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寒假家訪心得體會

時間:2022-11-14 12:54:10 心得體會 我要投稿

2022寒假家訪心得體會400字(通用8篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的2022寒假家訪心得體會400字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

2022寒假家訪心得體會400字(通用8篇)

  寒假家訪心得體會1

  這兩天,我和侯老師走進幾位學(xué)生家庭,與學(xué)生家長面對面交流了孩子的思想動態(tài),感觸很多。首先,家訪是學(xué)校老師深入到學(xué)生家庭里,與其家長溝通,可以了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境條件與習(xí)慣以及思想動態(tài)。其次,家訪中,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。

  從多次家訪中,我們都深感家長對學(xué)校和老師普遍抱有較高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒嬌,有的.家長對孩子寵的厲害,孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時,家長總是說你不聽話,就把老師請來,覺得老師就是萬能的,能解決孩子的一切問題。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處,家長就覺得特別吃驚,覺得不可思議。家長對我們報以這么高的期望,我們真是深感責(zé)任重大。怎樣為孩子們樹立榜樣,也對我們提出更高的要求。

  教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!

  寒假家訪心得體會2

  根據(jù)學(xué)校和級部的統(tǒng)一安排,假期我對所教班級的學(xué)生進行了家訪。分別采取了電話家訪和登門家訪。無論哪種方式,都給我留下了深刻印象。

  在家訪的過程中,我深切地感受到家長對子女的殷切希望,也感受到他們對老師的尊重與信賴。同時我也詳細地向家長了解了學(xué)生的興趣愛好,性格特長、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣等,并聽取了家長對教師的'意見、希望,同時,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映了學(xué)生的在校表現(xiàn),肯定了學(xué)生的優(yōu)點,誠懇地指出學(xué)生的缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道學(xué)生的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心學(xué)生的情感和品德。

  這次家訪是成功的,增進了對學(xué)生的了解,便于以后有針對性地進行教育。同時,也拉近了與家長間的距離,通過聯(lián)系,每位家長更增添了對老師的感激,從而更加積極配合學(xué)校的工作。

  總之,家訪讓我受益非淺,通過家訪了解了一些隱性的問題,這樣我可以從根源著手,進一步加強對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了,我想只有加強家校的密切聯(lián)系,才能真正的達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

  寒假家訪心得體會3

  今天下午,迎著春風(fēng),踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在泥濘的路上,別樣的激動,期待著和每個孩子的零距離交流,期待著和家長們一起探討孩子的未來。

  在這次家訪活動中,我深刻體會到,家訪對教師和學(xué)生家長來說都是受益匪淺的。家長能了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,老師能了解學(xué)生家庭中各方面的'情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪,走進學(xué)生的生活才能了解一些隱性的問題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,這樣我們才能從根源著手,對癥下藥,進一步加強對學(xué)生的教育,達到家校結(jié)合,共同教育學(xué)生的目的。如果不是今天的家訪,我永遠不會知道那個弱小的女孩會那么的可憐,當(dāng)著我們?nèi)焕蠋煹拿,她的后媽會對她那么冷漠——兇惡的表情,冷冰冰語言。作為班主任,看到此情此景,我的心真疼!我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心和給予溫暖的孩子。路是自己走出來的,再崎嶇,再泥濘都會有路?我們無法改變現(xiàn)狀,只能欣然接受。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!保⒆觽,加油吧,未來的舞臺還在等你們上演精彩的節(jié)目呢!

  寒假家訪心得體會4

  今天天公不作美,一直下著雨,但是考慮到今天是雙休日,家長們都在家,雖然下著雨有許多的不方便,但是我和李老師、柯老師早上九點鐘冒雨開始家訪。

  每到一家,家長們都說:下這么大的雨,你們竟然都來了,太謝謝你們了,老師你們真是太辛苦了,對我們的孩子這么關(guān)心!聽到家長們對我們工作的肯定,我們的'疲勞都已忘卻了,老師、孩子、家長的距離一下子就拉近了。

  在家訪中,我們都主動熱情地與家長交流,耐心地傾聽。樹立溝通、服務(wù)、平等的意識。幫助家長分析自己孩子的優(yōu)點與不足,向家長了解孩子在家的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我們也向家長介紹幼小銜接的一些注意事項,樹立正確的觀念、制定合理的暑假計劃,幫家長從自己孩子的實際情況出發(fā),進一步開展好幼小銜接工作。

  總之,每個家庭的情況不同,我們給每個家長都提出了合理的建議,取得了家長的信任,家長也樂意接受我們的建議,有的家長還主動向我們請教,怎樣用好的方法使自己的孩子朝著更好的方向發(fā)展

