工作崗位的心得體會(huì)（通用16篇）
有了一些收獲以后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？下面是小編整理的工作崗位的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀與收藏。
工作崗位的心得體會(huì) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，今天是11號(hào)了，是自己到達(dá)工程項(xiàng)目部的第十天。在這幾天的現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。
首先感覺是自身立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。工作了我們已經(jīng)不是一名學(xué)生了，不是小孩子了。學(xué)生時(shí)代的自己已經(jīng)不復(fù)存在了。每天按時(shí)早起、吃飯、上班、時(shí)刻關(guān)注自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的進(jìn)程，而不是無憂無慮的虛度自己的校園生活。
其次，理論與實(shí)際相結(jié)合。在校期間，我主要學(xué)習(xí)的是橋梁工程。所以對(duì)于橋梁知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，特別是前不久自己完成預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁結(jié)構(gòu)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己的理論知識(shí)有了比較深刻的理解。但是美中不足的是缺少了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。剛到項(xiàng)目部的第二天，我們?cè)跅畈块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了墩柱、樁、橋臺(tái)以及路基的現(xiàn)場(chǎng)施工工藝。認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)際的差距，把理論付諸到實(shí)際應(yīng)用中的重要程度。把理論運(yùn)用到實(shí)踐，把圖紙內(nèi)容有步驟的安排到現(xiàn)場(chǎng)施工，也是我們施工技術(shù)人員所必須具備的能力。
第三，我們要虛心向同事學(xué)習(xí)。通過這幾天對(duì)圖紙的熟悉以及在王工的帶領(lǐng)下并結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，終于開始測(cè)量、放線、定位、整理施工技術(shù)交底書以及安全技術(shù)交底書。把圖紙上的東西逐步的應(yīng)用到實(shí)際地形上。
萬事開頭難，現(xiàn)在我們已經(jīng)開好頭了，就等待下一部序的施工。不過通過這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時(shí)間工作才完成這么一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，缺乏動(dòng)手、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力、不能充分發(fā)揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不懂得地方及時(shí)記錄并向同事求教，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
在實(shí)際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點(diǎn)下一一解決，但是從中認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規(guī)范，規(guī)范就是那把尺子，時(shí)刻衡量我們的'工程是否合格達(dá)標(biāo)。所以在以后的工作中，我一定要多學(xué)規(guī)范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規(guī)范管理來約束工人以及自己的不規(guī)則行為，爭(zhēng)取做到最好。
最后工作應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真不能拖泥帶水，剛分到項(xiàng)目部對(duì)工程還沒有熟悉，在這段期間我內(nèi)心還存有大學(xué)那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當(dāng)我看到各部門成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領(lǐng)導(dǎo)的督促與指點(diǎn)，員工的工作激情十分高漲。我昂揚(yáng)向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點(diǎn)燃起來。我認(rèn)識(shí)到工作就應(yīng)該積極、主動(dòng)、認(rèn)真。年青人就應(yīng)該有年青人的活力、工作干練利落。
石武項(xiàng)目四工區(qū)人才濟(jì)濟(jì)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常照顧，因此我要盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作的角色。爭(zhēng)取在這個(gè)項(xiàng)目上有所建樹，為項(xiàng)目出一份力，為三公司貢獻(xiàn)自己的青春。
工作崗位的心得體會(huì) 篇2
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)！榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦！最后，對(duì)于新入職的我來說，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、好奇心與新鮮感
風(fēng)華正茂，書生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來說，這樣的形容再恰當(dāng)不過了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作�？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦！參加工作后才無比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的.時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧！無聊之時(shí)再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來說是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
二、自豪感與歸屬感
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國的大江南北建造了無數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠筑未來，責(zé)任創(chuàng)精品，誠信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛護(hù)，無私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
三、害怕與迷茫并存
新的起點(diǎn)，新的開始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動(dòng)之余，心里還是有一點(diǎn)小小的害怕與迷茫，我相信對(duì)于剛剛踏入職場(chǎng)的新人來說存在這種心理是正常的，因?yàn)槭且粡埌准�，雖說未來有無限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說多學(xué)多問，有責(zé)任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能
解決的，還得從頭開始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で�，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧！
工作崗位的心得體會(huì) 篇3
