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工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì)（通用16篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇1
一、忠于自己的工作
對(duì)我們的工作需要我們保持一顆炙熱的心，喜歡他。因?yàn)槿绻麑?duì)自己的工作感到厭倦就帶表你離辭職不遠(yuǎn)了，每一份工作都有它的亮點(diǎn)，做任何事情都要學(xué)會(huì)發(fā)掘工作的樂(lè)趣，在工作中享受樂(lè)趣，這樣才會(huì)感到不疲憊，不勞累，既然來(lái)到了崗位上就要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，自己的責(zé)任就是做好自己的工作，做好自己的事情，沒(méi)有任何事情是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有任何工作是非常輕松地，就算有可能你也不愿意去，所以忠于現(xiàn)在的工作，把它做好，做細(xì)，未嘗沒(méi)有發(fā)展的潛力呢?之所以沒(méi)有看到工作的好處，是因?yàn)樽约簩?duì)工作的理解非常片面，不夠深入，只知道一些基礎(chǔ)的，底層的東西，這又怎么可能做好呢，忠于工作就是忠于自己，我們的'青春不多，我們的時(shí)間有限，只有把一份工作做好做細(xì)才能夠干好一件事情，沒(méi)有任何的事情是輕松就能夠做好的，不好報(bào)僥幸心理，不要一直埋怨工作。
二、活學(xué)活用
在我們工作的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常得到公司舉行的一些培訓(xùn)，這些培訓(xùn)是提升我們技能的，學(xué)好培訓(xùn)的知識(shí)對(duì)工作的幫助是非常大的，因?yàn)檫@和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不同，學(xué)校學(xué)的都是一些理論知識(shí)，但是在公司里培訓(xùn)的都是一些可以直接運(yùn)用到工作中的知識(shí)，這些知識(shí)是非常寶貴的，不要認(rèn)為自己已經(jīng)有所收獲就不去思考，把培訓(xùn)當(dāng)成一次開(kāi)會(huì)，只帶著耳朵去聽(tīng)不去記也是沒(méi)用的，這樣根本學(xué)不到東西，學(xué)到了這些技巧，我們要把他用在工作中去，只有把這些知識(shí)運(yùn)用多次，才能把他們變成自己的，學(xué)了不用當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)牢記下來(lái)，但是時(shí)間一長(zhǎng)遇到相似的問(wèn)題，可能還不知道解決辦法，不去活學(xué)活用，不去在實(shí)踐中運(yùn)用是不行的，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的運(yùn)用才能夠做好工作。
三、服從安排
在公司要服從公司的安排，服從公司的統(tǒng)一調(diào)度，公司的領(lǐng)導(dǎo)都是睿智的，是從全局方面考慮問(wèn)題，他們的安排是合理的，作為員工我們必須服從安排，配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作，把工作做好，把自己的任務(wù)做好，不做任何違背安排的事情，服從就是的工作之一。
四、反省自身不足
我們想要成長(zhǎng)就要在工作中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題與不足，時(shí)刻反思自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，工作的錯(cuò)誤發(fā)生及時(shí)改正就能夠提升自己，遇到困難不要逃避主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后要及時(shí)解決才是的，不要把問(wèn)題一直留著不然你會(huì)在下次還會(huì)犯相同的錯(cuò)，知道了不足這就要去學(xué)向那些有實(shí)力有經(jīng)驗(yàn)的人去學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己短板，這才能夠不斷的進(jìn)步。
工作就需要保持熱情，用熱情工作，讓工作變得愉快才會(huì)讓工作做的開(kāi)心滿意，內(nèi)心謙虛，不要保持著敵意，去接受去理解去融入才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的不同。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇2
伴隨著新年鐘聲的敲響，又迎來(lái)了嶄新的、布滿期盼的xx年�；乜磝x年度的工作生活，感遭到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來(lái)了，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在我們預(yù)備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí)，也不忘往返顧和總結(jié)過(guò)往一年來(lái)所做的努力。
一、下方我將分類對(duì)我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細(xì)總結(jié)：
1、招聘工作。
a、結(jié)合x(chóng)x年各部門(mén)人員需求計(jì)劃，并根據(jù)各部門(mén)人員的實(shí)際需求，透過(guò)各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位。
b、xx年行政人事部共參加了x次招聘會(huì)（其中x次畢業(yè)院校雙選會(huì)），吸引了超多人才前來(lái)應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理。
a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、學(xué)位證、職稱資格證書(shū)、體檢報(bào)告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊(cè)》，xx年公司新入職職工人數(shù)為：x人。
b、協(xié)助部門(mén)主管及時(shí)為貼合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，xx年公司離職員工人數(shù)為：x人。
d、參與收集整理xx年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進(jìn)行分類歸檔，放置于x樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，方便查閱。
e、每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作。
協(xié)助部門(mén)主管對(duì)新入職員工開(kāi)展入職培訓(xùn)，xx年行政人事部共組織開(kāi)展了x次針對(duì)入職xx以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)資料主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理。
a、社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。
b、及時(shí)與貼合條件（透過(guò)公司考核）的員工簽訂勞動(dòng)合同，并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加，xx年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為：x人。
c、及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作，并及時(shí)辦理其社保的減少工作，xx年與公司解除勞動(dòng)合同并減少社保的職工人數(shù)為：x人。
5、值日及值班工作的綜合管理。
a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評(píng)比。
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進(jìn)入公司以來(lái)，在部門(mén)主管的指導(dǎo)下順利完成了x個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
6、管理公司工會(huì)，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作。
二、下方是我的工作體會(huì)
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重。
我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。個(gè)性是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過(guò)的工作，在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域，更就應(yīng)透過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)目前工作的幫忙。
畢業(yè)之后我在x公司從事了x年x的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“xxxx公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的'了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況；同時(shí)xxxx工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作，我在開(kāi)始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請(qǐng)教，融入群眾。
進(jìn)入了行政人事部，我會(huì)找準(zhǔn)自我的工作定位，做到踏實(shí)肯干，用心和同事討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作。
手中的每一份工作，不僅僅是為了部門(mén)和公司，同樣也是為自我而做，在工作過(guò)程中，所得到的并不僅僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自我盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)變潛力不夠快，還有待提高；
