新學(xué)期的心得體會(huì)范文(通用6篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的心得體會(huì)范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的心得體會(huì)1
軍訓(xùn),一個(gè)能給人無形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)很多人都向往的字眼。看,一個(gè)個(gè)英姿颯爽,昂首挺胸的站在操場(chǎng)上,是青松,是大海,是寒梅...當(dāng)然,軍訓(xùn)也是辛苦的,看那嚴(yán)明的紀(jì)律,那雷令風(fēng)行的作風(fēng),還有那鐵一般的體魄,剛一般的意志,無不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
赤日炎炎,沒有一絲風(fēng),樹葉也無精打采的,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都被汗?jié)窳,但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,堅(jiān)決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來,許多同學(xué)站得都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍官的風(fēng)采,體會(huì)到了軍官的氣質(zhì),同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
通過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
燦爛明媚的陽光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍官的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍官的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的.和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚……
也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
新學(xué)期的心得體會(huì)2
新學(xué)期開始了,我還只是個(gè)孩子嗎?不,背上書包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個(gè)孩子了,更是一個(gè)學(xué)生。
老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的'作業(yè)更多了,嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?
時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時(shí)光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn),一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,就像八百米賽跑的最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績(jī)。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要。現(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。
我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會(huì)試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!
新學(xué)期的心得體會(huì)3
軍訓(xùn)四天結(jié)束后,我發(fā)覺自己成長(zhǎng)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。我想,人每經(jīng)歷一件事都會(huì)有一些改變吧。雖然說,軍訓(xùn)很苦,但也是值得的。
就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。這一課,令我們難忘終身,受用一世。軍訓(xùn)生活,使我們更加清楚地看到了自己肩上的責(zé)任,不斷糾正我們觀念上的偏差,形成正確的人生觀,價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的民族自尊心和自信心。
以前,我總認(rèn)為軍訓(xùn)只是像旅游一樣,隨便玩玩,像在家一樣,想怎樣就怎樣。但是,我來到這里后終于發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn),而是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,體驗(yàn)軍人的.生活。就像青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有溫和的雨露與陽光,那么,小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。詩人泰戈?duì)栐谠娭性f:“生活如同渡過一重大海,只有揚(yáng)起風(fēng)帆,沖破巨浪,才能到達(dá)彼岸!蹦敲窜娪(xùn)只是大海中的一個(gè)浪頭,以后還有更多的浪等著我們?nèi)_破。短暫的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)落下了帷幕,但是它賦予了我人生最寶貴的精神財(cái)富,我將倍加珍惜。
新學(xué)期的心得體會(huì)4
回憶五天的軍訓(xùn)生活,心中充滿了苦澀。這五天流下的汗水,如河流一樣源源不斷;這五天灑下的淚水,如珍珠一樣璀璨;這五天想家的思念,如夜空中的繁星一樣多。
短短的五天時(shí)間里,就如生活在地獄一般,這幾天是我們彼此緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下來的。雖然在這段時(shí)間里,有同學(xué)退出了,但我們?nèi)圆环艞,因(yàn)槲覀冎缽?qiáng)者是永遠(yuǎn)不會(huì)服輸?shù),更不?huì)半途而廢。強(qiáng)者是勇于挑戰(zhàn),是勇于面對(duì)。我們從小生活在蜜罐里,從小在父母的羽翼下生活。在這里沒有父母的陪伴,沒有父母的呵護(hù),在這里只能靠自己,戰(zhàn)勝眼前的困難。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)任何困難,不落淚。
當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上喊著“青春如火,超越自我,一營(yíng)一連,勇往直前”時(shí),心中難免有一些感慨······我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下青春的`汗水,舞動(dòng)著青春的雙手,邁青春的步伐,揮霍著屬于我們的青春。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一天被教官訓(xùn)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打手心的疼痛,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記最后一天教官眼中的不舍。那個(gè)總是崩著一張冷臉的女教官總說:給我拿出點(diǎn)氣勢(shì),這么快就認(rèn)輸。
這短短的五天時(shí)間里,對(duì)其他人來說只是一段無聊的時(shí)間罷了,可對(duì)于我們來說確是一段寶貴的回憶,一次刻骨銘心的經(jīng)歷。五天時(shí)間,我們都長(zhǎng)大了,長(zhǎng)黑,長(zhǎng)扎實(shí)了,長(zhǎng)的成熟了。
軍訓(xùn),我無法忘記的寶貴回憶……
新學(xué)期的心得體會(huì)5
