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觀看隱形的翅膀心得
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的觀看隱形的翅膀心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看隱形的翅膀心得1
今天，我看了感動中國。里面的劉偉讓我深受感動。
“要么趕緊死，要么精彩的活著�！薄盎钪呀浭切腋��！边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，后來參加殘疾人游泳隊，可是好景不長，他又得了“紫癜”，以后無法再下水了。
可是他并沒灰心，一心想要在音樂上下功夫�？墒悄_不靈活，他苦練了很長時間，腳都磨出水泡了。終于功夫不負有心人，他最終登上了維也納金色大廳的'舞臺，為世人展示了一個身殘志堅的青年的才華。
難道我們不應該學習劉偉的精神品質嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個小男孩覺得湯太熱，便在哪里又哭又鬧，這不是嬌生慣養(yǎng)是什么?
我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@如彈簧般的困難，是沒有什么不可以克服的。
觀看隱形的翅膀心得2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望……“
總有些熟悉的旋律，觸動或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會有些刻骨銘心的細節(jié)，會讓人感到意猶未盡。一首給人堅強信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。她曾想過是否該繼續(xù)生存下去，在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被醫(yī)科大學錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空，風箏越飛越高……仿佛志華的媽媽正沖著女兒微笑!
志華曾經說過：“別人用手能做到的事情，我也能做到!”志華靠著這樣的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人沒有了雙肢，就像小鳥失去了翅膀，農作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去�？墒牵救A卻以樂觀的心態(tài)去面對這突如其來的'不幸。她沒有把困難與挫折當做成功的絆腳石，而是把他們墊于腳下，為自己插上一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
和志華一樣堅持不懈的人還有20世紀的一個獨特的生命個體她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然你沒有辦法選擇自己的命運，但是，你可以改變自己的命運。只要你有一雙隱形的翅膀，就能和希望一起飛翔。
觀看隱形的翅膀心得3
故事發(fā)生在內蒙古壯麗的草原上。15歲的少女智華，剛剛進入高中。她和她的同學開心地去放風箏，但不幸的是她被高壓擊中了。被醫(yī)院搶救后，智華救了她一命，但卻失去了雙臂。
面對失學無法照顧自己的困境，智華痛苦萬分，想自殺。是父母的愛喚醒了她重新面對生活。
最后，智華考上了大學，參加了殘奧會。
我看了之后，回來的路上，智華的身影在我腦海里盤旋。她是如此堅強向上。雖然她失去了雙臂，但她堅強的毅力，像一對無形的'翅膀，讓她飛得越來越高。
再看看自己。和她比起來我好渺小�，F(xiàn)實生活中，你張口就吃，永遠不知道怎么擔心。在這么好的環(huán)境下，我沒有她那么認真，那么堅強。只要流一點血，受一點苦，總要在父母面前演那個女人。真可惜！
看完這部電影，我下定決心要向智華學習她那強大而又新潮的精神，就像一對無形的翅膀，讓她越飛越大。
觀看隱形的翅膀心得4
那一夜，像墜入了一場驚心動魄的命運輪回里，坐在偌大的禮堂中，看著一場發(fā)生在別人身上的人生的故事，我們亦淚眼婆娑，我們亦激情鼓舞，我們或許會覺得幸福，我們或許會覺得懊惱。然而，即便再悲壯、再感人，那也只是別人的故事，我們沒有經歷，只能站在旁人的角度，或者為之嘆息，或者為之感動，或者為之激情到心提到嗓眼中。這經歷的一切，怎能從觀看才能了解呢，這人生命運的滂沱，怎能只是哭泣才能覺醒呢。
我們看到的是一只向命運挑戰(zhàn)的靈動的鳥兒，即便上蒼掠奪了它飛翔的權利，然而那一雙隱形的翅膀，卻在陽光下奮力展翅。
我們?yōu)橹袆恿�。我們感受到命運的不公并沒有將她擊垮，父母的教誨，朋友的鼓舞，讓她更加堅強，更加奮力回擊，命運的殘忍卻在這只強大的鳥兒身上垂下了腦袋。
我們?yōu)橹炔柿恕ｋp腳代替了雙手，同樣完美!從穿衣到洗漱，從寫字到騎車，經歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。
我們?yōu)橹湴亮恕Ｕ`打誤撞的加入了游泳隊，以至到最后的成功，這一切讓我們?yōu)橹湴�。從電影中，我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹，仿佛這也是一種無聲的見證。
影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動了我，又一次為之感動著，"媽媽，我考上大學了"，這是一種怎樣的堅韌，這是一種怎樣的情懷。
今年高考剛剛結束，一股股新鮮的力量即將涌入各個大學之中，彼時我們等待成績的一切依稀在目，恍惚間，已即將步入大四，站在這樣的角度望著后來的學弟學妹們，心中涌動的卻是別樣的感觸：大一的新鮮適應，卻不知有多少人在為四年后的今天選擇方向;大二的忙著考試，卻不知有多少人在為了目標努力;大三的追悔莫及，卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西，卻不知大家即將紛飛到哪里……
我們該怎樣把握自己的人生，我們要怎樣擁有一場精彩的生活，握住雙拳，未來并不遙遠!定航，起帆，那命運的河流在我們的`掌控之中，只要有充分的準備，只要有信心，一切成功的門就會向你敞開!