在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我結(jié)合本身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)�，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對(duì)于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對(duì)教師的職業(yè)道德要求，又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學(xué)工作、熱愛學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業(yè)之心，就不會(huì)有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的.希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
精業(yè)是教師能否勝任教學(xué)工作的關(guān)鍵。如果一名教師做到了敬業(yè)，卻缺乏精深專業(yè)知識(shí)，那么他就無法滿足學(xué)生的求知需要，就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的，但不能是無能的。教師的治學(xué)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)能力對(duì)學(xué)生的影響很大。所謂“名師出高徒”，只有合格的教師才能教出合格的學(xué)生。此外，精業(yè)還是教師贏得學(xué)生尊重的前提。一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)術(shù)思想先進(jìn)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力高超的教師，更容易得到廣大學(xué)生的喜愛。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識(shí)和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)習(xí)“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識(shí)更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)的良師。
藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平，力爭(zhēng)做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。
工作崗位的心得體會(huì) 篇4
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的`性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
人生是一場(chǎng)負(fù)重的奔跑，需要在很多岔路口作出選擇，這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到選擇人生方向的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的上進(jìn)心也是非常重要的。
工作崗位的心得體會(huì) 篇5
人人敬業(yè)愛崗，祖國繁榮昌盛。這是CCTV的一句公益廣告。
崗位是什么，崗位是人生表演的舞臺(tái)，是人生發(fā)展的支點(diǎn)，是人生價(jià)值得以體現(xiàn)的地方。人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的最大理想，有理想就需要做事，做事就需要崗位。只有珍惜崗位，才能從小事一步步干成大事！
有了崗位，就要明確自己的職責(zé)所在，就應(yīng)該滿懷激情的有所創(chuàng)新，有所作為。每一個(gè)崗位都非常重要，一個(gè)生命的結(jié)束可能緣于醫(yī)生的一時(shí)疏忽！一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)新就有可能拯救一個(gè)瀕臨死亡的企業(yè)！“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”！假如一個(gè)企業(yè)中人人都能珍惜崗位，知責(zé)思為，那將是多么大的'生產(chǎn)力��！這個(gè)企業(yè)又該有多么大的生命力��！
珍惜崗位，表現(xiàn)的是人的一種敬業(yè)精神。我們中國人和日本人的產(chǎn)品，內(nèi)在品質(zhì)相差很遠(yuǎn)，為什么？原因之一就是我們不夠認(rèn)真細(xì)致，不夠敬業(yè)愛崗，我們只有承認(rèn)差距，才能知恥而后勇。員工用什么樣的態(tài)度對(duì)待工作崗位，不僅關(guān)系到工作質(zhì)量以及產(chǎn)品的好壞,還關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡和競(jìng)爭(zhēng)力！
珍惜崗位實(shí)際上是對(duì)自己，對(duì)公司，對(duì)國家的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，只有認(rèn)真愛崗敬業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己，讓生命富有質(zhì)感，讓公司因?yàn)閾碛羞@樣員工而富有生命力，讓國家也因?yàn)檫@樣的人民而逐漸富強(qiáng)！
珍惜崗位，知責(zé)思為，不能停留在口號(hào)上，要表現(xiàn)在行動(dòng)上，既然干了這一行，就要干好，就要干出與眾不同的傲人成績(jī)！對(duì)崗位要經(jīng)常懷有敬畏之心，是崗位給了我在社會(huì)上的立足之本，獲得了社會(huì)上的尊敬與榮譽(yù)！
每當(dāng)我們拿到公司報(bào)酬的時(shí)候，我們都要捫心自問：我拿的報(bào)酬對(duì)得起我這個(gè)崗位嗎，我做的夠不夠好？我自己究竟為這個(gè)崗位付出了多少？我還要再努力嗎？怎樣才能在這個(gè)崗位上更好，更快，更有創(chuàng)新的完成本職工作呢？
無論什么崗位，我們都要拿出豪情努力做到好，都要牢記“珍惜崗位，知責(zé)思為”的理念！
工作崗位的心得體會(huì) 篇6
作為新時(shí)期的年輕特檢人，首先要明白什么是責(zé)任，什么是安全。大家都知道，何為特種設(shè)備。它的定義是指：涉及生命安全、危險(xiǎn)性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施和場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛。
說道生命安全就會(huì)聯(lián)想到特檢的各個(gè)檢驗(yàn)崗位，也就是我們大家熟悉的檢驗(yàn)員，在這里我就來說說我本人的崗位。《安全閥檢驗(yàn)》安全閥看起來是一個(gè)很普通的排氣閥或者泄壓閥，但有誰知道它真正的作用和原理呢？安全閥是一種自動(dòng)開啟的閥門，能夠有效保護(hù)所安裝的壓力容器設(shè)備（比如儲(chǔ)罐、鍋爐、管道、等等）。一般情況下設(shè)備造成超壓后，安全閥能夠自動(dòng)開啟經(jīng)行排氣，從而保護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行。
我個(gè)人認(rèn)為只有平時(shí)的認(rèn)真檢驗(yàn)才能換來自己的辛勤工作，嚴(yán)格按照檢驗(yàn)規(guī)程，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，確保每一只閥門的安全性，抱著對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。
安全閥檢驗(yàn)過程似乎很不起眼，很微妙�？瓷先ゾ褪蔷o緊螺絲，敲敲打打。但有過多少人知道真正的檢驗(yàn)意味著什么？是責(zé)任！檢驗(yàn)過程中有許多問題是需要平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)來判斷的，從閥門接收直到檢驗(yàn)結(jié)束出具檢驗(yàn)報(bào)告，都是需要很多很嚴(yán)格的要求，我曾經(jīng)在機(jī)電室檢驗(yàn)就遇到過一次檢驗(yàn)事故；2008年7月16日在枝江三寧化工“2030”施工項(xiàng)目中檢驗(yàn)的一臺(tái)塔式起重機(jī)因?yàn)殇摻z繩的磨損嚴(yán)重，后來時(shí)間長(zhǎng)了斷裂，導(dǎo)致1位工人被吊物當(dāng)場(chǎng)壓死。有了這次真實(shí)經(jīng)歷，血的教育后，就始終提醒自己，一定要認(rèn)真，一定要負(fù)責(zé)。檢驗(yàn)不是為了單位，不是為了家庭，說小點(diǎn)就是為了自己，為了自己的辛苦付出，為了自己拿到手上的工資是踏踏實(shí)實(shí)的！
