優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會
我們有一些啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會1
自20xx年6月產(chǎn)科加入優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的行列以來,我們護(hù)理人員的緊迫感、責(zé)任感愈加強(qiáng)烈,全體護(hù)士在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,牢記“病人至上”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,朝著“患者滿意,社會滿意,政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心里真正認(rèn)識到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善服務(wù)態(tài)度,提高護(hù)理質(zhì)量,改善護(hù)患關(guān)系,讓患者在輕松、安全、舒適的環(huán)境中住院。
為了更好的.開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士長將工作模式及管理方法做了相應(yīng)調(diào)整,實(shí)行“責(zé)任護(hù)士—責(zé)任組長—護(hù)士長”的護(hù)理質(zhì)控制度,將護(hù)士分為兩組,由責(zé)任組長及責(zé)任護(hù)士組成,負(fù)責(zé)本組孕產(chǎn)婦從入院至出院的一切治療及護(hù)理。每天護(hù)士帶著微笑來到病房,為患者整理床單位,會陰擦洗,剪指甲,協(xié)助翻身,進(jìn)行各種治療及護(hù)理。責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組危重病人的護(hù)理及治療,同時檢查和指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士的工作。通過分級管理,責(zé)任到人,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,使孕產(chǎn)婦從入院到出院隨時能找到自己的護(hù)士,人人樹立“我的患者,我的護(hù)士”理念。
新生兒的抵抗力差,而不注意手部衛(wèi)生很容易導(dǎo)致新生兒腹瀉及皮膚感染等多種疾病,因此我們采用多種形式向產(chǎn)婦及家屬宣傳洗手的重要性,在每個病房的洗手間張貼“六部洗手法”的圖片,責(zé)任護(hù)士反復(fù)宣傳洗手的重要性,并親自示范洗手的正確方法及步驟,使患者及其家屬能理解并遵照執(zhí)行。通過一系列措施,減少了新生兒腹瀉及皮膚感染的發(fā)生率。
為了促進(jìn)新生兒身心健康發(fā)育,責(zé)任護(hù)士將新生兒撫觸搬到了產(chǎn)婦身邊,我們將每日一次的新生兒撫觸,改成一日兩次,并將撫觸地點(diǎn)由新生兒洗澡間遷到了產(chǎn)婦身邊,使產(chǎn)婦及家屬更直觀地學(xué)習(xí)了新生兒撫觸的手法,在責(zé)任護(hù)士細(xì)心地指導(dǎo)下,產(chǎn)婦及家屬學(xué)會了新生兒撫觸的方法,掌握了撫觸的時機(jī)、力道以及注意事項(xiàng),并學(xué)會了臍部護(hù)理,這樣,既促進(jìn)了新生兒身心健康的發(fā)育,又增加了產(chǎn)婦與新生兒溝通的樂趣。
我們建立了產(chǎn)科“QQ群”,使孕產(chǎn)婦從懷孕到產(chǎn)后,都有專業(yè)人員給予專業(yè)的指導(dǎo),同時也為孕產(chǎn)婦提供了交流的平臺,讓大家從素未相識變成了朋友。
現(xiàn)在護(hù)理文書和交班報(bào)告都簡化了,將護(hù)士的時間都還給了病人,使護(hù)士有更多時間留在患者身邊。我們?yōu)榛颊邉?chuàng)造較以往更加舒適的環(huán)境,隨處可見的笑臉,使孕產(chǎn)婦對護(hù)士的信任度增加,愿意與護(hù)士交流,護(hù)士能及時掌握所負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦的病情及心里變化,及時給予治療、解釋、安慰和鼓勵。孕產(chǎn)婦身心舒適,依從性提高,積極主動配合治療及護(hù)理活動,使醫(yī)患關(guān)系和諧。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理讓護(hù)士不再機(jī)械的執(zhí)行醫(yī)囑,開始主動思考怎樣更好的為患者服務(wù)。我們讓病房更加安靜整潔,讓孕產(chǎn)婦身心愉快,從而使自然分娩率提高,促進(jìn)了產(chǎn)后康復(fù),而我們的服務(wù)也多次受到產(chǎn)婦及家屬的表揚(yáng),在大家的口耳相傳下,我們的病床使用率上升了,經(jīng)濟(jì)效益也得到了提高。在今后的工作中,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高服務(wù)質(zhì)量,讓更多的孕產(chǎn)婦收到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會2
隨著人們生活水平的不斷提高,社會的發(fā)展和進(jìn)步及人們的健康意識的不斷增強(qiáng),人們對醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)有了越來越高的期望值,因此,提高護(hù)理質(zhì)量是大熱所趨,勢在必行,同時,醫(yī)療市場的競爭促使我們必須改變護(hù)理理念,探索新的護(hù)理方法,去適應(yīng)醫(yī)療市場的需求,我科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持、監(jiān)督下,遵循“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的工作。
1、優(yōu)化服務(wù)流程,營造溫馨病房
以人為本,實(shí)行入院零分鐘接待,做到病有人引,檢查有人陪,吃藥有人拿,住院有人送;科內(nèi)提供微波爐,免費(fèi)為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標(biāo)識牌、,營造溫馨病房,給患者以家的感覺。
2、“四輕七聲”微笑服務(wù),護(hù)理內(nèi)容多樣化
我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。講究“四輕七聲”服務(wù);“四輕”即說話輕、走路輕、關(guān)門輕、操作輕;“七聲”即病人入院時有迎聲、進(jìn)行治療時有稱呼聲、操作失敗時有道歉聲、與病人合作時有謝聲、遇到病人時有詢問聲、接聽電話時有問候聲、病人出院時有送聲;上午是治療最繁忙的時候,護(hù)士們邁著輕盈的步伐,穿梭在病房內(nèi),主動及時地為患者提供護(hù)理服務(wù),杜絕了呼叫加液。病床前,護(hù)士們甜甜的親情稱呼:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。她們在病床前,或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等,一切都是那么自然。護(hù)患之間、護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了份親切和理解。下午,我們會根據(jù)級別護(hù)理要求,及時主動的解決他們各項(xiàng)護(hù)理問題。
3、提高專業(yè)技術(shù)水平,達(dá)到精益求精
豐富的專業(yè)知識和熟練的技能操作是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基本核心內(nèi)容,掌握全面的知識內(nèi)容,過硬的技術(shù)本領(lǐng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是我們首要的護(hù)理關(guān)鍵,加強(qiáng)中西醫(yī)護(hù)理理論知識學(xué)習(xí)和知識的不斷更新發(fā)展,是向我們提出不斷的挑戰(zhàn),我科主要以老年人為主,健康教育不僅是宣教的形式,更是一種治療手段,護(hù)士對理論知道的掌握熟練程度可直接影響到健康教育實(shí)施的.成效,從而影響到疾病的治療,愈后,在進(jìn)行任何一項(xiàng)護(hù)理技能操作時,都應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作原則及“三查七對制度”只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,在病人發(fā)生突發(fā)重病時,搶救病人才會做到忙而不亂,有章有循,全面仔細(xì)的觀察和分析病人病情變化,才能作出正確的判斷,及時挽救患者的生命,這就要求各班護(hù)士工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦,不怕累,不怕臟,比如:治療班除了進(jìn)行正常的各項(xiàng)治療外,還要做好治療室的清潔衛(wèi)生工作,責(zé)任班及晚夜班的護(hù)士不僅要做好自己的本職工作,同時還要做好基礎(chǔ)護(hù)理。
4、加強(qiáng)管理,進(jìn)行質(zhì)量環(huán)節(jié)控制
