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《嘿!我知道你 》讀書心得體會(huì)
在幼兒園的閱覽室,我找到這本書,回家讀了一遍后,覺得收獲很大,于是就又細(xì)細(xì)的再讀了一遍,并且把一些有用的心得記錄了下來。這本書給我最大的感觸就是蘭海能發(fā)現(xiàn)孩子自身的潛質(zhì)與不足,并能進(jìn)行科學(xué)的研究和引導(dǎo),同時(shí)孩子的自信心、獨(dú)立性、感受力、學(xué)習(xí)力、思考力、溝通的能力和解決問題的能力也一點(diǎn)一點(diǎn)地增長。
當(dāng)看到這本書前言的小詩,我深深被打動(dòng):你賦予了孩子的生命,但孩子的生命不屬于你,你用自己的方式愛孩子,但孩子不一定用你贊賞的方式報(bào)答你。承認(rèn)他,接收他,理解他,放開他,我們需要做的是幫助他,學(xué)會(huì)思考和行動(dòng),去享受屬于他自己的失敗與成功,淚水與笑容。
明智的父母愛自己的孩子,就是從內(nèi)心視孩子為獨(dú)立的個(gè)體——他只是在年幼時(shí)才需要和你在一起,你不過是在盡一份社會(huì)責(zé)任而已。這是“愛”的基礎(chǔ),只有內(nèi)心不把孩子狹隘地當(dāng)成附屬品,你才會(huì)尊重他、寬容他所犯的錯(cuò)誤,不再因?yàn)樗砩嫌辛四愕幕蚨炎陨淼膲毫D(zhuǎn)加到他身上,你甚至?xí)_始仔細(xì)琢磨和他交流的遣詞造句,因?yàn)槟隳荏w諒他的處境,也能直指他的錯(cuò)誤,你會(huì)按照一個(gè)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求他、指導(dǎo)他。 才能做到大愛!
教育的力量就是讓每個(gè)人都充滿希望!教育的極致就是讓每個(gè)人都能抓抓實(shí)現(xiàn)希望的機(jī)會(huì)!教育的真諦是賦予孩子以希望,再幫助他們抓住機(jī)會(huì),讓他們擁有力量。教育不能簡單分段,這個(gè)階段你只要考試得分的能力,下個(gè)階段你得有適應(yīng)社會(huì)的能力。能力需要從小就植入他們的成長,讓它們能有機(jī)會(huì)在孩子身上慢慢成長。教育是一件需要耐心等待的事情。為孩子提供能夠提高能力的機(jī)會(huì),是我們給予孩子成長的禮物。
教育中幾個(gè)重要的字
。薄ⅰ叭獭。指我們必須忍受孩子做的效果不如我們,但是是他們自己做的。比如說他們不能把家里完全打掃干凈,但是做了就好。需要放手讓孩子做,還要接受效果不好的結(jié)果。
。、“信任”。對于一個(gè)教育工作者來說,失去孩子的餓信任無異于農(nóng)民失去土地。
。、“狠心”是成為一個(gè)優(yōu)秀教育者的必備要求。是指明知孩子會(huì)失敗,也仍然要孩子自己承受這個(gè)結(jié)果。只有經(jīng)歷過失敗,他們才能學(xué)會(huì)成功。學(xué)習(xí)失敗比成功更重要。而我們最大的任務(wù)就是建立保護(hù)措施和結(jié)束后的引導(dǎo)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子承認(rèn)對方勝利之后,與孩子一起對勝利者的成功進(jìn)行分析,和孩子一起分析為什么對方勝利,一起找到對方取勝的因素。最重要的是讓孩子自己說出勝利者獲勝的原因。
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