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參加互聯網加比賽的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的參加互聯網加比賽的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
參加互聯網加比賽的心得體會 篇1
20xx年9月,李克強總理在夏季達沃斯論壇上公開提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,指出要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。一股創(chuàng)業(yè)熱浪開始轟轟烈烈地掀起?赡菚r的我覺得自己只是一名大學生,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于我而言就是一件神圣而遙遠的事情。
這件曾經對我而言非常遙遠的事情卻進入了我的生活,讓我開始走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路,并參加第三屆“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。其中很大的推動因素是學校的積極鼓勵及自己創(chuàng)業(yè)導師的大力支持。今年,學校為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,于20xx年4月21日至23日,舉辦了一期“互聯網+”大學生創(chuàng)新工程集訓營,并安排了北京啟航致遠教育科技有限公司董事長王少浪,中青創(chuàng)想教育科技有限公司董事長徐俊祥,江西師范大學副教授劉清華,寧波大學副教授俞金波以及我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院喬信江等五位講師,為學員進行了為期三天的集中專題授課。在整個的學習過程中,自己真的受益匪淺,之前對于“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不太理解的事情,在老師的細心講解過程中都找到了相應的答案。
20xx年9月,我開始了自己的研究生生涯,因為自己對中藥精油非常感興趣,我的導師便鼓勵我繼續(xù)中藥精油的相關研究。精油作為植物的精粹,在生理調節(jié)方面,具有獨特的效果。在現實生活中,精油類產品是極具潛力的健康養(yǎng)生保健產品。結合當今社會,人們生活壓力巨大,很多人都被失眠問題困擾的現實狀況,在創(chuàng)業(yè)導師楊明教授、朱根華老師、張小飛老師的指點和鼓勵之下,我們就想依據相關科學理論,研發(fā)一款具有安神功效的中藥精油類產品。另外學校方面,為了鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學校在很多方面都為我們提供了非常有效的幫助。就這樣,從最初的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的萌發(fā),到團隊的組隊,再到項目的落地,我們抱著一份熱情把自己曾經覺得的不可能的創(chuàng)業(yè)項目慢慢發(fā)展起來了。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;一名學生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,勇立潮頭才能蓬勃向上!過去的幾個月里,在創(chuàng)業(yè)導師的指導下,我們整個團隊一起奮斗,一起學習,從無到有,逐步成長。我們一路過關斬將,先后通過院賽、校賽并晉級省賽。最終大家的努力和付出沒有白費,我們拿到了江西省第三屆“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽省級銅獎!這對我們來說已經是一個令人無比欣慰的結果。
比賽已經結束,回望這段歷程,內心有太多的感觸,有賽前的緊張忙碌,也有賽后的反思與釋然。此次參加第三屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽收獲頗豐,對我們來說這既是一次難得的展示和交流的機會,也是一個學習和鍛煉的過程。在這里,我們收獲了團隊的友情,收獲了創(chuàng)業(yè)的激情,F在比賽雖然已經結束,可我們的創(chuàng)業(yè)道路并沒有結束。比賽給了我們一個交流檢驗和互相學習的平臺,期間讓我們認識了許多創(chuàng)業(yè)的小伙伴,與其交流,使我開闊了眼界,了解了不同的創(chuàng)業(yè)模式,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了不同的看法見解,這次比賽也給了我一雙發(fā)現商機的眼睛,開拓了我們的商業(yè)思維,為我們以后的工作學習打下的堅實的基礎。
對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),還離不開一份終生學習的態(tài)度。時代更新太快,我們還有太多需要學習。以后的人生路上,我們將更加努力地學習各方面的知識,提高自己的能力。創(chuàng)業(yè),我們一直在路上!加油吧,創(chuàng)客們!
參加互聯網加比賽的心得體會 篇2
經過兩個多月的奮斗,第三屆江西省“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽落下了帷幕,我們的杏林益生參賽項目在老師的辛勤指導和團隊的共同努力下,獲得了省賽的銅獎。雖然無緣國賽,但經過從院賽到校賽再到省賽,我們收獲了很多平時學習生活中難以得到的知識。雖然過程比較艱辛,但回過頭再去品味,卻留下了許多令人感懷的時刻。