b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù)，說(shuō)明我在工作過(guò)程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，能夠用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致工作的完成狀況不夠理想，在xx年里，我將以的工作態(tài)度來(lái)迎接這份工作，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、xx年工作計(jì)劃
在xx年的工作基礎(chǔ)上，在xx年里，我除了要做好基本的日常工作外，xx年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善，做到無(wú)漏洞。
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表。
3、將公司人員社保購(gòu)買(mǎi)到位。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)公司員工的人文關(guān)懷，增強(qiáng)員工的歸屬感，減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位。不僅僅是人事專員崗位的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。用心參與部門(mén)各類知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自我的知識(shí)，提高自我的工作和專業(yè)潛力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自我之短。我會(huì)努力工作爭(zhēng)取做出好成績(jī)。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善，能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇3
20xx年新年伊始，我服從組織安排，脫下穿了二十年的軍裝，轉(zhuǎn)業(yè)到公安系統(tǒng)成了一名人民警察，走進(jìn)了由大連市公安局訓(xùn)練教育組織實(shí)施的20xx年軍轉(zhuǎn)干部初任民警培訓(xùn)班，通過(guò)一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感覺(jué)到軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái)，對(duì)我們廣大軍轉(zhuǎn)干部是個(gè)莫大的幫助。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)，樹(shù)立了信心。這次培訓(xùn)課程設(shè)置非常豐富，有從警政策介紹、有民警適用法律法規(guī)理論培訓(xùn)、有徒手攻防、警械使用等實(shí)戰(zhàn)技能，也有一線民警工作的方法和技巧，有心理心態(tài)調(diào)適、有現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援技術(shù)等等，涉及面廣，都是我們一線民警非常實(shí)用的課程。任教教員的水平高，不但有訓(xùn)練基地各個(gè)教研室具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的理論和實(shí)戰(zhàn)教員，而且還聘請(qǐng)了市局政治部和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)支隊(duì)、大隊(duì)負(fù)責(zé)人，以及優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部現(xiàn)身說(shuō)法。訓(xùn)練基地理論教研室給我們講述了民警所需的法律法規(guī)知識(shí)，實(shí)戰(zhàn)部從一線聘請(qǐng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的精英擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)教員，一招一式耐心指導(dǎo)，市局領(lǐng)導(dǎo)從如何做一個(gè)合格的警察的角度為我們指明了方向。各個(gè)支隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，利用大量的鮮活案例深入淺出的講述了一線民警工作方法和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名人民警察，只有嚴(yán)格、公正、文明的依法履行職責(zé)，才能與黨和國(guó)家同心同德，步調(diào)一致。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有精通法律，樹(shù)立牢固的法制觀念，才能提高文明辦案的水平，才能自覺(jué)的把法律規(guī)定的任務(wù)落實(shí)到職責(zé)活動(dòng)中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，從而肩負(fù)起黨和國(guó)家及人民賦予的重任。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到，人民警察的權(quán)力屬于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是增加了對(duì)公安工作特點(diǎn)的了解，提高了對(duì)公安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。轉(zhuǎn)業(yè)前在部隊(duì)長(zhǎng)期從事技術(shù)工作，工作相對(duì)簡(jiǎn)單、輕松，對(duì)地方上的工作了解不多。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)地方的工作特點(diǎn)有了一定的了解。軍人面對(duì)的`是兇狠的敵人，而人民警察每日面對(duì)的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓市民滿意，也是每個(gè)民警都必須思考的問(wèn)題。人民警察作為政府工作人員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力增強(qiáng)公仆意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。作為一名人民警察，既感到光榮，又感到責(zé)任重大。
三是調(diào)整了心態(tài)，端正了思想，完成了軍人到人民警察的角色和心理轉(zhuǎn)換。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我，端正了思想，擺正了心態(tài)。這次集中培訓(xùn)，既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)心理調(diào)適過(guò)程，這次培訓(xùn)使我心態(tài)上得到調(diào)整，保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心，今后走上新的崗位出色完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到，只要保持良好的心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，就能順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新環(huán)境，在新的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
培訓(xùn)工作結(jié)束后即將走上新的工作崗位，面臨著由軍人到人民警察的角色轉(zhuǎn)變，由保衛(wèi)國(guó)家安全到維護(hù)社會(huì)治安服務(wù)群眾的轉(zhuǎn)變，我一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。這就要求在新的工作崗位上必須做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力。當(dāng)今世界的日新月異，為了適應(yīng)新形勢(shì)，必須的不斷學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。盡管在培訓(xùn)中打下了一定的基礎(chǔ)，但這只是初步的。全新的工作和領(lǐng)域等待著我，更多的新問(wèn)題和新矛盾會(huì)不斷地呈現(xiàn)在我面前。我要從本職工作著手，以小學(xué)生的姿態(tài)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，掌握新崗位的必備技能，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、積極適應(yīng)新工作新崗位，盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。
三、多溝通多協(xié)調(diào)，建立和諧的人際關(guān)系，以促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展。在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
今后我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，并指導(dǎo)于實(shí)踐，努力使自己在新的工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。爭(zhēng)取做一名合格的人民警察。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇4
“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”專題教育，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，時(shí)刻銘記、踐行這個(gè)根本宗旨，是檢驗(yàn)黨員是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。自公司開(kāi)展“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”專題教育以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真反思。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”有了更深的理解，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
一、開(kāi)展專題教育體會(huì)
