漢小李春艷聽(tīng)課心得體會(huì)

　　2010年10月24日,我們莫旗一行二十多人參加了呼倫貝爾市第二屆中小學(xué)體育教學(xué)研討活動(dòng)，此行受益匪淺�，F(xiàn)將聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　現(xiàn)在回想每一位教師的課堂教學(xué)，可以看出每位老師都有自己的教學(xué)方法和選擇的教學(xué)策略。劉紅云老師“急行跳遠(yuǎn)”的教學(xué)，通過(guò)情境教學(xué)法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系和諧，民主、互動(dòng)，使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。常青老師的課堂教學(xué)，環(huán)節(jié)緊湊、主題突出，富有激情，不僅令學(xué)生陶醉，也讓聽(tīng)課的教師們贊嘆不已，佩服他能在短短的四十分鐘內(nèi)，不但完成課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，而且學(xué)生們對(duì)籃球的'技術(shù)掌握很到位。常青老師已近五十歲了，他的那種敬業(yè)精神真讓人佩服。再說(shuō)李鵬濤老師的課，真讓我大開(kāi)眼界，這是我第一次接觸有關(guān)“抖空竹”的教學(xué)，教師精彩的教學(xué)示范令所有的聽(tīng)課教師鼓起熱烈的掌聲，不僅起到了示范的作用，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生心中樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。雖然每一位講課的老師都有自己的教學(xué)特色，但是他們身上也存在很多共同點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的地方。如：每一位教師都以新課標(biāo)的理念為自己的教學(xué)宗旨；在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位“寓教于樂(lè)”使學(xué)生在玩中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，并且提高了運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)了參與運(yùn)動(dòng)的積極性等。

　　在此次活動(dòng)中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也身感自己在體育教學(xué)方面存在很多不足。如：駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺；對(duì)教材的理解還不夠透徹；教學(xué)設(shè)計(jì)方面還需加強(qiáng)等許多方面都有待于今后改進(jìn)和完善， 總之，我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝體育教研員讓我有機(jī)會(huì)和各地區(qū)的體育教師同臺(tái)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在欣賞別人精彩課堂教學(xué)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足，在今后的教學(xué)中，我一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的不同情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程和教學(xué)梯度，不斷加強(qiáng)自身的各方面能力；課后認(rèn)真反思，寫好教學(xué)札記和心得；多看書學(xué)習(xí)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短；不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)體育教師。

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