班組長培訓心得（精選21篇）
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的班組長培訓心得，希望能夠幫助到大家。
班組長培訓心得 篇1
我有幸參加集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自己，超越自己的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、搞笑，在老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢？通過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理潛力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的主角，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的`行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。不僅僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們如何完成任務，在完成任務的過程中，發(fā)現問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協力共同完成任務。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，通過超多各種知識的吸取，持續(xù)用心的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，應對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多！
在班組中有時候會構成不一樣的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經常都要進行一些必要的溝通，處理事情要持續(xù)先梳理情緒后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。班組5S管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5S管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現場的灰塵、油漬、污垢統統清理掉，持續(xù)現場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，構成班組高素質局面。在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。
其一，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調動大家的熱情，用心參與管理，才會取得更好的成績。
其二，更要發(fā)現自己的不足，主動用心地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協調潛力，不斷增強班子團隊凝聚力。班組長是現場管理第一職責人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產順利運行的保障。
2、影響決策的實施質量。
3、影響制度的落實程度。
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。
班組長與其他管理者不一樣，他務必要深入工作現場，既是管理者，也是生產者，要會懂生產各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時光不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學融會貫通，結合實際將所學知識運用到生產工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼完美明天，盡自己最大的努力。
班組長培訓心得 篇2
班組長的學習工作，主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自己反思，要輔助上級，完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者。
班組是企業(yè)最基層的管理單位和生產單位，企業(yè)是在眾多班組建設的基礎上組成的更大的班組，而班組的管理又關系到一個班組好與壞。所以要想成為一個合格的班組對于班組長來說起著至關重要的作用，對于班組管理而言，全面管理是基本要求、基礎管理是基本內容、民主管理是基本形式、現場管理是基本工作。它要求我們班組的每一個成員，每一項制度及思想和工作的質量、安全措施都必須人性化、目標和量值數據化、班組管理的方式和方法要科學化。作為班組管理的領導者班組長是生產現場直接管理員工并對其生產結果承擔責任的負責人。是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時也對自己的某方面工作起著輔助和補充的作用。在現場管理過程中班組長既是管理精神傳播的窗口又是主管與工作人員溝通的橋梁。班組長的是中層管理者的左右手，是具體任務的實施者，具體內容就是配合上司、指導下屬、協助同時完成各項工作。再次就是學習班組長的素質和怎樣提高班組長的魅力。從這方面讓我學到了班組長不僅要有專業(yè)能力、解決問題的能力、組織能力。還要有交流、交際，激勵、指導員工、自己約束能力等。同時班組長還需要有責任感對班組的每個成員負責，信任每一個成員，不斷的提高專業(yè)技能，合理的安排每一項工作，關心愛護每一位成員，以誠待人等。這樣才能使班組的每位成員都有積極上進的工作態(tài)度和工作熱情，發(fā)揮出班組最大的能量為企業(yè)做出自己的`貢獻。
班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。同時要做好班組長的角色轉換，對員工：代表企業(yè)做好各種工作，對領導：反饋基層信息，對同級：要善于協調；同時也講到了班組長的能力素質要求，特別是在職業(yè)道德、業(yè)務素質、人格魅力、心理素質以及身體素質，班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時間，明確范圍保障責任明確，用掌握的正確工作理論指導工作技巧，只有擁有了強烈的主人翁責任精神，對待工作才能作為自己成長的一部分。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團結為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多！
最后，通過這次班組長培訓學習讓我又深入了解到了班組長的內涵所在。有了這次的培訓不僅學到了很多管理方面的知識，同時也了解到了其它單位的同志的工作經驗和工作方法，使我們有了相互的溝通和交流，增長了許多的知識，這也為我們在以后的工作、學習和生活中提供很大的幫助。
班組長培訓心得 篇3
5月1日和2日的培訓，用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個合格的班長，以下是我這方面的心得：
一、班長的認知和定位
我就是十字路口的交通警察，形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用，要用明銳的眼睛，敢于承擔責任的精神做到三現，樂業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象，而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發(fā)現問題，解決問題。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。
二、班長必須是稱職“兵頭”“將尾”
“兵頭”對員工因人而異，用四個階段與員工組成很好的團隊，并做到：
1、命令式：要簡潔準確
2、教練式：幫助贊美
3、激勵式：激勵節(jié)奏
4、教授式：責權明晰。
“將尾”今后應從上司角度考慮問題。想更多一點，更廣一點。發(fā)現問題，提出方案，學習運用多種方式向領導報告，輔佐上司，做好下屬之道，時刻與領導保持一致。給上司以選擇的余地，而不是提問的方式。
三、對應業(yè)務部門的數據
用事實說話，做到真正幫助別人和被別人幫助，而不是盲目的爭吵。
四、對于溝通和傳達方面
這兩方面恰恰表現了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確，雪狐聽，過濾，心平氣和地多聽心聲，多找原因，而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火，沒有耐心聽工人心聲。
五、班長管理方面學習到做為一個班長應做到的幾點
1、輔導，對于不同性格的的.員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導，并用“工作演練”“自己進修”在職培訓。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經驗老手，對資深員工和新員工采用不同的管理對策，告訴他們努力工作不只是為了公司實現自己價值，讓與辦公有正確的價值觀。
2、早會，利用早會的兩種方式。‘模塊化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。做到從想說———敢說——會說——合格班長的轉變。
3、檢查時做到三檢，既保證了產品質量有表達了對員工的關心。
4、觀察員工現場，去尋找和發(fā)現問題：有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。
這次培訓以后，我們班組一定會有所改變，有所創(chuàng)新，謝謝領導對我們的培訓！
班組長培訓心得 篇4
首先感謝公司為我們提供這樣一個班組長培訓的學習機會，讓我感到受益匪淺，認識到自己以往工作中的不足之處。
對班組管理工作有了一個全新的認識。
這次培訓的內容主要有班組長的角色認知，創(chuàng)造良好的心態(tài)，班組的基礎管理，科學的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個方面。
培訓采用互動的方式，其中有很多游戲、討論活動，通過游戲討論以及小組發(fā)言提高對班組管理的認識，此次我想談談這次培訓后自己對班組管理工作的幾點認識：
