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新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用19篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 1
20xx年xx月xx日至xx日,我作為元氏礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團(tuán)組織的新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)由原冀中能源集團(tuán)組織人事部部長(zhǎng)王學(xué)新講授公文寫作,集團(tuán)公司政工部副部長(zhǎng)郝中華講授新聞攝影拍攝知識(shí),并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤,課程安排緊湊,實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,卻使我受益匪淺。
一、扎實(shí)基礎(chǔ)、積累素材、“真實(shí)”文風(fēng)。
無(wú)論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累和基層信息的收集。巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有豐富、詳實(shí)的'各方面資料和信息,我們的寫作就會(huì)空洞無(wú)物,缺乏生命力。為了積累素材,不斷充實(shí)自己的“信息庫(kù)”,要多走、多聽、多看、多問(wèn),加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系,搜集來(lái)自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次,通過(guò)總結(jié)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議發(fā)言,努力獲取有價(jià)值的信息及知識(shí),充實(shí)自己的寫作,使自己的寫作具有“真實(shí)” 的文風(fēng)。
二、把握要領(lǐng),事半功倍。
寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)單位、領(lǐng)導(dǎo)的寫作意圖,明確定位,有的放矢;主題旗幟鮮明,高度集中,正確新穎,切合實(shí)際;選材精煉,突出重點(diǎn),彰顯亮點(diǎn),切忌空洞說(shuō)教;布局恰當(dāng),簡(jiǎn)單明了,思路清晰,統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美,用心打磨,煉字、煉詞、煉句、煉篇,使文章既精煉又優(yōu)美,抓好這五個(gè)環(huán)節(jié)寫作就會(huì)事半功倍。
三、提高文學(xué)素養(yǎng),提升綜合素質(zhì)。
應(yīng)用寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作,不過(guò)分追求文辭華美及文章韻味,但這并不代表應(yīng)用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因時(shí)因境而異。我們要多讀書、讀好書,提高文學(xué)素養(yǎng),使寫作既體現(xiàn)應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性,增添寫作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì),在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)上下功夫,時(shí)刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢(shì)上,了解單位年度和中長(zhǎng)期發(fā)展的工作目標(biāo)及工作重點(diǎn),拓寬自己的眼界與思維。
提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我相信只要我們以上述問(wèn)題為突破口,持之以恒,寫作水平一定會(huì)日漸提升。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 2
10月23日,在公司的安排下,我參加了宣傳工作培訓(xùn)班。企業(yè)宣傳工作作為思想政治工作的重要內(nèi)容,不僅關(guān)系著企業(yè)文化建設(shè),更關(guān)系著企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)。此次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)心得:
找到初心——有一句話說(shuō)得好:不忘初心,方得始終。初心是一個(gè)人最初始、最本真的心志。在有的人眼里,寫新聞往往只需要一個(gè)結(jié)果,一個(gè)任務(wù)的完成,甚至只想要博眼球,而不再注重動(dòng)機(jī)和過(guò)程。由此,想起那句:不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。對(duì)于每一個(gè)喜歡寫、愿意寫的人來(lái)說(shuō),出發(fā)點(diǎn)幾乎都是源自于對(duì)寫作發(fā)自內(nèi)心的熱愛。對(duì)于個(gè)體而言,文化的責(zé)任在于喚醒,在于塑造與提升。
我喜歡寫,但是由于一開始沒(méi)有很好的平臺(tái)加上自己的懈怠,寫作能力退步,沒(méi)有動(dòng)力和心思去做新聞策劃的事,也沒(méi)有落實(shí)具體的宣傳。現(xiàn)在成為了一名宣傳通訊員,我又有了可以寫的機(jī)會(huì),我將培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,希望能在宣傳的這條路上越走越遠(yuǎn)。
身邊處處是新聞——王xx老師培訓(xùn)中說(shuō)道,“我們干的工作,時(shí)時(shí)刻刻都是新聞。民生工作就是最大的政治,民生就是最好的新聞!边@句話讓我醍醐灌頂,中國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚含蓄,主張內(nèi)斂,因此宣傳工作一向處于若有若無(wú)的位置,這才有了“酒香不怕巷子深”、“是金子總會(huì)發(fā)光的”等類似的俗語(yǔ)。然而放眼當(dāng)下,在世界一體化格局的影響下,宣傳受到越來(lái)越多的重視。培訓(xùn)之前的我,一度認(rèn)為xx公司并沒(méi)有太多可報(bào)道的新聞,而王老師的這句話點(diǎn)醒了我,讓我覺(jué)得我可能確實(shí)有點(diǎn)“只顧低頭看路,不會(huì)瞭望星空”了。需要有人為宣傳工作而思考,不是沒(méi)有新聞可報(bào)道,是我沒(méi)有站在更高的角度去思考。今后,我將時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在生活中的“小事”,以小見大。盡量避免“無(wú)新聞可寫”的發(fā)生。
緊抓新聞宣傳新模式——當(dāng)下是當(dāng)之無(wú)愧的信息“爆發(fā)”時(shí)代,新聞、輿論的傳播速度“沒(méi)有最快,只有更快”。宣傳方式、途徑越來(lái)越多,“斜杠青年”以及自主創(chuàng)業(yè)的'人群越來(lái)越龐大,我們也應(yīng)緊抓現(xiàn)在這一新模式。