護(hù)理安全是護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ),是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵,也是防范和減少醫(yī)療事故及糾紛的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士長每天檢查各班工作落實(shí)情況,及時發(fā)現(xiàn)并清除各類隱患、各種查對制度的落實(shí)情況、危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況、手腕帶的使用、各種標(biāo)識的使用、護(hù)理文件的規(guī)范書寫、神志不清的病人是否使用床欄、是否履行告知義務(wù)并及時記錄等等。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會3
踏上護(hù)理工作崗位已經(jīng)13個春秋。我深深體會到所從事護(hù)理業(yè)的神圣,并且隨著時間的推移讓我對這份職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和感悟!爱(dāng)一名白衣天使,用無私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁……”成為我對護(hù)理事業(yè)不懈追求的航標(biāo)。作為一名白衣天使必須要有無私奉獻(xiàn)的工作精神,必須要有一絲不茍的工作作風(fēng),必須要有技藝精湛的工作素質(zhì),必須要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,必須要對患者大公無私的關(guān)愛,所以在工作過程中我熱情接待每一位病人,關(guān)心每一位病人,耐心地聽取病人的意見,勤奮地做好每一項(xiàng)工作,為病人早日康復(fù)盡自己最大的努力,為護(hù)理事業(yè)做出我自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展,我從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士的職責(zé)和本分,懷有感恩之心,把制度從墻上請下來,變被動服務(wù)為主動服務(wù)深入到病房中,了解病人的心理、需求,努力改善互患關(guān)系。
時光飛逝,匆匆如流,我們科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)兩年多來,每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作,主動了解患者各種生活的需求。當(dāng)每一個清晨走進(jìn)病房,微笑總是不由得掛在臉上,總覺得病人如同自己的親人一樣,總是有種動力促使我去接近,去用心照顧他們。我們科實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,和其他護(hù)士一起認(rèn)真貫徹“以人為本,護(hù)理先行”的服務(wù)宗旨,貼近病人,貼近臨床,貼近社會,創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)心。
在這短短十幾年工作中,作為一名普通護(hù)士,每天穿梭在病房中,在病房度過無數(shù)個日日夜夜,默默為患者奉獻(xiàn)著青春。雖然家住距離醫(yī)院20余公里外的西固區(qū),每天乘車至少4個小時,在車上,我總會想到患者的需要,想到患者的痛苦,覺得雖然有些苦、累,但是當(dāng)看到一個個特別病危的患者,從死亡線上救回來的時候,我感到特別欣慰和滿足。尤其是實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,我分管的每一位患者深深留在我們的記憶深處,令我們久久不能忘懷。那是一位中年男性患者,車禍致多發(fā)骨折,生活不能自理,在我接診的那一瞬間感到無比心痛,開始領(lǐng)悟到救死扶傷的真正內(nèi)涵。該患者是個脾氣暴躁,獨(dú)處多年、不容易和別人交流的一個人,由于患者自身這種性格的缺陷,造成了很多護(hù)理上的不便,但是我沒有因?yàn)榛颊叩倪@種情況而挑剔,總是耐心開導(dǎo),悉心照顧,每天給他打針、輸液、換藥、整理床單等,幫助他翻身拍背,幫他喂飯喂水,囑咐他多喝水,多吃蔬菜,保持大便通暢,預(yù)防泌尿系感染等。禍不單行,幾天后該患者又被診斷為糖尿病,她每天毫不厭倦的重復(fù)給他講解糖尿病飲食、如何預(yù)防糖尿病并發(fā)癥,患者的病情日益好轉(zhuǎn),漸漸地她看到患者露出了笑容,一種極其珍貴,及其會心的`笑,這對于我來說是汗水后的甜果,是心靈莫大的安慰,是工作道路上極大的動力。住院50余天,病人痊愈出院。出院的前一天,該患者拉著我的手說:“真不知道說些什么,總之一句話,非常感謝你這五十多天對我無微不至的關(guān)心、愛護(hù)、支持以及無私的奉獻(xiàn),我被你們的護(hù)理深深地感動著,我會永遠(yuǎn)記住你!睙o數(shù)這樣的患者經(jīng)過我精心的照顧、貼心的護(hù)理、耐心的開導(dǎo),逐漸擺脫了病痛的折磨和性格上的缺陷,使患者一步步走向身心健康的道路,換來的每一次微笑都是我工作歷程中一次又一次絢爛的春天。
是!護(hù)理這份職業(yè)是普通的,瑣碎的,辛勞的,我與千萬個護(hù)理姐妹一樣,在護(hù)理工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,在普通中收獲成長,在辛勞中收獲欣慰,在瑣碎中體現(xiàn)人生的價值。工作中的我們總是帶著微笑,耐心的解答患者和家屬的疑問,幫助患者解決困難。我們科是醫(yī)院實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第一個試點(diǎn)病區(qū),因此我們對工作有了更深刻的理解,對工作的熱情注入了新的活力,相信我們每一個人都會以良好的精神面貌,高度的責(zé)任心和過硬的技術(shù)滿足每一位患者的服務(wù)需求!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會4
“爺爺,您今天好些了吧?”伴隨著一句句親切的問候,我開始了一天忙碌的工作。我是一名小護(hù)士,有的人叫我們天使。天使,是美的象征,雖然我長得不俊俏,但是我真的渴望能成為真正的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利,而是因(yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活,減輕人們的痛苦。護(hù)士,其實(shí)是一個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,我想不僅僅因?yàn)楣ぷ鲿r那一身美麗的白衣,還因?yàn)樽o(hù)士用“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng)一樣,拂去人們的疾苦;用熱血溫暖寒冷的心扉;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過被別人誤解傷害的場面……但,我無悔!到今日,已經(jīng)在護(hù)士這個崗位上工作快7年的我,除了本職技能的長進(jìn)之外,精進(jìn)的還有我的同理心。
肝膽胰內(nèi)科是一個特殊的科室,其他科室可能到了節(jié)假日,患者都會開開心心回家過年,醫(yī)護(hù)人員也會因?yàn)榈搅斯?jié)假日而松了一口氣,然而——我們并沒有!因?yàn)槲覀兛剖业某R娂卑Y——上消化道出血、肝性腦病、急性胰腺炎都會因?yàn)樵诠?jié)假日期間親人朋友歡樂團(tuán)聚,吃的多一點(diǎn)、油膩一些,自己也放松警惕而引發(fā)急癥甚至失去生命。逢年過節(jié),我們最害怕的就是看見老患者平車推入我科,怕的不是急診的忙碌,亦不是由此帶來的疲憊,而是看見平日相熟的老患者一次又一次的與病魔抗?fàn),有的甚至失去了生命。還記得有一位肝硬化失代償期的阿姨因?yàn)閷O子放假,兒女都回到身邊高興的吃了一口酸菜餡餃子而突發(fā)上消化道出血緊急住進(jìn)了我們科室,因?yàn)槌鲅看,患者本身(xiàng)l件差,最終阿姨不幸去世了,記得那天她的女兒哭的幾度暈厥,一直在說一句話“讓我再看我媽一眼,讓我再握一次她的手,我再也看不見了,我再也摸不著了……”,聽到這句話,我的眼淚真的忍不住的掉了下來,心中無限酸楚,生命是可貴的,我們多希望每一個患者都可以在我們的精心照料下康復(fù)或者好轉(zhuǎn)出院,多希望每一個患者都可以笑著和我們說“再也不見”。
這就要求我們護(hù)士的工作,還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是健康宣教。無論是操作的時候還是走路的時候或是測體溫的時候只要是患者在我們的視線中,總少不了我們的'幾句嘮叨“阿姨,你那個菜咸不咸啊,要不咱換一個吃吧”,“爺爺,這個你吃有點(diǎn)硬,您聽不聽我話?”,“回家之后千萬要注意飲食、休息、勞逸結(jié)合,按我們給你的出院指導(dǎo)和醫(yī)生囑咐去做,定期回來復(fù)查,注意啥都給您寫著呢,回去保存好”……這種聲音一直在我們的病房繚繞。有一次一位肝硬化患者的床頭桌上擺放著瓜子,我白班處置的時候說了一遍“大爺,這個您不能吃,太硬了,而且油脂大怕你消化不了”,大爺有些不以為然,交接班的時候夜班護(hù)士又說了一次,第二天白天責(zé)任護(hù)士換崗了,白天的責(zé)任護(hù)士與大爺又進(jìn)行了一次飲食上的宣教,大爺笑著對他孩子說,“兒子,這點(diǎn)瓜子你加把勁今天把它都造了吧,免得這些孩子操心,服了”,呵呵,大爺被我們說的“投降了”!其實(shí),我們工作中,這樣可愛的病人越來越多,讓我們工作雖累,但如同在春風(fēng)里,心情舒暢!
