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《做最好的老師》學(xué)習(xí)心得

時間:2023-05-02 12:48:53 心得體會 我要投稿
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《做最好的老師》學(xué)習(xí)心得范文

  本學(xué)期開學(xué)伊始,學(xué)校組織老師們觀看了李鎮(zhèn)西老師《做最好的教師》的視頻講座,聽完后感覺收獲很多,于是回家后又從網(wǎng)上下載了視頻,重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍。

《做最好的老師》學(xué)習(xí)心得范文

  李老師拿自己的成長作為例子,告訴我們沒有什么不能做的,要敢想敢做,不要畏首畏尾,對于孩子出現(xiàn)的問題要當(dāng)成課題來研究,這一點(diǎn)與我的想法是一樣的,每當(dāng)遇到孩子們出現(xiàn)問題,我都會告訴自己,太好了!有一個可以認(rèn)真研究的課題,可是我并沒有堅持,很多時候就被各種各樣的其他事情給打斷,研究沒有形成書面的材料,也沒有什么結(jié)果。李老師說教育要不斷地超越自己,不能滿足自己的已經(jīng)取得的成績,確實(shí)如此,作為一個班主任,不管你有多少經(jīng)驗,孩子們還是會不斷的冒出新的問題,要保持一顆童心,用孩子的視角分析問題,對孩子更多一些的耐心和愛心,這樣才能認(rèn)真的認(rèn)識和分析問題,從而找到問題的解決方案。正如李老師說的,任何問題的出現(xiàn)都是有它特定的背景的,別人能夠用之解決問題的方法,并不一定能夠解決問題,原因就是不同的孩子出現(xiàn)同樣的問題,但是內(nèi)心所想或者所接觸的環(huán)境是相同,一定要用心去分析尋找解決問題的辦法。

  “我們現(xiàn)在老師,只考慮到給孩子們灌輸知識,最多還加個培養(yǎng)能力,他忘記了,作為教師,還是學(xué)生思想的引路人,作為思想的引路人,教師本人有沒有思想?帶著一顆思考的大腦投入平凡的工作中!崩罾蠋煹倪@段話,讓我記憶猶深,作為一個優(yōu)秀的教師,他是不停地思考,思考自己的教育、思考自己的教學(xué)、思考學(xué)生在想什么,同時他的視野很開闊,腦子有思考的活水,帶動學(xué)生思考,最好的教師不但應(yīng)該擁有知識的魅力,還應(yīng)該擁有思想的魅力。學(xué)生喜歡有思想有個性的老師,沒有自己的個性,沒有自己的特色,就很難得到孩子們的認(rèn)可。

  一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備這樣的能力或者這樣的本事,他能后不知不覺得走進(jìn)學(xué)生的心靈,同時讓學(xué)生不知不覺向他打開心靈的大門。反思自己在做學(xué)生工作的時候,這種能力確實(shí)還是欠缺的,要做一個心理學(xué)家,真正走進(jìn)學(xué)生的心里。做到能夠通過學(xué)生的細(xì)節(jié)洞察學(xué)生的內(nèi)心,這是我未來要達(dá)到的目標(biāo)。加油吧!

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