對(duì)于視頻的拍攝與剪輯,通過(guò)卓越同志的授課也讓我有了進(jìn)一步了解。大學(xué)期間我曾選修過(guò)新聞與攝影這門課,一是因?yàn)閷?duì)寫作和攝影感興趣,二是想學(xué)習(xí)更多剪輯技巧。在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)宣傳已經(jīng)成為宣傳隊(duì)伍中不可或缺的生力軍。抖音平臺(tái)的搭建也給我們通訊員提供了很好的機(jī)會(huì)。希望能緊緊抓住這點(diǎn),共同為水務(wù)公司的宣傳出一份力。
宣傳工作任重而道遠(yuǎn)。宣傳是糧草,是喉舌,是利劍。在這條路上我們務(wù)必要不停摸索,不斷前行。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我堅(jiān)定了宣傳好水務(wù)故事的決心。自古以來(lái),我們說(shuō)“文以載道,歌以詠志,學(xué)以致用。”文章是用來(lái)弘揚(yáng)精神的,歌曲是用來(lái)抒發(fā)意志的,學(xué)到的東西要經(jīng)常揣摩,真正地理解其含義然后按照理論的要求在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)用到實(shí)際生活中。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 3
互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明,是人類智慧的結(jié)晶,參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億,手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學(xué)生通過(guò)論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上,一件看似平常的事,一旦發(fā)布到網(wǎng)上,可能會(huì)引起較大的社會(huì)反響。 陣地決定存亡,輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象,注重外宣,努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”,讓廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)成為我們獲得良好社會(huì)輿論氛圍的免費(fèi)廣告,讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好,這一方面靠做,另一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。
學(xué)校校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣,比如,輕輕地?fù)崦䦟W(xué)生的頭,詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國(guó)最大的.壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生,多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會(huì)有愛,不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會(huì)輿論和網(wǎng)上輿情。
面對(duì)突發(fā)事件,要精心策劃順勢(shì)而為,做好輿論引導(dǎo)工作:
1、要清醒認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力,超現(xiàn)實(shí)性,好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息,公開透明,先上網(wǎng)、后上報(bào),先簡(jiǎn)報(bào),后詳報(bào),報(bào)比不報(bào)好,早報(bào)比晚報(bào)好,自己報(bào)比別人報(bào)好。
3、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件,堵是不管用的,只能疏導(dǎo)。
4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作,跟蹤事態(tài)進(jìn)度,不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。
5、當(dāng)被媒體審判時(shí),還需要媒體作武器,利用媒體聯(lián)動(dòng)。
6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要,必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置,親臨現(xiàn)場(chǎng),就事論事。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 4
xx月xx日,我有幸在xx參加了xx公司舉辦的20xx年新聞宣傳培訓(xùn)班,作為一名基層通訊員,由于涉入通訊員隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,早就對(duì)新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求,所以很珍惜這次機(jī)會(huì)。
20xx年對(duì)于xx公司來(lái)說(shuō),是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年,百忙之中,公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),就是為了讓來(lái)自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自身寫作功底,通過(guò)深入生活,及時(shí)報(bào)道華電員工亮點(diǎn),為和諧發(fā)展工作作貢獻(xiàn)。
xx公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到,新聞宣傳工作是一個(gè)學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過(guò)程,所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實(shí)事情,無(wú)論寫事寫人,口子不要開得太大,在實(shí)際寫作中,一定要明白目前面臨什么,重點(diǎn)宣傳什么,結(jié)合公司實(shí)際來(lái)寫。做宣傳一定要對(duì)癥下藥,結(jié)合實(shí)際講真話,實(shí)事求是才能寫好新聞報(bào)道。
接著,華電xx公司政工部專責(zé)李強(qiáng)就通訊員如何進(jìn)行新聞報(bào)道進(jìn)行了面對(duì)面地授課、交流與溝通。他在新聞寫作技巧講座中,從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過(guò)他的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出。