我真的要感謝我的職業(yè),是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我理解了活著就是一種幸福,要珍惜現(xiàn)在的每一天;真的要感謝我的職業(yè),是她讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福;真的要感謝我的職業(yè),是她讓我參透了什么是奉獻(xiàn),她讓我,讓我們護(hù)士更加開心、幸福、享受職業(yè)獲得感。在未來的道路中,讓我在護(hù)理這個平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌,讓我這還未逝去的青春在這一席美麗的白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會5
我科實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,是患兒及家長滿意是護(hù)理服務(wù)的中心任務(wù)。兒科工作風(fēng)險高、責(zé)任大、醫(yī)護(hù)人員的工作經(jīng)常不被家長理解,但我們愿意化壓力為動力,不斷摸索適合兒科特點(diǎn)的工作模式,即責(zé)任整體護(hù)理,責(zé)任小組負(fù)責(zé)制,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無私的愛為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
1、轉(zhuǎn)變理念,端正職業(yè)角色,強(qiáng)化服務(wù)意識
在當(dāng)今醫(yī)療質(zhì)量強(qiáng)調(diào)最終業(yè)績數(shù)據(jù)的模式下,護(hù)理服務(wù)更強(qiáng)調(diào)病人的感受。護(hù)士熱情、幽默、積極的態(tài)度及人文關(guān)懷是對病人最好的情感支持。成為示范病房后,我科從護(hù)理人員服務(wù)的意識、氛圍、技能和效率等方面進(jìn)行全面培訓(xùn),使護(hù)理人員充分認(rèn)識到護(hù)理工作的服務(wù)職能,端正職業(yè)角色,主動熱情為患兒及家長提供全面、優(yōu)質(zhì)、人性化的專業(yè)服務(wù)。在日常工作中要求重視患兒及家長的各種訴求,家長有需求要立即回應(yīng)并提供盡可能的幫助,加強(qiáng)與醫(yī)生的聯(lián)系溝通,對患兒的病情變化及家屬提出的有關(guān)治療、檢查等問題及時反饋給醫(yī)生,并積極協(xié)助家長解決。通過以上措施的落實(shí),病人的滿意度有所提高,護(hù)士成為患兒及家長最信賴的人。
2、責(zé)任小組負(fù)責(zé)制
責(zé)任區(qū)分組管理,由兩個護(hù)理組分管,A班有A1和A2,每組一人,并調(diào)整排班模式,新設(shè)置APN排班模式,并結(jié)合兒科床位周轉(zhuǎn)快、患兒治療不集中的特點(diǎn),設(shè)置了07:30-15:30、07:30-11:30、14:00-17:30、15:30-22:30、22:30-07:30等班次,這樣加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,工作效率明顯提高,并且優(yōu)化了護(hù)理文書,增加了護(hù)理時數(shù),把護(hù)士的時間還給患兒,更好地照顧患兒。這樣在工作中能冷靜地對待治療過程中的種種情況,善于分析觀察、耐心解決問題,既提高了安全護(hù)理質(zhì)量,又消除了患兒的陌生恐懼感,讓患兒有所依,是有所托,融洽了護(hù)患關(guān)系。增加了薄弱時段的人力,改變了以前忙閑不均現(xiàn)象,人力資源得到合理利用,既保證了護(hù)理工作質(zhì)量,也避免過大的工作壓力給護(hù)理人員帶來的精神壓力和醫(yī)療風(fēng)險。
3、加強(qiáng)巡視,減少陪護(hù)
責(zé)任護(hù)士主動的落實(shí)巡視,把患兒的需要作為服務(wù)的內(nèi)容,尤其是對只有一個陪護(hù)家長的患兒自覺主動為其解決難題,改變了原來治療時段2-3名家長的陪護(hù)現(xiàn)象。陪護(hù)人員的減少即有利于保持病房的安靜,又減少了交叉感染,護(hù)患糾紛的發(fā)生率也大為降低。
4、病區(qū)的整潔度、舒適度提高
兒科患兒便溺多,日常用物多,雜亂無序,使用頻繁,難以維持整潔,為了營造整潔、舒適的病室環(huán)境,護(hù)理人員晨晚間護(hù)理整理床單位,常常巡視幫助整理、協(xié)助家長傳遞用物,床上被服污染及時更換,有時腹瀉患兒一個班次多大3、4次,細(xì)致耐心的服務(wù)使病區(qū)環(huán)境有了改觀。
5、健康教育多樣化
責(zé)任組長班人員主動向患兒及家長介紹增加,講解健康知識,在輸液、采血、喂藥、飲食指導(dǎo)等各方面的治療與操作及健康溝通時,用我們溫暖的'話語和愛心使患兒解除心理恐懼感,主動配合治療,大大促進(jìn)了患兒的疾病康復(fù)。
6、家庭護(hù)理模式
新的理念認(rèn)為患兒不單純是一個臨床病例,而是一個家庭、一個社區(qū)和一種生命的特殊模式。將兒童與其生存背景分離開來意味著兒童的需要僅能得到表面上的滿足。為了減輕對住院患兒的心理傷害,提倡家長陪伴。患兒感到安全、平靜可促使其早日康復(fù),家長親近患兒并積極參與治療可使治療更易成功;谝陨侠砟,我科開始嘗試建立以家庭為中心的整體責(zé)任制護(hù)理模式,鼓勵患兒家長陪伴,理解家長的陪伴處境,為其提供必要的幫助,如每張病床旁設(shè)置折躺椅,夜間可當(dāng)床供家長休息,對留夜的家長主動提供被子,以上一切努力只為在病房營造家一般的溫馨舒適氛圍。實(shí)踐證明家庭式護(hù)理模式讓患兒和家屬感到更安全,心情更平靜放松,并積極參與配合治療,使治療效果更好,對護(hù)理行為滿意度更高。
7、小結(jié)
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動的深入,兒科病房在多方面進(jìn)行了大膽探索和創(chuàng)新,結(jié)果轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念、規(guī)范了護(hù)理行為、提高了工作質(zhì)量、健全了管理模式、密切了護(hù)患關(guān)系、保障了患兒安全,成績得到醫(yī)院、患兒、家屬以及科室醫(yī)護(hù)人員的肯定。對在兒科病房開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會:
、偈紫纫D(zhuǎn)變觀念,護(hù)理工作是一項(xiàng)要求具有很強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的技術(shù)性服務(wù)工作,既然具有服務(wù)性,護(hù)理人員良好的服務(wù)意識和人性化的服務(wù)行為就成為衡量護(hù)理工作好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)。
、诩訌(qiáng)培訓(xùn),規(guī)范行為,建立一個高水平的護(hù)理團(tuán)隊(duì)是兒科病房開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動的人力資源保證。
、鄹鹿芾砟J剑瑢(shí)行彈性排班則是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的組織管理支持?茖W(xué)性、人性化的管理是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理行為不走樣、措施得以自覺落實(shí)的關(guān)鍵。
、芗彝ナ阶o(hù)理模式的探索以及提供全面易懂的健康教育則是新時期兒科病房護(hù)理工作的擴(kuò)展和升華,是對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作內(nèi)涵的豐富和提高,也是今后開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理面臨的挑戰(zhàn)和探索的重要方向。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會6
首先,我們?yōu)樯罨?以病人為中心"的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,每天護(hù)理人員分為兩個護(hù)理小組,實(shí)行小組包干制。
每組每天指定了專人對入院病人進(jìn)行宣教及健康教育,制定了健康教育反饋表和調(diào)查表,并定期開展病人健康知識講座。每組內(nèi)的護(hù)士由組長指派負(fù)責(zé)床位管理,護(hù)理內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、更換液體、更換床單、健康教育、預(yù)手術(shù)及出院病人宣教、及滿足病人的即時需要等全部內(nèi)容:如洗頭、洗澡、剪指(趾)甲、及時更換帶血的病員服、床單等等。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜。堅(jiān)持給病人做班外基礎(chǔ)護(hù)理,小到為病人蓋上被蓋,服藥時端上一杯熱水,與病人相遇時主動問候一聲,微笑示意。做好這些細(xì)節(jié)的事情,體現(xiàn)了我科護(hù)理觀念的更新和改進(jìn)。