共產(chǎn)黨員來(lái)源于群眾，永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。心中有群眾，宗旨意識(shí)強(qiáng)，才會(huì)有聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的高度自覺(jué)。焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。在感情上有沒(méi)有緊緊貼近群眾，是檢驗(yàn)黨員干部宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)的“試金石”。作為一名黨員，要始終把黨和人民放在心中最高位置，回答解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處為群眾著想，真心實(shí)意地為老百姓辦事。
二、存在的問(wèn)題
一是為人民服務(wù)的宗旨觀念還需進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，脾氣有些急燥，態(tài)度不夠和藹；遇到基層企業(yè)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)咨詢時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有很好地起到幫助、指導(dǎo)作用；有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作，缺乏對(duì)工作整體的規(guī)劃與把握。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三是存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管；開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠；有些工作只求形式，不注重措施落實(shí)及產(chǎn)生的效果，未切實(shí)形成管理閉環(huán)。
三、今后努力的方向
一是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的.精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、
模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
二是進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，貫徹落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
三是加強(qiáng)自我改造，提高黨性修養(yǎng)。工作中多想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”；發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面；敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇5
本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。首先是工作的辛苦，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但這天的奔波，定時(shí)定點(diǎn)上下班，每個(gè)人都頗有經(jīng)制度化管理的上班族形象。無(wú)論是腦力勞動(dòng)（如律師）還是體力勞動(dòng)（如社工、印刷廠），大家都在辛苦中初步感受到了社會(huì)生活的艱難，為今后的人生進(jìn)程做了很好的鋪墊。其次是人際交往，在工作中，我們會(huì)遇到形形色色的人，如何進(jìn)行交流溝通，以何種態(tài)度，措辭，表情都是必須考慮的，比如檢票時(shí)遇到不耐煩的游客，與同事的人際溝通，向他人請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)等，無(wú)論是這次活動(dòng)還是今后的獨(dú)立生活這都是尤為重要的一項(xiàng)。最后，我們看到聽(tīng)到的和親手實(shí)踐得來(lái)的信息同樣重要。鑒于學(xué)生身份以及工作的技術(shù)性問(wèn)題，有些過(guò)程無(wú)參與，但觀察同樣讓我們受益匪淺，許多人的工作生活狀態(tài)為我們的成長(zhǎng)提供借鑒啟迪，聆聽(tīng)其他同事的閑談，使我們對(duì)區(qū)別于學(xué)校的領(lǐng)域有了基本的了解。
談及收獲，更多的就是一份歷練，作為學(xué)生的我們，從未有過(guò)如此的一份經(jīng)歷，或許我們沒(méi)有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來(lái)，但是，即使是在工作崗位上站了天，也足以感受到一份工作的辛苦。誠(chéng)然有些同學(xué)在最初活動(dòng)的時(shí)候抱著一種游戲的態(tài)度去的，但一整天下來(lái)，通過(guò)各方面的評(píng)價(jià)以及在班會(huì)上的總結(jié)，看得出，同學(xué)們最初的不屑一顧明顯少了，而更多的'是對(duì)自己“獨(dú)有”的工作經(jīng)歷“侃侃而談”。
通過(guò)這樣的活動(dòng)與交流，我們更是體會(huì)到了“百味人生”，也從中收獲到了平時(shí)在學(xué)校難以學(xué)到的耐心，沉著，合作�；蛟S，一些看似艱巨的任務(wù)都是這樣被攻破的吧，并不去畏縮，并不去害怕，并不去叫苦連天。每一步認(rèn)真，既不去想還有堆積如山的份額沒(méi)有做完，也不去沾沾自喜地欣賞已經(jīng)完成的成果。腳踏實(shí)地的每一步才是真實(shí)的。“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽覀凅w驗(yàn)到的不僅是工作的辛苦，還學(xué)到了與人交往的能力。我們總抱怨學(xué)習(xí)是多么得辛苦，但當(dāng)我們站在工作崗位上，承擔(dān)了一份社會(huì)的責(zé)任，才知道一個(gè)人的責(zé)任有多大。我們這些天工作很累，可是我們也明白，也許未來(lái)等待我們的是更艱苦的環(huán)境，所以我們?cè)搹默F(xiàn)在開(kāi)始了解職業(yè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上的生存法則…雖然職業(yè)體驗(yàn)沒(méi)有報(bào)酬，但是想想我們用的每一分錢(qián)都是靠雙手拼搏而來(lái)，‘一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！岩活w感恩之心，感謝父母，為我們創(chuàng)造了幸福的生活；感謝所有勞動(dòng)著的人，他們創(chuàng)造了一個(gè)豐富的世界……
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇6
青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話在腦海中閃現(xiàn)時(shí)，不禁想起拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”是的，漫漫人生路，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發(fā)光。
我們每個(gè)人都只能擁有一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)，就把自己的人生與事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，他創(chuàng)造的就是永恒的青春。作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)中的一名年輕同志，我可以自豪地說(shuō)：在我們的系統(tǒng)里，就擁有一群為質(zhì)監(jiān)事業(yè)默默奉獻(xiàn)，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里工作了快4年，仍然清晰的記得xx年的7月末，我剛走出校門(mén)，帶著緊張、帶著興奮，揣著夢(mèng)想，踏上人生的第一個(gè)工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開(kāi)始每天的匆匆忙忙，無(wú)方向的束手無(wú)策，到后來(lái)能夠獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，這是一個(gè)熟悉、認(rèn)知的過(guò)程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結(jié)，逐漸融入到特檢所這個(gè)大家庭。
平凡的崗位，給了我挑戰(zhàn)的機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)自我的空間，在質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)這片沃土上，在全所領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱情幫助下，我茁壯成長(zhǎng)著。有過(guò)過(guò)失，有過(guò)成功，有過(guò)失落，有過(guò)喜悅，我的青春隨著特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會(huì)說(shuō)，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無(wú)聊和苦澀，不是嬉鬧和無(wú)為，而是立足崗位，腳踏實(shí)地地說(shuō)好每一句話，填寫(xiě)好每一份報(bào)表，整理好每一份資料，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，為一線的檢驗(yàn)人員提供有力的后勤保障服務(wù)工作。我充分的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見(jiàn)細(xì)”，把工作崗位看成訓(xùn)練自己的`平臺(tái)，通過(guò)工作來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。每一次組織活動(dòng)的精心籌備，每一次檢驗(yàn)員取證前的通知叮嚀，每一次會(huì)議的準(zhǔn)備工作，一句關(guān)懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗(yàn)人員露出舒心的笑容，我就覺(jué)很有意義，很有成就。
心里學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。我說(shuō)：在青春的時(shí)候，播下一種進(jìn)取的心態(tài)，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)，負(fù)起青春賜予的責(zé)任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇7
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)！榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛(ài)親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛(ài)的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦！最后，對(duì)于新入職的我來(lái)說(shuō)，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、好奇心與新鮮感
