繼續(xù)看書(shū)(當(dāng)然在公交上只能看，不能做筆記，后續(xù)還要花時(shí)間做筆記，當(dāng)然時(shí)間會(huì)少用很多)我每天去工地來(lái)回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，之后在工地沒(méi)事的時(shí)候就在簡(jiǎn)易房里學(xué)會(huì)兒，沒(méi)辦法，搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范，在上面做了筆記，用不同顏色的幾種熒光筆針對(duì)容易出錯(cuò)的地方做了標(biāo)記。
第三階段：每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對(duì)比較少，不太忙，這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于考試，施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡(jiǎn)單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范，做了適當(dāng)標(biāo)記，大概用時(shí)20天，主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范，然后通過(guò)目錄找到出處�，F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多，但是不難，幾乎直接套公式，所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段：案例精講。買了專業(yè)案例精講開(kāi)始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到什么不懂的問(wèn)題就到群里討論，李總和幾位大神級(jí)人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo)，我有幾個(gè)專業(yè)考試群，這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神，大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月，看的不是太細(xì)致，畢竟快考試了，不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段：限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙，在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月，每天保持最少6小時(shí)。本來(lái)8月份也可以在單位學(xué)，但是考慮到限時(shí)要求，不能讓別人打擾，果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請(qǐng)假一個(gè)月的要求，請(qǐng)假之前就決定了，如果不批準(zhǔn)，果斷辭職，還好活不太多，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題，做了兩遍用時(shí)25天左右，每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+，20xx年得分70左右，效果不太理想，畢竟做題太少了，哎，沒(méi)時(shí)間了，就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天，規(guī)范大概翻翻，不熟的地方再看看，做做題，就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試，考完后最大的感受就是累，身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了，最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí)，可能是壓力太大，也可能是太看重這個(gè)考試。但是，我想告訴大家的是，如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話，不用擔(dān)心，睡不著完全可以不睡，做一些自己想做的事，一晚上不睡在那種高度緊張，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場(chǎng)氛圍下，對(duì)考試發(fā)揮幾乎沒(méi)有任何影響。所以，大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺(jué)自己不會(huì)通過(guò)，但是成績(jī)出來(lái)之前還是不能投入學(xué)習(xí)，然后就是漫長(zhǎng)的等待成績(jī)公布，最終案例54分，以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們，家人都沒(méi)有任何責(zé)怪，只有關(guān)心和鼓勵(lì)。這一年過(guò)得太累了，想讓自己平靜一下，好好想想自己的不足。
一級(jí)建造師考試心得2
離建造師考試結(jié)束也已半個(gè)來(lái)月了，建造師考試前后的心情也由焦慮、緊張到考后的激動(dòng)到冷靜，由于前段忙于投標(biāo)沒(méi)時(shí)間，今天抽空靜下心寫(xiě)點(diǎn)什么。
考完后的幾天，同事打招呼都是考得怎樣，然后是討論，最值得討論的是案例題，想起來(lái)剛出考場(chǎng)時(shí)大家都說(shuō)容易，就后悔沒(méi)仔細(xì)看書(shū)，可經(jīng)過(guò)幾天一討論發(fā)現(xiàn)答出的題并不如自我感覺(jué)的那么良好，現(xiàn)在已回歸到考后的平靜，過(guò)與不過(guò)是結(jié)果，而這一段過(guò)程是一段經(jīng)歷，這次考試值得總結(jié)。
“再給我半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定保過(guò)”，可同事笑著對(duì)我說(shuō)：真的要再給你半個(gè)月，你真正開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)間還是這么長(zhǎng)想想也是，對(duì)于我們這樣三十來(lái)歲年齡段的人，記憶力不如二十來(lái)歲的年輕人，但想想報(bào)名時(shí)看到還有五十多歲的人，感覺(jué)還是應(yīng)該考。上有老下有小，白天上班沒(méi)時(shí)間也沒(méi)那個(gè)環(huán)境看書(shū)，晚上必須等孩子睡下了，才能靜下心看書(shū)，書(shū)去年7月就買下了，可真正認(rèn)真強(qiáng)迫自己看書(shū)卻離考試只有20天了。
考前20天實(shí)在太關(guān)鍵了，我現(xiàn)在想想如果要通過(guò)建造師考試至少要保證30天，20天對(duì)我來(lái)說(shuō)太緊張了，到最后我才勉強(qiáng)看完了一遍書(shū)。幸虧這八年來(lái)幾乎天天在現(xiàn)場(chǎng)，所以對(duì)項(xiàng)目管理和實(shí)務(wù)投入的時(shí)間和精力較少，而對(duì)工程經(jīng)濟(jì)和法規(guī)投入的精力較多。