一、首先認識到了自己所扮演的“角色”，明白了自己在工作中承擔著承上啟下的.橋梁作用。
作為下級我們是各項任務的執(zhí)行者，是領導的輔佐者，作為班組長要正確領會領導的意圖，服從領導指揮，還要不折不扣的完成上級下達的各項任務。
作為下級，我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定要充分調動職工工作的積極性，督促班組成員嚴格遵守各項規(guī)章制度，在工作中對發(fā)現的問題要及時進行指導和解決，增強班組的凝聚力，努力營造一個團結、高效的班組，使職工以飽滿的工作熱情和信心去完成各項任務。
作為同級，我們和其他班組是合作者，在工作中要做到一切以大局出發(fā)，不能只顧部門利益，要將安全生產始終放在首位，大家分工不同，只有互相配合才能順利完成任務。
二、通過這次培訓提高了自己日常管理能力，學會了運用合理的管理方法。
我們每天提前做好工作計劃，上班前開早會布置任務，然后按照計劃去執(zhí)行，利用班后總結當天工作中的不足并及時進行改進，以此循環(huán)的管理方法叫PDCA循環(huán)管理法。
其實我們以前也基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學、正確的認識，實際操作中經常出現疏漏。
現場6S的管理，整理現空間，整頓省時間，清掃來改善，清潔立標準，素養(yǎng)守紀律，安全有保障，革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣認認真真地對待工作中的每一件事。
杜絕七大浪費，(等待，搬運，不良，動作，加工成本，庫存，生產過多)。
在工作中我們還要及時檢查職工是否按標準化作業(yè)，對違章作業(yè)及時進行查處，作為班組長對各項工作要嚴格要求，做到獎罰分明、客觀公正、合理，多激勵和表揚職工根據每名職工的特長合理安排工作，最大限度地發(fā)揮職工的潛能。
三、認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。
溝通是思想和信息等的傳遞與理解。
平常工作中只顧自己那點事兒很少與班組成員進行私下交流，在工作中往往是簡單急躁，工作很不順利，自己也不明白問題究竟出在哪兒，通過這次學習讓我認識到了自己在溝通方面存的不足，明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。
我認為溝通要講求方式方法，對于上級，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應上級，理解上級，及時將工作的進展情況反饋給上級，要敢于說出你的想法，要善于傾聽他們的心聲，積極回應，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與職工平等的交流，關心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個整體、一個團隊，努力樹立職工的責任感、使命感。
四、通過這次學習還使我認識到，作為一名班組長首先要有較強的責任心，必須要有較強的管理技能，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，注意方法與人多溝通，把事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀能動性，調動班組成員的熱情積極參與管理，才能取得好的工作成績。
更要發(fā)現自身的不足，積極主動的學習，掌握更好、更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和自己的溝通能力，不斷增強班組的凝聚力。
在今后的工作中要努力提高自身的綜合素質，從小事做起，從自己做起，以制度管人，轉變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新，為了我們美好的明天，加油吧!。
班組長培訓心得 篇5
通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓班的學習，使我深刻的明白了此次培訓的目的：主要是提高班組長的工作潛力和業(yè)務素質，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴格遵守執(zhí)行有關法律、法規(guī)和政策是關系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經濟效益，同時發(fā)此刻班組建設和日常管理中需要改善的不足之處。變電運行是保證電力設備安全穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素質高，業(yè)務工作潛力強。做好優(yōu)秀的班組長十分重要，因為班組長是班里的當家人，是生產和事故處理的指揮者，班組長的素質高低，是班組管理的關鍵。
通過此次培訓讓我再一次的深深體會到了當好優(yōu)秀班組長務必具備以下條件：
1、堅持原則，作風正派，做事公道。
2、具備組織和指揮潛力，能夠帶領班組完成各項任務，保證設備安全可靠運行。
3、具有生產經驗，懂管理，具有必須的技術和技能。
4、團結友愛，以身作則，做好班組成員的思想工作。
5、適應市場經濟，用于開拓創(chuàng)新。
6、具有較高的文化程度，精通現代化管理方法。這些條件我基本上具備了，在具備了這些條件的基礎上我還有強烈的事業(yè)心和職責感。我能夠熱愛班組工作，帶頭遵守組織紀律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假，堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做，能夠說我一心撲在工作上，到達了愛班如家，愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我，埋怨我不愛家，我就輕輕地安慰妻子，對妻子笑笑說：“家里有你管理我一百個放心，因為你是個好媳婦啊，我還是把心放在班上吧！”我就這樣腳踏實地的工作在第一線，深入班組中，從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領頭雁，務必具備扎實的業(yè)務技術基本功。這就要求班組長技術水平必須要過硬，基本功必須要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著，肯鉆研，勤動腦，在實踐中總結工作經驗，掌握熟練的業(yè)務。我曾一次次的參加各項技術競賽，獲得過東北電管局舉辦的技術狀元選拔賽第二名，獲得領導好評。我又多次帶領班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領導交給的各項任務，從沒有誤差。
7、做好班組培訓工作，要想做好班組長工作，領導班組成員，員工若要有一杯水，班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務掌握技術基礎上也經常帶動班組成員學習，提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學習，開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術。遇到事故時做到心中有數，不手忙腳亂。在基本了解班組成員潛力水平、潛能的基礎上，有針對性制定學習培訓計劃。
8、用人方面：我力求做到用人不疑。一視同仁，公平公正。對業(yè)務差點的成員我就手把手的教他們，不厭其煩的.給他們示范，直到會了為止。用人時要揚長避短，人盡其才。充分挖掘潛能，把各項工作盡量做的盡善盡美。
9、做好人的工作，關鍵在于尊重人、理解人、關心人、幫忙人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運用情感激勵這個好方法來做好人的工作，抓好班組建設，做到心中有職工，職工心中才會有班組。情感激勵，在當今市場競爭機制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強化班組建設的同時，務必投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴厲的一面，堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。
通過這次的培訓我深刻的體會到，班組長是生產的組織者領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理潛力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信心帶出一支技術過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。
班組長培訓心得 篇6
通過三天的班組長培訓學習，讓我對班組長的責任和義務有了更深的理解，同時也對自己在以后的班組管理中處理各項事務更有了信心。
班組是車間的基本單位，是車間生產的“基石”，班組工作關系車間的安全生產。因此，作為班組長，抓好班組管理，做好班組工作，就是對車間安全生產的最大保障。班組是生產基本單位，班組長要做好“排頭兵”，在生產中要起到帶頭作用，保證設備正常運轉和產量，同時還要保證工期和質量，不給車間生產拖后腿，保證車間上下工序穩(wěn)定運轉。生產的安全更是工作的.重中之重，在生產活動中，保證“安全為天”，時刻敲響安全警鐘，做到不安全不生產。不違章操作，同時做好本班安全教育，監(jiān)督本班組勞保用品和安全器材，能夠及時處理機臺發(fā)生的安全事故，及時消除安全隱患。
班組的生產不僅要做到穩(wěn)定，還要做到發(fā)展。班組不進步，最終會導致技術和效益原地踏步，無法跟上生產發(fā)展的需要。因此，作為班組帶頭人，班組長應帶頭學習先進的生產技術，多動手、動腦，在班組生產中創(chuàng)新技術，同時帶領員工一起學習，帶領班組進步，由生產型向效益管理型轉變，由經驗型向科學型轉變，生產中逐步提高自己，由量變達到質變，最終達到發(fā)展的目的。
班組的發(fā)展離不開班組員工，班組的工作最終也要靠班組員工協作完成。因此，班組長必須處理好和班組員工的關系，在完成班組工作過程中，班組長必須以身作則，當好表率，要對班組員工“嚴”字當頭，令行禁止，但要注意管理方法，做到嚴而有序，耐心說服，避免出現爭執(zhí)現象。同時對班組員工的工作情況做到心中有數，獎懲分明。班組工作中避免出現搞個人專制現象，班組工作中實行民主管理，集思廣益，才能把工作做好。