風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，這樣的形容再恰當(dāng)不過(guò)了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作�？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書(shū)時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦！參加工作后才無(wú)比的懷念曾經(jīng)讀書(shū)的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說(shuō)，過(guò)去的時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧！無(wú)聊之時(shí)再將它打開(kāi)慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
二、自豪感與歸屬感
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國(guó)的大江南北建造了無(wú)數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠(chéng)筑未來(lái)，責(zé)任創(chuàng)精品，誠(chéng)信筑豐碑。我們始終是員工喜愛(ài)，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，無(wú)私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
三、害怕與迷茫并存
新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動(dòng)之余，心里還是有一點(diǎn)小小的害怕與迷茫，我相信對(duì)于剛剛踏入職場(chǎng)的`新人來(lái)說(shuō)存在這種心理是正常的，因?yàn)槭且粡埌准�，雖說(shuō)未來(lái)有無(wú)限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說(shuō)多學(xué)多問(wèn)，有責(zé)任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能解決的，還得從頭開(kāi)始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過(guò)河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過(guò)程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過(guò)害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で�，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧！
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇8
每一份工作都有它存在的價(jià)值，如果能愛(ài)上這一份工作那是一件多么幸福的事情。之前很羨慕可以在銀行里面上班的女孩，因?yàn)樗齻兌脊怩r亮麗，而且能夠在寬敞明亮的大堂里面上班，著實(shí)讓人羨慕不已。
也許是緣分，又或許是我自己的選擇。時(shí)至此刻，我成為了一名高速公路收費(fèi)員。是的，我一樣穿著漂亮的制服還有帽子，在鏡子面前瞧著自己，是那么干練和專業(yè)�；叵胫@十幾天的培訓(xùn)，我為自己能夠成為一名合格的收費(fèi)員而感到驕傲。
收費(fèi)員的工作并不是苦力活，所以需要培訓(xùn)的.主要是理論知識(shí)以及收費(fèi)系統(tǒng)的操作。跟我一起的大多是80、90后，所以我們有著很多的共同話題，在培訓(xùn)期間也感到了團(tuán)隊(duì)的友好氛圍。
其實(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，關(guān)鍵還是要靠自己。再好的老師再好的軟件，如果沒(méi)有通過(guò)自己的轉(zhuǎn)化，還是不可能成為自己的東西。只能說(shuō)是借助科技或軟件，我們可以更好更快地去掌握某種技能或技巧。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。而作為服務(wù)行業(yè)的收費(fèi)員更應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，走在前端。為廣大司機(jī)朋友提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)便是我們的宗旨。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲很多，就有關(guān)收費(fèi)員培訓(xùn)體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
1、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是目前的一個(gè)趨勢(shì)，作為年輕一代我們必須學(xué)會(huì)。不管我們是來(lái)自大城市還是小山村，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)軟件進(jìn)行培訓(xùn)適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。讓學(xué)員可以在很多碎片化的時(shí)間進(jìn)行隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。
2、按需進(jìn)修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是學(xué)員能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位、多張資質(zhì)證書(shū)的人才。
3、師生互動(dòng)
通過(guò)培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開(kāi)展互動(dòng)。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失。
培訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得非常愉快也很充實(shí)，雖然在此過(guò)程中有人選擇了離開(kāi)，但我想每一份工作都等著一個(gè)對(duì)的人來(lái)跟它在一起。在教材、課件和實(shí)操練習(xí)中，我們不但完全掌握了技能，更重要的是我們學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥。系統(tǒng)還為我們置入了很多特殊事件，這樣就確保我們?cè)谡缴蠉徢�，我們已�?jīng)是經(jīng)過(guò)千錘百煉的兵了。
過(guò)程當(dāng)然還是有點(diǎn)辛苦的，因?yàn)槲覀儽仨毰θビ涀∧切└拍钜约胺煞ㄒ?guī)，而且我們還必須非常細(xì)心以及抱著一顆熱誠(chéng)的心，用微笑開(kāi)啟著我們的每一天！
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇9
教師的職責(zé)是教書(shū)育人，每位教師必須適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)變。教師的地位由傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的以教師為中心的主體地位，轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃n堂教學(xué)活動(dòng)中的組織者、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者與參與者。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，課堂的主角是教師，好學(xué)生是配角中的主角，大多數(shù)學(xué)生只是觀眾與聽(tīng)眾，課堂效果枯燥乏味，學(xué)生的能力沒(méi)有得到充分發(fā)揮。而課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主題，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把主宰權(quán)還給學(xué)生。學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情景，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中快樂(lè)的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)撥?能否真正把學(xué)生領(lǐng)到這一領(lǐng)域，教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量收集制作與教材有關(guān)的資料，又要善于把握學(xué)生的心理，使學(xué)生能和老師發(fā)上共鳴，對(duì)于教學(xué)課堂而言，不光是知識(shí)的傳授，而是包括知識(shí)與技能、思考解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面�，F(xiàn)在的教師教給學(xué)生的不僅僅是魚(yú)，最重要的是授之漁。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力，這是每位教師應(yīng)盡的'職責(zé)。
實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做一名合格公務(wù)員。
在經(jīng)過(guò)考試、面試等一系列考核以后，我成功進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，正當(dāng)自己沉浸在欣喜中盤(pán)算以后如何發(fā)展時(shí)，公務(wù)員初任培訓(xùn)給我上了振聾發(fā)聵的一課�！皩�(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做一名合格公務(wù)員”這個(gè)主題，讓我陷入了深思，也使我清醒了許多。
在公務(wù)員初任培訓(xùn)前期我自學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議文件匯編》、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《公務(wù)員職業(yè)道德讀本》、《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例》等相關(guān)課程。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，全方位提高自身的素質(zhì)能力，不斷迎接各種挑戰(zhàn)是唯一的道路。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、提高政治理論、法律意識(shí)素養(yǎng)
