公開課的心得體會 張啟蒙

剛從緊張的錄課當(dāng)中走出來，“公開課”這個字眼霎時間進(jìn)入了我的視線，我開始”忙碌的”準(zhǔn)備著，只要一想到有三個以上的老師聽我的課，甚至還有胡校長的親臨，我的心就砰砰砰地跳個不停，不知所措，無從下手，當(dāng)時腦海里還幻想著有哪路神仙可以指引我，在日常生活中我就特別喜歡幻想，所以導(dǎo)致我幻想著在我講公開課那天，觀世音菩薩可以在天上傳授我迷津，好讓我在我的公開課上發(fā)揮超長水平。。。。。

有句話是這么說的“臺上一分鐘，臺下十年功”，何況公開課是45分鐘，為了這45分鐘花費(fèi)了成倍的心血，最開始是進(jìn)行構(gòu)思，定主題查閱相關(guān)資料，最后決定以學(xué)唱《明天會更好》，這首歌曲為這節(jié)音樂公開課的授課內(nèi)容，本課的授課對象是初一年級（9）班，這準(zhǔn)備的過程遠(yuǎn)比我想象中的要艱難很多，這不得不讓我想起中學(xué)學(xué)的文言文中的一句話”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，心想：考驗(yàn)我的時刻到了，我一定要把公開課這個“繁重的任務(wù)”當(dāng)作是上帝賜給我的任務(wù)，我要竭盡我全部的力量把它做到最完美，就這樣開始了公開課的第一項(xiàng)任務(wù)就是進(jìn)行音樂課的設(shè)計(jì)，撰寫教案，上網(wǎng)查詢《明天會更好》這首歌曲的創(chuàng)作背景及曲作者和詞作者的詳細(xì)介紹，發(fā)揮自己的聰明才智編排這節(jié)音樂課的PPT，發(fā)揮自己的想象力想出了課前導(dǎo)入和編排了這首歌曲的舞蹈動作，課下還向我們一年級年級組的老師們請教，他們給了我很多很好的意見和建議，讓我感受到各位老師的關(guān)愛，心里甚是感動，也充滿著感謝。。。。。

公開課倒計(jì)時，10,9,8,7,6,5,4,3。。。。偷偷地在教室后頭看了一眼一共三個老師，然后我的小心臟就開始不聽我的使喚了，砰砰砰，砰砰砰跳個不停，隨著上課鈴的響起，我自信的走上了講臺，用音樂的方式向?qū)W生們問好，開始了這堂讓我期待已久的音樂公開課，在上新課前我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)鞏固了一下上節(jié)課的內(nèi)容——基本的樂理知識及節(jié)奏的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊渴赘枨�的學(xué)習(xí)都是建立在基本的樂理知識和節(jié)奏的認(rèn)識基礎(chǔ)之上，鞏固了這些最基本的音樂知識，，學(xué)唱一首歌曲就會感覺是相當(dāng)?shù)娜菀�，通過檢查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對上節(jié)課的知識掌握的非常好，就這樣順利地開始進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)，在上新課前我提出了一個問題，我問：“同學(xué)們，你們每天坐在寬敞的教室里，享受著溫暖的陽光，對于你們的未來有什么樣的憧憬呢？”大部分同學(xué)都說：“對于自己的未來充滿希望，道路一片光明”，于是我接著說：“同學(xué)們回答的都非常好，老師堅(jiān)信你們的未來都會像你們說的那樣一一實(shí)現(xiàn)，我們每一個人的明天會更好!”說著點(diǎn)擊大屏幕出來了這節(jié)課要學(xué)歌曲《明天會更好》，用一個問題把這節(jié)課的主題導(dǎo)入了出來，接著讓同學(xué)們了解了這首歌曲的創(chuàng)作背景，詳細(xì)的介紹了這首歌曲的曲作者和詞作者，第一步，我為大家演唱了一遍，并帶著自己編排的舞蹈動作；第二步，讓學(xué)生仔細(xì)聽我演唱并指出自己認(rèn)為這首歌曲的重點(diǎn)難點(diǎn)；第三步，聯(lián)系上節(jié)課所學(xué)的節(jié)奏型勾畫出這首歌曲的'幾種節(jié)奏類型；第四步，教會學(xué)生們學(xué)唱這首歌曲和舞蹈動作。

在這一次公開課中我學(xué)到了許多東西，它讓我品嘗著課堂帶給我份快樂和思考，三位老師的點(diǎn)評讓受益匪淺，同時也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，優(yōu)點(diǎn)是：

1、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、課堂組織能力強(qiáng)，調(diào)動了學(xué)生們的積極性。

3，課堂內(nèi)容新穎，樣式多變，吸引學(xué)生們的注意力。

缺點(diǎn)：

1、課堂內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)沒有重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

2、應(yīng)該多培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自主性。

公開課之后還有些反思，分為以下5個方面：

1、學(xué)生們都非常聰明，領(lǐng)悟能力非常強(qiáng)，以后在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)情認(rèn)真組織教學(xué)，以學(xué)生為主體。

2、要學(xué)會調(diào)動學(xué)生們的積極性和熱情，只有做到這點(diǎn)上課效果才會更好。

3、要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)會怎么樣組織好學(xué)生，這樣才能吸引住學(xué)生們以致于學(xué)生才會積極地配合老師。

4、允許學(xué)生上課回答錯誤，只有這樣正確的幫學(xué)生引導(dǎo)，讓學(xué)生自己體會，才會記得越牢固。

5、充分發(fā)揮學(xué)生們自主學(xué)習(xí)回答問題的積極性，烘托課堂氣氛。

這次的公開課對自己來說是一種磨練和提升，通過認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法有助于提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)組織能力的培養(yǎng)，作為一名新的教師，我差的還很遠(yuǎn)，我會虛心向有資歷的教師不斷請教，彌補(bǔ)自己的不足之處，我會不斷努力，不斷反思，不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，再實(shí)踐中感悟新理念，今后讓我的課堂變得更完美、更精彩。

第十四期威縣臨西支隊(duì)威縣實(shí)驗(yàn)音樂張啟蒙

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