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實習(xí)的心得體會

時間:2023-05-06 15:11:00 心得體會 我要投稿

實習(xí)的心得體會三篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的實習(xí)的心得體會三篇,希望能夠幫助到大家。

實習(xí)的心得體會三篇

實習(xí)的心得體會三篇1

  參加學(xué)校組織的實習(xí)已經(jīng)四個月了。在這段時間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負(fù)著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會了我成長。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍嵙?xí)期間的收獲和感受。

  一、自力更生在實習(xí)之前,雖然我是一個長期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實習(xí)后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會了慢慢做飯。雖然我做的是最簡單的飯菜,但比起以前一無所知的東西,真的進步很大。

  在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開的衣服也都是自己試著打補丁穿的;在這里,我們試著自己修理所有破損的器皿,或者試著找些東西來替換它們。適應(yīng)這種生活后,我們發(fā)現(xiàn)自己真的很自立。實習(xí)生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強。

  因為我們的角色不僅僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。這樣首先要心理強大,承受各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項,才能成為可靠的同事、老師、朋友。

  2、我在人際交往實習(xí)期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們在一起的時光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見,會在第一時間和老師討論,征求他們的意見;業(yè)余時間多和他們接觸交流,增進相互了解;當(dāng)老師遇到困難時,我也會盡我所能提供幫助。

  對于我這樣的.河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會有人不同意或者小吵大鬧,但是過去之后,人會平靜下來,回到相親和尊重的狀態(tài),甚至?xí)斜纫郧案玫年P(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會。有時候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時候會感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會這么可愛?和他們在一起,我是老師,也是朋友。

  我想讓我的老師認(rèn)真,讓我的朋友體貼。剛開始的時候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時間的推移,當(dāng)我們既成為老師又成為朋友的時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。

  實習(xí)的日子就要結(jié)束了。期間收獲了很多,對實習(xí)學(xué)校有很多的不情愿和留戀,F(xiàn)在感謝河北師范大學(xué)提供這次實習(xí)機會。通過實習(xí),我成長了很多。無論我去哪里,未來做什么,實習(xí)的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。

實習(xí)的心得體會三篇2

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就進入了實習(xí)的尾聲。我以為漫長的實習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。在這四個多月的實習(xí)期間,我們離開了學(xué)校,實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師,從簡單的學(xué)校環(huán)境到復(fù)雜的社會環(huán)境。這期間我學(xué)到了很多,無論是教學(xué)實踐還是社會實踐。實習(xí)成了我生活中的重要資產(chǎn)。

  對于實習(xí),有一個初步的悸動。一開始實習(xí)對我來說很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索,揭開神秘的'面紗。對于崗位實踐,也有中期平淡。接觸教學(xué)后,新鮮感會隨著時間的推移而逐漸淡化,逐漸變得懈怠,不會花費大量精力去研究教學(xué),進而進入實習(xí)的平淡期。至于實習(xí),也有遲到的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠充分了解教學(xué)實踐,同時大家也形成了一定的教學(xué)模式。但是這個時候我們通常抱著得過且過的心態(tài),不會花精力去創(chuàng)新,這一點不引人注目,個人重心轉(zhuǎn)移到了其他方面,除了完成作業(yè),就是期待實習(xí)結(jié)束。

  實習(xí)之初,我很激動,因為終于可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是,實習(xí)開始的時候,我教的科目是七年級的生物,對于一個文科生來說,真的很難。為了把課講好,我需要在課后多做準(zhǔn)備,經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時候會在網(wǎng)上搜集資料。備課往往要花半天多的時間,很費精力。雖然很累,但這份實習(xí)生活讓我覺得充實。在此期間,我花了大部分時間講課和聽課,以豐富我的知識,提高我的實踐能力。

  在實習(xí)期間,我實現(xiàn)了教英語的愿望。雖然只有短短的三周時間,但我還是得到了鍛煉的機會。因為我的專業(yè)是英語,初中英語很簡單,備課不用花太多時間,節(jié)省了我很多時間做其他事情。英語和其他科目不一樣,我們平時不怎么接觸。初中生作為英語初學(xué)者,需要花時間學(xué)習(xí)和探索。在英語教學(xué)實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多問題。比如學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱,很多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識知之甚少。更何況他們連幾個字都記不住。其中,英語語法是最有問題的。很多同學(xué)連最基本的英語句型是什么都不知道,很多語法重復(fù)講解,但還是沒有效果。還有,大部分學(xué)生自制力差,沒有自學(xué)意識。同樣,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,正常的學(xué)習(xí)很懈怠。這些問題是各種因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過各種努力,而不僅僅是學(xué)校的努力。

