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參加全縣思品教師培訓(xùn)心得體會
20xx年xx月xx日在博興店子一中聽取了唐元勛、趙永明老師指教的《走可持續(xù)發(fā)展的道路》和一堂綜合復(fù)習(xí)課，這兩節(jié)課主要針對初三的復(fù)習(xí)課進(jìn)行的的，老師們都談了自己的看法和在平時教學(xué)實(shí)踐中的困惑，并且討論很激烈，
最后鮑老師總結(jié)“以初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)素質(zhì)教育為要求，加強(qiáng)與社會熱點(diǎn)、社會實(shí)踐及學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系”，在中考前的復(fù)習(xí)中，品德教師必須按照《思想品德考試說明》所要求考查時間內(nèi)，對國內(nèi)外大的事件進(jìn)行必要的篩選，找到影響力大、影響時間長的重大時政事件，把教材中的理論知識與反映國內(nèi)外形勢發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題聯(lián)系起來形成問題，復(fù)習(xí)時要關(guān)注熱點(diǎn)，精選專題是基礎(chǔ)，用好專題是關(guān)鍵。對于熱點(diǎn)專題，要清楚該背景材料與課本中考綱規(guī)定的知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。一個時政熱點(diǎn)往往涉及多個領(lǐng)域，我們在復(fù)習(xí)時一定要緊扣考點(diǎn)和課本，要與考試說明的能力要求相一致，科學(xué)高效的復(fù)習(xí)往年的中考真題。
下午聽取了金領(lǐng)老師的《用心營造高效課堂》建立良好的師生關(guān)系，聯(lián)系生活創(chuàng)設(shè)情景吸引學(xué)生，小組合作，精講多練，及時達(dá)標(biāo)，用于現(xiàn)代教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情景，加大課容量。
關(guān)于基礎(chǔ)年級的教研工作：
1、育人放在教學(xué)工作的的首位。
2、把提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的中心。
3、把優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式作為教學(xué)工作的重中之重
通過學(xué)習(xí)，我更清楚了如何提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，更清楚了在基礎(chǔ)年級就要在育人的同時，并且逐步訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)中考練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生作中考題的能力。在學(xué)案中設(shè)計問題更貼近學(xué)生生活，充分發(fā)揮小組合作的作用，學(xué)生會的不講，小組內(nèi)能解決的不講，教師只講學(xué)生自主解決不了的難題，做到精講多練，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
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