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參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx年1月12日，我參加了為期兩天的《班組長(zhǎng)精益管理與現(xiàn)場(chǎng)改善研修班》的班組學(xué)習(xí)，對(duì)于班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這個(gè)課堂上，充分展示了我們的管理技能，管理方法。我們聽(tīng)取導(dǎo)師的教導(dǎo)和各個(gè)班組長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了管理的手段。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，提高了自身的基本素質(zhì)，開(kāi)拓了眼界，為現(xiàn)在以及今后的運(yùn)行管理工作奠定了基礎(chǔ)。下面是我這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀班組長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們主要是通過(guò)導(dǎo)師的講座，案例的分析，學(xué)員之間的相互交流，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。針對(duì)微案例，我們與導(dǎo)師進(jìn)行了良好的互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，聽(tīng)取導(dǎo)師的建議，我知道如何去做微案例，如何做好的微案例才能使內(nèi)容上更加切實(shí)、方法上更加務(wù)實(shí)�？吹礁鱾�(gè)班組長(zhǎng)不同的管理方法，讓我的思維更加寬廣，針對(duì)不同的事情，做出更直接、更有效的管理。
學(xué)習(xí)如何去溝通。在班組管理中，經(jīng)常要進(jìn)行一些必要的溝通。在班組培訓(xùn)過(guò)程中，講到"一個(gè)優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性，如何提升計(jì)劃力，增強(qiáng)執(zhí)行力。講到這里時(shí)，我聯(lián)系到自己的班組，面對(duì)班組內(nèi)的加班情況，時(shí)常就要做出相應(yīng)的溝通工作。既要保障好一線員工的運(yùn)行工作，又要做好一線員工的思想動(dòng)態(tài)的梳理，保障工作的有序進(jìn)行。
學(xué)習(xí)如何做好細(xì)節(jié)管理。5S管理方面關(guān)注的是工作細(xì)節(jié)。在這次培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了工作中的要點(diǎn)，針對(duì)班組內(nèi)的規(guī)章制度，老師提出了一種全員參與、全員制定的管理制度。通過(guò)制定管理制度，可以得到員工更好的認(rèn)可，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，遵守各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)做好各種工作要求，從而提高班組內(nèi)的工作品質(zhì)，降低安全隱患，提高工作質(zhì)量。
班組長(zhǎng)是兵頭將尾，也是直接的生產(chǎn)者，我們的素質(zhì)高低將帶動(dòng)整個(gè)班組的運(yùn)行保障能力的高低。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。感嘆與憧憬之余，我更要做好溝通、影響力，關(guān)注細(xì)節(jié)、執(zhí)行力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，對(duì)于自己的定位要更加清楚，帶領(lǐng)出好的團(tuán)隊(duì)，更要設(shè)定共同的工作目標(biāo)，有計(jì)劃，有安排，做好每一項(xiàng)工作。為運(yùn)行保障部門(mén)做出自己的努力。
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