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陪孩子健康成長(zhǎng)的家教心得

時(shí)間:2021-09-11 16:39:27 心得體會(huì) 我要投稿

陪孩子健康成長(zhǎng)的家教心得

  陪孩子成長(zhǎng)只有一次,想要孩子健康的成長(zhǎng)就顯得尤為重要了。作為一年級(jí)的孩子,正處于人生的起步期,在生活中做家長(zhǎng)的我們必須有意識(shí)的去引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子形成好的意識(shí),引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子接觸一些好的事物,只有基礎(chǔ)打好了,孩子才能茁壯的成長(zhǎng)。結(jié)合孩子生活中的一些實(shí)例,跟大家分享我的一點(diǎn)做法。

陪孩子健康成長(zhǎng)的家教心得

  培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)

  早上起床時(shí),對(duì)著睡意朦朧中的兒子我喊道:“起床了,起床了,再不起來(lái)遲到了會(huì)扣分的!甭(tīng)到“會(huì)扣分的”幾個(gè)字,兒子一骨碌從被窩爬了出來(lái),匆匆忙穿上衣服,新的一天就這樣開(kāi)始了。孩子上了小學(xué)之后,孩子開(kāi)始慢慢有了一定的責(zé)任意識(shí)。從學(xué)校老師手中領(lǐng)到的校標(biāo)、帽子、桌布等等這些和班級(jí)分?jǐn)?shù)掛鉤的東西,孩子格外重視,回到家里一定先把這些東西放在固定的地方,免得臨上學(xué)時(shí)匆忙出錯(cuò)。

  剛?cè)雽W(xué)的孩子很看重班級(jí)榮譽(yù),對(duì)班級(jí)里的事情非常關(guān)心,我們可以不斷的了解班級(jí)里的情況,從這一方面來(lái)引導(dǎo)他——培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

  培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)

  國(guó)慶節(jié)期間,家里要搞一次小規(guī)模的裝修,于是開(kāi)了家庭會(huì)議,會(huì)議需要解決的問(wèn)題有兩個(gè):1、孩子臥室的床要更換,換成什么樣的合適。2、家里準(zhǔn)備貼上壁紙,孩子屋子該如何布置。這兩個(gè)問(wèn)題都和孩子有關(guān),于是會(huì)議最終決定讓孩子自己拿主意。一家人先去選床,孩子在我們的陪同下,在眾多的床品中最終選了上下層的子母床。后來(lái)新床搬回家后,孩子上上下下非常開(kāi)心,嘴里不斷喊著“我要住上鋪,真好玩!!迸P室里的'壁紙,最終由孩子選中了快樂(lè)時(shí)光中的藍(lán)色小魚(yú),看著四面墻壁上的小魚(yú)圖案,孩子一次一次的做著手勢(shì):“哦,我要吃魚(yú)!”進(jìn)出屋子時(shí)總是快樂(lè)伴在左右,時(shí)不時(shí)的喊上一句:“我的床不錯(cuò)吧!我的小魚(yú)漂亮吧!”眼中滿是自豪與喜悅。

  孩子開(kāi)始有了自我意識(shí),可以自己做主的事情就盡可能讓他自己拿主意,不能事事再由父母包辦了,這樣以來(lái),孩子的自主意識(shí)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。

  培養(yǎng)孩子的讀書(shū)意識(shí)

  星期天,一家人去了新華書(shū)店。看書(shū)的人很多,按照事先的約定,上了小學(xué)之后,幼兒園時(shí)喜歡看的動(dòng)漫書(shū)就不能再往家里買了,實(shí)在想看就去新華書(shū)店閱讀。少兒類書(shū)架旁早已聚集了好多看書(shū)的大同學(xué),孩子在書(shū)架旁走來(lái)走去,看著別人在認(rèn)真讀書(shū),自己也不好意思大聲說(shuō)話了。在幼兒書(shū)架,他先是翻看漫畫書(shū)《迪迦奧特曼》,后來(lái)又看了漫畫書(shū)《鎧甲勇士刑天》,我則在旁邊的少兒書(shū)架上翻著適合孩子讀的書(shū)本?煲x開(kāi)書(shū)店時(shí),我跟他說(shuō):“媽媽這有幾本很有意思的書(shū),你可以從中選出一本我們帶回家去!蓖瑫r(shí)我有意識(shí)的從中選了幾段孩子可能感興趣的內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)給他讀了起來(lái),孩子想讀書(shū)卻又不得不走,最終選中了《一年級(jí)的小豆豆》,同時(shí)對(duì)《二年級(jí)的小朵朵》念念不忘,我答應(yīng)孩子讀完了這一本下次就可以去買了。

  孩子開(kāi)始步入一年級(jí)了,我們可以給他推薦一些和他的生活情形很相近的書(shū)進(jìn)行引導(dǎo),彩色拼音讀本很適合他們的,一方面可以豐富孩子的生活,一方面也讓孩子對(duì)生活充滿了向往。

  孩子的世界是豐富多彩的,想要陪孩子健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)的我們一定要多觀察、多思考、多努力。

  李老師,有什么不妥之處,請(qǐng)多指教!

  李老師:

  孩子遇到了你,是他的幸運(yùn)!

  孩子很喜歡你,我們很欣慰!

  把孩子交給你,我們很放心!

  謝謝你為孩子付出那么多!

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