下面我來說說安全閥的檢驗(yàn)要求：安全閥按檢驗(yàn)要求規(guī)定所校驗(yàn)的壓力必須達(dá)到3次，而我每次都保證在5次左右，有很多年代久遠(yuǎn)，彈簧鋼性欠佳的閥門都是這樣，我怕整定的壓力值會(huì)有誤差。只要是全封閉式的`閥門，我都逐只進(jìn)行密封性能試驗(yàn)，保證已檢的閥門不泄漏不漏氣。如果在檢驗(yàn)過程中，遇到開啟壓力不準(zhǔn)確，或者是漏氣現(xiàn)象都會(huì)主動(dòng)去解體維修，完成檢驗(yàn)工作后認(rèn)真填寫原始記錄，做到不漏記、不遺失、不偽造檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。有人說：安全大如天，的確！只有檢驗(yàn)安全了，才能換回設(shè)備的安全，降低設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)，踏實(shí)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的檢驗(yàn)工作。時(shí)刻記住這樣一句話“檢驗(yàn)責(zé)任重如山、安全事故大如天”。我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗(yàn)人員，尋找差距，繼續(xù)努力。小小安全閥，連著你我他。
在今后的工作中一定要更加努力，更加仔細(xì)，力爭(zhēng)在不久的將來，成為檢驗(yàn)骨干，為我所檢驗(yàn)的每一只安全閥負(fù)責(zé)，為全市企業(yè)和用戶負(fù)責(zé)，為使用的設(shè)備保駕護(hù)航！
工作崗位的心得體會(huì) 篇7
青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話在腦海中閃現(xiàn)時(shí)，不禁想起拿破侖曾經(jīng)說過的一句話，“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”是的，漫漫人生路，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發(fā)光。
我們每個(gè)人都只能擁有一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)，就把自己的人生與事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，他創(chuàng)造的就是永恒的青春。作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)中的一名年輕同志，我可以自豪地說：在我們的系統(tǒng)里，就擁有一群為質(zhì)監(jiān)事業(yè)默默奉獻(xiàn)，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里工作了快4年，仍然清晰的記得xx年的7月末，我剛走出校門，帶著緊張、帶著興奮，揣著夢(mèng)想，踏上人生的第一個(gè)工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開始每天的匆匆忙忙，無方向的束手無策，到后來能夠獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，這是一個(gè)熟悉、認(rèn)知的過程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結(jié)，逐漸融入到特檢所這個(gè)大家庭。
平凡的崗位，給了我挑戰(zhàn)的機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)自我的空間，在質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)這片沃土上，在全所領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱情幫助下，我茁壯成長(zhǎng)著。有過過失，有過成功，有過失落，有過喜悅，我的青春隨著特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會(huì)說，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無聊和苦澀，不是嬉鬧和無為，而是立足崗位，腳踏實(shí)地地說好每一句話，填寫好每一份報(bào)表，整理好每一份資料，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，為一線的檢驗(yàn)人員提供有力的后勤保障服務(wù)工作。我充分的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見細(xì)”，把工作崗位看成訓(xùn)練自己的平臺(tái)，通過工作來獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。每一次組織活動(dòng)的.精心籌備，每一次檢驗(yàn)員取證前的通知叮嚀，每一次會(huì)議的準(zhǔn)備工作，一句關(guān)懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗(yàn)人員露出舒心的笑容，我就覺很有意義，很有成就。
心里學(xué)家詹姆士說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。我說：在青春的時(shí)候，播下一種進(jìn)取的心態(tài)，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)，負(fù)起青春賜予的責(zé)任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！
工作崗位的心得體會(huì) 篇8
工作崗位，今天你珍惜了嗎？
工作崗位是企業(yè)組織的基本單位，崗位存在的目的就在于它是落實(shí)組織使命的具體承擔(dān)者，在人與工作之間架設(shè)了一道橋梁。因此，每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的梁，每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的.責(zé)任。珍惜崗位是一種承諾，是一種義務(wù)，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能敬崗愛業(yè)。
工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。珍惜崗位，才能把自己的工作作為企業(yè)整體工作的一個(gè)組成部分，把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，出色完成自己所承擔(dān)的工作。競(jìng)爭(zhēng)上崗徹底打破了身價(jià)管理，也徹底打破了傳統(tǒng)的鐵飯碗意識(shí)，增強(qiáng)了全體員工的危機(jī)感和責(zé)任感，才能讓全體員工懂得“不珍惜崗位就換位”道理，愛崗敬業(yè)，珍惜崗位逐漸成為每個(gè)人潛意識(shí)的行為準(zhǔn)則。
珍惜崗位就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，無論什么崗位只是分工不同，都是為企業(yè)貢獻(xiàn)力量，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。珍惜崗位就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，提高自己的文化和技能素質(zhì)，用自己的聰明才智創(chuàng)造更多的企業(yè)價(jià)值。珍惜崗位還要樹立主人翁觀念，關(guān)心企業(yè)，熱愛企業(yè)，對(duì)企業(yè)有高度負(fù)責(zé)的精神，全力維護(hù)企業(yè)的利益和形象。
無論是一線的員工，還是管理人員，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻充滿著“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)感。只要踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂，還會(huì)體會(huì)到人生的精髓在于專心工作，人生的真諦在于快樂的工作著。
作為太舊的一名收費(fèi)員工，我們都應(yīng)捫心自問一下：“工作崗位，你今天珍惜了嗎？”
工作崗位的心得體會(huì) 篇9
工作崗位，今天你珍惜了嗎？