班組長作為“承上啟下”的“橋梁和紐帶”存在，必須做好上級領導和下級員工的聯系樞紐，遵守“下級服從上級、執(zhí)行依據決策、局部讓位整體”的原則，不能做“傳話筒”，而是要領會上級意圖，主動參與協調員工完成上級下達的任務。
最后，我建議，希望領導能夠確切落實班組長的個人獎懲權利，比如說工分制度，以方便更好帶動班組員工工作積極性，更好的完成任務。
班組長培訓心得 篇7
3月14日，我有幸參加了集團公司組織的20xx年班組長培訓班。通過學習，確實發(fā)現了自己很多的不足之處：有的是自己沒想到，有的想到了也沒有做好，有的在做的時候由于把握不好度，而起到相反的效應，有的方法在使用上找錯了對象，造成了無功而返。參加完這次培訓，讓我無論在工作還是班組管理的理解上都有了進一步的提升。
首先，班組長是整個班組工作的組織者和指揮者，也是直接參與工作的角色，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能。在實際工作中，當一個班組長容易，而當一個合格的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，主意方法與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調動大家的積極性，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的.管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協調能力，不斷增強班組團隊凝聚力。
通過這次學習培訓，在老師的講解下和其他各單位班組長的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際地運用到班組管理工作中去，從小事抓起，從自己做起，帶動班組共創(chuàng)安化美好明天。
3月14日，作為一名班組長我有幸參加了此次培訓，也是通過此次培訓讓我更加深刻的認識到作為一名班組長的責任與擔當。
首先，張殊文老師簡單介紹了此次培訓的目標：一是提高責任感和使命感，為學習型班組創(chuàng)建添磚加瓦；二是通過班組一日的工作展開，全面提升班組長會議管理、計劃管理以及目標管理能力，建設技能型班組；三是提升安全意識，建設安全型班組；四是通過實際演練，全面建設創(chuàng)新型班組；五是提升溝通技巧，掌握溝通核心方法，建設和諧型班組；六是提升班組執(zhí)行力，建設效益型班組。
然后，張老師將大家分成六組，共同分析了大家平時班組管理中容易出現的情況進行了大致分類：生產技術型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動模范型、哥們義氣型等，讓大家通過自己平時的管理對照分類，再給予相應的指導意見，明確了自己的管理提升方向。
對照自身，作為一名由原來了操作工成為新班長，思想還停留在原來“管機器”的狀態(tài)上，精力偏重在于各崗位業(yè)務的學習上，卻忽略了人際關系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產的重要性，今后我需要加強自身對人際關系的培訓學習，充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。
培訓中，張老師向每個小組提問了一個貼切日常管理中的問題：如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等，讓小組討論作答，這些問題看似簡單，卻讓大家陷入了熱烈的討論中，特別是小組成員表達完自己認為滿意的想法后，張老師的補充講解，讓大家認識到自身管理中還有很多的不足。
培訓間隙，張老師還組織大家進行了許多互動項目及案例，如驢拉磨、手心手背、唐僧團隊等等，大伙兒娛樂的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團隊執(zhí)行力的重要性！
會后看著投影儀上停留著的培訓目標，我想，僅僅通過幾節(jié)課的培訓我或許并不能立竿見影的將一個班組建設為一個非常優(yōu)秀的班組，但是這次培訓卻給我內心里種下一顆“種子”，有了明確的奮斗目標，我會以此次培訓的收獲為契機，努力提升自己，會同安化公司196名班組長，為實現安化公司更高質量的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設學習培訓，這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設在企業(yè)中的重要性，班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業(yè)知識方面有了長足的進步，還真正領會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。
“六型”班組建設，就是經培養(yǎng)自主學習理念，提升班組的學習力和創(chuàng)新力，打造學習型班組；依托崗位成才，提高全班人員的技能和素質要求，努力在班組內形成重技術，強技能，比水平的良好氛圍，打造技能型班組；實施精益管理，充分發(fā)揮班組成員的積極性和管理才能，消除浪費，加強班組自主管理，打造精益型班組；大力提倡團結協作，建設和諧奮進的親情文化，營造相互信任，相互支持的和諧小家，打造和諧型班組；以人為本，大力宣傳和貫徹安全防范意識，積極排查安全隱患，打造安全型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準班組建設中存在的制約因素，制定措施，積極創(chuàng)新和改進，不斷豐富創(chuàng)新，以班組建設為根基加強班組建設，努力成為“上有號召力，下有戰(zhàn)斗力，內有凝聚力，外有影響力”的堅強團隊，把執(zhí)行力建設做為一項重要的工作來提升，使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。
通過學習培訓思想上得到了高度的重視，要把所學的這些靈活運用到實際的工作中，在班組建設在規(guī)范塑造和個性發(fā)揮的同時，做典型引路，提升班組建設水平，同時做好班組文化建設，重點培養(yǎng)班組的“精氣神”，增強班組的向心力和凝聚力，真正做到解放思想，轉變觀念，積極學習，開拓創(chuàng)新，用執(zhí)行力來建設“學習型，技能型，安全型，創(chuàng)新型，和諧型，效益型的六型班組”，使得“六型”班組建設在安化公司開花結果，為安化公司的發(fā)展貢獻我們的力量。
班組長培訓心得 篇8
首先非常感謝公司能給我這個寶貴的學習機會。
這次培訓就像雪中送炭，及時的解開了我在這一年工作中的困惑，給我?guī)砹私鉀Q問題的方法。
在前兩天的講座中，老師運用國學智慧，進而引申到日常工作和生活中，為我們在人際交往，團隊建設等方面指明了方向，提供了解決問題的方法。
聽完課之后，我也一直在反思自己工作中的不足，之所以我在工作中遇到諸多困難，是因為沒有給自己找準定位，作為一名班組長，不需要我事必躬親沖在一線了，我要做的工作應該是如何建設一個和諧、高效的班組，建立班組制度，合理分配工作，做好績效考核，做好員工的激勵，讓每一位員工都精神飽滿的的工作。
在這方面我是有欠缺的。
班組建設要達到全員參與的狀態(tài)，因為班組建設要實現的不是少數幾個人的進步，而是整個團隊的成長。
讓員工參與是一個逐漸影響的過程，其中“影響源”就是班組長，班組長一要有目標，二要有決心，三要有方法，四要有耐心，五要有行動。
木桶能裝多少水不是取決于最長的木板，而是取決于最短的木板。
班組建設的一個重要目標是要讓每位員工都變得優(yōu)秀，進而提高整個團隊的工作效率。
通過對鐵路貨車公司和朔黃機輛分公司的參觀，我看到了自己在6S推行過程中存在的差距，參觀的兩個兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當出色。
6S管理的推行不是一蹴而就的，需要經過反復不斷的清理，整頓才能讓員工形成素養(yǎng)。
通過與兄弟單位優(yōu)秀工班長的交流，我在他們身上看到了作為一名優(yōu)秀管理者的特質，那就是高度的責任感，一絲不茍的工作態(tài)度，對工作的高度認同感，首先他們熱愛自己的`工作，他們能夠全身心的投入到工作中去，他們能夠調動一切能調動的資源為工作服務，說起自己的工作他們滔滔不絕，滿心的自豪感。
他們能夠體恤每位員工的難處，在嚴格執(zhí)行有關制度的同時，還對每位員工都充滿人性的關懷。
他們身上的這些特質都是值得我學習的地方，回到工作單位之后，會認真總結，學以致用。
最后，再次感謝公司能夠為我們提供如此寶貴的培訓機會，讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機會，也給了我們思考和總結這一年工作的機會。
班組長培訓心得 篇9
對于班組長的工作，很多人認為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡單。
在這次廠部組織的班組長培訓中，我學到了很多知識，讓我印象最深刻的是作為班組長應該具有的八種能力：
1、扎實的專業(yè)技術能力：
班組長應該對自己的崗位熟悉，能夠指導下屬并向上級提供建議，幫助其正確判斷。這是開展工作必備的能力。班組長作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。
2、熟練的問題解決能力：
班組長應該具有發(fā)現問題的意識和想象預測能力，一旦發(fā)現問題，立即分析現狀找到原因，要善于提出問題，全方位思考對策直至解決問題。
3、卓越的組織授權能力：
為了使工作效率最大化，班組長應利用班組每一個成員的特點進行任務的分解與授權，相信他人也是相信自己，讓他們發(fā)揮自己的長處，同心協力完成，使工作效率提升至最大。
4、培養(yǎng)下屬能力：
下屬的培養(yǎng)是管理人員的重要任務之一。班組長應該熟悉每一個下屬的需求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長處，使他們的成就感與工作能力能夠長期的得到提高。
5、準確的傳達，溝通能力：
班組長作為一線指揮者上級傳達的指示一定要認真領會，傳達給下級一定要準確到位，否則容易產生歧義，造成工作中的失誤乃至事故。
6、要有激勵和減壓能力：
要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，這就是激勵帶來的轉變。作為一個班組長每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決，其所要面對的壓力可想而知。通過自己激勵的方式可以把壓力轉化為動力，增強工作成功的信心。
7、自己約束能力：
班組長應不沉湎于惰性及日常業(yè)務之中，應經常自律自己的行為，了解自己的長處與短處，努力增進自己的知識，人格的能力。