  今天家訪到最后一家已經(jīng)5點40了,回到家正好6點鐘了,雖然人又累又餓,但是想到我們的工作都得到了家長的理解和支持。心理還是很高興的。

  寒假家訪心得體會5

  今天下午,為期三天的家訪總算結(jié)束了。三天來我們頂著烈日,信心滿滿,對每個學(xué)生,每個家庭了解情況。同時也給學(xué)生帶去了一本課外書,希望孩子在家認真完成作業(yè),多讀課外書,增長見識,參加社會實踐活動。也希望家長提出寶貴意見。在家訪過程中,我們了解到學(xué)生的家庭情況,當(dāng)我們到靳家河一個學(xué)生家里時,看到的是一伸手可觸到的柴房,母親和常人不同,年邁的爺爺、奶奶,穿著破舊的衣服,室內(nèi)陳設(shè)簡單,讓人看著真是心酸,還有另外一個學(xué)生家里,兩面窯洞,我們進去時,姐弟三個正趴在小桌子上在做作業(yè),當(dāng)時人多,一下子找不到坐的`位置,還有鴨洼村一個學(xué)生,門房上瓦片殘缺不全,里面三間房,破爛不堪,抬頭見天,已經(jīng)不能住人,暫時住在三爸家?吹竭@些場景,我們一行五人,臉上都沒了笑容,都在想,在今后的教育教學(xué)中,應(yīng)該多關(guān)心這些特殊學(xué)生,多給他們溫暖、關(guān)愛。

  這次家訪,讓我們知道我們對學(xué)生的了解還不夠,在某些方面還做得不夠好,同時也感受到家長對學(xué)校工作的認可以及贊譽,對老師辛勤付出的肯定。在以后的工作,我們一定會做的更好!

  寒假家訪心得體會6

  家訪,如同一場久旱逢甘霖的及時雨,播灑在家校兩地。感謝各位老師百忙之中進行家訪,對學(xué)生特別有責(zé)任心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性,糾正學(xué)生的缺點,體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。我的孩子從不多言多語,很靜,做事讓老師很放心,但也缺少活力和自信,這一點一直讓我很困惑。從和老師的交流中,我明白了:現(xiàn)在競爭激烈,孩子如何找到自己的一席之地?這就需要自薦和自信,能夠大膽地推銷自己,而不是循規(guī)蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變,別人能為你安排什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。因此,在孩子的求學(xué)階段就要培養(yǎng)其競爭意識,培養(yǎng)其適應(yīng)未來社會的心態(tài)和能力。一個人的性格在某種程度上很難改變,但要考慮到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發(fā)展,因此要學(xué)著慢慢嘗試引導(dǎo)孩子以開放的.心態(tài)來學(xué)習(xí)、生活和交往。

  做為家長也將盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),多和老師溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交流。配合學(xué)校,共同促進學(xué)生的健康成長,希望持續(xù)這種良好的互動。最后有點小建議,希望上課期間,可以經(jīng)常去教室聽一下上課情況,了解一下學(xué)生狀況,能夠隨時和老師溝通。

  寒假家訪心得體會7

  我們學(xué)校老師利用雙修日對學(xué)生進行了家訪工作,受益匪淺,下面就談?wù)劚救说膸c心得體會。

  家訪是老師密切與學(xué)生家長聯(lián)系的一種常見的方法。通過家訪,可以跟家長交流情況和交換意見,統(tǒng)一認識,這樣既幫助教師改進教育教學(xué)工作,又幫助家長改進家庭教育的方式和方法,從而能形成教育合力。家訪要選擇適當(dāng)時機,有利的時機是成功的重要保證。例如,學(xué)生生病在家回不了學(xué)校,學(xué)生取得了優(yōu)秀成績,后進生有很大進步,學(xué)生生活遇到了困難,學(xué)生之間產(chǎn)生誤會,以及學(xué)生犯了嚴(yán)重錯誤時進行家訪效果是最好的。

  家訪時的談話是講究技巧。首先要尊重學(xué)生。特別是哪些有多種缺點且學(xué)習(xí)成績差的.學(xué)生,要從愛心出發(fā),不要以偏概全,一差皆差。應(yīng)該從表揚其優(yōu)點開始,打開家訪局面,使家長體會到嚴(yán)是愛,松是害,不管不教要變壞。向家長匯報時要挖掘他們在學(xué)校的點滴進步不要當(dāng)面告狀,不能把家訪當(dāng)作靠狀的機會。

  總而言之,通過本次家訪活動,充分了解了學(xué)生在家里表現(xiàn),良好的家訪能夠解決很多問題,取得比較好的教育效果,有助于家庭教育和學(xué)校教育的一致性,有利于師生關(guān)系的融洽,也能幫助教師改進平時的教育教學(xué)工作。

  寒假家訪心得體會8

  在科技快速發(fā)展的今天,大家都以為打電話、發(fā)短信、微信等方式互動很方便,通過頻繁的溝通,能夠達到解決學(xué)生實際問題的目的。但其實不然,電話、微信只是一種迅速傳遞消息的手段,建立班級微信群,有的家長忙顧不上看,有的家長不善于表達,在群里從不發(fā)聲,有的家長更是將孩子交給了老人或托管班,這類的家長我們是很難了解到孩子的生活環(huán)境以及家長對學(xué)生的關(guān)注程度的。而家訪正是可以深入了解孩子的家庭教育重要途徑的方法。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造一個良好的.氛圍。

  通過家訪,與家長的交流,使家長們也知道了照顧孩子不僅是關(guān)心孩子的吃喝,孩子的學(xué)習(xí)也要照顧周到。另外,家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在家訪時的交談中,我深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心。作為老師,要本著對學(xué)生負責(zé),對自己負責(zé)的態(tài)度,奉獻自己的愛心,努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生。

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