第二,豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已,它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作,要不斷推出新的服務(wù)措施,切實(shí)為病人的需要服務(wù),要讓病人得到實(shí)處。為此我們科堅(jiān)決做到見面問聲"您好"、"請"字當(dāng)頭、"謝"字不離口。熱情服務(wù),態(tài)度和藹,不推諉訓(xùn)斥和刁難病人。
熱情接待患者的咨詢,耐心解答患者提出的問題,重視病人的心理護(hù)理,提供多項(xiàng)便民措施等。每天我們對病人說的最多就是"您昨晚睡得好嗎?有沒有不舒服的地方?有什么需要我們幫助的?巡視病房時幫臥床病人翻身——扣背等的同時觀察患者病情的變化;閑暇時多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,陪病人聊聊天——解解悶兒的同時了解病人的生活習(xí)慣,以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作,要變被動為主動,這樣,通過密切接觸患者,我們就有可能及時——準(zhǔn)確地觀察——判斷和處理患者病情變化的早期反映,從而避免各種不良后果的發(fā)生。
第三,加強(qiáng)人力資源管理,我們實(shí)行人性化彈性排班。
大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),得到了病人的稱贊。我們每天早晨有兩名護(hù)理人員07:xx年全國衛(wèi)生會議精神以及我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動精神,堅(jiān)持以病人為中心,進(jìn)一步規(guī)范我病區(qū)臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,努力為廣大患者提供優(yōu)質(zhì),安全,便捷,溫馨的護(hù)理服務(wù),我病區(qū)于xx年 0月開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動。正式成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)后,護(hù)士長首先組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部相關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會中心思想;然后根據(jù)我病區(qū)病種及收治病人的實(shí)際情況進(jìn)行了討論,大家集思廣益,制定出了適合我病區(qū)情況的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式及管理模式。經(jīng)過這幾個月全體護(hù)士的共同努力,我病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展的井井有條,使病人得到了實(shí)惠,提高了病人及家屬的滿意度。
首先,我病區(qū)對原有的護(hù)理模式進(jìn)行了改進(jìn)。以前,護(hù)士只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,輸液的只負(fù)責(zé)輸液,發(fā)藥的.只負(fù)責(zé)發(fā)藥,對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實(shí)施了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,我病區(qū)采取了護(hù)士分組責(zé)任制護(hù)理的模式,將病區(qū)病人分為兩個大組,各設(shè)一名組長,下設(shè)兩名組員,各管兩個小組,6至8名病人,不僅細(xì)化了責(zé)任護(hù)士的工作流程,也對護(hù)理工作實(shí)施了逐級管理。這就要求責(zé)任護(hù)士要對自己所負(fù)責(zé)的病人從病情治療到生活護(hù)理方面了如指掌,由每位組長為組員制定周計(jì)劃,并監(jiān)督組員是否按計(jì)劃執(zhí)行相關(guān)護(hù)理工作,并指導(dǎo)本組護(hù)理人員完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)及危重癥病人的護(hù)理。實(shí)施分組責(zé)任制護(hù)理后,護(hù)士加強(qiáng)了巡視,注重了病情觀察,落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育,心理護(hù)理,生活護(hù)理,給病人全方位的護(hù)理。
其次是真正做到把護(hù)士還給病人,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的力度。我病區(qū)臥床病人較多,多數(shù)生活不能自理,加強(qiáng)基礎(chǔ)生活護(hù)理和晨晚間護(hù)理就更加重要。原來的洗頭擦身,剪指甲等生活護(hù)理多是由護(hù)工、家屬完成,現(xiàn)在是要求我們護(hù)士來完成,因?yàn),在為病人進(jìn)行生活護(hù)理的同時,由于護(hù)士對病人病情的了解,隨時可以在操作中觀察病情,防止并發(fā)癥的發(fā)生,減少病人的痛苦。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理更為一些無陪住的病人解除了顧慮,減輕其家屬的后顧之憂,讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中。
優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)不僅僅是為病人做好治療護(hù)理和生活護(hù)理,還要注重與病人的溝通。及時,有效的溝通不但可以建立良好的護(hù)患關(guān)系,幫助病人排解不良情緒,還能夠及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化及疾病進(jìn)展的癥狀,隨時為醫(yī)生提供有利的資料以便及時調(diào)整用藥及治療。從入院、住院直到出院,護(hù)士都會和患者及家屬溫馨的交流,認(rèn)真傾聽……雖只是短短的幾句話、一個微笑,卻大大縮短了護(hù)患之間的距離。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)貫穿于我們?nèi)粘Wo(hù)理的每一個環(huán)節(jié),為保證病人的安全,我病區(qū)加強(qiáng)了門禁制度及探視管理制度。為每位新入院病人佩戴腕帶,進(jìn)行生活能力量表的評定并耐心的為病人介紹病區(qū)環(huán)境和住院制度,對眩暈和臥床病人視其情況進(jìn)行跌倒和褥瘡的評估,有針對性的給予有效地預(yù)防護(hù)理措施,減少危險的發(fā)生。病人出院時護(hù)士還會為病人再次評估,為病人進(jìn)行出院指導(dǎo)方面的健康教育,指導(dǎo)患者合理用藥等保健知識。
作為一名工作十幾年的老護(hù)士,我深深地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是一時之舉,是一項(xiàng)長期進(jìn)行的工作,我們的工作任重而道遠(yuǎn)。我還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會7
“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務(wù)質(zhì)量,控制服務(wù)成本,制定方便措施,簡化工作流程,為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動在全國范圍內(nèi)的開展,我院各科室都在積極地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量,拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性,我們秉著“做就要做好”的信念,堅(jiān)持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)過不斷思考和努力,牢固根本,推陳出新,全面提升自身的全面素質(zhì),使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn),患者的滿意度也在不斷提高,F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
1、加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心