通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí),寫好新聞閉門造車是行不通的,即便可以寫,寫出來(lái)的東西既沒(méi)有時(shí)代特色,也不貼近生活。寫新聞要注意知識(shí)的積累,平時(shí)多讀書多讀報(bào)紙,加強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)和政治思想修養(yǎng),不斷開闊自己的視野,以讀者的視線、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事,向新聞報(bào)道撰寫得好的`通訊員學(xué)習(xí),不斷分析案例,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)提高自己。
其實(shí)學(xué)會(huì)寫文章,是讓人終身受益的事,正如李強(qiáng)所說(shuō):“好文章,不是講會(huì)的,是練會(huì)的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但要把學(xué)到的知識(shí)用在筆端卻剛剛開始。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 5
人的一生就像城市中的公交車,有許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。倍感榮幸自己能夠有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)入新聞中心這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)歷練,也很高興能夠結(jié)識(shí)報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位新聞宣傳工作方面的骨干精英。
一轉(zhuǎn)眼,為期3天的新員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這三天系統(tǒng)的培訓(xùn),不免感到壓力和緊張,“職場(chǎng)小白”的無(wú)助感也油然而生。但在感受到壓力的同時(shí),我的認(rèn)知也得到了全面更新,從很多方面都受益匪淺。
報(bào)到時(shí)主任與書記熱情的歡迎和語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話讓我倍感親切,開班儀式上中心領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)讓我深受感動(dòng)。特別是結(jié)合實(shí)際向我們講述了新聞行業(yè)當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù),分享了“六度”工作體會(huì),贈(zèng)予了“初心,態(tài)度,技巧”的激勵(lì)話語(yǔ),這些都足以顯示出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視,對(duì)我們新入職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
12名主任記者、主要編輯、精英骨干老師的'精彩授課,散發(fā)著智慧的光芒。他們把自己多年的工作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,使我們了解了中心的基本情況、業(yè)務(wù)流程、制度要求。熟悉了新聞采寫與經(jīng)驗(yàn)技巧、視頻記者的技術(shù)和角度、新媒體運(yùn)營(yíng)技巧等系統(tǒng)知識(shí),明確了應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、必須避免的差錯(cuò)、應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我對(duì)編采工作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)知。其中“冰山一角”所折射出的道理給我留下了極為深刻的印象。最重要的是各位老師、前輩們對(duì)新聞宣傳工作的熱愛、專注與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度讓我深感震撼與欽佩。
站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我將以各位領(lǐng)導(dǎo)、各位采編老師、各位精英骨干老師作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,開拓思路、大膽創(chuàng)新、嚴(yán)以律己、勤奮工作,在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):
謙虛謹(jǐn)慎,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和老師們的經(jīng)驗(yàn)方法,用積極樂(lè)觀的態(tài)度思考問(wèn)題、對(duì)待挑戰(zhàn),一步一個(gè)腳印,以最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新崗位的要求。
自覺(jué)加壓,積極提高自身的綜合素質(zhì)。努力適應(yīng)新聞宣傳工作的發(fā)展需要、創(chuàng)新需要;不斷提高自己的“腳力、眼力、腦力、筆力”,努力做到謀劃工作有想法,開展工作有做法,解決問(wèn)題有辦法。
團(tuán)結(jié)忠誠(chéng),拼搏進(jìn)取,以謙遜的態(tài)度待人、以熱忱的態(tài)度接物、以進(jìn)取的態(tài)度行事。常懷律己之心、常排非分之想、常修為人之德。
新的崗位、新的身份、新的挑戰(zhàn)。前路漫漫,道阻且長(zhǎng),我將用我的堅(jiān)定、忠誠(chéng)、智慧和才能,在崗位上尋求歷練、尋求完善、尋求進(jìn)步,為新聞宣傳工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 6
9月26日-28日,我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,與各單位的新聞通訊員一起,系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人,我是第一次參加這類培訓(xùn),給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn),雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。
這次新聞寫作培訓(xùn),幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得,用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫作,讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿,什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用,為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》,讓我真真的漲了見識(shí),這種思想的創(chuàng)新,敏銳的角度,是我們傳統(tǒng)模式所未見過(guò)的,對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。