通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議文件匯編》、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例》等文件的學(xué)習(xí)，我明白了作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論和法律意識(shí)素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。通過(guò)對(duì)必備理論與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。只有樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，才會(huì)在任職后依據(jù)《公務(wù)員法》干好工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我照亮了前進(jìn)努力的方向。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公，有良好的情操，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，處處以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。
二、提高思想、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)
通過(guò)對(duì)《公務(wù)員職業(yè)道德讀本》的學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求�！爸矣谧鎳�(guó)、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德的核心內(nèi)容，彰顯出對(duì)新時(shí)期公務(wù)員的時(shí)代要求，公務(wù)員必須以這一核心內(nèi)容，大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到權(quán)為民所用。情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)。公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程，公務(wù)員必須在工作實(shí)踐中堅(jiān)持以學(xué)立德、以行修德、以才潤(rùn)德、以廉養(yǎng)德，不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。
三、樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的理念
通過(guò)對(duì)提高公務(wù)員必備能力系列課程的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到公務(wù)員職業(yè)需要我們不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，練就各種本領(lǐng)，全面提升能力，才能更好的適應(yīng)本職工作。首先要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力；要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。再次加強(qiáng)執(zhí)行力，黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)，確保質(zhì)量，注重實(shí)效；要善于選擇最佳執(zhí)行路徑。再次加強(qiáng)反應(yīng)能力，提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力，力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)、動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。最后，加強(qiáng)實(shí)踐，勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑，在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
四、盡快完成角色轉(zhuǎn)變，快速適應(yīng)工作
在學(xué)習(xí)中，我清醒認(rèn)識(shí)到目前自己的不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題，這不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵是思想轉(zhuǎn)變。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。第一、珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地的做好本職工作。第二、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。第三、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員良好形象。只有做到以上幾點(diǎn)才能在最短時(shí)間完成角色轉(zhuǎn)換，在新工作崗位發(fā)揮應(yīng)有作用。
之上就是我對(duì)“實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做一名合格公務(wù)員”主題的一些心得體會(huì)，短短一周的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間雖然短暫，但我受益匪淺，在增強(qiáng)自己理論知識(shí)的同時(shí)，懂得了如何在最短時(shí)間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變，以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態(tài)度，高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將不斷的鞭策自己，正視自己的短板，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)，強(qiáng)化豐富自我文化理論修養(yǎng)，理論與實(shí)際相結(jié)合，改進(jìn)不足之處，提升工作能力，廉潔自律，奉公守法，成為一名合格優(yōu)秀的公務(wù)員。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇10
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，其工作優(yōu)劣的程度直接影響到整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成效，而轉(zhuǎn)變“雙差生”的工作又是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，是衡量班主任工作好壞的一把尺子�！半p差生”是校園中存在的特殊群體，他們的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律等相對(duì)落后，要轉(zhuǎn)變他們難度不小，特別是在新形勢(shì)下，這一項(xiàng)工作又面臨著一些新的問(wèn)題和困難。新的形勢(shì)要求班主任在轉(zhuǎn)變“雙差生”時(shí)，更注意分析、找原因、尋找科學(xué)解決辦法。
根據(jù)本人從事班主任工作多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，“雙差生”的形成有兩個(gè)方面：一是進(jìn)校之始就是差生，側(cè)重在兩種類型：
（1）、先天智力缺陷（學(xué)習(xí)差）。
�。�2）、嬌生慣養(yǎng)、性格頑劣、目中無(wú)人（思想差）。這類差生是本源問(wèn)題，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變的難度最大，要從內(nèi)因入手；二是由好變差，這類差生原來(lái)各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)，主要因?yàn)樯鐣?huì)不良風(fēng)氣的影響、老師工作方法的不善、家庭教育的不當(dāng)造成。他們?cè)休^好的基礎(chǔ)，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變要從外因入手�？傊�，“雙差生”形成的原因都不相同，班主任應(yīng)該對(duì)每一位差生進(jìn)行分析，尋找根源，分類別地尋找解決和轉(zhuǎn)變方法，做到一針見(jiàn)血。對(duì)癥下藥，放可使轉(zhuǎn)變工作立竿見(jiàn)影，成效顯著。
在教育教學(xué)工作這個(gè)大舞臺(tái)上，各班主任都有自己轉(zhuǎn)變“雙差生”的方法，我認(rèn)為轉(zhuǎn)變“雙差生”應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)入手：
一、提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提下，正確對(duì)待“雙差生”。學(xué)校教育所擔(dān)負(fù)的工作不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)的傳授，還要對(duì)學(xué)生的良好思想品德品質(zhì)的形成進(jìn)行塑造，良好的思想道德品質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是一個(gè)整體，它們相輔相成，緊密聯(lián)系，有好的思想道德品質(zhì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就會(huì)使學(xué)生愿意去學(xué)、想辦法去學(xué)，從而取得很好的成績(jī)。反之，則會(huì)導(dǎo)致“雙差生”的大量出現(xiàn)。做為教育工作者，要充分認(rèn)識(shí)到思想品德和文化知識(shí)的傳授要雙管齊下，不能只注重突出單方面的教育。重思想品德而輕學(xué)習(xí)成績(jī)或重學(xué)習(xí)不重視思想品德都是不可取的�？傊行У霓D(zhuǎn)變“雙差生”，首先要解決思想上存在的問(wèn)題。
