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男幼兒教師幼兒園工作的心得
教師是天底下最光輝的職業(yè),但作為男幼兒教師,或許是個(gè)例外,世俗的偏見,是男教師不愿從事幼教工作的最大障礙,除此,幼兒園的工資待遇過低也是其中原因之一。從幼教工作的發(fā)展趨勢(shì)及必要性來說,男教師的加入幼教工作顯得越來越重要。
我在幼兒園工作已經(jīng)將近10年了,從最初的懵懂到現(xiàn)在對(duì)幼教工作有一定的認(rèn)識(shí),可謂感觸良多。特別是在參加國培后,我對(duì)幼教工作有了全新的認(rèn)識(shí)。在幼兒園工作這些年聽的最多的就是“以人為本”,對(duì)待孩子要求三心:愛心、耐心、細(xì)心。我覺得既然選擇了幼教工作,“以人為本”是根本,堅(jiān)持三心:愛心、耐心、細(xì)心是最基礎(chǔ)的要求,無可厚非,如果連最起碼的三心都做不到,那也就不配做一名幼兒教師。
幼教迅猛發(fā)展的今天,要當(dāng)好教師工作除了《標(biāo)準(zhǔn)》的專業(yè)能力外,三心(愛心、耐心、細(xì)心)已經(jīng)不能滿足幼教發(fā)展及幼兒的需要,特別是骨干教師,應(yīng)該還要另外三心:學(xué)習(xí)心、團(tuán)隊(duì)合作心、反思心。
1. 學(xué)習(xí)心
作為一名幼兒教師,擁有愛心、耐心、細(xì)心能解決現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問題,特別是對(duì)剛?cè)雸@的孩子尤為重要,能讓孩子很快適應(yīng)幼兒園的生活。但如果只擁有三心(愛心、耐心、細(xì)心),就能說這位教師就是合格的幼兒教師嗎?我個(gè)人認(rèn)為不是,合格的幼兒教師還應(yīng)該還有學(xué)習(xí)心,只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上幼教發(fā)展的腳步,不被淘汰,教師本身不斷的更新知識(shí),才會(huì)更好的教育孩子,才能持續(xù)的教育孩子。
2. 團(tuán)隊(duì)合作心
優(yōu)秀的幼兒教師,背后都有強(qiáng)大的支持力量,這些力量很大一部分來自同事的合作,幼兒園的工作比較復(fù)雜瑣碎,不是一個(gè)人的工作,更需要同事之間的合作。每個(gè)幼兒園都是一個(gè)集體,但集體≠團(tuán)隊(duì),很多幼兒園教師之間缺乏必要的溝通,互相交流學(xué)習(xí)很少,這樣既不利于教師個(gè)人發(fā)展;也不利于幼兒園發(fā)展;更不利于孩子的發(fā)展。
3. 反思心
作為一個(gè)新時(shí)代的幼兒教師要不斷地反思自己、剖析自己,用良好的情緒、創(chuàng)新的能力、巧妙地運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),不斷地回顧、假設(shè)、驗(yàn)證、總結(jié)自己的一切素養(yǎng)。只有這樣,我們教師的自身素養(yǎng)水平和專業(yè)水平才能不斷提高、才能符合時(shí)代的要求,做一名受人尊敬和愛戴的幼兒教師。
要做一名合格的幼兒教師,就必須嚴(yán)格要求自己,從細(xì)節(jié)做起,從手頭工作做起,關(guān)注全部的孩子、關(guān)注孩子的全部,把實(shí)際工作做好,工作不一定很精彩,但只要在孩子眼中最出彩,我們的工作才有意義。
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