通過(guò)學(xué)習(xí),我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的`途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累,如果只是泛泛的讀過(guò),沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考,細(xì)細(xì)品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來(lái)寫又會(huì)怎么寫等等,帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增,寫東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí),使我對(duì)新聞寫作知識(shí)有了初步的了解,接下來(lái),我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),注意觀察,勤練筆功,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 7
為期三天的井礦集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了,我感到緊張而又充實(shí),受益匪淺,意猶未盡。
在這次培訓(xùn)中,王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧,更傳授了為人處事之道,使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力,更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能,可以毫不夸張的講,如果在辦公室工作不會(huì)公文寫作,就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會(huì)到公文在企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,同時(shí)也讓我體會(huì)到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感和光榮感,更堅(jiān)定了干好文秘工作的決心和信心。
王老師利用兩天時(shí)間,深入淺出,生動(dòng)形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個(gè)案例,可以說(shuō)是內(nèi)容詳實(shí),引經(jīng)據(jù)典,對(duì)日常公文寫作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性、實(shí)踐性,讓我收獲了許多非常有用、非常實(shí)用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧,如何寫好公文,沒(méi)有什么捷徑。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不厭其煩的修改和提煉,不達(dá)目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料,做到心中有數(shù),有備無(wú)患才行;只有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握,與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行;只有站位高,眼光遠(yuǎn),胸懷全局才行;只有多下基層,深入一線,掌握第一手資料才行;只有沉下心,伏下身,不畏寂寞,潛心寫作才行。
我深知文學(xué)修煉非一日之功,像王老師那樣淵博的學(xué)識(shí)一定是在長(zhǎng)年的工作和生活當(dāng)中積累而來(lái)。他雖然年過(guò)花甲,依然筆耕不輟,讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范,敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),謹(jǐn)小慎微的處事風(fēng)格,苦中作樂(lè)的樂(lè)觀精神,在工作中找尋樂(lè)趣,在工作中提升能力,在工作中實(shí)現(xiàn)自我。正像,|部長(zhǎng)所說(shuō)“不要被文字所奴役,要學(xué)會(huì)駕馭文字”。
培訓(xùn)班的'最后一天,學(xué)習(xí)了新聞寫作知識(shí)和攝影技巧,強(qiáng)調(diào)了如何增強(qiáng)新聞敏感性,如何把握新聞價(jià)值,如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣,只有實(shí)踐才能熟悉,只有用心才能掌握,不要怕失敗,萬(wàn)事開頭難。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,練就一雙慧眼,才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞,才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面,才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中,我決心要努力實(shí)踐寫作和攝影技巧,提升工作能力,增強(qiáng)自身素質(zhì),使工作和學(xué)習(xí)相輔相成,相互促進(jìn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,終身為之受益。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 8
文書是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中為聯(lián)系事項(xiàng),記載事情,履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來(lái)年了,工作自己感到也還算是過(guò)得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問(wèn)題的癥結(jié)始終未能找到和改進(jìn)。通過(guò)三天緊張的學(xué)習(xí),特別是王學(xué)新部長(zhǎng),理論結(jié)合實(shí)際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會(huì)對(duì)我今后的工作給予更大的幫助,主要體會(huì)在以下幾個(gè)方面。
一、只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自我,充電加氧 回過(guò)頭來(lái)看自己以往的工作,起草的各種文書,或?qū)徃牡奈臅,雖然具備某一特性,掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學(xué)習(xí)面、知識(shí)面太窄,沒(méi)有把握它的基本特性,各種文書都有它的基本特性。
王部長(zhǎng)歸納的公文的7個(gè)基本特征:
1、鮮明的目的性;
2、極強(qiáng)的政策性;
3、嚴(yán)格的規(guī)范性;
4、有效的法定性;
5、不變的真實(shí)性;
6、界定的時(shí)效性;
7、各種的指導(dǎo)性。
必將對(duì)自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),豐富和拓寬知識(shí)面,才能把工作干好。
