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暑假親子讀書打卡心得

時(shí)間:2023-05-02 07:53:44 心得體會(huì) 我要投稿
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暑假親子讀書打卡心得精選

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的暑假親子讀書打卡心得精選,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假親子讀書打卡心得精選

暑假親子讀書打卡心得精選1

  最近,我們和xx共同讀了“電話里的童話”這本書,這本書是“意大利”籍兒童文學(xué)作家“賈尼。羅大里”的著作,他也被稱為20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一,20_年他被授予“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

  通過(guò)和孩子共讀,我們知道這本書講的是藥品推銷員彼安吉常年出差在外,但是他的女兒要他每晚給她講一個(gè)故事,于是,他無(wú)論身在何處,他都會(huì)在每個(gè)夜晚打電話給小女兒講故事,由于電話費(fèi)的緣故,他講的故事都比較短,只有在賣出一筆藥品時(shí),這個(gè)夜晚講的故事就會(huì)長(zhǎng)一些,因?yàn)樗v的故事生動(dòng)有趣,有時(shí)就連電話總機(jī)的接線員都會(huì)為了聽(tīng)他講故事而停止了所有的電話接線工作。我們被他這種深深的父愛(ài)而打動(dòng),雖然經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)會(huì)讓有些故事變的那么短,但我們還是被每個(gè)故事的生動(dòng)而深深吸引,每個(gè)故事就像餐后的'水果和睡前的催眠曲一樣甘美和回味無(wú)窮。

  在讀這本書的時(shí)候,每天我們會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,在午后或睡覺(jué)前來(lái)和孩子一起講讀,孩子聽(tīng)得津津有味,我們講的唇齒留香,就連我們這個(gè)年齡的父母讀者都會(huì)讓里面精彩的故事勾起未泯的童心,足以說(shuō)明這本書里的故事有多忙的精彩。

暑假親子讀書打卡心得精選2

  快樂(lè)的暑假到了,利用暑假的時(shí)間,陪伴孩子讀了幾本好書——《歷險(xiǎn)故事》《格林童話》《階梯新世紀(jì)百科全書》等。

  暑假里與孩子一起讀書學(xué)習(xí),讀到高興時(shí),我和孩子都開(kāi)心的笑了,聽(tīng)著小果那稚嫩的童音,心里感到很滿足。

  與孩子一起閱讀,感覺(jué)自己的思維傾向于理性,而孩子的思維卻趨向于感性,在看同一本書時(shí),家長(zhǎng)和孩子的出發(fā)點(diǎn)和思考方式往往是不能同步的,家長(zhǎng)的思維許多時(shí)候并不太適合幼年的孩子。讀《格林童話》時(shí),孩子的認(rèn)識(shí)往往和我截然不同,我老是習(xí)慣把我的想法傳遞給她,而不考慮孩子想法的合理性,下來(lái)靜下心來(lái)反思了一下,原來(lái)是要學(xué)會(huì)換位思考,要用孩子的心理來(lái)看待讀書這件事,不要過(guò)早的將社會(huì)的浮躁帶入孩子那天真無(wú)邪的心靈,要保持孩子的童真。體會(huì)到在陪孩子閱讀時(shí)要有耐心,更重要的是自己要有一份平靜的心情,用孩子思維體會(huì)孩子的內(nèi)心世界和生活,這也是一種親情的收獲吧。

  與孩子一起閱讀,通過(guò)一些小故事,讓孩子知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),讓她知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則,從小就樹(shù)立積極向上的`生活態(tài)度,積累正能量。給孩子一個(gè)“愛(ài)和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境,讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng)過(guò)程,而不只是被灌輸屬于父母的認(rèn)知和技能,那樣的人生無(wú)味而無(wú)趣!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《粸橹,幾段引人入勝的《歷險(xiǎn)故事》,就讓孩子心中開(kāi)始有了對(duì)夢(mèng)想的憧憬,一切從小事做起,因?yàn)樯钭屛抑篮⒆映扇艘瘸刹胖匾枚唷?/p>

  與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂(lè),雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給孩子講故事的時(shí)候,就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái),感覺(jué)很溫馨。在與孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有快樂(lè),也有心情不好的時(shí)候,但想一想,這就是生活,這其中的滋味只有慢慢品嘗,才感到彌足珍貴。

  與孩子一起閱讀,讓我感到心境平和,看到的是一份純真,不摻雜半分浮華,來(lái)的都是那么自然真情流露,我愿陪伴孩子讀一本好書,多一點(diǎn)快樂(lè),守望著她成長(zhǎng)。