工作崗位是金玉普惠企業(yè)組織的基本，崗位存在的目的就在于它是落實(shí)組織使命的具體承擔(dān)者，在人與工作之間架設(shè)了一道橋梁。因此，每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的梁，每個(gè)崗位都有對(duì)應(yīng)的責(zé)任。珍惜崗位是一種承諾，是一種義務(wù)，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能敬崗愛業(yè)。
工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。珍惜崗位，才能把自己的工作作為企業(yè)整體工作的一個(gè)組成部分，把自己當(dāng)成金玉普惠企業(yè)的`主人，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，出色完成自己所承擔(dān)的工作。競(jìng)爭(zhēng)上崗徹底打破了身價(jià)管理，也徹底打破了傳統(tǒng)的鐵飯碗意識(shí)，增強(qiáng)了全體員工的危機(jī)感和責(zé)任感，才能讓全體員工懂得“不珍惜崗位就換位”道理，愛崗敬業(yè)，珍惜崗位逐漸成為每個(gè)人潛意識(shí)的行為準(zhǔn)則。
珍惜崗位就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，無論什么崗位只是分工不同，都是為企業(yè)貢獻(xiàn)力量，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。珍惜崗位就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)，提高自己的文化和技能素質(zhì)，用自己的聰明才智創(chuàng)造更多的企業(yè)價(jià)值。珍惜崗位還要樹立主人翁觀念，關(guān)心企業(yè)，熱愛企業(yè)，對(duì)企業(yè)有高度負(fù)責(zé)的精神，全力維護(hù)企業(yè)的利益和形象。
無論是一線的員工，還是管理人員，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻充滿著“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)感。只要踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都很快樂，還會(huì)體會(huì)到人生的精髓在于專心工作，人生的真諦在于快樂的工作著。
作為金玉普惠的一名客服員工，我們都應(yīng)捫心自問一下：“工作崗位，你今天珍惜了嗎？”
工作崗位的心得體會(huì) 篇10
伴隨著新年鐘聲的敲響，又迎來了嶄新的、布滿期盼的XX年�；乜碭X年度的工作生活，感遭到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們預(yù)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘往返顧和總結(jié)過往一年來所做的努力。
一、下方我將分類對(duì)我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細(xì)總結(jié)：
1、招聘工作。
a、結(jié)合XX年各部門人員需求計(jì)劃，并根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求，透過各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位。
b、XX年行政人事部共參加了X次招聘會(huì)（其中X次畢業(yè)院校雙選會(huì)），吸引了超多人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理。
a、為新員工辦理入職手續(xù)，建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案（含身份證、學(xué)位證、職稱資格證書、體檢報(bào)告、照片等信息），并為其發(fā)放《員工手冊(cè)》，XX年公司新入職職工人數(shù)為：X人。
b、協(xié)助部門主管及時(shí)為貼合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
c、為離職員工辦理離職手續(xù)，督促其物品/工作交接的順利完成，XX年公司離職員工人數(shù)為：X人。
d、參與收集整理XX年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進(jìn)行分類歸檔，放置于X樓檔案室，并建立相應(yīng)的電子檔案，方便查閱。
e、每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作。
協(xié)助部門主管對(duì)新入職員工開展入職培訓(xùn)，XX年行政人事部共組織開展了X次針對(duì)入職XX以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)資料主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理。
a、社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。
b、及時(shí)與貼合條件（透過公司考核）的員工簽訂勞動(dòng)合同，并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加，XX年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為：X人。
c、及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作，并及時(shí)辦理其社保的減少工作，XX年與公司解除勞動(dòng)合同并減少社保的職工人數(shù)為：X人。
5、值日及值班工作的綜合管理。
a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日（值日人員）的安排檢查評(píng)比。
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作，從我進(jìn)入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了X個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
6、管理公司工會(huì)，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動(dòng)，并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作。
二、下方是我的工作體會(huì)
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重。
我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。個(gè)性是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域，更就應(yīng)透過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的.進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)目前工作的幫忙。
畢業(yè)之后我在X公司從事了X年X的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“XXXX公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況；同時(shí)XXXX工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請(qǐng)教，融入群眾。
進(jìn)入了行政人事部，我會(huì)找準(zhǔn)自我的工作定位，做到踏實(shí)肯干，用心和同事討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作。
手中的每一份工作，不僅僅是為了部門和公司，同樣也是為自我而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自我盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)變潛力不夠快，還有待提高；
b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細(xì)心，以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性，能夠用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致工作的完成狀況不夠理想，在XX年里，我將以的工作態(tài)度來迎接這份工作，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、XX年工作計(jì)劃