二、只有不斷學(xué)習(xí),才能豐富知識(shí),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀 總結(jié)也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒(méi)有豐富的知識(shí),就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理,有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒(méi)有豐富的知識(shí),就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性;沒(méi)有豐富的知識(shí),就不能具備超前意識(shí),更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終,貫徹下去。所以,學(xué)習(xí)是一切事物的源泉,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí),才能具備超前意識(shí),才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識(shí),才能在公文中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性,才能更好的發(fā)揮它的'時(shí)效性,才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
三、只有不斷學(xué)習(xí),才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的必然要求,學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過(guò)來(lái)給學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動(dòng)力、感染力、號(hào)召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨(dú)具匠心,極具個(gè)性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動(dòng)、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能夠創(chuàng)新。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 9
3月28日,在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我有幸去烏魯木齊參加了《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》簽約通訊員培訓(xùn)班,對(duì)我這樣一個(gè)初涉新聞宣傳行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
過(guò)去一年來(lái),為了盡快適應(yīng)工作需要,切實(shí)搞好團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳工作,我努力學(xué)習(xí)了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識(shí),但是始終覺(jué)得效果不是很好,再加上對(duì)新聞行業(yè)比較陌生,缺少與報(bào)紙編輯面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也就失去了快速提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做到不遲到,不早退,不曠課,課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真作筆記,課后抓住一切機(jī)會(huì)和同行進(jìn)行溝通交流。盡管五天的時(shí)間過(guò)得很快,但是我確實(shí)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),明確了自己過(guò)去工作當(dāng)中存在的誤區(qū),解決了我心中長(zhǎng)期遺留的困惑。
一、如何做好基層宣傳工作
怎樣干好自己的本職工作?自己應(yīng)該從那些方面入手提高充實(shí)自己?這是去年進(jìn)入政工辦以來(lái),我一直努力想解決的問(wèn)題。兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)王運(yùn)華的一堂課解決我長(zhǎng)期遺留的兩個(gè)問(wèn)題。王部長(zhǎng)提到了宣傳工作者應(yīng)該具備的'五項(xiàng)基本功和四個(gè)加強(qiáng)。“五項(xiàng)基本功”:一要頭腦清晰,吃透政策,新聞宣傳要聽招呼,二要會(huì)交流、能公關(guān),三要謙虛好學(xué)。四要知識(shí)淵博,五要?jiǎng)?chuàng)新策劃!八膫(gè)加強(qiáng)”,一是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,二是主流報(bào)道服務(wù)兵團(tuán)大局,三是圍繞發(fā)展重心,四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結(jié)合自身實(shí)際,在今后的工作中,我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì),盡快取長(zhǎng)補(bǔ)短,適應(yīng)工作需要。
二、如何捕捉基層新聞
‘站在天安門城樓上找方向,走在田間地頭找感覺(jué)”,這是《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社》副總編輯張富強(qiáng)講課時(shí)我印象最深的一句話。過(guò)去常常認(rèn)為我們團(tuán)暢小,哪里有那么多新聞寫,常常覺(jué)得無(wú)處下筆,聽完課后我覺(jué)得,自己過(guò)去浪費(fèi)了很多新聞素材。事情不在大小,而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中,我應(yīng)該從以下幾方面努力,一是放眼全局,尋找矛盾突出點(diǎn);二是縱觀過(guò)程,發(fā)現(xiàn)變化的關(guān)節(jié)點(diǎn);三是關(guān)注發(fā)展,抓住事件生命點(diǎn);四是變換角度,挖掘社會(huì)常見點(diǎn);五是以小見大,表現(xiàn)宏觀折射點(diǎn);六是審時(shí)度勢(shì),聚焦交匯點(diǎn)。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法,也讓我對(duì)兵團(tuán)新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
三、怎樣投稿
每份報(bào)紙都有自己的辦報(bào)宗旨和理念,投稿也要有針對(duì)性的投,這是我在前面聞所未聞的,我們只是不斷的寫,不斷的投,根本沒(méi)有考慮到報(bào)紙的性質(zhì)及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們?cè)鯓咏o《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》投稿,投哪些稿的問(wèn)題。授課過(guò)程中,兩位老師分別給我們講了兵團(tuán)日?qǐng)?bào)作為黨報(bào),它的辦報(bào)理念和欄目設(shè)置以及每一板塊對(duì)稿件的要求,讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題和應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