在進入大學之前,我就開始憧憬自己的大學生活,并有了想要創(chuàng)業(yè)的想法。剛開始想法很簡單:要成為像馬云一樣的企業(yè)家。可能那個時候都不知道馬云是做什么的,只知道他從一個落榜考生,通過努力成為了中國首富,這個成功案例深深的影響了我們這一代人。進入大學后,我非常有幸的加入了創(chuàng)業(yè)協會。剛進協會進行培訓時,學長學姐們一直給我們強調禮儀、一些做事的方法,那個時候就懷疑自己是不是加了一個“假的創(chuàng)業(yè)協會”,對協會的做法很是懷疑。過了一學期,才逐漸理解學長學姐的用心。
在協會我們有很多近距離了解創(chuàng)業(yè)的機會。平時看學長學姐們在講臺上去描述自己的創(chuàng)業(yè)想法、創(chuàng)業(yè)項目,煞是羨慕,自己的內心也是蠢蠢欲動,腦子里會涌現出很多想法,也會懷著一腔熱血去和其他人闡述自己的想法,可當他們問我該怎么做時,我卻不知道從哪入手。那時只感覺創(chuàng)業(yè)離自己很遙遠,不是一個普通學生就能去做的事情。
但慶幸的是,國家大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學校也十分重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,如邀請了許多企業(yè)家對我們進行指導,舉辦了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動讓我們進行鍛煉,并給予政策上的大力支持等等。這些活動讓我們這些普通學生有機會去深入的了解創(chuàng)業(yè)的內涵,也收獲了很多干貨。今年3月份第三屆“互聯網+”比賽拉開帷幕,大家都覺得這是一個很不錯的機會,是一個給同學展示的舞臺,我也開始著手啟動項目,并尋找志同道合的同學組建團隊。非常有幸的是遇到了幾位非常優(yōu)秀的指導老師,在我們遇到難題一籌莫展時,他們總是能給我們提供一個很好的思路去解決問題。從最初的有想法到最后參加省決賽,這期間不僅有隊員的付出,更離不開幾位老師在背后默默的支持。
此次比賽也給我了我們一個提升知識的絕好平臺。整個比賽過后,團隊的知識面有了很大的提升,不僅深化了對本專業(yè)知識的了解,也學習了許多專業(yè)之外的知識,例如圖像設計,會計,市場營銷等等。通過這次比賽我們收獲的不僅只是榮譽、知識,還有深刻的友誼。那一起熬過數不清的夜,那些不斷互相鼓勵支持的艱難時刻,讓這段時光一定會成為我心中最難忘的一段時光。
同時,經過這次比賽,也讓我更看清了自身的不足,認識到了知識是多么的重要,并堅定了努力學習的信心,決心努力塑造自己,讓自己成為一個高素質綜合性人才。通過這次的創(chuàng)業(yè)比賽,我懂得了創(chuàng)業(yè)必須要真誠,要有恒心,有毅力,有經濟頭腦;遇到困難時更應坦然面對、勇往直前,想盡辦法挑戰(zhàn)它、打敗它,你就是一個成功者。
學校濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍和優(yōu)質的條件,給了我們更多施展自己的平臺,同學們大膽去嘗試吧,相信你會收獲一個不一樣的大學生活!
拓展:互聯網教育心得體會
我于1988年參加工作,剛參加工作時,也許是工作不夠深入的緣故,自我感覺所學知識還能滿足工作需要。
近年來,隨著社會的進步,人們法制觀念的提高以及對科學知識的追求不斷深入,使我深感自身知識的貧乏。于是,我想到了必須為自己充電,拓寬知識面,使自己更加適應工作需要。結合自己的工作需要和特點,XX年我報考了山大網絡的護理?茖W習。
兩年來,在老師的關懷下,我克服重重困難,虛心求學,取得了較好的成績。要說網絡學習有哪些體會,我想可以用恒、擠、勤、用四個字來概括。
一是恒,即網絡學習必須持之以恒。沒有一顆恒心,是達不到預期的學習目的的。網絡學習是在職學習,既要搞好本職工作,又要學好專業(yè)知識,加之我在醫(yī)院服務單位工作,服務的對象是病人,三班倒,整天忙得不可開交。學習與工作的矛盾,學習與家務的矛盾,都隨之出現,要解決好這些矛盾,就必須有一顆持之以恒的心,再加上我所選的護理專業(yè),枯燥、單調的課程內容更是對我的嚴峻考驗,那些繁復的護理知識很容易讓人產生半途而廢的念頭,此時若沒有咬定青山不放松的決心,學習是不會持久的,正是我有了一個恒心,所以,三年來我能夠認真地學習教材,按時參加面授,完成規(guī)定作業(yè)等一個個具體的學習任務。
二是擠,除按固定時間學習外,主要是需要擠時間學習。病人較多,日常工作很忙,還有孩子、家務等等各方面的原因,如不嚴格要求自己,很難有學習時間。魯迅先生說過,時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學習,見縫插針。
除了在醫(yī)院充分利用閑余時間看書學習外,回到家里,更是想辦法不讓孩子影響我的學習,這就需要恰當安排時間,這樣的話,時間就必須從休息中摳出來,也就是從睡眠時間中往外擠精力,把教材經常放在床頭,臨睡前,看一會兒書。
久而久之,就養(yǎng)成了睡前學習的習慣。這樣既不耽誤學習又能照顧到家庭,可謂一舉兩得。
另外,我更珍惜星期日的富足時間,舍不得把時間都用在家務和應酬上,往往是抱著能學多少就學多少的態(tài)度,抽空就學,時間長了,這樣的生活雖然緊張和疲勞,但卻愉快而有意義。
三是勤,業(yè)精于勤而荒于嬉,只有勤學善記才能有所收獲,特別是護理專業(yè)更是需要如此。那些枯燥無味,而且容易混淆的護理操作知識,往往是看了幾遍一合書本又忘記了,我就想辦法與遺忘作斗爭,除了要認真領會其中的含義以外,更主要的就是需要勤學勤記,讀懂想通,想的多了,理解也就加深了,記憶也更牢固。
一份耕耘一份收獲,只要肯下功夫,就一定有回報,我的成績不就是這樣的證明嗎?
四是用,即學以致用。在自學過程中,我一邊學習護理的基礎知識,一邊注意它在工作中的運用。我運用所學知識,對患者耐心細致地進行護理,起到了良好的效果,對我的工作也起到了極大的推動作用。
回顧一年來的網絡學習,我深深體會到,要想學到知識,并取得好成績,就必須付出辛勤的勞動,只有鍥而不舍,才能金石可鏤,沒有明確的學習目的和堅忍不拔的毅力,自學是不可能持久的,也就不能取得好的成績。今后,我將一如既往,繼續(xù)努力學習,認真搞好本職工作,為推動我國的護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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