孩子是帆,父母是風(fēng)家長心得
“父母是孩子的同齡人”，看到這句話的一剎那，我很疑惑，但接下來看到的解釋卻讓我倍受教育。
孩子出生的那一刻，即為我們?yōu)槿酥�、為人之母的時(shí)刻，在孩子沒出生之前，我們是孩子，有了孩子我們才為人父、人母。說實(shí)在的，在沒看到上面的那句話之前，雜志里、報(bào)刊中也經(jīng)�？吹接嘘P(guān)孩子成長與教育方面的文章，電視里更是經(jīng)常能看到有關(guān)孩子成長與教育方面的報(bào)道，但是，非常的遺憾，我僅僅是看過且過，從未去總結(jié)什么。在我的潛意識(shí)里，孩子的健康、快樂才是最重要的。因此，雖身為人父，在孩子成長和教育的這個(gè)問題上，尚不曾有太深和太多的思考。
從孩子的成績報(bào)告單上來看，我孩子的成績還是不錯(cuò)的，雖然沒有任何的特長，但總體表現(xiàn)還是比較正常的，在我看來，只要正常就是好的，正因?yàn)榇�，在孩子成長這一塊，我沒有太多的擔(dān)心。在這里作為家長我真誠地感謝學(xué)校和老師在孩子的教育上面所做的努力和付出。
由于工作時(shí)間的原因，由于家庭條件所限，以及其他的一些因素，目前，我的孩子除了接受正常的幼兒園教育外，還沒有其他形式的教育機(jī)會(huì)，當(dāng)看到別的家長提著琴盒和孩子走在大街上時(shí)，說心里話我都有些羨慕，當(dāng)看到有的家長背著畫板和孩子并行的時(shí)候，我的神情依然是羨慕。但是，作為父親，我還是為我的孩子做了一些努力：
第一、我為孩子準(zhǔn)備了一塊木制的黑板，通過這塊黑板，我引導(dǎo)孩子進(jìn)行最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，告訴孩子，什么是“橫”、什么是“豎”、什么是“數(shù)字”、“數(shù)字”是如何寫的，通過黑板我可以引導(dǎo)她進(jìn)行一些簡單的數(shù)字運(yùn)算；通過黑板我可以引導(dǎo)她畫一些簡單的圖案，我的目的僅僅是想拓展一下她的視野；通過黑板我可以引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)一些漢字，寫一些漢字，我認(rèn)為這樣可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)字、寫字興趣，我是一個(gè)書法愛好者，考慮到小孩的模仿能力很強(qiáng)，所以，我很認(rèn)真地在黑板上寫一些字給她看，教她讀，甚至也教她寫，我想潛移默化，孩子在今后的寫字中或多或少地會(huì)受到一些積極的影響，影響一旦有了，將終身受用；當(dāng)然，黑板的作用絕不限于此，就目前的效果來看，孩子已經(jīng)能認(rèn)識(shí)一些漢字，能正確讀出和寫出一百以內(nèi)的數(shù)字，另外，孩子目前還能夠進(jìn)行兩位數(shù)以內(nèi)的加減運(yùn)算。
第二、我還一直為孩子在做一件事，那就是彈性地寫孩子成長日記，孩子成長的每一個(gè)點(diǎn)滴，我都會(huì)用心地去寫，用心地去記錄。有時(shí)我會(huì)將記錄下來的東西念給她聽，讓她了解她的過去。在孩子成長日記里，我有時(shí)將自己的一些感觸或?qū)λ南Ｍ矊懮先�。在我看來，孩子是帆，父母是風(fēng)，作為父母我們要給孩子成長的'動(dòng)力，為孩子的成長引航。
第三、看書是我的興趣，而買書行為則是我興趣的結(jié)果，但自從有了孩子以后，我買回來的書大多是中國傳統(tǒng)的蒙學(xué)書籍，蒙學(xué)是先人們留給我們寶貴的精神財(cái)富，也是華夏燦爛文明的閃光點(diǎn)。我買回來的書有：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《子弟規(guī)》、《孟子》、《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》等。在我看來，書對(duì)人的影響往往是很深遠(yuǎn)的，甚至是一輩子的，我想借此來影響我的孩子。我自己認(rèn)為學(xué)好蒙學(xué)則可以增強(qiáng)人的厚重，而且對(duì)一個(gè)人的人格、修養(yǎng)的培養(yǎng)，有著舉足輕重的作用。另外我還為孩子買了一些有啟迪的故事書，如《格林童話》、《睡前五分鐘》等�，F(xiàn)在我的孩子能背誦至少十句“三字經(jīng)”，能講一些故事，《百家姓》里也能認(rèn)出一些字。雖然孩子現(xiàn)在還不太懂得書中的一些道理和意思，而且學(xué)到的東西也很有限，但是作為父親我還是感到欣慰。我想我現(xiàn)在所做的，必將會(huì)影響到她的將來，換句話說，我今天的努力，在將來會(huì)給我?guī)眢@喜。所以，我現(xiàn)在堅(jiān)持與孩子共同學(xué)習(xí)，同時(shí)這也是彌補(bǔ)我們家長自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足。
第四、為了能讓孩子有一個(gè)快樂的童年，除了生活上給予她應(yīng)有的照顧外，家庭的環(huán)境我追求的是和睦、相親、相近。艱苦的環(huán)境最能鍛煉人，我的住房只有五十平米，卻生活著五口人，而且還非常的和睦，我想，這對(duì)于我的孩子來講，也是一比寶貴的財(cái)富。
第五、對(duì)于孩子的才藝培養(yǎng)，說出來真是慚愧，老師讓家長準(zhǔn)備VCD兒歌蝶片，可由于家里面連VCD、音響都沒有，所以我忽略了，以致于孩子錯(cuò)失了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。今天我和孩子的班主任徐老師進(jìn)行了溝通，老師非常愿意在學(xué)校來輔導(dǎo)我的孩子，我非常感激，希望我的女兒能有好的表現(xiàn)。不過有一點(diǎn)自豪的是，孩子無師自通地倒學(xué)會(huì)了剪紙，盡管沒有什么創(chuàng)意，但我還是將她的“作品”收集并收藏了起來。
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