根據(jù)個(gè)人的體會(huì)建議先看法規(guī)再看經(jīng)濟(jì)再看項(xiàng)目管理最后看實(shí)務(wù)。法規(guī)相對(duì)簡(jiǎn)單，記憶的東西較多，但看著不費(fèi)力，可以增加信心，結(jié)合實(shí)際工程操作，其實(shí)工作中不合規(guī)則的事很多，所謂無(wú)知者無(wú)畏，建造師考法規(guī)就是讓未來(lái)的項(xiàng)目經(jīng)理懂法。
經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)財(cái)務(wù)那塊平時(shí)涉獵得很少，相對(duì)較難，看書(shū)很難看進(jìn)去，聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上下來(lái)的課能更好地理解。
項(xiàng)目管理對(duì)于在現(xiàn)場(chǎng)有多年經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)歷過(guò)貫標(biāo)的同仁來(lái)說(shuō)相對(duì)來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單了很多，很多的`進(jìn)度、質(zhì)量、合同、成本、信息、組織協(xié)調(diào)、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正復(fù)習(xí)到一定程度發(fā)現(xiàn)平時(shí)可以干好的事，但真正拿筆寫(xiě)出來(lái)卻有一定難度，所以一定要拿筆寫(xiě)。
復(fù)習(xí)完以上三門再看案例，案例大部分就是以上三門的綜合應(yīng)用。可以對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的各個(gè)部門：技術(shù)質(zhì)量部、安全部、工程部、合同部、財(cái)務(wù)部的工作，腦袋里要有清晰的結(jié)構(gòu)，各部門干什么、工作的程序、步驟、問(wèn)題處理、相對(duì)應(yīng)的法規(guī)等等。
給合國(guó)家目前特重視安全，考前一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全，在考前硬著頭皮把安全再看一遍。
必須在20天搶出30的效果，上班路上時(shí)間不能浪費(fèi)聽(tīng)MP3課，晚上8：30開(kāi)始看書(shū)，如果孩子沒(méi)睡，我就和孩子打時(shí)差，孩子睡覺(jué)前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起來(lái)開(kāi)始看書(shū)到2：00，不能再晚了，第二天還得上班呢，不能因?yàn)榭荚囉绊懥斯ぷ�。說(shuō)實(shí)話很痛苦，就當(dāng)是考驗(yàn)自己的毅力吧。
到考前5天，建議做模擬題各兩套，據(jù)此判斷哪門是弱項(xiàng)和空白知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。職業(yè)考試要求每門都通過(guò)，沒(méi)有必要單科高分。
案例題我想很多人都象我一樣最后一刻都想放棄，因?yàn)閷?shí)在是多年疏于考試，做工作和寫(xiě)答案還是有些差距，幸好考試照顧到了具有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，并不完全是記憶，所以還能一邊結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，一邊做題。
我想考試也是自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到了最后也是挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
考完后我也和同我一樣付出的人有一樣的感受，付出了這么多，為什么進(jìn)度計(jì)劃、工期壓縮、工程款支付，設(shè)備租賃與購(gòu)買、價(jià)值工程都沒(méi)考呢?有些失落，可當(dāng)一切歸于平靜后，我還是要感謝建造師考試，讓我對(duì)八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一次系統(tǒng)梳理的過(guò)程，建立了一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)鏈，讓我們又再一次拿起了書(shū)本，這是我的建造師考試歷程與心得。不管過(guò)與不過(guò)，我感謝網(wǎng)上所有給予了幫助的朋友。
一級(jí)建造師考試心得3
從建筑工作網(wǎng)上的資料來(lái)看,歷年來(lái)一級(jí)建造師考試的全國(guó)通過(guò)率偏低，為了充分應(yīng)對(duì)建造師的考試，考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布，而應(yīng)該抓緊時(shí)間開(kāi)始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考，特整理了一些復(fù)習(xí)心得，僅供參考!
一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
相信考生朋友們都制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過(guò)各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)
建議大家要買指定的考試用書(shū)。因?yàn)榭荚囉脮?shū)是嚴(yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫(xiě)的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)�？荚囉脮�(shū)按照大綱，依章、節(jié)、目、條的順序編寫(xiě)，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度�！罢莆铡暗膬�(nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題，且在工作中處理這類問(wèn)題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的'問(wèn)題，且在工作中處理這類問(wèn)題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題，自己不了解、不清楚的問(wèn)題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
一級(jí)建造師考試心得4
回想起十多年前的高考，七八年前的英語(yǔ)四六級(jí)，自己都沒(méi)這般執(zhí)著，沒(méi)這般苦命!