我想說，有些時候你可以有所彷徨，但請記住只能是短暫的就要將它抹去，因為時間不等人。
我想說，你要不斷的學習，因為機會是留給有準備的人的。
我想說，你要堅持不懈，因為有些事雖然沒有立刻接納你，或許因為毅力而讓你重生。
我想說，這些表面上是說給你聽的，其實它是在給我以鼓勵，我們不能全然放棄自己，只要有不斷向上的心，那突兀而來的打擊才不能輕易將我們擊垮。
你可以吶喊，但要堅強
你可以憤恨，但要原諒
你可以絕望，但要重生
隱形的翅膀，綻放，翱翔……
觀看隱形的翅膀心得5
故事發(fā)生在壯美是內蒙古草原上。15歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經過醫(yī)院奮力搶救，志華雖然保住了性命，她卻失去了雙臂。
面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活。
最后志華終于考上了大學，而且參加了殘奧運會。
我看了之后，在回來的'路上，志華的身影一直盤旋在我腦海里，她上那么的堅強，向上。雖然她失去了雙臂，但她那堅強的毅力，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越高。
再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。在現(xiàn)實生活中吃來張口，飯來伸手，從來不知愁。在這么好的環(huán)境下，可我卻沒有她認真，堅強。我只要流一點點血，受一點點苦，都總要到爸爸媽媽面前去撒嬌，真是慚愧啊!
看了這部電影之后，我下定決心要向志華學習她的堅強向上，不怕苦的精神，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越棒。
觀看隱形的翅膀心得6
我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發(fā)瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫(yī)學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的.蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才望見風箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。
志華經過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，最后寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎樣也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續(xù)訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?
我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
這個故事根據(jù)絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。
觀看隱形的翅膀心得7
馮振志導演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關懷和強烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動人的`成長歷程。因為有愛，所以堅強;之所以堅強，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內心深處的共鳴。
在此之前，霍建起導演的《贏家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎優(yōu)秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內蘊，在追求個性的基礎上力圖創(chuàng)新。
影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入于寫實與虛構之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片后會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實，現(xiàn)實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功，大約建基于此。
在導演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結尾，志華從教練手里拿到了體育大學的錄取通知書，悲喜交集地向著遠方呼喚已經逝去的媽媽;此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機。可以說，當全片高潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是準確、動人的。
觀看隱形的翅膀心得8
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望
——題記
許多人小時候都向往著藍天，期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的，隨著年齡的增長，可能這種幻想會被拋之腦后。但我們每個人心中，似乎卻都有著一雙追求夢想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領著我們通過自己的努力，走向光明，走向未來，走向成功。
我的愛好就是攝影，攝影就是我的一雙隱形的翅膀。
20xx年，剛上小學一年級的我第一次接觸到了照相機這個東西，很快我發(fā)現(xiàn)我被相機深深的迷上了。每一次快門聲的想起都會讓我心潮澎湃。漸漸的，隨著我日漸成熟，攝影，走入了我的生活。
從前年開始，我真正的開始了攝影創(chuàng)作。我癡迷于每一張照片拍攝的過程。清晨，每當天邊泛起火紅的朝霞，人們大多還在夢鄉(xiāng)中熟睡;夜晚，當明月高掛在天邊，人們都沉浸在溫暖的家中。這時的我，往往會駐守在一個個拍攝地點。靜靜的觀察著人們的美好生活，或是見證著從忙碌到安寧的過程。是攝影讓我見證了生活的變遷，體會到了生活中美的真諦。是攝影教會了我用別樣的眼光觀察世界，也是攝影，讓我了解了這個社會中的酸甜苦辣。