  實習(xí)后期比較悠閑,沒有教學(xué)任務(wù)。我只是一個候補,做其他老師的助理,幫班主任處理一些瑣事。期間沒有任何實質(zhì)性的工作,大部分時間都在完成郵局布置的作業(yè)。雖然沒有什么重要的事情要做,但是瑣碎的事情很多。比如家長會前期,幫班主任準(zhǔn)備一些事情,也在教務(wù)處幫忙,給初三學(xué)生整理打印模擬試卷,掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)會了很多實用的技巧,比如photoshop軟件的使用,掃描儀的使用,這些在現(xiàn)實生活中都是很實用的。從實習(xí)后期開始,我意識到人生充滿了知識。只要我們努力去發(fā)現(xiàn),努力去學(xué)習(xí),哪怕是一件小事,也能從中學(xué)到很多知識。

實習(xí)的心得體會三篇3

  確切來說,校園和社會在某種程度上是脫節(jié)的,我們青年人僅僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識并不能應(yīng)付我們即將所遇到的各種錯綜復(fù)雜的社會問題。可以說,適應(yīng)社會是一門學(xué)問,同樣也是一門藝術(shù),一門誰都不能回避的藝術(shù)。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會,甚至要用一輩子的時間。

  我知道,很多事情需要經(jīng)歷了才會明白,體會了才有領(lǐng)悟。因此,不管是不是趕鴨子上架,對于這一次的實習(xí),我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學(xué)習(xí),探索行走社會的做人藝術(shù)。

  懷著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),我開始了在廣州金橋酒店的實習(xí)生活,獲益匪淺。

  一人際關(guān)系總是從溝通開始。

  人際關(guān)系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的'友人,他|她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學(xué)校里的同學(xué),甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學(xué)的友誼使我很快地對酒店產(chǎn)生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;服務(wù)員每天為我提供當(dāng)天的報紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺參觀,熟悉酒店;司機與我們談笑風(fēng)生以活躍大腦細胞,讓我們以更飽滿的精神狀態(tài)投入到夜班的工作中去;連管理飯?zhí)玫陌⒁桃碴P(guān)心起我的休息和保暖問題上來;而最讓我開心的則莫過于外國客人的熱情與友善!

  都說異性相吸,想不到異國相吸也是存在的!作為一個實習(xí)生,我并不僅僅把自己當(dāng)作一個為拿學(xué)分而工作的學(xué)生,而是把自己當(dāng)作為酒店大家庭中的其中一員,真誠地為客人服務(wù),友善地對客人微笑,及時地送上關(guān)切的問候。也許正因如此吧,有時候客人見面,我還沒來得及反應(yīng)過來,客人以及已經(jīng)主動地跟我打招呼了,頗有親切之感。

  二適應(yīng)能力的強弱由心態(tài)決定。

  因為管家部安排我們實習(xí)生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學(xué)們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習(xí)的還有另外四位同學(xué)。兩位是同班的07級師姐,另外兩位是同班的08級同學(xué),唯獨我一人,是沒有跟同班同學(xué)一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:這是鍛煉你適應(yīng)能力和自主能力的好時機。抱著這樣一種心態(tài),從一開始因為酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來的輕車熟路,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應(yīng)期。直到工作的最后一個晚上,另外的四位同學(xué)仍然

  逃脫不了瞌睡蟲的魔掌,總是嚷著累,嚷著辛苦,說什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個個晚上,她們就是這樣度過來的。而我,面對這漫漫長夜,只要手捧一本書,就能看個其樂融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡個夠;晚上要不不看,要看就看個夠,那才叫做到極致嘛。因為心態(tài)的從容,我快樂地度過了這段實習(xí)期,甚至在離開工作崗位的最后一天,產(chǎn)生了不舍之感。

  三學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的通行證。

  為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,我努力尋找機會與外國商人進行交流。其中交流時間較長的,要數(shù)與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達兩個小時的溝通。通過與他們的交流,我更好地鍛煉了自己的英語聽說能力,也更好地了解了他們國家和公司的文化。

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