自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,科室對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范化的技術(shù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想,深化以“患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變臨床護(hù)理工作模式,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,實(shí)行整體護(hù)理責(zé)任包干制,實(shí)行包床到護(hù),責(zé)任到人。讓護(hù)士明確自己的責(zé)任,積極﹑主動履行對患者的護(hù)理職責(zé),從而加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。我們不再像以前一樣做完護(hù)理操作之后就坐在護(hù)士站聊天,等著呼叫鈴聲的響起,我們會主動想著所分管的患者現(xiàn)在的病情怎么樣?恢復(fù)得怎么樣?心情又如何?還需要什么樣的幫助?大家都希望自己所分管的患者經(jīng)過自己精心的護(hù)理能早日康復(fù)出院,誰都不甘落后,都會主動下到病房,把對患者的關(guān)心切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,為進(jìn)行生活上的照顧,陪患者聊天以了解患者的心理狀態(tài),進(jìn)行健康宣教,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理﹑?谱o(hù)理﹑病情觀察等等,使患者切實(shí)體會到優(yōu)質(zhì)﹑貼心的'護(hù)理服務(wù)。
2、拉近了護(hù)士與患者間的距離,患者滿意度明顯提高
之前患者從入院到出院他們都不知道他的主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士是誰,我們也不會主動去向患者介紹自己,更別提換位思考、急患者所急、想患者所想了,但自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,我們秉著“熱心接﹑耐心講﹑細(xì)心觀﹑誠心幫﹑溫馨送﹑愛心訪”的服務(wù)理理念,從患者入院那一刻起,我們便微笑地接待,主動地介紹自己,介紹住院環(huán)境,站在患者的角度去思考問題,想在患者需要之前,做在患者開口之前,幫助他們解決實(shí)際問題。彼此變得不再陌生,護(hù)患之間的距離也不再遙遠(yuǎn),我們臉上笑容多了,說話的語氣柔和了,為患者進(jìn)行護(hù)理時也不再那么機(jī)械,我們是帶著感情去為他們服務(wù),患者回報(bào)給我們的不再是冷臉,滿意的微笑爬上了他們的臉龐。記得有一次去幫一位阿姨洗頭時,阿姨拉著我的手說"姑娘辛苦你了,謝謝!”那一刻我覺得我的付出是值得的,我的工作是有價值的。還有一次一位術(shù)后的患者吐了一床,當(dāng)我們?nèi)ジ鼡Q床單元時,看著患者及家屬那抱歉的眼神和不知所措的舉動時,我們回以微笑,讓他們不要在意,這是我們應(yīng)該做的,當(dāng)看到他們贊賞的眼神時我們的內(nèi)心無比開心。其實(shí)很多時候我們得到
的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多得多,從患者那里我們收獲了感動,收獲了信心,也收獲了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的,只要你真心對待別人,別人也會真心的對待你,當(dāng)我們把每一位患者都當(dāng)做我們的親人來對待時,我們之間的關(guān)系也不再是普通的護(hù)患關(guān)系,我們之間帶有親情,我們之間的距離也就變得像親人似的那么近了,患者的滿意度也大大地提高了,從原來的百分之九十到現(xiàn)在的百分之九十九,甚至百分之百。
3、減少了護(hù)理差錯事故的發(fā)生
自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,科室采取責(zé)任包干制,落實(shí)護(hù)士長--責(zé)任組長--責(zé)任護(hù)士三級質(zhì)量控制體系,每組責(zé)任護(hù)士由高年資、低年資護(hù)士組成,新老搭配合理,目標(biāo)明確、職責(zé)到人,每個責(zé)任護(hù)士承包一定數(shù)量的病人,做到分層不分等,人人參與護(hù)理。每天對病人進(jìn)行治療護(hù)理的同時,經(jīng)常巡視,與病人進(jìn)行溝通交流。實(shí)行分組排班,婦科組管婦科病人,產(chǎn)科組管產(chǎn)科病人,治療和護(hù)理分組管理,不再像以前那么亂,婦產(chǎn)科病人的所有治療、護(hù)理都一起做,容易出差錯,責(zé)任不到人,有時候一項(xiàng)治療你以為她做了,她又以為你做了,結(jié)果都沒做,但實(shí)行了責(zé)任包干后就不會了,每個人的工作職責(zé)分工明確,各項(xiàng)治療、護(hù)理措施由相對固定的人連續(xù)負(fù)責(zé),有高年資護(hù)士帶低年資護(hù)士,大大地減少了護(hù)理差錯事故的發(fā)生,而且新護(hù)士成長得更快。
4、激發(fā)了護(hù)士學(xué)習(xí)的積極性
實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來才知道,你想與患者很好的交流溝通,做好健康宣教,首先你自己必須了解患者所患疾病的病理、生理、發(fā)病原因、治療方法及護(hù)理常規(guī),還得知道患者治療期間的飲食,注意事項(xiàng),患者的心理狀況,以及怎樣去解除患者的心理問題,所以我們就必須不斷地去學(xué)習(xí)、查資料,請教醫(yī)生及經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來,我們也就能更好地服務(wù)患者,同時提升自我。而當(dāng)我們遇到危重患者或平時少見的病種時,我們不再像以前一樣過了就了事,我們會在責(zé)任組長的帶領(lǐng)下開總結(jié)會,共同分享各自的體會,我們會討論“如果我遇上這類病人該怎么處理?”,我們還學(xué)會了做課件,輪流講課,大家相互學(xué)習(xí),共同提高。
5、鍛煉護(hù)士口才及溝通能力
在臨床護(hù)理工作中,恰當(dāng)?shù)恼Z言溝通可以使患者感到被關(guān)愛﹑被尊重,從心理上﹑精神上得到滿足,是建立良好護(hù)患關(guān)系的一種手段,是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前提,是獲得患者滿意度的有力保障,所以作為護(hù)士我們必須提高自己的口才及溝通能力,而一個人的口才與溝通能力如何,并不是天生的,是需要不斷的鍛煉和提高的。自從實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式以來,我們有了一個發(fā)展的平臺,我們通過不斷地與患者溝通交流,以及向同事學(xué)習(xí),不僅鍛煉了口才,我們還掌握了溝通技巧,學(xué)會了靈活多變的交流方式,加強(qiáng)了與患者的心理及語言溝通,增強(qiáng)了患者對護(hù)理人員的信任,患者的滿意度提高了,使患者能積極配合治療,減少了許多不必要的護(hù)患糾紛,我們的工作進(jìn)行得更加順暢,既保證了護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,也樹立了白衣天使的形象。
6、鍛煉了護(hù)士的膽量
這是我體會最深的,可能對于性格活潑開朗的人來說,主動去向患者介紹自己,主動去跟患者交流并不難,可是對于像我這種性格內(nèi)向,平時不愛說話、害怕與人交流的人來說,那就成了最大的難題,沒實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前要求不高,自己也就隨遇而安,沒想到要去改變自己,可是自實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,與患者溝通、交流是我們每天工作的主要內(nèi)容,給我造成了很大的壓力,但是在護(hù)士長和其他老師的指導(dǎo)鼓勵下,我慢慢地學(xué)會了怎么介紹自己,怎么與患者溝通,自己的性格也變得開朗了起來,現(xiàn)在的我不再害怕跟別人交流了,膽量也越來越大了,很快適應(yīng)了新的護(hù)理模式。
以上就是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我的一點(diǎn)體會,學(xué)到了很多,我們都深有感觸,以病人為中心不只是一種形式,也許在我們看來只是舉手之勞,多一聲問候,多一句解釋,一次輕輕的握持,都會讓病人感動,病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡,雖然我們付出了很多,也較之前更加忙碌了,但當(dāng)我們看到患者病愈滿意出院時,我們知道所有的付出沒有白費(fèi),從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們?nèi)詴^續(xù)努力,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動持之以恒的開展,真正實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位,治療護(hù)理安全,心理護(hù)理主動。讓患者得到實(shí)惠,取得讓社會滿意,患者滿意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會8
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"我們婦產(chǎn)科住院部作為全院第一批示范病房,自然是感慨頗多!
