可憐天下父母心的教師實習心得體會

　　誰言寸草心，報得三春暉。在我們的人生中會有許多的人與我們擦肩而過，然而永遠不會離開我們的是我們的父母，當然也是算不上擦肩的。他們是我們最親近的人，即使他們后會離開，但他們的身影依舊未被我們的記憶抹去。

　　心里只是覺得父母一直的不易，從我們小時候一直到長大成人，操勞的心便沒有停下過。操勞著吃穿住，操勞著我們的學業(yè)，操勞著我們的家庭，操勞著我們的兒女，操勞著……直到他們那顆充滿活力的心臟再也沒有氣力進行最后一次的跳動。

　　記得期中考試后的那次家長會，作為一名中學的美術教師兼班主任，真真正正的體會到了父母對于孩子學業(yè)的苦心操勞。家長會之后有著許多的學生家長進行交流，詢問著孩子的日常表現(xiàn)，更關心的則是如何才能夠提高孩子的成績。有一些家長詢問完之后離開了，可能去找其他科任老師了，也可能去找孩子談心了。不過，一直有兩個學生家長沒走，在我這里堅持到所有的家長離去。在感慨家長健談的同時，也深深體會到了他們對孩子的良苦用心。

　　給我印象最深的一位家長則是一個學習成績不太好的學生的家長。她在心里非常清楚自己的孩子學習成績如何，可是卻能夠堅持著參加家長會并且堅持到了最后，一般成績不好的學生的家長會因為害怕丟面子而草草收場。自己真的感覺她真的很負責，這個孩子能夠遇到這樣合格的家長真是太幸運了。畢竟我自己對這個孩子的日常表現(xiàn)還是很清楚的，上時只是在那里發(fā)呆，幾乎沒有什么心思留在堂上。如果他的家長看到真實的情景，心里是一定會滴血的。

　　作為一名教育者，對于學生們的“不學無術”的現(xiàn)象，與其說是已經(jīng)麻木了，不如說更多的是無奈。雖然說每個人都有接受教育的權利，但并不是每個人都適合現(xiàn)在的教育教學方式�；蛟S換一個新的環(huán)境，他們的潛能會得到更大的發(fā)揮。無疑自己對于這種現(xiàn)狀是無能為力的，自己所能做的便是盡我最大的努力去幫助他們適應這個環(huán)境，畢竟每一個孩子都代表著一個家庭。

　　可憐天下父母心。在這將近一個學期的實習生活中，作為一名基層教育者，真的打心里感覺到天下父母之不易！

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