在XX年的工作基礎(chǔ)上，在XX年里，我除了要做好基本的日常工作外，XX年將重點(diǎn)做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善，做到無漏洞。
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表。
3、將公司人員社保購買到位。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)公司員工的人文關(guān)懷，增強(qiáng)員工的歸屬感，減少員工的離職率。
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位。不僅僅是人事專員崗位的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強(qiáng)人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。用心參與部門各類知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自我的知識(shí)，提高自我的工作和專業(yè)潛力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自我之短。我會(huì)努力工作爭(zhēng)取做出好成績(jī)。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善，能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
工作崗位的心得體會(huì) 篇11
本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。首先是工作的辛苦，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但這天的奔波，定時(shí)定點(diǎn)上下班，每個(gè)人都頗有經(jīng)制度化管理的上班族形象。無論是腦力勞動(dòng)（如律師）還是體力勞動(dòng)（如社工、印刷廠），大家都在辛苦中初步感受到了社會(huì)生活的艱難，為今后的人生進(jìn)程做了很好的鋪墊。其次是人際交往，在工作中，我們會(huì)遇到形形色色的人，如何進(jìn)行交流溝通，以何種態(tài)度，措辭，表情都是必須考慮的，比如檢票時(shí)遇到不耐煩的游客，與同事的人際溝通，向他人請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)等，無論是這次活動(dòng)還是今后的獨(dú)立生活這都是尤為重要的一項(xiàng)。最后，我們看到聽到的和親手實(shí)踐得來的信息同樣重要。鑒于學(xué)生身份以及工作的技術(shù)性問題，有些過程無參與，但觀察同樣讓我們受益匪淺，許多人的工作生活狀態(tài)為我們的成長(zhǎng)提供借鑒啟迪，聆聽其他同事的閑談，使我們對(duì)區(qū)別于學(xué)校的領(lǐng)域有了基本的了解。
談及收獲，更多的就是一份歷練，作為學(xué)生的我們，從未有過如此的一份經(jīng)歷，或許我們沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使是在工作崗位上站了天，也足以感受到一份工作的辛苦。誠然有些同學(xué)在最初活動(dòng)的時(shí)候抱著一種游戲的態(tài)度去的，但一整天下來，通過各方面的評(píng)價(jià)以及在班會(huì)上的總結(jié)，看得出，同學(xué)們最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對(duì)自己“獨(dú)有”的`工作經(jīng)歷“侃侃而談”。
通過這樣的活動(dòng)與交流，我們更是體會(huì)到了“百味人生”，也從中收獲到了平時(shí)在學(xué)校難以學(xué)到的耐心，沉著，合作�；蛟S，一些看似艱巨的任務(wù)都是這樣被攻破的吧，并不去畏縮，并不去害怕，并不去叫苦連天。每一步認(rèn)真，既不去想還有堆積如山的份額沒有做完，也不去沾沾自喜地欣賞已經(jīng)完成的成果。腳踏實(shí)地的每一步才是真實(shí)的。“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽覀凅w驗(yàn)到的不僅是工作的辛苦，還學(xué)到了與人交往的能力。我們總抱怨學(xué)習(xí)是多么得辛苦，但當(dāng)我們站在工作崗位上，承擔(dān)了一份社會(huì)的責(zé)任，才知道一個(gè)人的責(zé)任有多大。我們這些天工作很累，可是我們也明白，也許未來等待我們的是更艱苦的環(huán)境，所以我們?cè)搹默F(xiàn)在開始了解職業(yè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上的生存法則…雖然職業(yè)體驗(yàn)沒有報(bào)酬，但是想想我們用的每一分錢都是靠雙手拼搏而來，‘一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！岩活w感恩之心，感謝父母，為我們創(chuàng)造了幸福的生活；感謝所有勞動(dòng)著的人，他們創(chuàng)造了一個(gè)豐富的世界……
工作崗位的心得體會(huì) 篇12
20XX年新年伊始，我服從組織安排，脫下穿了二十年的軍裝，轉(zhuǎn)業(yè)到公安系統(tǒng)成了一名人民警察，走進(jìn)了由大連市公安局訓(xùn)練教育組織實(shí)施的2014年軍轉(zhuǎn)干部初任民警培訓(xùn)班，通過一個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感覺到軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái)，對(duì)我們廣大軍轉(zhuǎn)干部是個(gè)莫大的幫助。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)，樹立了信心。這次培訓(xùn)課程設(shè)置非常豐富，有從警政策介紹、有民警適用法律法規(guī)理論培訓(xùn)、有徒手攻防、警械使用等實(shí)戰(zhàn)技能，也有一線民警工作的方法和技巧，有心理心態(tài)調(diào)適、有現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援技術(shù)等等，涉及面廣，都是我們一線民警非常實(shí)用的課程。任教教員的水平高，不但有訓(xùn)練基地各個(gè)教研室具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的理論和實(shí)戰(zhàn)教員，而且還聘請(qǐng)了市局政治部和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)支隊(duì)、大隊(duì)負(fù)責(zé)人，以及優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部現(xiàn)身說法。訓(xùn)練基地理論教研室給我們講述了民警所需的法律法規(guī)知識(shí)，實(shí)戰(zhàn)部從一線聘請(qǐng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的精英擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)教員，一招一式耐心指導(dǎo)，市局領(lǐng)導(dǎo)從如何做一個(gè)合格的警察的角度為我們指明了方向。各個(gè)支隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，利用大量的鮮活案例深入淺出的講述了一線民警工作方法和技巧。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名人民警察，只有嚴(yán)格、公正、文明的依法履行職責(zé)，才能與黨和國家同心同德，步調(diào)一致。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有精通法律，樹立牢固的法制觀念，才能提高文明辦案的水平，才能自覺的把法律規(guī)定的任務(wù)落實(shí)到職責(zé)活動(dòng)中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，從而肩負(fù)起黨和國家及人民賦予的重任。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到，人民警察的權(quán)力屬于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二是增加了對(duì)公安工作特點(diǎn)的了解，提高了對(duì)公安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。轉(zhuǎn)業(yè)前在部隊(duì)長(zhǎng)期從事技術(shù)工作，工作相對(duì)簡(jiǎn)單、輕松，對(duì)地方上的工作了解不多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)地方的工作特點(diǎn)有了一定的了解。軍人面對(duì)的是兇狠的敵人，而人民警察每日面對(duì)的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓市民滿意，也是每個(gè)民警都必須思考的問題。人民警察作為政府工作人員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力增強(qiáng)公仆意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。作為一名人民警察，既感到光榮，又感到責(zé)任重大。
