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畢業(yè)10年老兵關于聯(lián)考的一點心得分享
在論壇混跡多時，雖然本人考的是MBA，但因為這邊人氣比較旺，備考時經(jīng)常來看看，受益良多。最近受朋友之托，寫一下復習經(jīng)驗，順便發(fā)到論壇，給備戰(zhàn)2014的同學們點參考，也算是對潛水論壇多時的一點回饋吧。盡管分數(shù)和考MPACC的牛人相去甚遠，但對于畢業(yè)一段時間的同學，也許有些參考價值吧。寫的草，大家見諒。
先簡單說下本人的情況，本人資深80后，10年前本科畢業(yè)于北方的一所985高校，本次聯(lián)考筆試210+，其中英語80+，復試后總成績前10，已被一C9高校的MBA擬錄取。
本人從初中到大學成績尚可，但畢竟10年基本沒參加過考試，去年考職稱算是考MBA前唯一的考試了，結果連答題卡都不會涂（有點寒啊）。因此，這個成績多少有點出乎自己意料，不過偶然中也有些規(guī)律可循，鑒于具體的備考方略，大家寫的都不少了，就簡單談談我認為比較重要的幾個點吧。
一、中等生心態(tài)
這是本人一路走來最深的感觸，比較適用于讀書時成績尚可，但卻離開書本多年的童鞋，也適用于一些容易被完美主義控制的童鞋。其實管理聯(lián)考相對于學碩考試，選拔性不算太強。300分拿到180分就可以上國內絕大多數(shù)重點高校MBA的學校線，折算成百分制不過60分；如果達到百分制的平均70分，就達到了210分，足以考很多院校的MPACC。這個算起來很簡單，但在考試時卻往往難以被貫徹。今年的MBA邏輯題很難，于是不少童鞋就被打亂了節(jié)奏，最后作文和數(shù)學也大受影響。
其實，除了旨在沖擊MBA狀元榜眼什么的，或者是考名校MPAcc，需要220+以上的成績外，具備一個中等生的心態(tài)，即不是每題必爭，該放就放，反而效果更好，我這次考試做題的順序相當不利（邏輯，數(shù)學、寫作），做邏輯時覺得相當幻滅，但好在迅速調整思路，果斷將邏輯放棄6題左右（主要是那幾道連環(huán)套的題目），數(shù)學放棄3題，看似扔掉了近30分很可惜，但由于節(jié)約了時間，其他題目的正確率比較高，而且兩篇作文因為時間充裕寫的也比較出彩，終于把這局看上去毫無希望的棋盤活了。
二、實戰(zhàn)能力
備考時不少同學在群里說，要夯實基礎，不要過早進入真題階段，這個問題見仁見智吧，但在我看來，基礎的修煉非一日之功，以英語為例，很多同學花費了從小學到大學十幾年的時間，都很難說把英語的基礎打好，那么又怎么能指望用幾個月的時間，使基礎得到大幅提升呢？因此，我認為較早的接觸真題和質量高的�？碱}很重要，熟悉自己做每套題的大致時間、難點出在哪里，哪些題型和知識點是幾乎完全沒有可能突破的部分，哪些是通過努力可以在短時間內提升的，甚至細微到答題卡怎么涂有效率，某種樣式題目常選的選項等等，都是提升考試現(xiàn)場感的必要途徑。相反，在基礎上花費太多時間的同學，卻有很多在考試的電光火石間因為基礎未能有效的轉化成得分能力而最終飲恨。
三、尊重輔導老師
這個話題說起來有點形而上，當然和本人比較相信因果有關，但即使從現(xiàn)實的角度，對輔導老師的尊重和信任其實也是利大于弊的。論壇上時常有褒揚某位老師而貶抑其他老師的帖子出現(xiàn)，比如數(shù)學的陳建老師算是相對公認較好的，其他的，如英語的曹和蔣、邏輯的饒與楊，寫作的趙與陳，都是毀譽參半。其實我想說的是，能在全國的輔導老師各科排進前5名的老師，大多還是有自己的一些獨到之處的，或許在一些細節(jié)上有些偏差，但還是完全具備指引大家達到國家線或者以上的能力的。自己不沉下心來思考老師的思路，卻因為輔導老師的某些疏漏大為不滿甚至對其進行人身攻擊，這個并不是理性的態(tài)度。尤其是作為在商業(yè)社會中已經(jīng)實踐了若干年的MBA考生，看看這些還有些單純的輔導老師，其實還是挺可愛的，不必過度苛責。根據(jù)自己實際情況，每科選擇一至兩位優(yōu)秀的老師，聽課或者看書，對考試還是會有一些積極的影響的。
四、推薦書籍
其實不少輔導書都是不錯的，不過本著精煉的原則，我只選一本該學科中我認為較好的，僅代表個人觀點。
數(shù)學：《真題名家詳解》；
英語：《老蔣精讀80篇》；
寫作：《寫作高分指南》；
邏輯：《邏輯分冊》；
最后，用《一代宗師》里的一句話送給大家，“念念不忘，必有回響”，期待著2014的同學能夠夢想成真。
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