學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì)（精選5篇）
學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì) 1
寒假的'一天，我坐公交去超市。車上人多，司機(jī)在廣播里請(qǐng)大家為一位老奶奶讓座，有很多人起身讓座。只有一位坐在老弱病殘“特殊“的人。
看他的樣子應(yīng)該是民工。他在車上一直保持一種有點(diǎn)奇怪姿勢(shì)：胳膊頂著衣服緊靠著車窗。車走車停他就是不讓座。車上人有意見(jiàn)了。他一直到終點(diǎn)站才下車，人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那窗子壞了，他一直用胳膊當(dāng)著。
學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì) 2
最近看到了一則新聞，說(shuō)的是學(xué)雷鋒日當(dāng)天，xx地xx敬老院某七旬老奶奶，被來(lái)自不同院校的大學(xué)生志愿組織洗了5次腳，哭笑不得感冒了。其中三個(gè)院校的“新聞”稿出現(xiàn)同一句話，“這是我們應(yīng)該做的”。網(wǎng)友笑稱一到學(xué)雷鋒日老奶奶就脫銷，最大的活雷鋒其實(shí)是默默受助的老奶奶啊！這種事情如今已不奇怪，我們不能簡(jiǎn)單的看過(guò)了笑笑而已，而應(yīng)該想到事件背后是多么嚴(yán)重的形式主義。學(xué)習(xí)雷鋒月不知不覺(jué)的縮水到了只有雷鋒日，不能不給我們的國(guó)民敲一個(gè)警鐘。
新時(shí)代發(fā)揚(yáng)雷鋒精神不能只簡(jiǎn)單的過(guò)過(guò)雷鋒日、雷鋒月，或者說(shuō)任何形式上的大型學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)都不是我們提倡的。難道只有學(xué)習(xí)雷鋒日那天才有人想起去給敬老院的奶奶爺爺洗洗刷刷嗎？難道只有雷鋒日那天人們才知道“這是我們應(yīng)該做的”嗎？甚至某機(jī)關(guān)某單位出現(xiàn)了“雷鋒月特別表彰”，人們登記自己這個(gè)月做的好事，在月底評(píng)出最優(yōu)者給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)不勝枚舉，讓人不禁思考：這些變形了的雷鋒精神，真的是我們要繼承和弘揚(yáng)的嗎？當(dāng)然不是的。那么新時(shí)代我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)怎么樣的雷鋒精神呢？
首先我們要了解雷鋒精神的真正意義。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色�，F(xiàn)代的雷鋒的精神內(nèi)涵非常豐富，包括無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“釘子精神”、“螺絲釘精神”、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等，而不是像常說(shuō)的“學(xué)雷鋒做好事”那么簡(jiǎn)單。我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面全面地學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們誰(shuí)都不希望自己生活的社會(huì)“利益當(dāng)?shù)馈⑽镉麢M流、情感靠邊、浮躁盛行”。因此，我們應(yīng)該像雷鋒同志那樣，以幫助別人作為自己最大的快樂(lè)，愿意盡可能地服務(wù)他人，方便他人，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，用我們的雙手營(yíng)造社會(huì)充滿愛(ài)的環(huán)境。
學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念和認(rèn)真鉆研精神。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁，做一顆永不生銹的“螺絲釘”�！搬斪泳瘛保褪且襻斪右粯涌炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，盡量擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足；“螺絲釘”精神就是愿意在平凡崗位上踏實(shí)工作，刻苦鉆研，像一顆螺絲釘一樣，干一行愛(ài)一行。我們今天面對(duì)知識(shí)爆炸、競(jìng)爭(zhēng)壓力倍增的新形勢(shì)，也應(yīng)該像雷鋒同志那樣找到自己的人生定位，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出全部心智和心血。
學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦樸素精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)，“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，始終艱苦樸素、勤儉節(jié)約。而今天，炫富的、攀比的、貪逸的、浪費(fèi)的比比皆是。向雷鋒學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從點(diǎn)滴滴滴做起，從每個(gè)人身邊做起，向利欲熏心說(shuō)不，向盲目攀比說(shuō)不，向鋪張浪費(fèi)說(shuō)不。
雷鋒精神是博大的，因此學(xué)習(xí)雷鋒精神是一件持久的事。我們不能因?yàn)樵诶卒h月做了幾件事情就宣稱自己學(xué)習(xí)到了雷鋒精神，而應(yīng)該把這種“善小而為之”、“惡小而不為”的好習(xí)慣貫穿到生活的每一天，并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神、“釘子精神”、“螺絲釘精神”、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，努力完善自己充實(shí)自己，這才是學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義所在。
學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì) 3
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字，這個(gè)名字是樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞，他是一滴水，滋潤(rùn)了祖國(guó)每一片土地，他是一縷陽(yáng)光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅(jiān)守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無(wú)法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當(dāng)時(shí)車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來(lái)，“來(lái)坐我這吧，”那位阿姨連說(shuō)好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說(shuō)這是我應(yīng)該做的。
這樣的平凡對(duì)于生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的我們，又有著怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他，對(duì)朋友真誠(chéng)哪怕是幫他拾起掉落的.鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁常蛞慌锜崴嫠麄兿茨_，下一次廚房為他們做飯，對(duì)于同一片藍(lán)天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應(yīng)該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì) 4
雷鋒，中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部班長(zhǎng)，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過(guò)通訊員，在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過(guò)拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過(guò)推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績(jī)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的.螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻�(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì) 5
“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的典范，是我們前進(jìn)的方向。“傳承紅色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開(kāi)朗。
在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說(shuō)他的`精神。雖然雷鋒叔叔離開(kāi)了我們，但是他的精神還在。毛主席說(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！笔前�，我們確實(shí)要向他學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)、舍己為人……更應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)牢記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了嬉戲，大家玩得非常快樂(lè)。接下來(lái)李教師帶著大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。立刻，我感到“申爸”和氣可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校教師的教育下：他們樂(lè)觀的心態(tài)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。
活動(dòng)最終大家一起參觀他們的宿舍，眼前的一切令我大吃一驚。屋里擺設(shè)得井井有條、桌子和地上干潔凈凈；被子疊得整整齊齊，水壺?cái)[在地上也是排成“一”字。走出宿舍區(qū)后，媽媽說(shuō)：“回家后知道東西應(yīng)當(dāng)怎樣放了吧？”我的頭低得無(wú)法抬起來(lái)。他們的自理、懂禮貌、謙讓的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前……
原來(lái)雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩(shī)；不為自己編歌；不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國(guó)！
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