8、歸納和總結能力：
工作中遇到的事情很多，學習的.東西也很多，如果不具備歸納和總結能力，那么我們就會邊學邊忘，沒有多大的收獲。所以在實際的工作中，要努力親身實踐，不斷摸索，歸納和總結才能提高自己的能力。
通過這次學習，使我認識到作為一名班組長，想要當好“兵頭將尾”首先要有較強的責任心，其次還要有管理能力和溝通協調能力，班組長的素質和能力直接影響生產經營效率和安全生產狀況�，F場生產情況隨時都在變化，隨時可能出現這樣那樣的問題，我們也應該根據實際，隨機應變。我要把培訓看到的、聽到的、學到的應用到實踐中去，真正做到學有所用，學以致用，帶好自己的班組，為我廠的“三同時”驗收做出貢獻。
班組長培訓心得 篇10
為期半年的班組長培訓已經降下帷幕，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有進一步的體會。它不僅是一個學習的過程，同時也是提升自己，超越自己的過程。以前，我總簡單的認為班長只要帶領全班搞好生產任務就行啦。我所在的風電車間，從事的是一種新型能源產業(yè)，責任重大、使命光榮。車間負于每個班長重要的責任，不僅要管人、管事，還要管班組的產品質量、生產成本等。所以沒有一定的理論知識是當不好這個班長的。
通過培訓使我懂得當一個班長并不是那么的簡單，也讓我了解了班長這個崗位的重要性，作為一名骨干首先要了解自己所在單位的企業(yè)文化。了解了企業(yè)的使命，企業(yè)的核心價值觀、企業(yè)的愿景，才能在實際的工作中起模范帶頭作用，帶領班員按企業(yè)的要求去做。通過培訓使我懂得班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人際關系和思想技能。
班組長也是現場管理的第一責任人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產順利運行的保障，
2、影響決策的'實施質量，
3、影響制度的落實程度，
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵，班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現場，既是管理者，又是生產者，要懂得生產各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現問題，并管理到位。而在班組中最重要的是“班組目標”的確立，它是班組能否長期處在積極主動，不斷提高狀態(tài)的關鍵。而目標的執(zhí)行正是作為班組長工作價值的體現。在實際工作中我應要做到，其一，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點，注意與人溝通的方法，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，善于發(fā)現自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理方法，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協調能力，不斷增強班組團隊凝聚力。
在這次學習培訓中，我學到了很多，在班組管理生產過程中一定將所學融會貫通，結合實際地運用到生產工作中去。我有決心、更有信心帶出一支技術過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。
班組長培訓心得 篇11
首先感謝領導能夠安排我參加此次的班組長安全培訓，此次培訓收獲很多，也讓我對今后的工作方向有了思考，下面談談我的心得體會：
一、思想教育
要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī)，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；
二、排查隱患
要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。主要是班組今后要組織開展一些“帶我查”“我來查”“我要查”等一系列的現場安全排查活動，使班組員工學會排查、愿意排查、主動排查，積極參與到車站現場包括各專業(yè)在內的安全生產管理工作中來。針對排查出的各類“明患”“隱患”及時處理。通過落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、定期進行突發(fā)事故演練
針對現場可能出現的各類突發(fā)事故，組織各種形式的事故應急演練，使每名員工知道一旦發(fā)生安全事故的處置流程是什么，確保事故能夠及時有效的解決并可能的降低損失。
四、考核到位
針對現場存在的不規(guī)范操作，或者不遵守公司規(guī)章制度等行為出現一人考核一人，對表現好的員工或及時發(fā)現安全隱患等員工及時進行獎勵，確保現場的公平性和對自己對公司負責的責任感。
五、加強培訓。
針對新來的員工除了必要的三級安全教育外還要保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的.安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。另一方面加強現場的動手能力，由經驗豐富的老員工定期對各個經常操作的工作崗位進行模范操作，大家一起學習討論并寫出心得體會。
安全無論對企業(yè)還是對個人都是永恒的話題，安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
班組長培訓心得 篇12
為期三天的班組長、機臺長培訓班，今天就要結束了。下面，我就這次辦班的主要特點和收獲作簡要總結。
這次培訓班，共三天的時間，在這短短三天的時間里，來自全車間5個班組19個機臺的33名班組長，2名計劃員、統計員。4名外聘主操手，也踴躍參加了此次培訓。這次培訓班，系統學習了如何提高思想認識、下功夫抓好班組建設；班組長的職責和素質；班組長安全管理；如何當好班組長等11個章節(jié)內容，并認真完成了布置作業(yè)題。剛才，參加培訓的3名代表又進行了體會交流，大家感悟很多，體會很深，圓滿完成了預定的培訓學習任務。通過座談了解，大家普遍感到這次培訓班收獲大、感受深，達到了我們辦班的目的。對此，我代表車間黨政班子，向關心支持這次班組長（機臺長）學習教育培訓的史總經理、白書記、黃總表示崇高的敬意！向認真參加這次培訓的同志們表示衷心的感謝！
下面，結合培訓實際，我主要講三個方面的問題。
一、這次班組長（機臺長）培訓的簡要回顧
回顧這次培訓，特點很多，收獲很大。概括來講，主要有三方面。
�。ㄒ唬┧枷胫匾暎ＷC了參訓率。辦班前。公司新的領導班子多次強調：105噸的家用箔訂單任務完成后，應抓好員工的業(yè)務技能培訓，黨政領導親自過問，要求嚴肅認真地抓好員工培訓。培訓當天，若不是黃總有個重要會議，是要給我們作動員講話的。開班的第一天上午，大家都能按照車間的《通知》要求，都能把班組長（機臺長）培訓工作當作提高班組長（機臺長）素質的頭等大事來抓，都能事先安排好班組（機臺）的工作任務，大部分同志都自備了筆記本和筆，這充分體現了大家對培訓工作的重視。有的班組還對機臺長提出了參加培訓的具體要求，確保了參訓率。本次應參加培訓的班組長（機臺長）共33人，實際參加培訓32人，參訓率在96％以上。特別是唐明、田磊、陳彤淵3個同志，這次不在培訓范圍，但是，他們三個自始至終按時參加培訓，真正體現了學業(yè)務、學技能、學管理、強素質、提水平的強烈求知欲望和期望，自覺自愿接受班組長（機臺長）培訓教育的高尚品格。
（二）學習認真，會場紀律較好。不論集中聽課，還是學習體會交流，絕大多數班組長（機臺長）都能集中精力，聚精會神，一邊聽課，一邊做筆記，一邊思考，學習態(tài)度比較端正。特別是箔軋機外聘主操手王道興、房肖、劉世昆，分切主操手王福軍四名同志，走南闖北，見多識廣，但以十分謙虛好學的精神，參加了這次培訓，并就辦好這次培訓班提出了很好的意見和建議。冷軋區(qū)班長張攀同志，培訓的第三天，由于為公司領導準備經營成本測算會議上的講話材料，沒有能參加培訓，但是，他利用晚上時間，登錄《板帶箔博客》，認真學習了當天的授課內容，完成了布置的作業(yè)題，做到了“堤內損失堤外補”。田鵬同志的轎車需抓緊到泰安4S店做售后服務，否則，就“過期不候”了，但是，田鵬想到的是還是留下來培訓要緊，讓他父親給代勞了。這樣的事例還有很多很多，這里就不一一例舉了。另外，會場紀律較好，基本杜絕了隨意走動、隨意出入、隨意接打手機等現象，保持了課堂的良好紀律。
�。ㄈ┲黝}突出，效果明顯。這次培訓班，突出了班組長、班組建設等基本管理知識，突出了班組長（機臺長）“應該怎么干”、“我要怎么干”、“必須怎么干”、“如何做到最優(yōu)”三個“怎么干”和一個“做到最優(yōu)”的主題。培訓結束后，人人獨立完成布置作業(yè)，人人寫出了學習體會。雖然時間短，但由于組織嚴密，內容充實，方法靈活，取得了顯著效果，主要表現在三個方面。一是加深了認識和理解，增強了每名班組長（機臺長）嚴格要求自已的自覺性。二是增強了帶頭干好工作的信心和決心。在培訓中，大多數班組長（機臺長）認識到自己在思想上、工作上、作風上、紀律上存在的差距和不足，表示在今后要以更加積極的態(tài)度干好本職工作。三是為今后板帶箔生產提供了精神動力和思想保證。
總起來講，我認為這次培訓除了上述三個特點外，概括起來講就是兩個字——“認真”。從準備，到舉辦，到舉辦過程，講的認真，聽得認真，學得認真。
二、這次班組長（機臺長）培訓存在的主要差距和不足
同志們，這次班組長（機臺長）培訓，總的來看，是好的，是積極向上的。但是，在看到成績的同時，也存在著一些明顯的差距和不足，主要表現在：一是有的班組長（機臺長）思想重視程度差，認識問題差，作風疲沓，心不在焉，厭倦學習；二是個別班組長（機臺長）無視學習培訓紀律，沒有時間觀念，遲到早退，手機響鈴，交頭接耳，應付湊合；三是極個別班組長（機臺長）學習培訓效果差，根本沒長進，世界觀、人生觀、價值觀嚴重扭曲，躲在陰暗的角落里說三道四，說話嚴重不負責任，思想道德品質極壞，大有“借刀殺人”之勢，硬是把一個活生生的先進人物說成是反面典型，甚至還傳播散步小道消息，制造謠言，挑撥離間，搬弄是非，顛倒黑白，迷惑人心，一點組織原則都沒有，一點人性都沒有，甚至是喪失了做人的道理，唯恐車間不亂，說得嚴重點，你不配當班組長（機臺長）！讓你干班組長（機臺長）何用之有？有的人說我抓得多，管得多，要求嚴，不該抓班組長（機臺長）的學習培訓，這里，我鄭重地告訴大家，抓班組長（機臺長）的學習培訓是車間主任、書記、車間黨政班子成員的共同責任和義務，并且都共同享有對所有班組長（機臺長）的學習教育培訓權、監(jiān)督檢查權和建議撤換權，是板帶箔車間諸多管理中最基本、最起碼的一項內容。我不在這里干黨支部書記，再換一個黨支部書記，同樣會這么嚴肅認真抓班組長（機臺長）學習教育培訓的。