三是調(diào)整了心態(tài)，端正了思想，完成了軍人到人民警察的角色和心理轉(zhuǎn)換。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了自我，端正了思想，擺正了心態(tài)。這次集中培訓(xùn)，既是一個(gè)學(xué)習(xí)的`過程，也是一個(gè)心理調(diào)適過程，這次培訓(xùn)使我心態(tài)上得到調(diào)整，保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心，今后走上新的崗位出色完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到，只要保持良好的心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，就能順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新環(huán)境，在新的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
培訓(xùn)工作結(jié)束后即將走上新的工作崗位，面臨著由軍人到人民警察的角色轉(zhuǎn)變，由保衛(wèi)國家安全到維護(hù)社會(huì)治安服務(wù)群眾的轉(zhuǎn)變，我一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。這就要求在新的工作崗位上必須做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力。當(dāng)今世界的日新月異，為了適應(yīng)新形勢(shì)，必須的不斷學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。盡管在培訓(xùn)中打下了一定的基礎(chǔ)，但這只是初步的。全新的工作和領(lǐng)域等待著我，更多的新問題和新矛盾會(huì)不斷地呈現(xiàn)在我面前。我要從本職工作著手，以小學(xué)生的姿態(tài)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，掌握新崗位的必備技能，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、積極適應(yīng)新工作新崗位，盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。
三、多溝通多協(xié)調(diào)，建立和諧的人際關(guān)系，以促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展。在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
今后我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程，并指導(dǎo)于實(shí)踐，努力使自己在新的工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。爭(zhēng)取做一名合格的人民警察。
工作崗位的心得體會(huì) 篇13
“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”專題教育，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，時(shí)刻銘記、踐行這個(gè)根本宗旨，是檢驗(yàn)黨員是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。自公司開展“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”專題教育以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真反思。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)“堅(jiān)定服務(wù)宗旨，堅(jiān)守為公情懷”有了更深的理解，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
一、開展專題教育體會(huì)
共產(chǎn)黨員來源于群眾，永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。心中有群眾，宗旨意識(shí)強(qiáng)，才會(huì)有聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的高度自覺。焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的.光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。在感情上有沒有緊緊貼近群眾，是檢驗(yàn)黨員干部宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)的“試金石”。作為一名黨員，要始終把黨和人民放在心中最高位置，回答解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個(gè)根本問題，時(shí)時(shí)處處為群眾著想，真心實(shí)意地為老百姓辦事。
二、存在的問題
一是為人民服務(wù)的宗旨觀念還需進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，脾氣有些急燥，態(tài)度不夠和藹；遇到基層企業(yè)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)咨詢時(shí)，缺乏耐心，沒有很好地起到幫助、指導(dǎo)作用；有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作，缺乏對(duì)工作整體的規(guī)劃與把握。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問題。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三是存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管；開展批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠；有些工作只求形式，不注重措施落實(shí)及產(chǎn)生的效果，未切實(shí)形成管理閉環(huán)。
三、今后努力的方向
一是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、
模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
二是進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，貫徹落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
三是加強(qiáng)自我改造，提高黨性修養(yǎng)。工作中多想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”；發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面；敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
工作崗位的心得體會(huì) 篇14
眾所周知，技工學(xué)校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負(fù)著為國家培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的光榮使命。