一建執(zhí)業(yè)資格證書(shū)真的這么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家論壇、在考試大論壇，還有著幾十萬(wàn)比自己更糾結(jié)、更悲痛、更賣命的兄弟姐妹在奮斗著。對(duì)于諸多出身寒門、罕有社會(huì)背景的“蝦米”而言，執(zhí)業(yè)資格證書(shū)承擔(dān)著太多語(yǔ)言以外的東西，通過(guò)考取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)來(lái)尋求一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取到一份較有保障的薪酬確實(shí)一條充滿辛酸的“捷徑”。
參加建造師考試的兄弟姐妹，大多都戰(zhàn)斗在施工一線，通常是白天跑現(xiàn)場(chǎng)，晚上加班做內(nèi)業(yè)，想抽出整塊時(shí)間安心備考是根本不可能的事情。想利用有限的時(shí)間高效復(fù)習(xí)完四門課程確實(shí)要講求方式方法，回想自己兩年來(lái)的備考?xì)v程，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。
《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》：納悶很多朋友將這門課程視為“攔路虎”，在本人看來(lái)，這門計(jì)算題分值超過(guò)60分的課程是最容易通過(guò)的�！督�(jīng)濟(jì)》全書(shū)只有三大塊“工程經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”、“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理”、“建設(shè)工程估價(jià)”，全教材體系簡(jiǎn)單、線條明晰、重點(diǎn)突出。只要在大學(xué)呆過(guò)四年，每天能抽出兩小時(shí)認(rèn)真看書(shū)，理解了公式含義，輔以少量練習(xí)題，便能輕松通過(guò)考試。需要提醒的.是，不要糾結(jié)于課本中每個(gè)公式的推導(dǎo)過(guò)程，考試不是考高數(shù)，懂的如何應(yīng)用即可。但這門課程還是要認(rèn)真對(duì)待，打好了《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》基礎(chǔ)，以后再考造價(jià)、監(jiān)理、咨詢資格考試都會(huì)受益匪淺，
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》：法規(guī)是自己在20xx年最早準(zhǔn)備的一門課程，也是準(zhǔn)備時(shí)間最零碎、花費(fèi)時(shí)間最少的一門課程。對(duì)于法規(guī)，我個(gè)人認(rèn)為這門課程最大的難點(diǎn)和重點(diǎn)不在于背誦，而在于理解!考試對(duì)于教材中任何一部法律、法規(guī)，其中的任何一條條文大都不會(huì)直接考察其條文記憶，而是考察其在工程案例中具體應(yīng)用。所以說(shuō)，對(duì)于法規(guī)這門課程，重在理解，當(dāng)你理解了，你就記住了!但是，《合同法》還是需要傾注稍多的精力，這部法律會(huì)一直延伸到后續(xù)的《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》考試中，同時(shí)，充分理解合同法條文含義對(duì)于從事施工管理實(shí)際工作也是大有裨益的。
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》：考試之前，我個(gè)人認(rèn)為這門課程是最容易通過(guò)的，考試結(jié)束后，這門課程卻是心里最沒(méi)底的。因?yàn)�，你雖然掌握了重點(diǎn)，但卻未必察覺(jué)到考點(diǎn)，考點(diǎn)太細(xì)微了!對(duì)于這門“遍地是黃金”的考試科目，個(gè)人意見(jiàn)還是抓住進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同這四條主線，教材內(nèi)容應(yīng)細(xì)看，其中的關(guān)鍵內(nèi)容還是需要背誦和掌握的。至于其他內(nèi)容，瀏覽一遍即可，但千萬(wàn)不可走馬觀花，一定要輔以教材配套的習(xí)題去了解考點(diǎn)在何處，否則看了也算白看。
《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》：這便是傳說(shuō)中“三缺一”的關(guān)鍵課程，90%沒(méi)有一次性的通過(guò)考試的兄弟往往都栽在這么課程上，自己也不幸在20xx年充當(dāng)了炮灰。一級(jí)建造師十大專業(yè)中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，這門課程涉及面頗廣：道路、橋梁、隧道基坑、軌道交通、熱力燃?xì)�、給水排水、垃圾填埋、園林綠化、城市廣場(chǎng)……，有位輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“市政公用工程隨便抽出三個(gè)專業(yè)，便可組成其他一個(gè)專業(yè)”。對(duì)于這么課程，自己根本談不上經(jīng)驗(yàn)，20xx年課本翻了1/3，“94分，差2分”;20xx年，課本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是說(shuō)，這一年自己壓根就沒(méi)進(jìn)步，只是20xx年運(yùn)氣稍好一點(diǎn)而已。經(jīng)歷兩年考試的洗禮，自己最大的感悟就是：教材一定要細(xì)看，傳統(tǒng)的重點(diǎn)不能放松，盡可能拓寬自己的專業(yè)面，以防冷門知識(shí)點(diǎn)(門式支架、焊接工等考點(diǎn))。說(shuō)實(shí)話，市政實(shí)務(wù)的出題老師有點(diǎn)不靠譜，考卷中，傳統(tǒng)的重要考點(diǎn)不多，考的大都是每個(gè)人似乎都會(huì)答，卻感覺(jué)答不到位的一些似是而非的內(nèi)容。說(shuō)直白一點(diǎn)，答題有點(diǎn)像寫(xiě)作文!想通過(guò)這么課程，秘訣只有一點(diǎn)，那就是想法設(shè)法讓選擇題上30分，這30分具有決定性意義，過(guò)不過(guò)，就看這30分了。再就是考試中，帶足考試用品，總結(jié)第一年沒(méi)過(guò)的原因，癥結(jié)就在于沒(méi)帶三角板，沒(méi)了三角板，平常一天畫(huà)四五遍的橫道圖結(jié)果畫(huà)地一塌糊涂，以至于第一考試敗北。
考過(guò)了一級(jí)建造師又能如何?自己曾有過(guò)誓言，如能通過(guò)建造師考試便去一醉方休，去橫渡長(zhǎng)江。其實(shí)，遠(yuǎn)沒(méi)這般言重，考過(guò)或者考不過(guò)，生活都得繼續(xù)!一級(jí)建造師只是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的必要而不充分條件，項(xiàng)目經(jīng)理最需要的是運(yùn)籌帷幄的管理才能和左右逢源的社會(huì)關(guān)系，而不是一紙資格證書(shū)，不是單純的工程技術(shù)。
對(duì)于真正想從事工程管理的業(yè)內(nèi)人士而言，考取到資格證書(shū)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步，后面的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)!