四、怎樣拍出好的新聞?wù)掌?/strong>
如今的數(shù)碼相機(jī)使用起來(lái)非常方便,誰(shuí)都可以用它來(lái)拍照,但是怎樣拍好新聞?wù)掌,卻是一門很深的學(xué)問(wèn)。過(guò)去一年中,我一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,對(duì)攝影的用光和構(gòu)圖有了一些粗淺的了解,通過(guò)楊克勤老師的講授,我才明白了,一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的新聞?wù)掌纫幸曈X(jué)沖擊力,又要有親和力,還要有敘事力、感染力。那時(shí)我才對(duì)新聞攝影有了一個(gè)整體印象,攝影真是一門大學(xué)問(wèn),自己要學(xué)的還有好多好多。今后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)踐,盡快提高自己的攝影水平。
時(shí)間短,任務(wù)重,范圍廣,收獲豐,這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)的整體印象。在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,潘若愚老師針對(duì)通訊員稿件中常見病進(jìn)行了有針對(duì)性的講授,李秀岑老師、鐘新老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺(tái)的操作使用都做了細(xì)致的講解,這些知識(shí)在充實(shí)提高我們自身素質(zhì)的同時(shí),也極大的方便了我們今后順利開展工作。總之,我非常感謝團(tuán)黨委能給我提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在今后的工作中,我一定會(huì)努力將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,用自己的行動(dòng)為團(tuán)場(chǎng)的新聞宣傳事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 10
7月5日,我有幸參加國(guó)土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì),對(duì)于我這個(gè)初入此行的人來(lái)說(shuō),面對(duì)陌生的新聞寫作,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中,優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解,從新聞寫作的最基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文和結(jié)尾如何著手,到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點(diǎn)的著眼點(diǎn),到舉例說(shuō)明新聞寫作中容易進(jìn)入的誤區(qū),另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳達(dá)給我們,這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門工作有了很好的幫助,對(duì)如何做好新聞工作有了新的'啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價(jià)值的作品,同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞,多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧,不斷積累知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使新聞寫作的量變到質(zhì)變,才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過(guò)這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解,以后的工作中,我將勤觀察,多寫勤練,將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中,發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié),記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 11
20xx年4月28日至30日,我有幸參加由縣委宣傳部組織的 “第八期全省宣傳者培訓(xùn)會(huì)”,課中我認(rèn)真聆聽了來(lái)自xx華西都市報(bào),xx日?qǐng)?bào)等從事新聞工作專業(yè)人士的講授,對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我獲益匪淺。
我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)不是新聞,從事新聞工作壓力很大,以前也看過(guò)很多新聞方面的書籍,這次經(jīng)過(guò)幾天的系統(tǒng)培訓(xùn),使我將自己看書學(xué)到的理論知識(shí)和講師們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析、思考,學(xué)到了許多作為新聞工作者應(yīng)該了解而我卻不知道的東西,對(duì)編輯記者的'認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步,對(duì)這份工作的責(zé)任和意義更加深了理解。
這次培訓(xùn),使我感觸最多的不僅僅是各位講師對(duì)、理論的精純,更多的還有講師們多年來(lái)心中始終嚴(yán)守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學(xué)到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的同時(shí),更明白了,成為一名好記者的基礎(chǔ)不只是業(yè)務(wù)技能,還應(yīng)具有優(yōu)異的品格:熱愛行業(yè)、勤于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)。提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我相信只要我們找準(zhǔn)方向,持之以恒,寫作水平一定會(huì)日漸提升。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 13
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩(shī):二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問(wèn)先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰(shuí)家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事,從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事,我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來(lái)說(shuō),老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 14
