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崗前培訓心得體會

時間:2023-05-02 07:05:17 心得體會 我要投稿

崗前培訓心得體會

  為了讓新員工能盡快適應工作,不少銀行都會組織新員工進行崗前培訓。下面是小編為你整理了崗前培訓心得體會,希望能幫助到您。

崗前培訓心得體會

  崗前培訓心得體會(1)

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期二十多天的崗前培訓已經(jīng)完滿結(jié)束了。這是一次讓人難以忘懷的培訓經(jīng)理。雖然只有短短的二十一天,緊張而又充實,刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍,開始了自己的職場生活。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分展現(xiàn)青年員工的精神風貌,提升工行的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。

  在培訓的日子里,我們主要接受了幾個方面的職前培訓,內(nèi)容包括銀行的服務規(guī)范理念、安全防范,個人金融業(yè)務、國際業(yè)務,銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣,包括講座,實踐,和模擬銀行操作等各個方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎(chǔ)。

  作為剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺,而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務,會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內(nèi)容。

  儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內(nèi)容,主要講了儲蓄的規(guī)章制度,業(yè)務基本知識,崗位設(shè)置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內(nèi)容很多很細;其次是會計業(yè)務的講授,重點關(guān)于定、活期一本通業(yè)務、存單業(yè)務、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務、單位存款業(yè)務、結(jié)算業(yè)務及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務,講的非常詳細,具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習,我們還應在以后的工作中加強學習,穩(wěn)固強化業(yè)務知識;還有關(guān)于兩大技能的練習,點鈔及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結(jié)束時的考核是個提高質(zhì)量的'好辦法,為了取得好的成績,我們都充滿激情的努力練習,為以后的業(yè)務熟練打下了夯實的基礎(chǔ)。

  業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上工行的業(yè)務需求。

  培訓內(nèi)容在我以后的工作中會有更好的應用和發(fā)展,學以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓的功夫才算沒有白費。

  崗前培訓心得體會(2)

  作為新教師,我懷著激動、自豪、渴望的心情,參加了這次重慶市沙坪壩區(qū)新進教師的崗前培訓。能夠成為沙區(qū)教育系統(tǒng)中的一員,我感到十分榮幸,因此我倍加珍惜這次培訓的機會,希望在此次培訓中得到更多的啟發(fā)和思考,更感謝為我們培訓的所有專家和老師,沒有他們的幫助,就沒有我們的成長。

  這次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,包括師德師風教育、教育新理念、班主任管理方法和技能、課堂管理、學科專業(yè)課等諸多方面的系統(tǒng)學習。形式也多種多樣,真正做到了理論和時間相結(jié)合的原則,在理論的基礎(chǔ)上進行實際操作。通過培訓,我從中收獲頗多,現(xiàn)將我最大的'心得體會總結(jié)如下:

  一、對生“三真”,謹記在心

  作為老師,我們首先要“真心”。對學生要真正的愛心,這是我們作為老師所具備的最基本也是最必須的素養(yǎng)!罢嫘摹奔词邱T世春書記師德素養(yǎng)三要素之“仁愛”,也即是麥莉老師講到管理學生通用法則中之“心的法則”,一定要從學生的各個方面去了解學生、走進學生,真正當好“第二個媽媽”這個角色。其次,作為“傳道授業(yè)解惑”的教育者,我們還必須有“真功夫”。豐富的專業(yè)知識是教師必備的素養(yǎng),正如董曉宇老師所說“專業(yè)的深度決定著課堂的深度”,我們必須在不斷的實踐的過程中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),教書、讀書、寫書都是提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑。第三,老師對學生必須講“真話”。董老師在怎樣進行有效的課堂評價講座中,提出“課堂一句假話都不能講,真話不能全講”的觀點,同時告知老師不要輕易向?qū)W生承諾,一定要說到做到,維持學生眼中的良好教師形象。

  二、課堂教學,緊抓目標

  作為新進小學語文教師的我,對小學語文課堂教學知之甚少,更多的時候是將傳統(tǒng)的教學模式搬到課堂中來。經(jīng)過此段時間的培訓和實踐,以及董曉宇老師和王華老師的切身指導,我深深體會到要將“教課本”轉(zhuǎn)化為“用課本教”,使學生從“學會”轉(zhuǎn)變成“會學”,學習語言文字應用的技能,這才是我們的教學目標。我們交給學生的應該是方法,而不僅僅是課堂上所教的僅有知識。作為教師,我們應時刻關(guān)注課標,關(guān)注不同學段的各個教學目標,課堂教學也應該緊扣這一教學目標進行教學。

  通過此次培訓,我體會到要做一名合格的老師絕非易事,尤其作為小學教師,基礎(chǔ)教育關(guān)系到孩子的一生,我們必須對所有的孩子負責,真心對待。

  崗前培訓心得體會(3)

  很榮幸并且很感激多倫多國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現(xiàn)我成為人民教師的這一夢想。

  為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內(nèi)容為:教學規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數(shù)天的學習、討論交流使我受益良多。

  雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,但是通過培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,但是在日常教學實際中還是十分值得關(guān)注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

  首先,通過聯(lián)系學校實際情況進行學習,讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規(guī)范性很強的學校。譬如:關(guān)于教學工作重要環(huán)節(jié)的“五認真”實施細則,學校安排集體備課,注重“三定六統(tǒng)一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節(jié)奏、夯實基礎(chǔ)、分層要求、全面優(yōu)化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現(xiàn),讓我們隨時防止這種情況的發(fā)生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調(diào)了課堂、練習、作業(yè)等的要點。這種高度規(guī)范讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學規(guī)范來保質(zhì)保量地完成教學任務。

  其次,在學習江蘇省中小學管理規(guī)范時,席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設(shè)、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業(yè)負擔和學生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關(guān)注,并有著自己獨特的視角,相信在以后的教學過程中,也各有特色,各展風姿。在這里,席主任還著重為大家講述了師風建設(shè),宣講了各項禁令,讓我們心中有數(shù),也是提前為我們打預防針。

  再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資內(nèi)容、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多?梢娨(guī)矩的重要性,不以規(guī)矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設(shè)的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

  另外,比較重要的是通過學習,主任們根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學中強調(diào)適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識,又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,創(chuàng)設(shè)情境提出問題,激勵學生共同參與,積極思維來解決問題的'意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識,而且要教給學生方法,教給學生獨立解決問題的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學工作,得到學生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領(lǐng)導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

  此外,領(lǐng)導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學校培育棟梁,在學校提供的舞臺上展現(xiàn)應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務說難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。

  總之,新的起點新的奮斗,希望以這次崗前培訓為我們提供的思想、行動、實踐上的指導為導向,滿懷信心與激情的我們這一批新教師能夠意識到“學高為師,身正為范”,不斷自我提高完善,在鍛煉中譜寫出輝煌篇章。

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