上述這幾個問題，希望引起班組長（機臺長）的深思，必須在今后工作中認真加以解決。
三、要以這次培訓為契機，充分發(fā)揮班組長（機臺長）現場骨干帶頭作用，完成公司下達的各項工作任務
當前，即將進入四季度，各項工作將進入決戰(zhàn)階段，工作任務和壓力將逐步加大。對此，班組長（機臺長）要以這次學習培訓為契機，團結帶領員工群眾，圓滿完成公司下達的各項工作任務。概括來講，重點是爭做六個方面的模范。
�。ㄒ唬┮獱幾鰧W習技能的模范。作為我們每名班組長（機臺長），要深刻認識班組長（機臺長）的業(yè)務技能水平在很大程度上決定著工作水平、管理水平和領導水平，提升業(yè)務技能關鍵看學習，關鍵看能否持之以恒地學習業(yè)務技能。我們要清醒地看到，當今社會發(fā)展日新月異，公司新的領導班子規(guī)劃了新的藍圖，班組長（機臺長）如果不抓緊學習技能，武裝頭腦，掌握新知識，熟悉新情況，就會出現老辦法不能用，新辦法不會用，就會被淘汰。因此，我們要堅持干什么學什么，缺什么補什么的原則，把學習技能與生產實踐結合起來，提高學習技能效果，進一步適應公司新領導班子思路、管理和作風，推動班組建設和班組長（機臺長）管理再上一個新臺階。
�。ǘ┮獱幾霭踩a的模范。從現在到年底還剩下108天，即將進入四季度決戰(zhàn)，能否實現安全生產，關系到全年安全生產目標的實現。因此，班組長（機臺長）要始終保持清醒頭腦，充分認識安全是抓好其他各項工作的基礎和前提，安全不好，其他工作再好，也是一票否決。要牢固樹立“安全第一、質量為本”、“安全無小事、小事當大事、確保不出事”的思想，時刻不忘《安全規(guī)程》，時刻不忘質量標準，時刻不忘工作規(guī)范，做到上崗一分鐘，安全六十秒。要帶頭發(fā)揮表率作用，自覺開展好“反事故斗爭”活動，引導員工時刻按章作業(yè)，正規(guī)操作，做到不傷害自已，不傷害別人，不被別人傷害，確保安全生產健康發(fā)展。
�。ㄈ┮獱幾鲱櫲缶值哪７丁Ｆ髽I(yè)是賺錢的.機器，賠本的買賣誰都不干。對標國內先進企業(yè)或同行業(yè)，無論在思想觀念上，還是在技術創(chuàng)新、現場管理上，我們都還存在一定的差距和不足。這就要求每名班組長（機臺長），不僅要在思想政治上過硬，更要在業(yè)務、技術上過硬，帶頭解放思想更新觀念，帶頭鉆研技術業(yè)務，帶頭完成工作任務，創(chuàng)造出高于普通職工的一流業(yè)績。要牢固樹立大局意識，想公司之所想，急公司之所急，加強業(yè)務知識學習，錘煉業(yè)務技能，提高干好本職工作的能力。要吃苦在前，沖鋒在先，率先垂范，淡泊名利，不計得失，在上下級之間、同志之間要做到工作上相互配合，處理問題上相互信任，生活上相互關心，處處發(fā)揮骨干帶頭作用。要立足本職當骨干、做標兵，忠于職守，勇挑重擔，帶領班組（機臺）的每一名同志，全面完成公司和車間安排的各項工作任務。
�。ㄋ模┮獱幾鲋艺\企業(yè)的模范。班組長（機臺長）是員工工隊伍的先進分子，是車間安全生產、提升產品質量、提高生產效率、節(jié)約挖潛增效的排頭兵，是實現今后108天安全生產的中堅力量。要樹立“廠興我榮、廠衰我恥”的思想，時刻把企業(yè)的利益放在首要位置，積極引導廣大員工群眾正確處理當前利益與長遠利益的關系，局部利益與整體利益的關系，集體利益與個人利益的關系，家庭與工作的關系，以團結統一的步調，敢打必勝的信心，高昂奮進的斗志，愛廠敬業(yè)的精神，積極投身到各項工作中。要緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展壯大，經常檢查對照自己的工作，看看自己取得了哪些成績，是不是有的地方做得還不夠好，還不如普通群眾，從而少一些自己放松，多一些嚴格要求。要立足本職，埋頭苦干，把精力用在干好工作上、完成工作任務上，用在想“點子”、提建議上，特別是在急、難、險、重任務面前要勇于搶在群眾之先，干在群眾之前，真正成為公司發(fā)展的中流砥柱。
�。ㄎ澹┮獱幾銎D苦奮斗的模范。今年以來，煤炭市場形勢急劇惡化，煤炭價格持續(xù)下滑，生產成本居高不下，致使集團公司的經濟形勢特別嚴峻。鋁業(yè)市場形勢同樣如此。在這種形勢下，班組長（機臺長）要牢固樹立長期過“緊日子”的思想，發(fā)揮工作崗位在生產一線，經常與職工一起工作的優(yōu)勢，大力宣傳公司面臨的經濟形勢，大力宣傳節(jié)支降耗的重要意義，時刻提醒員工做好節(jié)支降耗工作，幫助員工提高節(jié)支降耗意識，并積極開展好“十個一”節(jié)約挖潛活動，為公司發(fā)展積累更多的資金。
�。┮獱幾鼍S護穩(wěn)定的模范。維護公司穩(wěn)定是每名班組長（機臺長）義不容辭的責任。當前，公司正處于生產經營困難時期，虧損數額較大，不同程度地影響到員工隊伍穩(wěn)定。作為一名班組長（機臺長），要耐心細致地做好本班組（機臺）員工的思想政治工作，積極幫助他們消除顧慮、化解矛盾。要了解員工群眾的需求，傾聽員工群眾的呼聲，及時掌握員工群眾思想動態(tài)，多做解疑釋惑的工作，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止思想出現波動，保持職工隊伍穩(wěn)定。要時刻保持清醒頭腦，克服麻痹大意思想，見微知著，未雨綢繆，勇于抵制一些歪風邪氣，不斷提高發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，為公司生產經營和治安秩序穩(wěn)定營造良好的安全環(huán)境。
同志們，我們面臨的任務光榮而艱巨，任重而道遠。我相信，面對新形勢、新任務，各位班組長（機臺長），一定能夠團結帶領員工群眾，不辱使命，開拓進取，扎實工作，全面提高工作能力，為推動企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，推動企業(yè)科學發(fā)展上水平，做出新的更大的貢獻！
班組長培訓心得 篇13
這次公司組織了班組長的學習工作，主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。
企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎，班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗，承擔著每個企業(yè)的產品生產、質量保證以及基層員工的管理重任。他們時時在現場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質量、成本、進度、安全隨著市場競爭的加劇，對這支龐大的基層執(zhí)行團隊的要求也越來越高。微軟的總裁比爾蓋茨明確指出，企業(yè)的核心競爭在于員工素質的`競爭，班組長在員工素質提升中又起著至關重要的作用。兵頭將尾的班組長如此重要，我們的班組長能力素質現狀又怎樣呢?通過權威調查機構數據顯示，目前國內絕大多數企業(yè)的班組長存在以下嚴重問題：
1、只懂技術、不懂管理
2、知識結構不完善、缺乏溝通協作技能
3、培訓和教育員工上停留在傳統的師傅帶徒弟模式，缺乏激勵督導技能
4、基本職業(yè)觀、職業(yè)認識、職業(yè)規(guī)劃欠缺班組管理是企業(yè)生命力的管理，班組管理的內容，如質量控制、員工管理、工作管理、績效管理、成本控制等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎。班組長課程將圍繞以上種種現狀，以對班組長的勝任能力分析為基礎，進行深入、系統的課程設計，以期通過系列培訓，塑造新時代班組長的關鍵能力，提升企業(yè)的班組管理水平，增強基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)。
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自己反思，要輔助上級，完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者。
班組長培訓心得 篇14
我是螺旋鋼管分廠安全員，從今年2月我擔任安全員開始上崗工作，我們都以保證生產安全做好本職工作為已任。這半年來，在我們全分廠成員的共同努力下，做到了團結、務實、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從我干安全員至今沒發(fā)生任何一項大的事故，也能夠配合上級很好的完成任務，其中小的不足和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們螺旋鋼管分廠的了解向各位領導和同志們作簡要的匯報�！白幌拢Σ煌�，學不進，難堅持”是班組學習和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題，我們從“實際”入手，取得了較好的效果。
一、時間上落實
安排。因安全工作的特殊性，每個班組人員有交接班，同時時常有上級的學習文件或者會議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達內容。每次上班時，若班組成員有違章的情況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全分廠通報以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時敢于較真，慢慢地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。大家都自覺遵守規(guī)定，從要我安全到我要安全的積極主動過程。
二、內容上切實
(一)職業(yè)道德素質
班組長必須敬業(yè)愛崗，嚴以律己;要以身作則，勇挑重擔;要平等待人，辦事公道;要實事求是，誠實質樸;更要顧全大局，團結協作。在培訓內容上，必須要設計出加強班組長職業(yè)道德素質的課程和內容。
(二)文化技術素質
班組長應熟練掌握本工種、本崗位生產的基本操作技能;精通本崗位、本工段、本車間產品的技術指標、工藝規(guī)程、操作要領;熟悉本班組生產設備和工具的性能、構造、維護保養(yǎng)知識，并能排除較復雜的故障;對生產中出現的緊急情況和技術質量問題，有正確果斷的組織處理能力;善于學習和掌握新設備、新技術、新工藝、善于組織革新創(chuàng)造，是生產技術上的多面手。這個方面也是班組長培訓的重點和核心所在。
(三)管理素質
班組長應具備管理意識和管理能力。要掌握班組計劃管理、生產管理、質量管理、安全管理、技術管理、設備管理、勞動管理等班組基礎工作的基本知識和技巧，確保生產運行。班組長由于是最基層的管理人員，除了要擁有一定的專業(yè)技術能力之外也要具備一定的管理力。