一級(jí)建造師考試心得5
我把在建造師考試復(fù)習(xí)過(guò)程的一點(diǎn)體會(huì)說(shuō)來(lái)與大家交流，給參加建造師考試的新老朋友一點(diǎn)啟示。當(dāng)然本人這一次也不一定能全通過(guò)。
項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在全國(guó)各個(gè)工程建設(shè)上，要處理的事情繁多，不可能有太多的集中時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)考試。名副其實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理是很忙的，擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透注冊(cè)執(zhí)業(yè)考試各門課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最大限度的提高考試成績(jī)，是我們最為關(guān)心的問(wèn)題。下面的一些心得與體會(huì)，希望能對(duì)新老朋友復(fù)習(xí)有所幫助。
一、仔細(xì)閱讀一遍教材準(zhǔn)建造師們往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在上輔導(dǎo)班。這種心情可以理解，但根據(jù)我參加幾次執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)表明，要想順利通過(guò)考試，不能放松對(duì)教材的全面閱讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本不超過(guò)指定教材范圍(當(dāng)然現(xiàn)在不給指定教材)，其實(shí)編委會(huì)編寫(xiě)的考試用書(shū)就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒(méi)有指定教材而去考試是無(wú)法想象的。指定教材闡述了大量的基本問(wèn)題，從教材第一頁(yè)開(kāi)始，每個(gè)部分的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時(shí)才能游刃有余，切不可抱有任何僥幸心理。
這一階段需要一定的時(shí)間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計(jì)劃。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃的安排進(jìn)去。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，每次考試總是先松后緊，一開(kāi)始并不在意，總認(rèn)為時(shí)間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí)，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定能夠過(guò)關(guān)!在這里，我通過(guò)這次與大家交流的機(jī)會(huì)，給后來(lái)參加考試的新老朋友提個(gè)醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥(niǎo)先飛，提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
二、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握教材是考試的根本。一般來(lái)說(shuō)，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn)，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問(wèn)題，否則我們考試很難過(guò)關(guān)。我身邊那些通過(guò)其他執(zhí)業(yè)考試的同事說(shuō)：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過(guò)考試的‘常規(guī)武器’，也是我們?cè)诳紙?chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’。”
所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下，一邊看書(shū)，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái)，從而讓厚書(shū)變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅全面的把握每一科，而且還要把握科與科之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開(kāi)來(lái)。
善于總結(jié)和系統(tǒng)把握階段，要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求我們把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句的死記硬背下來(lái)。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)下來(lái)，應(yīng)該基本上對(duì)教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。我們?cè)趶?fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
四、練習(xí)鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高我們對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過(guò)練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對(duì)考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。
從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知，執(zhí)業(yè)考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。這里的“唯一性”，實(shí)際上也可以說(shuō)是“統(tǒng)一性”，即統(tǒng)一于考試大綱和指定教材的各個(gè)考點(diǎn)。
由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開(kāi)說(shuō)明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進(jìn)行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價(jià)值。通過(guò)練習(xí)、模擬，你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒(méi)把握，哪些試題你根本以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時(shí)間上的準(zhǔn)備。
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