許多時候，我會被取景器里所閃現(xiàn)的片段所深深震撼。無論是那壯麗的山河，還是樸實的農民。無論是賽場上的拼搏，還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會帶給我一次次的收獲。
有一次在火車上，我邊吃著零食，邊聽著音樂，一邊又拿著相機凝望著窗外的景色，尋找著拍攝的題材。這時候車廂里的一位農民吸引了我的眼球，我趕忙將鏡頭對準了這位中年農民。他一只手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水，另一只手拿著一部70、80年代生產的很古老破舊的收音機。他一邊吃，一邊好像抑制不住心中的興奮，在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之后，我走過去，與他攀談起來。在交流中我得知他生活在一個貧窮的村子，這次出門是為了到農場插秧謀生。他說能有錢賺，有飯吃，自己就已經很快樂了。我被他的話深深震撼了，我深感自己的`生活條件要比他好很多，但自己仍然不滿足于生活現(xiàn)狀的腐敗。同時，我也認識到了，現(xiàn)在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人，所以，在此后每次花錢時，我都會想，這算不算是奢侈的浪費�？梢哉f，是一張照片讓我懂得了生活簡樸這個簡單的道理，直到現(xiàn)在，每當我看到那張照片還會深深的被震撼。是攝影，讓我懂得了人生中的深刻道理，是攝影，讓我能明白了自己的不足與無知，還是攝影，教會了我如何做人。
當我登上山巔，用鏡頭俯視大地時，我會感到自然的偉大;當我站在賽場，用鏡頭捕捉比賽瞬間時，我會感到體育的光榮;當我走進人群，用鏡頭拍攝父與子的親昵時，我會感到人間的溫暖......這一切，都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無數(shù)的激情與夢想，攝影讓我了解人生，讓我感受生活之美。
這就是我的最愛，攝影。無數(shù)次，是他帶給了我勇往直前的動力。即便，我現(xiàn)在取得了一點微不足道的成績，這也是攝影這一愛好對我的直接影響。攝影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，并且學到許多做人的道理。影像從心，感動常在，正如那首歌中唱的那樣：隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象。
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
觀看隱形的翅膀心得9
今天我們在學�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多學生感動得流下了眼淚。
15歲的智華把一只蜻蜓風箏掛在電線桿上，用木棍摘下來。他感到震驚，不得不截肢。這對智華的父母來說就像晴天霹靂。智華醒來，發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺。然而，在父母的鼓勵下，她學會了吃飯、寫作、騎自行車、看書、穿衣、做飯、游泳以及給別人吃藥。但她母親患有精神分裂癥。一旦她看到蜻蜓、風箏和電線桿，她就會發(fā)瘋，產生幻覺，幾次差點死掉。智華為了治好媽媽，就去申請了藥。他的成績雖然過線，但是因為不能用腳看病而沒有被錄取。她父親暫時保密，把賣給別人的蜻蜓風箏鎖上，把鑰匙交給了同事。但是，智華的媽媽無意中知道，智華沒有被錄取，同事打開柜子，沒等她看到風箏就走了。她又發(fā)作了，離家出走了。幾天后，她的尸體被發(fā)現(xiàn)了。智華后來生氣了，在全國殘疾人游泳比賽中獲得第一名，還會參加殘奧會。為了紀念她的母親，她和父親一起放風箏。這時，大學的補充通知來了，志華對著藍天喊道：“媽媽，我考上大學了！你聽到了嗎？”所有的.學生都哭了。
智華通過堅持不懈的努力取得了成功，但如果是我們呢？為了在大學里練習用腳寫字，她不時會起水泡，抽筋，最后還會寫漂亮的字。我們能做到嗎？她能用腳縫衣服，但我們做不好。她練習吃東西，她打碎了多少碗，她在腳邊努力工作。我們能堅持下去嗎？志華媽媽去世后，她繼續(xù)訓練。我們能和她相比嗎？智華成功背后的血汗錢是多少？
智華的實力讓我們感動。當智華獲得游泳一等獎，考上大學的時候，所有的同學都不由自主地鼓起掌來。掌聲持續(xù)了很長時間，一些學生歡呼起來。和智華比起來，我們多幸福��！很多人從來不餓不凍，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻不成功。智華家是農民家庭，連截肢都是借錢，偏偏成功了！
這個故事是基于一個絕對真實的故事。事實上，無論誰努力，他們都會成功。
觀看隱形的翅膀心得10
《隱形的翅膀》，你一定覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎?不錯，它確實是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動中小學生的優(yōu)秀國產電影。
電影一開幕就演繹了一個悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的'高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學，她不得不學習用腳寫字。學會了后，“智華”能上學了�？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔子就更重了�！爸侨A”用毅力把自己的成績提升上去，終于，她體育成績比正常人好得多。
學校的老師把她推薦給特級教練�！爸侨A”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學，失心瘋更嚴重了，竟然離家出走，最后自殺了�！爸侨A”得知此消息非常傷心，不過“智華”最終努力獲得“殘疾人運動會一等獎”并因此考上大學，她非常高興!我覺得她很堅強，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。我真佩服你，沒有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。