(四)心理素質
班組長要懂一些心理學的知識，在生產和管理中注意協調人和人的關系，依據心理學原理，運用心理學的研究成果，實行人性化管理，在生產中通過調動人的積極性來共同實現企業(yè)目標。我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”�！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎刻育的學習，主要有理想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內容�！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學習中出現的各種思想問題為目的，針對組員出現的帶傾向性、普通性的'思想問題。在解決組員思想問題的同時，抓問題的實質，找出個別問題與普遍問題的聯系，從這方面著手進行相對的全面教育，特別是新入廠員工培訓都認真仔細講解每個環(huán)節(jié)，做到人人都能熟悉了解安全工作的重要性和正確掌握安全知識保護自己。
三、方法上務實
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實把事情做好。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的榜樣，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質，從而增強職工的工作質量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發(fā)現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長呢?結合這一年來的工作體會，我有以下幾點感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風要有新的變化，能夠領導、帶好隊伍。
第二，觀念上要有新的轉變，來促進保安隊伍工作上臺階。
第三，繼續(xù)以夯實基礎為重點，加強事故控制，使安全工作穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的安全骨干，協助班組長更好完成工作。第五，確保安全工作的任務完成，以保證安全和自己安全為重點工作的順利進行。
學習時間是短暫的，但是我們要把學習的知識是需要運用到實際工作中去，可以幫助我們在工作中不斷努力提高效率。我一定會把在課堂上學習的知識運用到實際工作中去，不斷提高自己工作的能力。我個人非常滿意本次的班組長培訓課程，管理的知識重在實踐，我將不斷的踐行課程所教授的方式方法，不斷改進我的班組工作，努力成為一名杰出的安全員。
班組長培訓心得 篇15
學習就像人們的衣食住行一樣貼近我們的生活，在參與"建設學習型學校"的過程中，以個人素質的提高需要打破原有的固定思維模式，用新眼睛看世界，逐步學會自己超越，學會心靈的轉換，學會建立共同互換的愿景、團體學習，學會用系統思考解決各種問題等等
一、觀念的轉變
學習型組織作為一種先進的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉變問題。"態(tài)度決定一切"從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學習型組織所強調的學習，并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態(tài)主動去學習。"謙受益、滿招損"，我們首先得有謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現新事物、新知識，這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學習能力(或者說技能)。
"工作中學習，學習中工作"，學習型組織的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。班組從準備培訓資料起，把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：
1、樹立危機意識，變平淡度日為發(fā)奮進取;
2、樹立創(chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標新立異;
3、樹立責任意識，變相互推諉為勇挑重擔;
4、培育拼搏精神，變自抱自棄為自己超越;
5、培育團隊精神，變各自為政為默契配合;
6、培育奉獻精神，變邀功請賞為任勞任怨;
7、培養(yǎng)學習風氣，變被動受訓為主動鉆研;
8、培養(yǎng)科學思維，變個別關注為系統思考;
9、培養(yǎng)心智模式，變怨天尤人為反觀自省;
二、融入學習型組織的基點
學習型組織的核心是創(chuàng)新，如果連基本技能都沒有掌握，凡事都不能做好，更談不上進行一系列的創(chuàng)新活動。
融入學習型組織的前提，首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，掌握設備維修的基本技能，熟悉設備工藝參數，這樣才有去追求更高目標的基礎。
三、制定計劃
每一個人針對如何融入到學習型組織的創(chuàng)建中去，都應根據自己的實際狀況，目前自己所達到的階段，制定一個切合自己實際，對自己來說具備可執(zhí)行性的學習計劃。這個計劃可以放在心里作為一種潛在的目標，也可寫下來，有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現。
四、快樂工作
學習型組織創(chuàng)建中有一句標語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
快樂就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現。"今天我做了什么學到了什么"在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從辛勤的勞動中去體現自身的'價值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現的問題。充實自己、沖破瓶頸、超越自己，最終達到超越領先的境界。
五、向標桿學習
在學習中，光局限在自己的領域中還不行，這樣到了一定程度以后就會停步不前。所以我們還得為自己找到一個標桿，一個學習與超越的標桿。
"三人行必有我?guī)?quot;，首先從自己的身邊，自己的團隊里為自己找一個標桿，這樣離我們最近，更便于我們近距離接觸與學習，更便于我們發(fā)現與標桿的差距，進而檢驗自己的學習效果與進步提高的程度。
當我們趕上或超越了我們的標桿時，我們將可以從更廣闊的空間里去尋求更高目標，通過了解更多的信息和學習更多的知識來充實自己，為自己所用。這樣，我們就具備了創(chuàng)新的能力，當我們的創(chuàng)新能應用到實際工作中的時候，這就是學習型組織管理理念在我們工作中的體現。
班組長培訓心得 篇16
為期兩天的班組長培訓已經降下帷幕，參加完這次培訓，讓我無論在工作和班組管理的理解上都有了進一步的體會，它不光是一個學習過程，同時也是提升自己，超越自己的過程。通過學習，我對班組、班組長職責、班組長角色認知和應具備的能力，如何提高班組執(zhí)行力有了更加深刻的理解。
一．班組
班組是單位內部最基層的勞動組織，具有結構小、管理全、任務實、工作細的特點，我所管理的后勤駕駛班也具有以上這些特點，通過學習，我認識到班組管理是單位各項管理工作的基本環(huán)節(jié)，班組是職工學習成長的學校和展示才能的舞臺，是增強職工團隊活力的源頭，管好班組有利于促進單位各項事業(yè)的發(fā)展，由此可見，做好班組管理工作顯得尤為重要。
二．班組長職責
通過這次培訓，我認識到作為院后勤駕駛班的班組長，在不斷提升自身素質的基礎上，要負責帶領本班成員高效率的完成各項工作任務，及時了解班組成員的思想動態(tài)，設法調動他們的工作積極性，開展班組學習活動，提升班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三．班組長角色認知和應具備的能力
班組長在班組中是一個領導者、指揮者，同時也是部門與部門之間溝通的橋梁。班組長要全權負責為完成工作任務必須做好的各項管理活動，使工作成果產生1+1>2的效應。同時，也要做好各級部門之間的溝通工作，對上級來說班組長是執(zhí)行者和責任者；對班組成員來說班組長就是領導者、指揮者和指導員；對同級來說班組長是合作者。一個合格的班組長應具備良好的'溝通能力和管理能力，充分體現一名班組長的領導力、執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。
四．如何提高班組執(zhí)行力
其一，帶領班組以創(chuàng)建“學習型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型”六型班組為目標，不斷提升班組執(zhí)行力。通過學習，我對六型班組有了新的認識，其中以“推行現場5S管理”最為印象深刻，5S管理模式對于班組建設、管理和成長具有非常有效的作用，也易于實踐。此外，對于QC小組等小組活動形式也有了新的認識，這些管理模式和活動形式對于改善班組管理活動，提高班組執(zhí)行力都具有重要作用。
其二，開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動，如技能比武、崗位練兵等，提高職工的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提升班組執(zhí)行力。開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)活動，能夠不斷深化班組成員的主人翁精神，不斷深化崗位創(chuàng)新活動，培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新性的人才，更加有利于提高班組執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，我認識到，帶領班組成員做好后勤駕駛班的各項工作，是為院各項工作順利開展奠定了基礎，提供了保障。
最后，感謝領導讓我有機會參加此次班組長培訓課程，使我學到了不少管理知識，這對我今后做好班組管理工作有很大的幫助。
班組長培訓心得 篇17
