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考研講座心得體會(huì)_考研講座心得感想_心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-06 21:18:13 心得體會(huì) 我要投稿
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考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì)

考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì)1

  周四晚聽了場(chǎng)海文考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時(shí)老師是通過問問題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題,問出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。

  互動(dòng)過程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

  坑下來老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:1.讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中,問出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。

  但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的`問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但是沒有考上,現(xiàn)在想考回去。4.覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問題,沒有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

  酷合我自身的問題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正,F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法,而不是找借口。3.沒有失敗,只是暫時(shí)沒有成功。4.命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。6.你越努力,你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無法改變,就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  命運(yùn)掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來決定。

考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì)2

  農(nóng)歷20xx年歲末,二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費(fèi),中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)坎述考研的形勢(shì)和策略,足以吸引我的眼球。

  寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,梁博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的`演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì),接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。

  報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的啊!

  最后從報(bào)告廳出來的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。

考研講座心得體會(huì)范文_考研講座心得感想_心得體會(huì)3

  面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。

  老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

  陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

  這次考研交流會(huì)舉辦得很成功,對(duì)我的啟發(fā)很大,特別是后期的`互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮;顒(dòng)最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開始時(shí),聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。

  以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。

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