二、忌“急”倡“柔”，充滿勇氣和信心，轉(zhuǎn)化“雙差生”。“雙差生”的轉(zhuǎn)化是一個(gè)較長(zhǎng)的攻心扶智過(guò)程，操之過(guò)急只能適得其反，欲速則不達(dá)。只要有學(xué)校存在的地方，各班級(jí)里或多或少都不同程度地存在“雙差生”。絕對(duì)“雙優(yōu)生”的班級(jí)是不存在的。其實(shí)“雙差生”的存在并不是什么可怕的問(wèn)題，關(guān)鍵是班主任怎樣面對(duì)這一特殊群體的勇氣和轉(zhuǎn)化他們的信心。那種急于求成，一口想吃成一個(gè)胖子，一天兩天就想轉(zhuǎn)化了差生的想法是不現(xiàn)實(shí)的。在人們的眼里“雙差生”的轉(zhuǎn)變要有一個(gè)具體的衡量尺度，最起碼的印象是：學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高，生活紀(jì)律有明顯的轉(zhuǎn)變。這就需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)論證，“雙差生”由差轉(zhuǎn)優(yōu)是舊事物向新事物轉(zhuǎn)化的過(guò)程，它需要時(shí)間的積累，只有時(shí)間的積累才能達(dá)到轉(zhuǎn)化“雙差生”的效果。另外，小學(xué)生的世界觀形成還處于十分稚嫩的時(shí)期，要靠正確的引導(dǎo)和潛移默化的影響，要善于抓住時(shí)機(jī)促成其變化。如若失去信心，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
三、杜絕一切歧視現(xiàn)象，用愛(ài)心溫暖、注入真感情，感化“雙差生”�！半p差生”一般得不到家長(zhǎng)的喜愛(ài)和老師的贊揚(yáng)，往往還受到同學(xué)的歧視。造成他們性格孤僻，自卑心理嚴(yán)重。為此，對(duì)待他們首先要從言行上去感化，在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的幫助和愛(ài)護(hù)。在我所帶的班級(jí)中，有一名叫李花的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差而受家長(zhǎng)的干擾，三年級(jí)時(shí)幾次中途綴學(xué)，第一次家訪家長(zhǎng)說(shuō)無(wú)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，我馬上掏錢(qián)幫她交清。交了學(xué)費(fèi)還不見(jiàn)上學(xué)，再次家訪家長(zhǎng)又以無(wú)錢(qián)買(mǎi)文具搪塞。其實(shí)，真正的`原因是家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，送其讀書(shū)也沒(méi)用。搞清原因以后，我說(shuō)服了家長(zhǎng)并得到支持，使該生又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中，她深知這一機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)十分用功，成績(jī)提高很快，最后還考得好成績(jī)。誠(chéng)心所至，金石為開(kāi)。只要我們對(duì)“雙差生”的幫助是發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，而且使他們感受到這種愛(ài)的力量，那么，我們的辛勤付出就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
四、牽移興趣，開(kāi)展多種有益活動(dòng)，豐富課堂內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)啟發(fā)“雙差生”�！半p差生”高智商者大有人在，成績(jī)上不去主要原因因?yàn)槠渑d趣分散，無(wú)目的性。要提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵是要寓教于樂(lè)，使他們?cè)谧约合矏?ài)的活動(dòng)中接受課本知識(shí)，如為了讓學(xué)生深刻理解《小交通員》一課文中，我事先告訴學(xué)生學(xué)完這篇課文后要在班里舉行講故事比賽，比賽內(nèi)容是復(fù)述該故事或把故事中的主人公稍作改動(dòng)，或設(shè)想該故事的延續(xù)等，為了在比賽中取得很好的成績(jī)，學(xué)生們都背誦課文，理解課文的意思，寫(xiě)出可能發(fā)生的故事等既培養(yǎng)了他們的記憶力和理解力，又讓他們?cè)谏鷦?dòng)的活動(dòng)中表現(xiàn)了各自的個(gè)性。在上到詩(shī)歌和一些常識(shí)性課文時(shí)，這寫(xiě)頑皮的孩子常常難有毅力花工夫?qū)W習(xí)，也沒(méi)有興趣長(zhǎng)聽(tīng)單調(diào)的講評(píng)，于是我就根據(jù)班里的學(xué)生情況，利用學(xué)生感興趣的游戲引入學(xué)習(xí)中來(lái)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、在樂(lè)中受教育。通過(guò)這些手段。學(xué)生不僅紀(jì)律增強(qiáng)了，成績(jī)也提高得很快。
五、爭(zhēng)取社會(huì)、家庭支持，形成全員幫助“雙差生”。一年樹(shù)木，十年塑人，學(xué)校教育是一個(gè)長(zhǎng)期的育人工程，思想品質(zhì)差這類差生的形成與社會(huì)不良風(fēng)氣和不良的家庭教育有著直接的聯(lián)系，以往社會(huì)上的那些淫穢錄象影室、書(shū)物，當(dāng)今正稍然興起的網(wǎng)吧，還有家庭教育不當(dāng)或紛爭(zhēng)都是營(yíng)造“雙差生”這一特殊群體的場(chǎng)所。班主任工作不能孤立于社會(huì)和家庭，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取社會(huì)和家庭的支持，杜絕一切來(lái)自校外的直接根源，減少“雙差生”轉(zhuǎn)變的難度。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇11
接手這個(gè)班，我也接受了幾個(gè)后進(jìn)生：李東平、王子祥、李生望、孫晟祥、楊靜…回想小時(shí)候的自己，學(xué)習(xí)很馬虎，總有很多錯(cuò)誤，我漸漸認(rèn)可了他們。我和他們共同進(jìn)步，現(xiàn)在把自己和他們的點(diǎn)滴分享。
一、解鈴還需系鈴人
在我和他們接觸的兩年多，我漸漸承認(rèn)：差生的“病根”是由我和家長(zhǎng)共同造的。一年級(jí)期中考試結(jié)束后，這幾個(gè)孩子都不及格，我和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也說(shuō)不上什么，就說(shuō)“回去以后好好抓”。抓了很久還是沒(méi)有進(jìn)步，我去暗地家訪。當(dāng)走到李生望家時(shí)，我了解到，家長(zhǎng)每天讓孩子寫(xiě)很多，抄課文，抄拼音，做練習(xí)冊(cè)，孩子回家后一直要學(xué)到十點(diǎn)多，這就是他們所謂的“好好抓”。我指導(dǎo)家長(zhǎng)，讓孩子回家讀一讀當(dāng)天學(xué)的拼音，說(shuō)一說(shuō)兒歌，家長(zhǎng)做字卡教孩子認(rèn)一認(rèn)簡(jiǎn)單的生字，不要寫(xiě)了。這樣過(guò)了幾天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，李生望能完整讀出兒歌了，雖然他的`進(jìn)步很小，但讓我下定決心家訪每一個(gè)后進(jìn)生。在家訪時(shí)，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，家長(zhǎng)的教法也不一樣，尤其是楊靜。她的媽媽告訴我，孩子課堂上基本聽(tīng)不下，回來(lái)她手把手的教。我承認(rèn)，她的媽媽很認(rèn)真，家里能寫(xiě)上字的地方都用毛筆寫(xiě)上拼音、生字，并且我看見(jiàn)她的媽媽抱著孩子的手正在端正的寫(xiě)整體認(rèn)讀音節(jié)。回來(lái)后我反思自己上課的過(guò)程，找到了楊靜、李東平、王子祥太差的原因：不會(huì)聽(tīng)課，老師講時(shí)他們貌似認(rèn)真的下面是自己不知道應(yīng)該干什么，偷偷看別人干啥自己就干，老師的要求他們根本不懂。學(xué)生太多讓老師忽略了貌似認(rèn)真的孩子，更是孩子差的原因。李東平看見(jiàn)別人認(rèn)真聽(tīng)還偷偷樂(lè)，他的家長(zhǎng)晚上買(mǎi)燒烤，認(rèn)為孩子大了就知道了，不管不問(wèn)，放任自流。所以，固然有一些笨孩子、懶孩子的學(xué)習(xí)差，但家長(zhǎng)和老師教的方法也可以導(dǎo)致一些孩子越學(xué)越差。要解決孩子差的問(wèn)題還得老師和家長(zhǎng)共同努力。
二、書(shū)到用時(shí)方恨少
孩子們一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)漸漸多了，后進(jìn)生也和我一同進(jìn)步，但每天讓我頭疼的還是這幾個(gè)孩子，從幼兒園開(kāi)始，他們能背出兒歌，卻不認(rèn)識(shí)字是他們的通病。家長(zhǎng)忽視了孩子的自由朗讀，導(dǎo)致孩子沒(méi)有課外書(shū)，更沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣。越不讀越懶，現(xiàn)在他們連課文也懶得讀，只是把生字認(rèn)會(huì)寫(xiě)會(huì)。試想一下，課文也不讀，能把課文中的字認(rèn)得很牢，寫(xiě)的很會(huì)嗎？不讀書(shū)是孩子差的又一個(gè)原因，不讀課外書(shū)導(dǎo)致他們眼界窄、思維不開(kāi)放，他們?cè)綄W(xué)越覺(jué)得沒(méi)滋味。
我指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的日子里，我意識(shí)到：讓孩子自由學(xué)，總是讓他們的自由玩站了上風(fēng)。少寫(xiě)多認(rèn)，導(dǎo)致他們?cè)趺匆矊?xiě)不會(huì)認(rèn)不會(huì)。在學(xué)前讀書(shū)教育缺失的情況下，學(xué)生越來(lái)越差，老師力圖少寫(xiě)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)卻苦了后進(jìn)生孩子，家長(zhǎng)認(rèn)為大了就會(huì)了起不了丁點(diǎn)作用�！洞斑叺男《苟埂方逃覀円鹬睾⒆訁s與考試評(píng)價(jià)完全違背。
我很認(rèn)同其他老師的經(jīng)驗(yàn)：抓后進(jìn)生還是要多監(jiān)督，反復(fù)記，反復(fù)寫(xiě)，多讓孩子讀書(shū)，尤其是課文反復(fù)讀。如果學(xué)生的家長(zhǎng)和楊靜的媽媽一樣耐心，老師把學(xué)生牢牢攥在手里，家長(zhǎng)每天和孩子一同讀書(shū)學(xué)習(xí)，后進(jìn)生也會(huì)進(jìn)步。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇12