9月4日下午,我有幸聆聽了xx日?qǐng)?bào)采訪中心主任xx給我們講授的信息報(bào)道培訓(xùn)課。沈老師的豐富閱歷,加上他深入淺出講故事的方式,使我聽后受益匪淺,深受啟發(fā)。
新聞,何為新聞?沈老師一語(yǔ)中的“新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道”。是啊,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入到一個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì),信息變化之快,新聞貴在“新”,只有“新”才能引起人們的關(guān)注,而信息即新聞,只有推陳出新,才是好新聞,才有抓人眼球的新聞價(jià)值。但如果新聞已成舊聞,若還有較高的新聞價(jià)值,那就要想辦法去挖掘,用何手段呢?沈老師也給我們出了一手高招,那就是想辦法“搶救”。他通過(guò)自己的一個(gè)真實(shí)事例,通俗易懂地向我們?cè)敿?xì)闡述了這一“挽救”的方法,使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。
要想寫好新聞,除了新聞的5個(gè)要素,3個(gè)度(深度,廣度,長(zhǎng)度),2個(gè)知(公眾未知,公眾想知)外,沈老師還重點(diǎn)談了新聞的結(jié)構(gòu)組成。一是標(biāo)題吸引人。標(biāo)題就像人的眼睛,一雙會(huì)說(shuō)話、會(huì)攝人魂魄的動(dòng)人眼睛,讓讀者看了標(biāo)題就有一種迫不及待想往下看的沖動(dòng)。二是導(dǎo)語(yǔ)吸引人。導(dǎo)語(yǔ)就如人的面容,姣好的面容讓人有一種賞心悅目的'感覺(jué),更使得讀者有一種深入寶山探寶的強(qiáng)烈欲望。三是主體吸引人。一篇好的新聞主體就像肚子,內(nèi)涵豐富,又有著不可或缺的主題思想及內(nèi)容,讀之定能使人拍案叫絕,回味無(wú)窮,只要做到了以上三點(diǎn),加上文通字順,那就能寫成一篇好新聞。
在采寫新聞稿時(shí),在條件許可的情況下,最好能親自深入到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),努力還原事件發(fā)生時(shí)的各種場(chǎng)景,盡可能多的采訪事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的見證人,找出事發(fā)的真正原網(wǎng)因,這樣才能使稿子血肉豐滿,不落俗套。
要想做一名出色的撰稿人,除了具備以上幾點(diǎn),還要善于用心觀察,多練筆,多動(dòng)腦,多學(xué)習(xí),那么總有一天,我們對(duì)新聞報(bào)道的寫作,就會(huì)順手拈來(lái),一氣呵成,新聞報(bào)道也才能寫得更出色。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 15
10月28日,我有幸參加了由我院從中文系請(qǐng)到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理,最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過(guò)三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):
一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性。
通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考,善于積累。
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的'雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對(duì)新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì)積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身新聞寫作水平,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 16
X月24日至26日,總站通過(guò)線上培訓(xùn)的方式開展思想政治教育及新聞?shì)浾摴歉膳嘤?xùn)。此次培訓(xùn),更多的一線新聞骨干有機(jī)會(huì)在新聞寫作、采編和輿情預(yù)防及處置的經(jīng)驗(yàn)等方面接受了專業(yè)的訓(xùn)練。除了新聞寫作外,培訓(xùn)內(nèi)容更涵蓋了警營(yíng)文化活動(dòng)開展、文學(xué)及文藝作品創(chuàng)作等各個(gè)方面。多位奮戰(zhàn)新聞一線多年的老師們精彩授課,讓大家收獲良多,感觸頗深,也促使自己增強(qiáng)新聞宣傳工作的責(zé)任感和使命感,凝心聚力,講好移民管理警察故事,提升本領(lǐng),形成新聞?shì)浾撔麄鞴ぷ骱狭Α?/p>
體會(huì)一:格局
新聞宣傳工作者的格局,直接影響其宣傳報(bào)道的客觀性、公平性與公正性。作為講述和記錄移民管理警察點(diǎn)滴故事的一線報(bào)道員,我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富淵博的知識(shí)、犀利簡(jiǎn)潔的文筆、開闊獨(dú)特的視野、敏銳迅捷的洞察力、善于捕捉的`觀察力,以及知微見著的細(xì)心與耐心。讓正在或已經(jīng)發(fā)生的移民管理故事被聽眾看到、聽到、感受到。
體會(huì)二:創(chuàng)新
面對(duì)融媒體、自媒體等新興媒介雨后春筍般層出不窮,舊有模式與體制的創(chuàng)新與改革已迫在眉睫。創(chuàng)新宣傳思想工作是基層報(bào)道員必須遵循的規(guī)律。宣傳思想工作創(chuàng)新,重點(diǎn)要從理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,努力以思想認(rèn)識(shí)新飛躍打開工作新局面,積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法,把創(chuàng)新的重心放在基層一線。
首先要有刮骨療傷的魄力和勇氣,在自我革命中尋求創(chuàng)新與突破;其次,要有革故鼎新的決心與毅力,做好創(chuàng)新工作長(zhǎng)期性、持久性的準(zhǔn)備;最后,要有開疆?dāng)U土、海納百川的胸懷與視野,探索多方位、多角度、多元化的新思路、新方法、新手段。
體會(huì)三:親為
作為一名一線報(bào)道員,走進(jìn)基層,貼近民警,真正與一線民警同吃同住同勞動(dòng),才易于采寫到第一手的素材、拍攝最生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)、聽到最感人的故事,這樣的新聞宣傳才更具有吸引力、感染力以及親和力。在新形勢(shì)背景下,我們要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)了解新傳媒的產(chǎn)生、傳播的特點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,做好宣傳工作,具備正確的宣傳價(jià)值導(dǎo)向,才有助于新聞宣傳工作的進(jìn)一步開展。
體會(huì)四:積累
經(jīng)驗(yàn)就是積累起來(lái)的。寫作也是如此,只有不斷探索和掌握寫作方法和技巧,才能提高寫作水平。寫作,好比一個(gè)智庫(kù),用哪一種方式對(duì)待哪一類文章最好,靠自己的平時(shí)的積累和悟性。