最近公司組織了一次班組長培訓，主要培訓的目的是為了提升每個班組長的能力和素質培養(yǎng)，從而能更好的完成各項工作，提高工作效率，因工作有點忙有幾節(jié)課程沒有聽到，但這次培訓真的使我受益匪淺，更使我了解了做為一名班組長應擔負的使命和職責、班組長是企業(yè)中的兵頭將尾，即是指揮者又是監(jiān)督者、起著一線指揮作用確保工作，班組長的好與壞是基層班組管理工作的最為直接的體現。
通過這次培訓讓我對團隊的意識和人在團隊中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力量是如此渺小，但又如此偉大；一個人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡，同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望！如果一個班組沒有了“有效地溝通”，那它將會是一團散沙，離“死亡”也不遠了！當我們在遇到問題時，應該盡量將問題簡單化，把所有無關的干擾排除！同時也應該學會體諒，學會寬恕他人！大家應該團結一致，要有集體使命感和榮譽感！一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團結大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡！
為其一個月的班組培訓已經降下帷幕，參加完這次培訓讓我無論在班組管理的理解上都有進一步的體會。他不光是一個學習的過程同時也是提升自己、超越自己的過程。更使我得知的是如何改進和提搞班組長的管理水平，使其成為一個完美的團隊、首先班組長是生產組織的領導者和指揮者也是直接生產著，他綜合素質的'高低，將影響班組管理的成敗、所以班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力、還要掌握足夠的技術能力，與人共事的人事技能，和思想技能，同事班組長要明確自己在班組中的角色、對自己定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望，設立一個共同明確的目標，朝著這個目標制定的行動方向有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性、和強有力的執(zhí)行力。這次培訓讓我深深的感受到班組管理工作中的長期性、重要性、任重道遠。這次培訓對于剛上管理崗位的我來說真是旱地里下了一場“及時雨”。
班組長培訓心得 篇18
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。這次公司組織了班組長的學習培訓，使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。其主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。
作為班組長，我認為不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。
第一，培訓。
作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。
第二，規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術和安全規(guī)程，我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班組長必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的'告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全體班員的共同進步。
總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習慣，當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素質。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
相信有了這些優(yōu)秀的班組長，我們的團隊、我們的公司一定會變得更有競爭力。我們的產品一定能推向世界。
班組長培訓心得 篇19
開展保持共產黨員先進性教育活動以來，安監(jiān)部黨支部充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，自覺主動地組織實施先進性教育活動，從本部門的實際出發(fā)，認真研究，采取有效的措施，順利完成了學習動員和分析評議兩個階段的各項任務，保持共產黨員先進性教育活動取得了深入發(fā)展。在前兩個階段，黨總支積極組織各項先進性教育活動，組織黨員認真學習，按規(guī)定程序和方法組織分析評議。在分析評議階段，通過自己查找、征求職工群眾意見和建議，找出了黨總支存在的突出問題，我們據此對黨總支存在問題的原因進行了剖析，認識到了這些問題的危害性，開始了積極的整改。在第三階段，即整改提高階段，我們要對這些問題進行更深入的整改，使黨總支在保持共產黨員先進性上有更大的提高。
一、第二階段查找出的突出問題，主要有五點：
第一，組織學習方面還不夠深入。雖然能按時召開會議，組織黨員進行政治理論學習。但是學習方式比較簡單，大多限于讀報、讀文件，有時是為了工作上需要而去組織學習，針對問題深入學習少，組織黨員進行深入廣泛的思想討論少，造成在一定程度上削弱了學習的效果。
第二，在組織生活方面有不足之處。作為一級黨支部，應該定期組織召開學習、民主生活會等組織生活，但由于安監(jiān)部工作很多，天天有職工下礦去進行安全監(jiān)察，人員很難集中起來，有時就推遲活動，或是不組織活動，還認為有正當理由，是為了保證工作。而且，對黨員因為工作的緣故不能參加組織生活也給予了諒解，要求不嚴。通過認真反思，認識到這樣的思想是錯誤的。
第三，在支部建設上有不到位的地方。黨總支是黨的基層組織，是堡壘，黨的各項方針政策最終都要通過支部來實現。雖然我們能認識到支部的'重要性，但是在完善支部制度、加強黨員管理上還存在著不夠細，不夠嚴的問題，一定程度上影響到了支部的建設。
第四，與職工的思想交流還有所缺乏。我們安監(jiān)部作為一個業(yè)務部門，更多的是關注職工的工作情況，對職工的生活、思想情況關注少，另外，由于工作太忙的原因，支部與職工的談心也較少，影響到了與職工的思想交流，阻礙了進一步了解職工生活情況和思想狀況，不利于思想政治工作的開展。
第五，在為職工服務方面還有所欠缺。安監(jiān)部的工作非常繁忙，職工也非常辛苦，支部想方設法創(chuàng)造條件，活躍職工文化生活，如為他們征訂了各種報刊雜志，舉辦文體活動等，使他們得到較好的休閑，但是在豐富職工生活方面，我們做得還很不夠。
二、整改的目標要求
1、強化組織觀念，作好黨和廣大員工之間的橋梁。
2、加強支部建設。與時俱進地創(chuàng)造性工作，把支部建設成為團結、務實、有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的支部。
3、增強宗旨觀念，更好地為職工服務。
4、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
三、整改措施
1、強化理論學習，提高思想政治素質。
堅持每周五一次政治學習，每月一次黨小組學習會，每季一次黨支部生活會，認真組織黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會全心全意為人民服務和“三個代表”重要思想的豐富內涵，統一全體黨員的思想認識，鞏固理論基礎，使每個黨員能夠把自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和宗旨作為自己的思想指南和行為準則，在政治上與黨中央保持一致，在行動上保持工人階級先鋒戰(zhàn)士本色，與時俱進，永不褪色。
從基礎抓起，從提高認識入手，在黨支部學習會及組織生活會上，繼續(xù)重點組織學習新《黨章》、《黨支部生活手冊》、“先進性教育材料及文獻”以及集團公司黨委《關于加強和改進黨支部建設的若干規(guī)定》等有關文件，繼續(xù)采取多種形式，開展思想討論，使每個黨員的認識更清楚，觀點更統一，方向更明確，為保證黨支部每項制度的執(zhí)行和工作的開展打下良好的基礎。
要增強黨員學習的自覺性，正確處理工作和學習的關系，既要踏實苦干，又要扎實苦學，科學地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應酬，把功夫下在學習上。扎扎實實地組織學習活動，做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量，防止流于形式。加強黨員學習情況的檢查考核，以多種手段促進理論學習不斷引向深入。
2、強化組織，加強支部建設。
(1)要強化組織觀念、紀律觀念，提高責任意識，認真組織各項組織活動，強化組織生活，督促黨員自覺遵規(guī)守紀，使支部的組織生活更完善，更健全。
(2)堅持制度，嚴格管理，強化支部工作。
堅持“一課三會”和民主生活會制度。定期召開支部會議，每季至少組織黨員上一次黨課，把學習列為工作考核的主要內容，黨課內容既注重理論實際，更突出時效性，密切聯系黨員的思想實際，增強黨課的針對性，做到上一次黨課，解決一兩個問題。
嚴格黨員管理，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。嚴格按照“爭優(yōu)創(chuàng)先”目標管理進行考核，制定嚴格規(guī)范的管理目標制度，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實效。通過黨員的模范帶頭作用，提高支部的戰(zhàn)斗力。
認真開展民主評議黨支部、民主評議黨員工作，促進支部建設。
(3)根據黨建工作要求和支部實際，創(chuàng)新支部管理制度和支部工作方法，使支部的工作更有效，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(4)大力加強團結，開展批評與自己批評，溝通思想，求同存異，在支部形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風格的良好局面，不斷增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強作風建設，打造高素質的員工隊伍。