這里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時間會痊愈，心靈的受傷也希望能隨著時間淡忘。
觀看隱形的翅膀心得11
今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線的珠子，止不住的往下流。
這部電影主要講了一個叫文華的女孩和伙伴一起放風箏，但是風箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺得自己很沒用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說、開導她，她開始有了面對生活的希望，她到了學校和同學生活。開始練習用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務，在一次偶然的機會下，她被選上游泳隊員，于是她開始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國殘疾人運動會第一名，還考上了體育大學，但不幸的是她媽媽去世了。
看完以后，我很感動，文華她遇到了重重的難關，但是她還勇敢的去克服，去面對，那是因為她的內心深處已經埋下了一顆種子，是自強不息，勇闖難關的種子，種子在她心中茁壯成長，長成了一棵參天的大樹。
為什么要叫隱形的翅膀呢?因為她好比一只小鳥，但她失去了翅膀，可她沒有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍天上。是她的`一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無法看見的翅膀，飛向了藍天。
我也要向文華學習，學習她自強不息勇闖難關的精神!
觀看隱形的翅膀心得12
今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。
影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個騎自行車大王來到了滑單排輪的場地，在場地中一點也不懂規(guī)矩，橫沖直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無可忍的.情況下，沖上前去一把抓住大王的自行車，兩人之間發(fā)生了沖突，于是比試是滑輪快，還是大王的自行車快，最后是大王的自行車快。從此，大王占據(jù)整個籃球場，在勢力強大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最后，在體育老師開導和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，豆丁又再次向大王發(fā)出挑戰(zhàn)。最后以自己最擅長的游泳贏得了比賽，戰(zhàn)勝了大王，重新取得他好朋友的支持。
這部電影讓我懂得了豆丁是最堅強的。因為他在大王的壓迫下，在好朋友的背叛下，絲毫沒有退縮，還以驚人的毅力獨自一人戰(zhàn)勝困難，而在現(xiàn)實生活中能有多少人在失敗后不氣餒，不灰心重獲自信呢?象愛迪生這種偉人，他的每一項發(fā)明是經過了多少次的失敗，才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠值得我們學習。
這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。
觀看隱形的翅膀心得13
今天，我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆!這部影片講的是一個女孩名叫志華。一次，和同伴放風箏，風箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說：“讓我來!"說著，找來了一根木棍去高壓電線上撥動風箏，風箏下來了，也許是作為代價，志華失去了雙臂。志華失去雙臂后，母親由于過度悲傷，精神分裂，落水身亡。
志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導她說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你還有什么想不開的?”從此志華志強不息，學會了用腳寫字----字寫得工工整整;學會了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差;學會了做飯、切菜-----菜切得粗細均勻，飯做得香噴噴的;學會了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學!一部沒有名角的電影，一部只含有志強不息的精神的電影!這可真謂：“上帝給你關上了一扇門，自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當做一個殘疾人來看待，她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行!”志華，一個失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應該向她學習么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時，有多少個少年兒童在電影播放的.某個片段時笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨，沒有向志華學習，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么?和志華相比，我還有很多地方要向她學習。
如果我失去了雙臂，那我不會去上學了，我也不會學習用腳寫字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我，我會從此墮落下去。和志華相比，我簡直不堪一擊!所以，我更應該學習她那堅強不屈，志強不息的精神!我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強不息，不向命運屈服的精神!我們一定要向她學習那種頑強不息的精神!看完這部電影，我才知道原來我有很多不足，我陷入了深思……
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