“四個(gè)年”活動(dòng)開(kāi)展兩三個(gè)月以來(lái)，我通過(guò)積極參加學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，充分理解活動(dòng)重要性是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的思想基礎(chǔ)。所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)，就其具體內(nèi)容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì)成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯(cuò)誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，如果我們作風(fēng)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，這將嚴(yán)重影響局機(jī)關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的理論基礎(chǔ)。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，同時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理和法律知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍、典型事跡等，使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)轉(zhuǎn)變始終。三、深入排查，切實(shí)整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的基本途徑。
作為在政務(wù)大廳窗口工作者，要認(rèn)真分析梳理自己在業(yè)務(wù)上和思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的.觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
四、從嚴(yán)遵守，提高素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的首要條件。
從嚴(yán)遵守重點(diǎn)抓兩條，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“三大要求、四項(xiàng)務(wù)必”，把三大要求、四項(xiàng)務(wù)必”作為自己最基本的行為準(zhǔn)則。二是嚴(yán)格遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照制度要求來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
五、從嚴(yán)要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的必然要求。
要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個(gè)字來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變。二是物要整潔。每一個(gè)窗口都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅(jiān)決改變。三是說(shuō)話和氣。對(duì)辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
總之，這次工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變大討論是自我改造、自我完善、自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，自己要在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)整改，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇13
作風(fēng)建設(shè)事關(guān)干部形象、影響社會(huì)風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作，一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺(jué)到安全感，同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：。 一提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的'精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
二要愛(ài)崗敬業(yè)，新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺(jué)得事業(yè)心最為重要，無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，無(wú)論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開(kāi)了工作
崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。大多時(shí)候我們無(wú)法選擇自己的崗位，我們收入也不高，工作難度也比較大，但我們能選擇的只能對(duì)工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。
三要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)距不成方圓，作為國(guó)家公務(wù)人員，紀(jì)律嚴(yán)明我覺(jué)得十分重要，首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
四、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個(gè)人謀生的手段，是獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。
強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)，是構(gòu)建服務(wù)型政府的必須需要，是社會(huì)對(duì)我們稅務(wù)部門(mén)提出的客觀要求，我們一定要忠誠(chéng)履職，主動(dòng)作為，為我市各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇14
近年來(lái)，隨著我縣對(duì)外開(kāi)放和招商引資力度不斷加大，落戶旌德的工業(yè)企業(yè)越來(lái)越多，土地需求量隨之加大，為盡快適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需要，縣國(guó)土資源部門(mén)立足內(nèi)涵挖潛，積極盤(pán)活存量土地。
一、轉(zhuǎn)變粗放用地觀念
國(guó)家嚴(yán)格土地管理，進(jìn)行宏觀調(diào)控，與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不是矛盾，而是為了更合理地利用土地資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)識(shí)，我縣從根本上轉(zhuǎn)變了以往粗放的用地方式，建立了節(jié)約集約的用地新機(jī)制。
有保有壓。這幾年，我縣招商引資力度不斷加大，落戶我縣的企業(yè)也比較多。以往只要是招商引資項(xiàng)目，要多少地就供多少地，現(xiàn)在，國(guó)土部門(mén)的觀念也在逐漸轉(zhuǎn)變，并不是所有的項(xiàng)目都引進(jìn)，所有需要使用新增用地的都供應(yīng)，而是決定將新增建設(shè)用地主要給符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和特點(diǎn)的項(xiàng)目以及縣重點(diǎn)項(xiàng)目，同時(shí)，與需要用地的單位共同分析，引導(dǎo)企業(yè)利用閑置土地、閑置廠房和未利用地，提高土地使用率。
二、挖掘城鎮(zhèn)存量土地潛力
縣政府制定出臺(tái)了《旌德縣國(guó)有土地收儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)管理暫行辦法》，把盤(pán)活存量土地作為解決項(xiàng)目用地的重要途徑之一。利用停產(chǎn)、破產(chǎn)及低效利用的舊企業(yè)用地安排新的項(xiàng)目。通過(guò)企業(yè)內(nèi)部嫁接改進(jìn)，出租、租賃原有場(chǎng)地和廠房的方式安排新上項(xiàng)目，不僅盤(pán)活了存量土地，而且顯現(xiàn)了存量土地資產(chǎn)的價(jià)值，原企業(yè)通過(guò)獲得土地收益安置下崗職工或投資入股。
根據(jù)縣委、縣政府對(duì)國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)為民營(yíng)企業(yè)的改制精神，我們及時(shí)為固鎮(zhèn)淮河實(shí)業(yè)公司、上海亞亞紡織品有限公司、磊明�；邢薰�，安徽華源藥業(yè)有限公司等來(lái)我縣投資辦廠積極運(yùn)作，充分利用老三線企業(yè)及改制倒閉企業(yè)的原有場(chǎng)地廠房，既滿足了招商企業(yè)項(xiàng)目用地需求，同時(shí)又解決了部分職工就業(yè)問(wèn)題，盤(pán)活了206.b3畝存量土地而沒(méi)有占一分新增建設(shè)用地。
調(diào)劑解決項(xiàng)目用地。華申機(jī)電有限公司曾是我縣最大的一家國(guó)營(yíng)企業(yè)，占地面積1.0625萬(wàn)平方米，1997年以來(lái)處于停產(chǎn)狀態(tài)。該公司雖然資不抵債，但所處地理位置比較優(yōu)越。旌德中學(xué)因升省級(jí)示范高中急需征地建學(xué)生公寓，我們抓住有利時(shí)機(jī)，主動(dòng)與校方洽談，校方考慮到此處離校區(qū)較近，且環(huán)境較好，非常滿意。此項(xiàng)收益150萬(wàn)元全部上交政府用于該企業(yè)安置職工，職工退位安置問(wèn)題得到了妥善解決的同時(shí)，閑置土地得到了充分利用。
三、充分利用村莊廢棄地
農(nóng)村集體建設(shè)用地?cái)?shù)量較大，土地利用率比城市建設(shè)用地要低，合理利用集體建設(shè)用地，能夠在推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的.同時(shí)，拓展用地空間。
充分利用集體存量建設(shè)用地安排較小項(xiàng)目。我縣版書(shū)鄉(xiāng)玻纖行業(yè)已初步形成規(guī)模，但分布較散，針對(duì)這種情況，我們?cè)谛律享?xiàng)目選址時(shí)充分利用村內(nèi)原有廢棄窯廠等建設(shè)用地，安排了旌德縣長(zhǎng)帆玻纖廠、國(guó)兵玻纖廠、梓明玻纖廠等三家項(xiàng)目用地。今后，還要制定出科學(xué)計(jì)劃，通過(guò)村莊整體改造，改善居民生活環(huán)境，提高就業(yè)率，并把改造挖潛出來(lái)的土地予以允分合理利用。
四、嚴(yán)格審查項(xiàng)目用地
