“朝陽行動”自愿者義教心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的“朝陽行動”自愿者義教心得體會，希望能夠幫助到大家。
朝陽行動，剛開始面對這幾個字眼，我覺得是很陌生的，簡直不懂得它是干嘛的。
我參加這次義教的初衷是想給予自己一次回報社會的機會，去體驗志愿者的心態(tài)。
但很幸運，那次的面試中我低分通過了，真不知道說自己與這活動有緣還是說真的我是 太幸運了，但它確實給了我一個認識和參與這次朝陽行動的機會。
從三月底的動員大會開始，我就一直期待著這次活動的開展，可惜由于種種的原因， 活動被拖延到了四月底。但從四月底到活動結(jié)束，我們這些自愿者都將自己投入到幫扶 對象當(dāng)中，也重拾了自己兒童時的歡樂。確實是的，在與慶榮小朋友的相處中，我們不僅是幫扶者，更多的是收獲者。尤其在六一兒童節(jié)時，我們帶著我們的小禮物來到了慶 榮班上，與這些小朋友玩游戲提前過六一。在游戲當(dāng)中，我深深的被他們的笑容和活力 所感染。這些天真的笑容，這些活力，是在我們這些大學(xué)生的身上永遠找不到的。他們不會因為我們的禮物小而不高興，只要有游戲玩，他們的笑容會常常地掛著。是的，或
許他們還未經(jīng)過社會的侵蝕，還保持這一顆純潔的心，但這顆純潔不知道能保持多久呢？
最后，我們在歡笑聲中結(jié)束這一天。
而在整個朝陽活動，在與慶榮的相處中，我們并沒有常常幫他補習(xí)功課，因為覺得他已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，也快臨近考試了，再怎樣補習(xí)也沒理由一下子把成績提高，但從他媽媽口中得知他有不想讀書的念頭，所以在補習(xí)的過程中，我們大多數(shù)都是從他的思想上入手，他并不是小學(xué)畢業(yè)后就結(jié)束他的學(xué)業(yè)，而是說后面的'路還長著，我們都不希望放棄他的學(xué)業(yè)。
在活動中體會最深的一點就是當(dāng)老師真的不容易。老師不僅要顧及學(xué)生的成績，還有 顧及學(xué)生的身心健康，真的是不容易，尤其是面對這那些教來教去都不會的學(xué)生，真的是需要很大的耐心和細心，可惜我并不是那種人，我覺得我并沒有這么大的耐心去等他慢慢的體會，去理解，所以，我永遠都不會承認我是適合去當(dāng)老師的。
短短的一個多月，我很珍惜和小朋友在一起的時間，那是一個沒有的討厭的大人的世界，那兒沒有條條框框，那兒，我真正地體會到，解決方法總是比問題多的。不要抱怨，好好生活。
“朝陽行動” 志愿者除了帶給孩子們關(guān)心之外，也并非一無所取，我們也有自己的一些收獲——微笑，關(guān)愛，這是幸福！我們在付出了辛勤和汗水的同時，得到了世界上最美好的
回報：幸福感！同時，實踐活動還讓我們的身心得到了最有效的鍛煉。這不是金錢所能買的。
“朝陽行動”的結(jié)束并不代表我們的愛心傳遞的結(jié)束，我會記住這些日子的快樂，繼續(xù)延續(xù) 這有意義的活動精神，在別人需要我的時候伸出那溫暖的雙手。
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