作為開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的實(shí)踐者,我們一直遵循“三好一滿意”原則即“服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,讓群眾滿意”的宗旨,為我們“簡單卻不平凡”的護(hù)理工作作了一個新的詮釋。
通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)理質(zhì)量有了明顯提高。首先,優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)行小組包干責(zé)任制,由責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組全面工作,全科護(hù)士全部進(jìn)入責(zé)任小組,做到個個有職責(zé),人人有分工,化被動為主動,在門口掛牌,讓病人對責(zé)任護(hù)士和管床護(hù)士更加熟悉。通過護(hù)士長對護(hù)理人員的合理調(diào)整及大家的積極參與,我們護(hù)理人員加強(qiáng)了對病人的巡視,主動輸液、換液、加藥,明顯減少了呼叫鈴呼叫現(xiàn)象,并且在巡房能及時了解病人的需求和病情變化,及時處理增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù)減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜有序。護(hù)士不斷巡視病房,主動積極地提供護(hù)理服務(wù),護(hù)理滿意度較之前有了很大提高。 護(hù)士們通過自己掌握的專業(yè)知識,在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,同時可起到心理安慰的效果。因此減少了陪護(hù)人員,提高了護(hù)理質(zhì)量。
健康教育貫穿優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)其中。在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,我們根據(jù)本專科特點(diǎn)制定了健康教育。從入院時的熱情接待告知住院注意
事項(xiàng),醫(yī)院環(huán)境,住院時的疾病相關(guān)知識的講解,直到出院時的'出院指導(dǎo),健康教育始終貫穿于其中。我們制作了一些疾病的健康教育簡易宣傳資料,以方便護(hù)士教育用,患者也可以借閱,力求使健康教育落到實(shí)處。進(jìn)行健康教育使患者對醫(yī)院總體印象和醫(yī)患關(guān)系有了很大改善。
在工作中我們要始終保持樂觀的情緒,比如一個微笑,一句“有什么需要幫忙嗎”的問候,可以讓患者消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。入院治療時,給患者一個安慰的笑,讓患者消除對疾病的恐懼,樹立對自己的信心;查房時,一張張微笑的臉在患者的床邊,關(guān)切地問候,靜靜地聆聽,認(rèn)真回答每一個問題;做治療時,鼓勵患者走出痛苦;當(dāng)患者康復(fù)出院時,報(bào)以欣慰的祝福。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團(tuán)隊(duì)文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心。
我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會9
以落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提高患者滿意度的為主題的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程在我院如火如荼的開展著,這是一項(xiàng)民心工程,人心所向。因此,我們堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)的步伐從未停止過,我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的時間是無限期的。自創(chuàng)優(yōu)以來,我科在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極投入,并結(jié)合科室實(shí)際特點(diǎn)不斷改進(jìn)護(hù)理工作,創(chuàng)優(yōu)體現(xiàn)在我們平時的日常工作中,創(chuàng)優(yōu)護(hù)理,我們在行動。
夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),當(dāng)你走進(jìn)病房時你會感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們將病房整理的舒適整潔,為患者營造了一個溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士們精神飽滿、笑容可掬地穿梭于各個病房,細(xì)心的基礎(chǔ)護(hù)理,密切觀察病重患者的病情,及時了解病人的心理活動,多疏導(dǎo)、安慰、解釋, 所有的一切換來的是患者和家屬的滿意和信任。
不斷優(yōu)化服務(wù)流程,積極探索臨床管理新模式。結(jié)合我科實(shí)際情況,實(shí)行分組責(zé)任制護(hù)理,貼近患者,貼近臨床,把時間還給護(hù)士,把護(hù)士換給了患者,我們有更多的時間巡視液體及健康教育工作中,想在病人想之前,說在病人問之前,走在病人呼叫之前。 每人分管床位,各個床位分配到人,全面落實(shí)所管病人的病情觀察、治療、護(hù)理及健康指導(dǎo)、護(hù)理文件書寫等工作,為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)行護(hù)士的層級管理框架。護(hù)士分層使用后,護(hù)理人員“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念得到了真正體現(xiàn),護(hù)理組長對本組病人全面負(fù)責(zé),除了落實(shí)危重病人的護(hù)理以外,還要全面評估該組患者的病情,健康教育,質(zhì)控及臨床帶教等。
營造人文關(guān)懷氛圍,提供親情服務(wù)。將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對患者的護(hù)理服務(wù)中,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時,加強(qiáng)與患者的溝通交流,為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。一個親切的微笑,一聲真誠的問候,一個清潔的環(huán)境,一張舒適的床鋪,一次細(xì)心的入院介紹,一次及時的電話回訪。為患者提供盡可能人性化的服務(wù)。
春節(jié)剛過,我們科收治了一位特殊病人 ,更是將我們的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)現(xiàn)的淋漓盡致。患者在外院檢查得出的診斷是異位妊娠,然而在外院反復(fù)住院檢查卻查不出胚囊所在的位置,迫不得已進(jìn)行腹腔鏡手術(shù)檢查卻任然沒能找到胚囊所在的位置,而且各項(xiàng)檢查提示腹腔內(nèi)不斷有血液滲出。胚囊就像一顆地雷潛伏在未知的地方還伴隨著腹腔內(nèi)不斷的滲血,患者隨時面臨著休克,使得患者的身心備受摧殘。懷著對生命的渴求,和對省醫(yī)精湛醫(yī)術(shù)的仰慕來到了省醫(yī)。
入院時,患者滿臉愁容的捂著肚子,在家屬的攙扶下來到病房。責(zé)任護(hù)士郭惠霞熱情的接待和主治醫(yī)生的高度重視,使她恐懼的心得到了一絲慰藉。責(zé)任護(hù)士郭惠霞是一位臨床經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的主管護(hù)師,通過她仔細(xì)的關(guān)注患者的每一項(xiàng)檢查,初步懷疑是脾臟妊娠,并及時給主治醫(yī)師提出了寶貴的意見。并不斷的給患者做心理護(hù)理,給予她信心一定能迅速的'查到胚囊的位置,使得患者有了戰(zhàn)勝疾病的信心,滿臉愁容也得以消散。最終經(jīng)過我們?nèi)频尼t(yī)生和護(hù)士對這例疑難病例細(xì)心的分析,反復(fù)討論,頻繁的聯(lián)系普外科專家進(jìn)行多次緊急會診,主任親自電話聯(lián)系各項(xiàng)檢查,責(zé)任護(hù)士及時追蹤各項(xiàng)檢查。最終迅速查處了胚囊所在位置。胚囊居然生長在血管豐富的脾臟上,必須立即進(jìn)行手術(shù),否則分分鐘都會有生命危險。這個驚人的結(jié)果讓患者更加六神無主,無法接受。責(zé)任護(hù)士郭惠霞及時給她耐心的解釋手術(shù)的及時性和必要性,并安撫患者和家屬不安的情緒。使得患者終于有勇氣上手術(shù)臺,最后經(jīng)歷長達(dá)四小時與死神的賽跑,終于將這位年輕的媽媽從死神的手中奪回來了,還給了兩個年幼的孩子。