要勤寫多寫,不怕失敗,一如既往。寫作是一份清苦的差事,需要毅力,需要恒心,需要忍耐。耐得起清苦,耐得住寂寞,按住浮躁,沉下心來(lái),從基礎(chǔ)做起,勇于發(fā)現(xiàn)新生事物,及時(shí)加以宣傳報(bào)道。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 17
在認(rèn)真參加并學(xué)習(xí)了總站的新聞骨干培訓(xùn)講座后,每一位老師的精心授課都讓我受益匪淺,其中XX老師關(guān)于典型培樹和專題報(bào)道策劃的內(nèi)容讓我印象最為深刻。
一是講故事要注重“來(lái)龍去脈”。在我們以往的故事中,大多都把重點(diǎn)放在了“來(lái)龍”而少了“去脈”,讀來(lái)總是感覺(jué)不夠完整,有“虎頭蛇尾”之狀。
二是要注意故事的真實(shí)性。隨著時(shí)代的.迅速發(fā)展,我們雖然不能對(duì)每件事情的發(fā)展都做到事必躬親,但依舊要為故事的真實(shí)性負(fù)責(zé),可以美化修飾,絕不能弄虛作假,要守住新聞人的底線。
三是要學(xué)會(huì)用一句話總結(jié)概括。目前,我們宣傳報(bào)道不僅要將內(nèi)容外化于形,更要注意它的傳播邏輯,如何達(dá)到好的傳播效果,讓更多人了解我們的職業(yè)性質(zhì),“一句話”的重要性就在此刻顯現(xiàn)。簡(jiǎn)潔明了,統(tǒng)一概括,每個(gè)從事宣傳工作的骨干都應(yīng)該學(xué)會(huì)用一句話概括自己要講述的故事。
做一個(gè)會(huì)講故事的人,做一個(gè)守住底線的宣傳工作者,我們永遠(yuǎn)在路上。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 18
11月,我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧,新聞攝影,最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過(guò)2天的培訓(xùn),使我受益匪淺,頗有感觸。
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性。
通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的.方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考,善于積累。
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,
多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對(duì)新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì)積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身新聞寫作水平,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 19
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)校’評(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)刻育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展
居強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的`事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。
新聞宣傳工作培訓(xùn)的心得體會(huì) 20
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn),作為一名基層政工員,一個(gè)門外漢,由于涉入政工員隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,早就對(duì)新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求,所以很珍惜這次機(jī)會(huì)。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富,使我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí)。
在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團(tuán)雜志社社長(zhǎng)張光輝,奎屯日?qǐng)?bào)社編輯部主任馬新蘭,兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課,他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過(guò)程中一定要注重細(xì)節(jié),在塑造典型人物時(shí)要注重人物的時(shí)代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給了我們,使我深深感動(dòng)。在培訓(xùn)中我更是對(duì)自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識(shí),并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā),通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于我的入門工作有了很好的幫助,對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心單位中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價(jià)值的作品,同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞,多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧,不斷積累知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使新聞寫作從量變到質(zhì)變,才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果,特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。
這次培訓(xùn)是一次難得的.學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)新聞寫作技巧有了更深的理解,也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此,要寫出好作品,關(guān)鍵還要看自身今后的努力,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在我們身邊還有那么多可歌的動(dòng)人事跡,在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報(bào)到道!今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色,當(dāng)好一名稱職的政工員。
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