就社會(huì)現(xiàn)狀，一面是上百萬大學(xué)生捧著簡(jiǎn)歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)技能人才的需要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。而我校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，隸屬安康市社會(huì)和勞動(dòng)保障局領(lǐng)導(dǎo)的全市一所由政府主辦的以機(jī)電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實(shí)用性專業(yè)的技能人才培訓(xùn)基地。
在良好社會(huì)大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數(shù)應(yīng)該不是主要問題，培養(yǎng)、提高學(xué)生動(dòng)手能力，服務(wù)于社會(huì)才是我們考慮的中心課題。但是數(shù)年來，我校招生人數(shù)總在xx人左右徘徊，嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的生存已相當(dāng)嚴(yán)峻。如何搞好招生工作，擴(kuò)大生源，使安康市技工學(xué)校在諸多類型的學(xué)校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆
我校多年來招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的'一種組織形式，具體實(shí)施過程中又無多少組織，教職員工在不影響正常工作的前提下，自行安排招生時(shí)間，這如同游擊隊(duì)，東一槍、西一槍或打一槍再換一個(gè)地方，這種作戰(zhàn)辦法，有時(shí)也顯得有效，但與集團(tuán)軍、正規(guī)軍作戰(zhàn)，往往不堪一擊。
比如經(jīng)貿(mào)學(xué)院，它本是一所民辦學(xué)校，上無一塊瓦，下無一寸地，教職員工均是外聘，教學(xué)、管理、招生費(fèi)用特別大，但近幾年每學(xué)年招生人數(shù)均在xx以上，如此艱難的條件，卻有喜人的招生效果，他們?cè)谡猩^程中又采取了哪些得力的措施呢
1、建立健全完整的招生機(jī)構(gòu)。
2、建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。
3、及時(shí)有效措施。如在招生黃金時(shí)間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)生家中宣傳、動(dòng)員，不便來校學(xué)生，學(xué)校專車接到學(xué)校，以免學(xué)生流失，以在校學(xué)生帶學(xué)生記實(shí)踐學(xué)分同時(shí)適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)等上述這些好的招生辦法，我們要及時(shí)了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。
二、采取靈活多樣的招生辦法，擴(kuò)大生源
許多年來，技校畢業(yè)生總的對(duì)學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，嚴(yán)格的管理，較豐富的課外活動(dòng)，學(xué)生基本滿意，而實(shí)習(xí)工廠設(shè)備(設(shè)施)嚴(yán)重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負(fù)面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，xx年秋季入校新生xx人，xx年夏季校外二個(gè)專業(yè)、三個(gè)班級(jí)近xx人已順利開學(xué)，秋季入校新生xx人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數(shù)還會(huì)繼續(xù)提高。我本人認(rèn)為下一步要采取的具體措施：
1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。
2、招生任務(wù)到科，分xx區(qū)、xx縣，xx、xx縣，xx、xx、xx縣、xx、xx、xx縣，xx區(qū)東起xx鎮(zhèn)西至xx鎮(zhèn)，北至xx鎮(zhèn)五個(gè)區(qū)片，任務(wù)責(zé)任到人，科室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)次以往，招生只是時(shí)間問題，再也不會(huì)成為困難之事。
3、采取獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的主動(dòng)積極性。
(1)、采取行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的積極性的同時(shí)可以鞭策招生工作人員的主動(dòng)性。
(2)、鼓勵(lì)教職員工積極參于招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)反復(fù)動(dòng)員，招生是技校各項(xiàng)工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動(dòng)參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會(huì)在原基礎(chǔ)上大幅提高。
(3)、采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當(dāng)減免其學(xué)雜費(fèi)，也可以為一門實(shí)踐課記入成績(jī)。
4、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生工作極為關(guān)注的同時(shí)，政策要傾斜，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。
三、各項(xiàng)工作到位，嚴(yán)防生源流失
四年新生入校人數(shù)xx人，第二學(xué)期報(bào)名時(shí)，因?yàn)楦鞣N原因，流失生源xx人，占總?cè)藬?shù)xx%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中嚴(yán)格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓主人滿意是我們的責(zé)任，學(xué)生滿意，安心學(xué)習(xí)，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。
總之，只要有校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會(huì)有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。
工作崗位的心得體會(huì) 篇15
一、忠于自己的工作
對(duì)我們的工作需要我們保持一顆炙熱的心，喜歡他。因?yàn)槿绻麑?duì)自己的工作感到厭倦就帶表你離辭職不遠(yuǎn)了，每一份工作都有它的亮點(diǎn)，做任何事情都要學(xué)會(huì)發(fā)掘工作的樂趣，在工作中享受樂趣，這樣才會(huì)感到不疲憊，不勞累，既然來到了崗位上就要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，自己的責(zé)任就是做好自己的工作，做好自己的事情，沒有任何事情是簡(jiǎn)單的，沒有任何工作是非常輕松地，就算有可能你也不愿意去，所以忠于現(xiàn)在的工作，把它做好，做細(xì)，未嘗沒有發(fā)展的潛力呢?之所以沒有看到工作的好處，是因?yàn)樽约簩?duì)工作的理解非常片面，不夠深入，只知道一些基礎(chǔ)的，底層的東西，這又怎么可能做好呢，忠于工作就是忠于自己，我們的青春不多，我們的時(shí)間有限，只有把一份工作做好做細(xì)才能夠干好一件事情，沒有任何的事情是輕松就能夠做好的，不好報(bào)僥幸心理，不要一直埋怨工作。
二、活學(xué)活用