通過支部的教育，提高每個黨員的素質，在提高政治素養(yǎng)的同時，積極轉變工作作風，做政治上堅定、技術上過硬的模范黨員。根據安監(jiān)工作的實際特點，在黨員中繼續(xù)開展勞動競賽，形成立足崗位，扎根本職，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，深入井下，深入一線，帶著感情抓安全，關愛生命，關注安全，當合格的安全衛(wèi)士，以實際行動踐行“三個代表”重要思想的良好風氣和濃厚氛圍，在學習、工作和生活中處處成為群眾的表率和核心。在廣大員工中努力培育“刻苦學習、求真務實、從嚴從細，令行禁止”四種作風，大力宏揚“熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;廉潔自律，公正無私的奉獻精神;不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神;團結奮斗，密切配合的協作精神;解放思想，與時俱進的創(chuàng)新精神”五種精神，推動安全監(jiān)管工作扎實開展。
把發(fā)展黨員作為基礎工作來抓，堅持把在企業(yè)改革和生產中涌現出的優(yōu)秀分子吸收到黨組織內，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。密切聯系群眾，教育每個黨員都要嚴格要求自己，不搞特殊化，不與群眾爭名利，爭做黨的政策的宣傳員。
4、增強宗旨意識，服務職工群眾。
(1)以貫徹黨的宗旨為追求，樹立為職工群眾服務的覺悟和精神，找準位置，處理好組織與職工的關系，不斷提高為職工群眾服務的能力和本領，把為職工群眾服務作為支部工作的出發(fā)點。要千方百計地改善職工的工作環(huán)境，增加文體生活內容，豐富職工生活，陶冶情操。
(2)關心職工生活，及時解決他們生活中的困難，將黨的溫暖送到每位職工的心中。加強與職工的思想交流，廣泛聽取職工群眾呼聲，反映群眾意見，做好一人一事的思想政治工作，解決他們思想上的問題和困惑，消除不穩(wěn)定因素，使職工安心地投入到工作中去。
5、繼續(xù)改進工作作風。一是腳踏實地，扎扎實實，在支部工作中堅決摒棄形式主義，克服和杜絕飄浮務虛的壞毛病。二是堅決走群眾路線，在支部工作中充分發(fā)揮員工群眾的聰明才智，廣泛聽取員工群眾的意見和建議，依靠員工群眾把支部工作抓好。三是繼續(xù)心系群眾，關心群眾，傾心為員工群眾排憂解愁，多辦實事，使他們能安心工作。
班組長培訓心得 篇20
首先，非常感謝移動公司組織的這次班組長培訓，感謝各位老師耐心細致的講解，在太原水利大廈培訓的這五天，讓我受益匪淺，深刻認識到自己以往工作中的不足，對班組長這個崗位有了一個全新的認識。
這次培訓的主要內容有《班組建設經驗交流分享》《文化促轉型，晉善我先行》《壓力調節(jié)與情緒舒緩》《班組長管理實務能力提升》《EAp導入與員工幫助計劃》的課程，培訓過程中采用了互動的方式，并加入很多的故事說明，讓我更能深刻體會到學習的實用性，在此談談我在本次學習中的幾點認識。
一、首先認識到了做為班組長我們要確保班組員工思想的穩(wěn)定。
要充分調動每位員工工作的積極性，要關注每位員工的情緒，使每位員工都能用較高的工作熱情和信心去完成各項任務。
二、通過這次培訓提高了自己日常管理能力，學會了運用科學合理的管理方法。
PDCA循環(huán)管理法、SMART原則、頭腦風暴等，其實以前也有這樣做的經歷，只是對這種方法沒有一個科學、正確的認識，實際操作中經常出現疏漏。做為班組長要對各項工作要嚴格要求，做到獎罰分明、客觀公正、合理，多激勵和表揚員工，根據每名員工的特長合理安排工作，最大限度地發(fā)揮每位員工的潛能。
三、深刻認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。
對班組成員，要善于傾聽他們的心聲，積極回應，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與員工平等的交流，關心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家的責任感、使命感。
同時，班組長的溝通能力也需要提升。注意我們說話的'方式與方法，應該盡量收集信息，綜合信息反映出的主要問題，并制定解決方案，在工作中應著重使用書面溝通，做到工作的嚴謹。
這就是我學習的一點淺顯心得，雖不能完全消化老師所講，但在今后的工作中，我會盡力的發(fā)揚所學精神，不斷學習，提升自己的能力，為公司發(fā)展貢獻自己的力量。同時，再次感謝公司給予的這次培訓機會，感謝老師的傾情教予。
班組長培訓心得 篇21
XX年安監(jiān)部新領導班子組建以來，在礦黨政的正確領導下，緊緊圍繞礦總體工作思路，以建設“務實、創(chuàng)新、廉潔、高效”的領導班子為目標，立足安全監(jiān)察職責，加強班子建設，發(fā)揮班子作用，團結一致，密切配合，提高了本部門戰(zhàn)斗力，有力地推動了安全監(jiān)察工作，為集團公司安全工作穩(wěn)步發(fā)展和連續(xù)三年實現安全低控目標做出了應有的貢獻。我部連續(xù)兩年被評為出席礦機關先進集體。
回顧XX年以來我部班子的工作情況，主要有以下幾個方面：
一、加強思想作風建設，提高了班子整體素質
黨的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導層，這是保證我們黨興旺發(fā)達和國家長治久安的根本大計。加強領導班子建設，是建設高素質的領導干部隊伍的重點�；趯Π嘧又匾缘恼J識，我部班子成員形成了一個共識，那就是：部門素質的高低，首先取決于班子素質的高低;部門工作能否順利開展，關鍵在班子這個核心作用發(fā)揮的好壞。因此，我部一直高度重視班子建設，全力提高班子的素質和發(fā)揮班子的作用。
一是注重學習，提高班子思想政治和業(yè)務素質。我們把提高馬克思主義政治理論水平作為提高班子思想政治素質的首要任務。我們認為，沒有馬克思主義這個政治的靈魂，就會迷失方向，就不可能成為一個合格的領導班子。我們從制度上保證學習的正常進行，建立了“一課三會”制度和每周五的政治學習制度，深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用理論武裝頭腦，做到思想時刻與黨保持高度一致，把自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和宗旨作為自己的思想指南和行為準則，增長全心全意為人民服務和實踐“三個代表”重要思想的本領，增強了政治意識，提高了班子的思想政治素質。
安全監(jiān)察工作是實現安全生產的重要保障。要搞好此項工作，安全監(jiān)察人員的業(yè)務素質至關重要。我們大力進行業(yè)務學習，班子成員帶頭堅持每周三業(yè)務學習，學習《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的'決定》等安全生產法律、法規(guī)、黨和政府關于安全生產的指示精神、礦“安全第一，生產第二”等安全新理念以及安全生產專業(yè)知識，帶頭參加“一通三防”、機電防爆、安全質量標準化等方面知識的學習班，拓寬知識面，提高了業(yè)務素質，為提高安全監(jiān)督檢查水平打下了堅實的基礎。在班子的良好帶動下，我部職工政治學習和業(yè)務學習蔚然成風，隊伍素質得到整體提高。
二是求真務實，加強了班子作風建設。安全監(jiān)察工作難度大、責任大，必須有一個扎實務實的工作作風，才能提高工作效率，取得工作實效。我們全力打造勤奮敬業(yè)型班子，努力培育班子“刻苦學習、求真務實、從嚴從細、令行禁止”四種作風和“熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;廉潔自律，公正無私的奉獻精神;不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神;團結奮斗，密切配合的協作精神;解放思想，與時俱進的創(chuàng)新精神”五種精神，推動了安全監(jiān)管工作扎實開展。
班子成員轉變工作作風，提高服務基層意識，堅持深入一線，深入基層的工作方法，加大監(jiān)察力度，做到安全監(jiān)察工作重心下移，關口前移，成為安全生產的堅強衛(wèi)士。我們對礦12個生產隊的安全監(jiān)察在班子成員中進行了責任區(qū)域劃分，落實到人，積極督促存在隱患的單位進行整改，對隱患和事故處理進行現場督察和業(yè)務指導，幫助事故單位制定措施，解決問題。我部班子成員每月下井天數都在10天以上，為員工帶了頭，保證了監(jiān)察工作的落實到位。
二、創(chuàng)新工作機制，加強部門建設，促進了各項工作順利開展
安全生產是一項系統而復雜的工程，隨著形勢的發(fā)展，安全工作的艱巨性進一步增加，安全監(jiān)察工作的難度也相應增加。我部班子針對新形勢，在監(jiān)察思想、方式、方法和部門建設等方面勇于創(chuàng)新，以新手段推動了監(jiān)察工作的健康發(fā)展。
一是注重安全新理念的滲透，大力推廣“帶著感情抓安全”、“安全第一，生產第二”、“安全是最大的政治”等安全新理念，積極開展研討，制定具體措施落實。通過安全理念的滲透，強化各級人員的安全意識，增強抓好安全工作的主動性和積極性。
二是嚴格落實責任制度，創(chuàng)新工作方法。我們每年組織開展“崗位責任制回頭看”活動，對本部門各項責任制度進行完善，細化各科室監(jiān)察職責，嚴格落實。特別是領導班子成員，根據自身工作新加內容，適時對責任制進行充實完善。我們實施了安全監(jiān)察駐礦蹲點、重大隱患跟蹤落實、科長以上干部工作匯報、值班干部當日工作匯報等新制度，對安全工作動態(tài)及時掌握，提高了工作效率，保證了日常安全監(jiān)察工作的扎實開展。
三是建立激勵制約機制，增強部門活力。我們充分發(fā)揮經濟杠桿的作用，調動部門全體員工的工作積極性和自覺性。出臺了內部效益工資分配制度，上不封頂，下不保底，對每個科室集體和員工個人按工作表現、工作質量、責任落實等內容進行月度、季度考核，效益工資分配傾向工作扎實、工作質量高的科室和人員，對能夠發(fā)現重大安全隱患的人員給予獎勵，對違反勞動紀律的人員和不認真履行職責的科室和人員，取消月度效益工資。實行以來，受獎罰的既有個人，也有科室，既有普通員工，也有部領導。XX年取消科室月度效益工資達1100元，個人最高獎勵500元，最高罰款100元。由于做到了公平、公正，使受獎人員滿意，受罰人員心服，營造了積極向上的工作氛圍。今年我們還出臺了《安監(jiān)部安全風險抵押考核辦法》，對《礦安全風險個人抵押考核辦法》在我部的執(zhí)行進行了更加嚴格的規(guī)定，對工作人員日常出勤、下井天數、下井安全檢查質量進行考核，對完成規(guī)定任務的人員發(fā)放抵押獎勵，對完不成規(guī)定任務的人員沉淀抵押金、扣發(fā)或減發(fā)。
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