暑假親子讀書打卡心得精選3

  “親子共讀書”,親子共成長(zhǎng)。親子共讀是一件很有意義的活動(dòng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè),達(dá)到共同教育孩子的效果,我與兒子共同讀完了一本《假如給我三天光明》文學(xué)作品,感觸很深。我深切的體會(huì)到“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話的深刻含義。

  初中畢業(yè)的我,文化不高,在家務(wù)農(nóng),平時(shí)不懂得如何管教孩子,只是覺(jué)得自己拼死拼活的掙錢養(yǎng)家,為了孩子不舍得吃,不舍得穿,好吃的好喝的都留著給孩子了,可是,孩子怎么還是不聽(tīng)話呢?總是感覺(jué)作為家長(zhǎng)的我和孩子之間好像是少了些什么東西,但是自己也說(shuō)不清楚是什么。進(jìn)入冬天,農(nóng)田里的活也少了,在家的空閑時(shí)間也逐漸多了起來(lái),孩子從學(xué)校的圖書館借回一本《假如給我三天光明》,而且學(xué)校剛好布置了一個(gè)親子共同完成的任務(wù),親子共讀書,于是我就拿來(lái)先看了一點(diǎn),不知不覺(jué),我就被書里的主人公迷住了。孩子放學(xué)后,我們兩個(gè)共同商議了讀書時(shí)間以及讀書事項(xiàng)。

  一是固定讀書時(shí)間。

  我們把晚上八點(diǎn)至八點(diǎn)半作為親子閱讀的固定時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)也做完了家務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂(lè)。

  二是選擇讀書的地點(diǎn)。

  我和孩子采取面對(duì)面的方式,孩子坐在學(xué)習(xí)桌邊,我就坐在一邊的沙發(fā)里,在讀書過(guò)程中,有時(shí)會(huì)抬頭看看對(duì)方,要是正好目光想遇了,就會(huì)心的笑一下,有時(shí)也會(huì)因?yàn)闀械囊粋(gè)問(wèn)題,父子,娘倆或者夫妻之間就發(fā)表不同的觀點(diǎn)。

  三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。

  我在為孩子讀書時(shí),避免平和的語(yǔ)調(diào),注意富有表情的朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。于是,在讀書的過(guò)程中,我們被主人公深深的感動(dòng)了,有時(shí)候我們的眼角里還閃動(dòng)了晶瑩的淚花。一頁(yè)頁(yè)的文字,一次次的洗禮,我們共同成長(zhǎng)著。在讀書的`同時(shí),我們學(xué)到了很多做人做事的道理,孩子也更加懂得了知道如何做一個(gè)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),面對(duì)困難你不退縮,勇往直前,戰(zhàn)勝一切的孩子。

  通過(guò)“親子共讀”,我開(kāi)始重視閱讀,并且在陪孩子一起讀書充滿著父子、母子親情的氛圍中,一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。讀著讀著,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了,讀著讀著,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,讀著讀著,我對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。我們家長(zhǎng)與孩子之間的那層隔閡感覺(jué)從心里正在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢瓦解。孩子比以前更懂事了。作為家長(zhǎng)的我能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老是的用心良苦開(kāi)展這樣的“親子共讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛(ài),而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。

暑假親子讀書打卡心得精選4

  親子閱讀不斷給女兒帶來(lái)了很多的享受,同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多的好處和收獲,給我了一次與女兒共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關(guān)系:在沒(méi)有女兒之前,每天晚上下班后我都無(wú)所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時(shí)間,自從與女兒開(kāi)始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實(shí),與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書中的人物同呼吸,共命運(yùn),我很滿足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長(zhǎng)久的享受下去。

  親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡(jiǎn)單的育兒良方:孩子的`成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,第一次做父母的我們因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個(gè)個(gè)做人的道理,讓我們有了一個(gè)通情達(dá)理的孩子,把孩子的很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時(shí),女兒高興的告訴我:“好的,媽媽,我知道不能見(jiàn)啥要啥,那樣不是好孩子。”當(dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候,女兒告訴我:“媽媽,我知道,學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力!庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說(shuō)教的煩惱,給我提供了育兒的良方。

  彌補(bǔ)了70后童年的遺憾,給我了第二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì):70后的我們童年是快樂(lè)的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂(lè)和豐富的,因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀童書的陪伴,同時(shí)我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

  親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無(wú)窮的,親子閱讀是在為孩子的未來(lái)儲(chǔ)備,親子閱讀一定會(huì)讓愛(ài)書的孩子有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)燦爛的人生!

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