在我們工作的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常得到公司舉行的一些培訓(xùn)，這些培訓(xùn)是提升我們技能的，學(xué)好培訓(xùn)的知識(shí)對(duì)工作的幫助是非常大的，因?yàn)檫@和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不同，學(xué)校學(xué)的都是一些理論知識(shí)，但是在公司里培訓(xùn)的都是一些可以直接運(yùn)用到工作中的知識(shí)，這些知識(shí)是非常寶貴的，不要認(rèn)為自己已經(jīng)有所收獲就不去思考，把培訓(xùn)當(dāng)成一次開會(huì)，只帶著耳朵去聽不去記也是沒用的'，這樣根本學(xué)不到東西，學(xué)到了這些技巧，我們要把他用在工作中去，只有把這些知識(shí)運(yùn)用多次，才能把他們變成自己的，學(xué)了不用當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)牢記下來，但是時(shí)間一長(zhǎng)遇到相似的問題，可能還不知道解決辦法，不去活學(xué)活用，不去在實(shí)踐中運(yùn)用是不行的，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的運(yùn)用才能夠做好工作。
三、服從安排
在公司要服從公司的安排，服從公司的統(tǒng)一調(diào)度，公司的領(lǐng)導(dǎo)都是睿智的，是從全局方面考慮問題，他們的安排是合理的，作為員工我們必須服從安排，配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作，把工作做好，把自己的任務(wù)做好，不做任何違背安排的事情，服從就是的工作之一。
四、反省自身不足
我們想要成長(zhǎng)就要在工作中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，時(shí)刻反思自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤，工作的錯(cuò)誤發(fā)生及時(shí)改正就能夠提升自己，遇到困難不要逃避主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的問題后要及時(shí)解決才是的，不要把問題一直留著不然你會(huì)在下次還會(huì)犯相同的錯(cuò)，知道了不足這就要去學(xué)向那些有實(shí)力有經(jīng)驗(yàn)的人去學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己短板，這才能夠不斷的進(jìn)步。
工作就需要保持熱情，用熱情工作，讓工作變得愉快才會(huì)讓工作做的開心滿意，內(nèi)心謙虛，不要保持著敵意，去接受去理解去融入才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的不同。
工作崗位的心得體會(huì) 篇16
學(xué)習(xí)的時(shí)光總是過得非常的快速，經(jīng)歷過了培訓(xùn)老師的仔細(xì)講解之后我也是對(duì)接下來的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟，同時(shí)更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著幼兒園中的小朋友開心快樂的成長(zhǎng)。
剛開始的培訓(xùn)就是分析小朋友們的行為與其性格的觀察，對(duì)于孩子來說他們所有的情緒，狀態(tài)都是表現(xiàn)在他們的行為與表情上的，只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子，我們老師是很難有心能夠留意到每一個(gè)孩子，這一點(diǎn)也就正是在我們的生活容易忽視的一點(diǎn)。對(duì)于那些性格本就比較孤僻、內(nèi)向一點(diǎn)的孩子有更多的鼓勵(lì)，更多的關(guān)心，使他們能夠真正的融入這般班集體中，這是非常重要的。雖說在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友，但是也需要盡可能的對(duì)每一位孩子進(jìn)行分析，以幫助自己了解每一個(gè)小朋友。
然后重點(diǎn)就是講解在教學(xué)過程中的安全方面，畢竟小朋友對(duì)這個(gè)環(huán)境的新奇，對(duì)危險(xiǎn)事物的無所知，是非常的容易造成危害的出現(xiàn)，所以更是要對(duì)小朋友進(jìn)行多加宣傳，更是明確哪些事情不應(yīng)該要做的，甚至可以采用模擬的方式來讓學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)的事物有更加深刻的感知。
經(jīng)過培訓(xùn)老師的詳細(xì)介紹，我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責(zé)任感，更是希望自己能夠在接下來的工作中去做出更好的教育，并帶領(lǐng)著班級(jí)每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當(dāng)然也正是這次的培訓(xùn)讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責(zé)任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長(zhǎng)，去讓我的學(xué)生有更敢于去面對(duì)生活的勇氣。
雖然我知道自己身為幼兒園教師，在帶領(lǐng)小朋友的過程中還是有很多的不好之處，通過這一次的培訓(xùn)，我也是進(jìn)行了好好的.分析，并且仔細(xì)的將自己需要去改進(jìn)的地方做出更多的努力，同時(shí)我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長(zhǎng)，去努力做好自己應(yīng)該要做的。當(dāng)然我也是時(shí)常去反省自己，將自己的疏漏之處都找尋出來，更是慢慢的去做出彌補(bǔ)，不要因?yàn)槲易约旱囊恍┬栴}造成不可換回的嚴(yán)重影響。
下一步的我更是會(huì)非常用心的去照顧好每一位小朋友，更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖，也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下，成長(zhǎng)得更加好！
在幼兒園工作中，會(huì)經(jīng)常面對(duì)幼兒園教師培訓(xùn)，很多老師在工作崗位上很用心，但是教育市場(chǎng)里有很多新的挑戰(zhàn)與生活，而幼兒園教師培訓(xùn)，則是一個(gè)讓自己迅速成長(zhǎng)的充電方法。參加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)，讓我對(duì)教育的價(jià)值又有了更深刻的理解，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在鏡子里的，時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個(gè)孩子的榜樣，應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng)，更需要有自己的特長(zhǎng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。
通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
�。�2）有較高的管理藝術(shù)。
�。�3）有豐富的感情。學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異。我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過程，不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問能力強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育。如在觀摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足。因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。
通過學(xué)習(xí)我深深地感覺到教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如我認(rèn)為你這樣做比較好，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。
總的來說，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)去好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能為我們一線的老師組織這樣的活動(dòng)，中心初中校長(zhǎng)為了我們一再的奔波，處處為老師著想，如市附小的姚園長(zhǎng)的輔導(dǎo)講座精彩至極，讓我們不斷地充實(shí)自己，給自己增加能量，我們會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，再次謝謝！
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