在辦理建設(shè)項(xiàng)目用地手續(xù)過(guò)程中，嚴(yán)格按照“依法、合理、集約、高效”的原則，樹(shù)立科學(xué)的用地觀，進(jìn)一步提高土地管理服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。
嚴(yán)格項(xiàng)目用地審查。積極實(shí)行項(xiàng)目用地集體會(huì)審制度，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策達(dá)不到投資強(qiáng)度的企業(yè)項(xiàng)目用地一律不予通過(guò)預(yù)審，在供地過(guò)程中，按照建設(shè)項(xiàng)目控制指標(biāo)的要求嚴(yán)格控制供地面積。凡達(dá)不到規(guī)定的投資強(qiáng)度，工業(yè)用地容積率達(dá)不到0.8、商服用地容積率達(dá)不到1.5以上的,建筑密度達(dá)不到35以上的項(xiàng)目一律不予供地。同時(shí)，盡量實(shí)行招拍掛出讓土地制度，實(shí)現(xiàn)土地資源市場(chǎng)化配置。今年以來(lái)，我縣有三宗公路廢棄地，經(jīng)規(guī)劃部門(mén)分別確定為工業(yè)用地和住宅用地，國(guó)土局償試以掛牌方式進(jìn)行了出讓，取得了良好效果，為今后工業(yè)企業(yè)用地，甚至住宅用地市場(chǎng)化配置奠定了基礎(chǔ)。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇15
近日，中國(guó)工程院院士、呼吸病學(xué)專家鐘南山院士對(duì)新冠肺炎疫情做出12個(gè)最新判斷，有現(xiàn)在還不是摘口罩的時(shí)候、武漢過(guò)關(guān)了但還有下一關(guān)、境外輸入造成中國(guó)疫情二次暴發(fā)可能性小、談全球疫情拐點(diǎn)為時(shí)尚早、中國(guó)無(wú)癥狀感染者比例不會(huì)很大、復(fù)陽(yáng)患者大多不傳染、新冠肺炎“流感化”尚無(wú)充足證據(jù)等。
面對(duì)國(guó)際疫情暴發(fā)式增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，境外輸入和本地反彈的風(fēng)險(xiǎn)都不容低估，疫情防控工作進(jìn)入常態(tài)化，我們要認(rèn)真分析鐘南山院士做出的“12個(gè)最新判斷”，始終把疫情防控作為重要工作來(lái)抓，始終保持堅(jiān)決有力的戰(zhàn)疫態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整防疫策略、從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)防控措施，在常態(tài)化疫情防控中推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，抓緊解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的困難和問(wèn)題等。
從“12個(gè)最新判斷”中找準(zhǔn)疫情防控的.方向。自新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央及時(shí)作出部署，對(duì)武漢城市交通進(jìn)行管控，其他地方采取群防群治措施，讓我們?nèi)〉昧艘咔榉揽匦蝿?shì)積極向好的態(tài)勢(shì)，但當(dāng)前國(guó)外疫情仍處于暴發(fā)階段，新增確診病例還在不斷往上攀升，“外防輸入，內(nèi)防反彈”，做好疫情防控常態(tài)化工作是當(dāng)前的重點(diǎn)。從最近每天新增境外輸入病例，四川醫(yī)療隊(duì)支援湖北返川僅3天又馳援黑龍江綏芬河中可以看出，我們必須緊繃疫情防控思想之弦，時(shí)刻保持“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”的警惕，毫不放松地抓好疫情防控常態(tài)化工作。雖然當(dāng)前國(guó)內(nèi)的疫情形勢(shì)持續(xù)向好發(fā)展，但是在這關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都不能忘記自己應(yīng)該肩負(fù)的使命責(zé)任。無(wú)論是境外歸國(guó)的同胞，還是國(guó)內(nèi)人民群眾，都要做好日常防控工作，盡量避免參加群體性活動(dòng)、減少人員集中聚集。
從“12個(gè)最新判斷”中讀懂戰(zhàn)勝疫情的信心。信心是戰(zhàn)勝疫情的“定心丸”“強(qiáng)心劑”，是奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)全面勝利的重要法寶。中國(guó)能夠取得如今的良好成績(jī)，得益于全國(guó)上下共同的努力和付出。如今，國(guó)外疫情還處于暴發(fā)高峰期，一些與國(guó)外交流密切的中國(guó)沿海大城市很容易被“卷進(jìn)去”，有疫情發(fā)生，全國(guó)抗疫取得最終勝利還需一段時(shí)間。雖然國(guó)外疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻，但是目前我國(guó)的群防群控已經(jīng)下沉到社區(qū)，社區(qū)群眾的自我防護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，我們最終戰(zhàn)勝疫情的信心還是有的。只要我們繼續(xù)擰緊思想認(rèn)識(shí)“總開(kāi)關(guān)”，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，繼續(xù)全面從嚴(yán)防控，做到不松懈、不麻痹、不厭戰(zhàn)，把疫情防控當(dāng)成一種常態(tài)化工作來(lái)做，最終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
工作崗位轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 篇16
最近，在市局的部署，分局的認(rèn)真組織下，我們開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使我在原有的基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開(kāi)闊了我的視野;在工作上，增強(qiáng)了為服務(wù)好納稅人的信心和決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲(chóng)生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲(chóng)才能生出來(lái)，人一定是先產(chǎn)生疑心，以后讒言才能聽(tīng)得進(jìn)去。)”的內(nèi)涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓(xùn)的寓意精深。
我們黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了很多強(qiáng)力的措施，中紀(jì)委在三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央也連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了中央堅(jiān)持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。
在我們的工作當(dāng)中，我常常思索著廉潔自律這個(gè)問(wèn)題?便得出了我主觀上的一點(diǎn)結(jié)論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責(zé)，清白做人守黨員之本”。也就說(shuō)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中把握好黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴(yán)，廉生威;待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信;工作要勤，勤生效”。這些都說(shuō)明了不勤政無(wú)以立業(yè)，也就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身，就會(huì)栽跟頭。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的定位。我們的工作性質(zhì)決定了我們作為一名單位的執(zhí)法人員，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養(yǎng)和教育著我，使我在成長(zhǎng)中一天天地進(jìn)步，我作為一名曲線就業(yè)的退伍戰(zhàn)士，更應(yīng)該倍加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦，我便時(shí)刻常懷“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福”格言，更堅(jiān)守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸�！钡男拍睢�
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價(jià)值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說(shuō)，我們現(xiàn)在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢(shì)下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的`優(yōu)良作風(fēng)，更要從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的俗語(yǔ)，這就要求我們要時(shí)時(shí)刻刻“靜心超然，守一分寧?kù)o;少私寡欲，保一生平安”謹(jǐn)小慎微的工作作風(fēng)。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時(shí)刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵(lì)”，才能清清白白從公，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作在平衡的進(jìn)程中發(fā)展。我作為一名普通的職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)自已的專業(yè)知識(shí)，不斷地提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地提高為納稅人服務(wù)的技能。二是要在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。
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