秘大學生中學實習體會范文

　　為期三個月的實習很快就要結束了，三個月說長不長說短不短的時間，感覺就一轉眼的功夫就過去了。對于一名師范生說，實習讓我賣出教師生涯的第一步，讓我開始接觸到教學一線的真實堂與真實的學生，這其中的酸甜苦辣都成為記憶中很有意義的一部分。

　　從9月19號開始，我在大崗中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于一名師范生說是非常重要。在實習開始之前，我們在大學準備了兩個星期的實習培訓試講，帶隊老師就多次強調我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準要求自己。

　　在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保堂教學的成功。針對初二學生的特點，在教學過程中我希望盡量使堂生動活潑，調動學生的學習積極性，與學生進行有效的互動，比如多制造矛盾問題，激發(fā)學生的思考以及他們對于堂的興趣。其次，在真實的堂試教過程中，要注意主要以學生為主體，而我在剛開始的幾節(jié)的堂中都只注意到自己所要講的內容，對于學生的小動作、紀律或者是別的什么反應都不是很在意，應該是經(jīng)驗不足，自己很緊張所以一直在關注自己要講的內容。而這一點堂，教師就難以成為指導者和助學者，而只是在演獨角戲的表演者，這樣的教學效果顯然是達不到預期目的。我們要學會如何成為一個指導者，重視讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力，就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，除了重視教給學生方法，還要注重培養(yǎng)學生興趣，讓學生真正意義上愛上物理，讓學生自愿去學，這才可以使學習的效率最大化。

　　在真正堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上，面對那么多學生，那么多雙眼睛都在盯著自己，總免不了緊張，所以我在備的時候都充分地準備，然后在正式上之前反復地練習熟悉教學流程。因為怕自己太緊張，所以每次上我都會寫一份講稿，把自己要講的話全部一句一句地寫下讀上幾遍，然后再嘗試根據(jù)板書進行串聯(lián)。畢竟是沒有什么經(jīng)驗的新老師，我希望自己可以一步一步走踏實，利用空余的時間，利用學生離開教室的條，在講臺上反復練習，練習板書練習講的內容，可能是臉皮薄，這么用心地去準備只是不想在學生還有老師面前丟臉。可是教案畢竟是死的，到了真實的堂上，每個學生對知識的理解是不一樣的，于是就會出現(xiàn)不是預想中的回答，有很多就是學生平時容易犯的錯誤概念，所以學會適時應變也很重要，這應該要納入備的一部分。我還發(fā)現(xiàn)，雖然學生沒有學過這樣的知識，可是他們的思維是很活躍的，理解能力好的孩子會立馬聯(lián)想到生活中相關的應用，時不時也會給我很多啟發(fā)。很幸運，同學們都非常認真，也都非常配合，雖然一開始會有搗亂的學生影響堂紀律，后我也學著怎么去處理，后這樣的現(xiàn)象就明顯好了很多。學生在余的時間也會辦公室找我聊天，也會給我鼓勵，這是讓我覺得非常暖心的地方。我也慢慢適應四十分鐘堂的節(jié)奏，慢慢學著掌控堂的情況而不是像一開始的只顧著自己的講。隨著教學實踐的增多，我不斷改變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，熱情地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在這里我還想很認真地對我的指導老師說聲感謝。我的指導老師是個很耐心很和善的人。她的堂總是能將知識點講的很細很細，積累了很多生活的例子跟學生分享，這足以看出這位老師的知識功底是十分深厚的，每每去聽的時候，我都在心理默默地贊嘆，想想自己還真的慚愧。我自認為是個不夠自覺的學生，遇到問題都想著自己要怎么解決，反而是我的指導老師真的有把我當做自己的學生，會主動地教給我很多東西，不僅在教學上教給我很多自己的經(jīng)驗，在班級管理上也會給我很多的意見和資。平時還會跟我分享她曾經(jīng)找工作的經(jīng)歷呀，這么多年教學總結出的心得等等，真的很感動。也感覺自己真的很幸運可以遇到這樣的指導老師。

　　而在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功外，更要增加很多其他方面的工作，如果前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。

　　三個月的實習，我覺得時間還是不夠的，三個月足夠暴露問題卻不足以完全改變，不過在這三個月的時間里，自己的改變也很可觀的，進步也是非常的明顯的，所以自己感覺還是很開心，也對每個給予過我?guī)椭�和建議的老師和同學都心存感激。在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起的深厚感情。今后要走的路還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！

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