俗話說,三分治療七分護(hù)理。術(shù)后回到病房,責(zé)任護(hù)士謝美連和郭惠霞細(xì)心照料,每天晨晚間都會親自給她擦身,耐心地為她修剪指甲、洗頭,熱心地給她打水熱飯,嫻熟地輸液;密切觀察病她的病情,并及時跟主治醫(yī)生溝通病情,了解病人的心理活動,進(jìn)行疏導(dǎo)、安慰、解釋。用行動給患者身體上的舒適,以言語給患者心理上的撫慰。我們的護(hù)士長每天即使工作再繁忙也會抽出時間去到她的床位給予關(guān)切的問候和幫助她接受生活中存在的實(shí)際問題。再加上護(hù)工阿姨們體貼的協(xié)助,配餐員每日的溫馨提示,合理的飲食搭配,使得患者很快康復(fù)。
2013年3月4日,沐浴著和煦的陽光和溫暖的春風(fēng),患者邁著矯健的步伐跨出了省醫(yī)的大門,開始了她的第二次生命。當(dāng)我們送她來到電梯門口她緊握著我們的手久久不愿松開,并寫了一封感人至深的感謝信,信中她說“經(jīng)過這次住院,我如獲新生,所以我從心底里由衷地對堅(jiān)守在工作崗位,滿懷著崇高敬業(yè)精神的醫(yī)務(wù)人員致以衷心的感謝,你們是最可愛最值得尊敬的人”。沒有華麗的辭藻,卻讓我們看到了她發(fā)自內(nèi)心最深處的感激之情,猶如一股暖流,流暢在我們每個護(hù)士的心田。
如果說醫(yī)院是一棵大樹,那么優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)就是供給這棵大樹的水分和養(yǎng)料。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動開展以來,帶給我們的是成長、是進(jìn)步,也是欣慰、是感動。當(dāng)一封封感謝信伴隨著“你們辛苦了”、“太感謝你們了”,這些樸實(shí)無華的言語回蕩在我們的耳際時,我們聽到那是來自患者及其家屬內(nèi)心深處的感激之情。還有什么能比這些肺腑之言更能肯定我們的工作成果呢?
您若肯定,我則無悔,讓愛與真誠永遠(yuǎn)與你我同在!讓我們用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景,用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵!優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然不是無所不能,但是我們不惜竭盡所能!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會10
婦科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房至今已有二個月,雖然離優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房的要求還有很大的差距,但從試點(diǎn)病房啟動的二個月里,病房的風(fēng)氣正悄悄的發(fā)生變化。
我們是采用責(zé)任小組包干制,每個責(zé)任護(hù)士承包一定數(shù)量的病人,每組責(zé)任護(hù)士由高年資、低年資護(hù)士組成,做到分層不分等,人人參與生活護(hù)理。每個責(zé)任護(hù)士目標(biāo)明確、職責(zé)分清,每天對責(zé)任病人進(jìn)行治療護(hù)理的同時,經(jīng)常巡視,與病人進(jìn)行交流。
通過護(hù)患溝通園地,傳達(dá)了我們對每一位住院患者的祝福及服務(wù)承諾,也縮小了與病人之間的距離。
每天早上交接班,責(zé)任護(hù)士會主動問候病人,早上好睡得好嗎,吃得好嗎?雖然每天都在重復(fù)著簡簡單單的問候卻讓病人感到溫暖、受重視,也贏得病人的信任。30床梁,從宮頸癌盆掃到術(shù)后化療,嚴(yán)重的化療反應(yīng)一度讓她快堅(jiān)持不下去了,是我們的責(zé)任護(hù)士耐心的開導(dǎo),化療時吃不下東西,打完針后為她提供小電飯煲熱粥,鼓勵她進(jìn)食,我們有空都喜歡去陪她聊聊天,分散她的注意力,直到化療結(jié)束,住院一個多月,她在病房送走一批又一批的病人,對每一個新入院的人都說這里的醫(yī)生護(hù)士的好。出院的時候,她在滿意度調(diào)查表上激動的寫上從主任、醫(yī)生護(hù)士一律都很好,出院時,我們也把最美好的祝福送給了這位64歲的老人,愿這位老人健康長壽。
住院收費(fèi)是最敏感的問題,22床彭的家屬一度也對收費(fèi)不滿,這是一個重度子癇前期、胎兒畸形、貧血的病人,入院時全身水腫、高血壓、蛋白尿、胸腹水,入院即告病重。由于輸血、輸白蛋白、用血漿等幾天時間用了近七千元,病人家屬不理解。我們把他請到辦公室,打開電腦,把每一項(xiàng)收費(fèi)的`來龍去脈跟他說清楚,并跟他說,病人這么重,你入院一分錢不交我們一樣為你治療,這難道僅僅是為了錢嗎?并告訴他病人的病情就象一顆定時炸彈,隨時都有抽搐、胎盤早剝大出血、產(chǎn)后大出血的可能,我們科的每一個人都為她擔(dān)心,上班的第一句話就是問22床彭怎么樣了?我們對病人的細(xì)心苛護(hù)、嚴(yán)密監(jiān)測作為家屬的他也看在眼里,經(jīng)過耐心的解釋,他對我們也充滿了感激。我們還主動為他聯(lián)系辦理高危孕產(chǎn)婦救助卡,使沒有參加新農(nóng)合的彭得到了1000元的的最高補(bǔ)助,出院時病人和家屬一再對我們表示感謝,并在滿意度調(diào)查表上填上滿意,提名表?xiàng)盍宋覀兊淖o(hù)士。類似這樣的事在我們病房不勝枚舉,大家都努力為病人做好每一件事,得到病人及家屬的一致好評。
關(guān)愛不僅僅限于病房,通過出院后電話回訪,傳承著婦科醫(yī)護(hù)人員的一片真情。在電話回訪時,每個病人接到我們的電話都很激動,沒想到出了院我們還這么關(guān)心她們,一再表示感謝。
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程試點(diǎn)病房啟動以來,我們科每一個人都深有感觸,以病人為中心不只是一種形式,也許在我們看來只是舉手之勞,多一聲問候,多一句解釋,一次輕輕的握持,都會讓病人感動,病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會11
為強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,科主任和護(hù)士長不辭艱辛,積極帶領(lǐng),全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,朝著“患者滿意、社會滿意、”的目標(biāo)不斷前進(jìn),作為剛到科室的一員感受頗多: 護(hù)士長每天在病房巡查,針對病區(qū)存在的問題及病員提出的意見積極進(jìn)行整改。從活動開展以來,上到院長主任,下至病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作;顒拥拈_展也更加拉近了護(hù)士與病人之間的距離,讓關(guān)系更加的密切,更加的親近。
現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們也變被動為主動。最突出改變的是:護(hù)士長改變了我們的排班模式:現(xiàn)在實(shí)行的是小組包干責(zé)任制,由責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組全面工作,全科護(hù)士全部進(jìn)入到責(zé)任小組中,做到人人有職責(zé),人人有分工,并在病房門口實(shí)施掛牌,讓病人對責(zé)任護(hù)士和管床護(hù)士更加熟悉。通過護(hù)士長對護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與,我們加強(qiáng)了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,呼叫器呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的.負(fù)擔(dān),保持病房安靜。護(hù)士不斷巡回在病房,主動及時的為患者提供護(hù)理服務(wù);颊呒凹覍賯兲岬阶o(hù)士就連聲說“不錯不錯’,患者們也越來越相信護(hù)士。