辛店街道中心校全體幼兒教師在教委武文匯老師的精心組織下,在辛店幼兒園召開了一次新學(xué)期交流培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)由我轄區(qū)各位園長(zhǎng)分別就幼兒園的安全工作、家長(zhǎng)工作、幼兒常規(guī)管理以及如何教育好每一個(gè)孩子,結(jié)合自己園所的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流闡述。與會(huì)所有教師都聽得很專心,很認(rèn)真,我也感受很深刻,從思想和態(tài)度上都有了新的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)會(huì)召開的很及時(shí),很成功。對(duì)我們每一位教師來說既是新年后的“收心會(huì)”,又是新學(xué)期伊始的工作部署會(huì)。
會(huì)上劉青園長(zhǎng)做了題為《努力做好安全工作,創(chuàng)造和諧安全的幼兒園環(huán)境》的工作報(bào)告。安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,因?yàn)橛變簣@的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著所有家長(zhǎng)的心。前段時(shí)間新聞媒體接二連三的對(duì)幼兒園事故進(jìn)行報(bào)道,確實(shí)讓每個(gè)人都感到觸目驚心。作為一名幼兒教師,我深知自己責(zé)任的重大,保護(hù)好每一位孩子是我的職責(zé)。從晨檢到教育活動(dòng),從區(qū)角活動(dòng)到游戲及戶外活動(dòng),稍有疏忽,便有可能給孩子的生命帶來威脅,因此我們要盡可能地對(duì)不安全因素提前做好防范、預(yù)測(cè)能及時(shí)排除。新的學(xué)期開始了,作為一名班主任,我更認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任的重大,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,平時(shí)多對(duì)孩子進(jìn)行安全教育提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),把安全教育滲透到幼兒一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)中來。
宋愛君園長(zhǎng)的《如何做好家園配合工作》講的很契合實(shí)際,指出了家園配合的重要性,指導(dǎo)每位教師應(yīng)如何做好家長(zhǎng)工作,激勵(lì)每位教師在現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境下加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高幼兒教師的精神和道德風(fēng)范。讓家長(zhǎng)能夠從心里高度接受我們這個(gè)團(tuán)體,愛我們的幼兒園,欣賞我們的教師,愿意把孩子放心地交給我們。作為班主任,數(shù)十年的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得家園配合的重要性,有了家長(zhǎng)的支持,我們的班級(jí)工作就會(huì)得心應(yīng)手。比如:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作手工作品,幫忙搜集材料,及時(shí)反饋幼兒信息等等,而這些恰巧可以推動(dòng)我們班級(jí)日常工作的管理,起到推波助瀾的作用,讓我管理班級(jí)工作做到游刃有余。家長(zhǎng)工作沒有最好,只有更好,新學(xué)期中我一定會(huì)努力將家園配合工作做的更出色!
孫薇園長(zhǎng)用簡(jiǎn)明扼要的語言,從托班到大班分層次分階段的對(duì)《幼兒園常規(guī)管理》的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和大家進(jìn)行了分享。其中著重提出了“良好習(xí)慣培養(yǎng)”這一課題。教育家葉圣陶曾說:教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可見良好的習(xí)慣的.養(yǎng)成是多么的重要,一種好的習(xí)慣往往會(huì)伴隨一個(gè)孩子的一生,讓他終身享用。我們辛店教育一直比較注重幼兒這一方面的培養(yǎng),作為班主任我也一直很注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從小班入園開始我就讓他們學(xué)著養(yǎng)成獨(dú)立分發(fā)玩具,知道玩完后放回原處;吃飯時(shí)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不剩飯菜的好習(xí)慣;午休時(shí)養(yǎng)成自己整齊擺放鞋子的好習(xí)慣;小朋友之間養(yǎng)成互助互愛、懂得分享的好習(xí)慣等等。中國(guó)著名思想家——孔子也曾說過:少若成天性,習(xí)慣成自然?梢娪變浩谑橇(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。要使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我覺得必須從大處著眼,細(xì)微處入手,必須多渠道,全方位的開展一系列活動(dòng),并把它們恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到幼兒的一日生活中來,而且還要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和配合,只有這樣,才能有助于幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。
作為一名幼兒教師,我們既是孩子的朋友又是孩子的導(dǎo)師,那么我們?nèi)绾尾拍芨玫亟逃妹恳晃缓⒆幽兀窟@是值得我們每一位幼教人努力思考的問題。王青園長(zhǎng)結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的教育管理經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了交流探討。聽后對(duì)我有很大的觸動(dòng),王園長(zhǎng)的思想比較前衛(wèi),工作方法很靈活,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她平時(shí)善于與孩子交流,能夠發(fā)現(xiàn)并尊重孩子的想法,常常做到換位思考,從孩子的興趣出發(fā),保護(hù)孩子的好奇心,注重孩子情感的培養(yǎng)。聽了王園長(zhǎng)的報(bào)告結(jié)合自己在實(shí)際育兒過程中遇到的問題,我深深感到自己還有很多做得不夠好的地方,比如有時(shí)自己的言談舉止欠佳,做事急于求成,不能容忍孩子經(jīng)常犯錯(cuò)等不足之處,今后我還需努力改正,處處為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,允許他們?cè)诓粩喾稿e(cuò)中吸取新的知識(shí),用自己的責(zé)任心和愛心呵護(hù)著孩子們快樂成長(zhǎng)!
有人說:被需要就是最大的幸福。仔細(xì)想來,不無道理。怎樣才能被人需要?那就是負(fù)起責(zé)任,滿足他人的需要,同時(shí)自己也收獲著付出的快樂。幼兒教育事業(yè)就是一種付出和奉獻(xiàn)的事業(yè),我每時(shí)每刻都在享受著付出的快樂。新的一年,新的起點(diǎn),我將會(huì)帶著歌聲和微笑,用我的快樂和真情和孩子們一起成長(zhǎng),一起飛翔!
新學(xué)期的心得體會(huì)6
新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的',看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)。
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