現(xiàn)在根據(jù)科室病人病情的需要,很多病人都要做一系列的治療。
一方面為了方便病人,另一方面為了更能讓病人體會到我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的特點(diǎn),我們把以前排隊(duì)做治療的形式改變?yōu)榉⻊?wù)到病床前,讓病人不會再為了能夠早點(diǎn)做治療而很早就要去排隊(duì)。這種服務(wù)一實(shí)行,立刻得到了病人的肯定,也表示很滿意。
我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實(shí)可行的基礎(chǔ)護(hù)理工作時間表,實(shí)行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。護(hù)理人員的增加,護(hù)士壓力減輕了,護(hù)士也越來越滿意了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對護(hù)士的要求也更高了,護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價值也得到了充分體現(xiàn)。我們也會更加努力的做到讓病人更滿意。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會12
隨著我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“的開展,全院掀起了一股創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮,本著一切都是為了病人的服務(wù)宗旨,全院護(hù)理人員都積極的參與其中。我科從開展創(chuàng)優(yōu)活動以來,全科室護(hù)理人員在護(hù)士長的.帶領(lǐng)下積極響應(yīng),朝著“以病人為中心”服務(wù)理念不斷進(jìn)步。正所謂“己所不欲,勿施于人”,從我做起,事事從細(xì)節(jié)做起,我也不能落人后。
以前的我:以前總覺得病人只在病房呆一段時間就會出院,他們根本不會記得我們護(hù)理人員誰是誰,所以面對病人或者家屬我不會說除了治療以外的事,做完自己的事就離開病房;以前我從不和病人或家屬聊天或者開點(diǎn)無傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時候,我不會向病人很詳細(xì)的解釋操作目的,操作中也不會很主動的關(guān)心病人;以前病人液體輸完了來叫我加液體,我會叫他等一等;以前病人來查詢費(fèi)用明細(xì),我會叫他去找總務(wù)老師;……
從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動開展后,現(xiàn)在的我:會積極主動的向病人介紹自己,會微笑的和病人或者家屬打招呼,會偶爾和病人或家屬開開小玩笑,用我自己的方式感染他們,讓他們能放松一下心情。做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的時候,我會很耐心的講解這么做對病人有什么好處,也會關(guān)心病人在我做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理時有哪些不舒服,而選擇等他們適應(yīng)了再接著做。病人在費(fèi)用方面有什么不清楚的,如果我不是很忙的話,我會馬上給他查清楚,F(xiàn)在有病人叫液體,我會馬上詢問是輸完了還是液體不通暢,根據(jù)情況給病人解決問題!@些雖然只是小小的改變,但我會繼續(xù)努力爭取為每一位患者帶去更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從我做起,從小事做起,正是體現(xiàn)了“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會13
響應(yīng)護(hù)理部的號召,在醫(yī)院的大力支持下我們科室率先實(shí)行了優(yōu)質(zhì)護(hù)理,從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來,本科在主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,護(hù)士長實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),堅(jiān)持溫馨護(hù)理,微笑服務(wù),在摸索中朝著“病人滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
每天早上交班后,我們微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理,為患者和家屬帶來真摯的問候,并為每位病人整理床單位、病房等。由于種種原因我們科室患者私人物品特別多,床上床下、床頭柜、窗臺上到處都是,為此我們一遍遍地幫助他們收納整齊,為患者創(chuàng)造一個整潔的病房環(huán)境。治療開始了,三位責(zé)任護(hù)士在操作前都會詳盡的告知患者治療的目的及注意事項(xiàng),讓患者沒有疑慮樂于接受。上午是治療最繁忙的時候,我們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫后才能見到護(hù)士,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡視病房,主動及時的為患者提供護(hù)理服務(wù)。這樣即加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,又能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化。下午,治療基本做完,責(zé)護(hù)們穿梭與病房,和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流,和他們拉家常,并為其講解有關(guān)的健康知識,促使其保持健康的生活方式,避免疾病誘因的發(fā)生。在溝通和交流中,增進(jìn)了護(hù)患感情,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
心內(nèi)科病人的口服藥比較復(fù)雜,有一日三次的,兩次的,還有一次的,對于年老的病人我們就把她每次吃的藥分好,避免吃錯藥事件的發(fā)生;行動不便的的患者去做檢查時為了避免意外的發(fā)生,我們就用輪椅或者推車把患者送到檢查的地方;衛(wèi)生間的門上我們還貼上了可愛標(biāo)簽。溫馨
提示:小心地滑,給老人們提個醒,我們還主動攙扶腿腳不利索的病人如廁,防止跌倒等不良事件的發(fā)生。生活不能自理的病人,我們就協(xié)助為病人洗臉,洗頭,服藥,更換衣服等等;對生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育,從入院時的熱情接待告知住院注意事項(xiàng),醫(yī)院環(huán)境,住院時的`疾病相關(guān)知識的講解,直到出院時的出院指導(dǎo),健康教育始終貫穿于其中,這在以前我們只能是有心而無力。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某,轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、李叔、王姨或張老、李老,病人聽起來覺得親切,猶如在家的感覺。每當(dāng)患者笑著說:“這些
在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中,我們獲得了患者的好評。但我們知道,我們還有很多得不足,目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距。我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,盡力做到住院病人少陪護(hù),無陪護(hù),陪而不護(hù),進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,將”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動持之以恒地開展好,讓患者真正得到實(shí)惠,取得讓社會滿意的效果。
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