訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)心得
家訪(fǎng)千萬(wàn)家，聯(lián)系你我他！家長(zhǎng)：胡榮
學(xué)生：胡詩(shī)文（一年級(jí)2班）
教師體會(huì)：
走進(jìn)家門(mén)，了解學(xué)生家庭情況和學(xué)生在家的一些表現(xiàn)。希望家長(zhǎng)配合老師共同來(lái)教育好我們的孩子！
——朱玲
家訪(fǎng)學(xué)生姓名：羅紫東
家訪(fǎng)時(shí)間：2011年9月
家訪(fǎng)感言：在協(xié)作中育人，在育人中成長(zhǎng)！
——?jiǎng)⒗?/p>
學(xué)生姓名 王自力（ 五年級(jí)二班）
家長(zhǎng)姓名 廖彩霞
家訪(fǎng)感言 ：
班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，爭(zhēng)取和依靠家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，是班主任工作的一個(gè)重要方面。通過(guò)家訪(fǎng)，我更加了解王自力的生活環(huán)境，了解了他在家的表現(xiàn)，希望經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)與他的家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，一同培養(yǎng)好這個(gè)孩子！
——胡晉
學(xué)生姓名：余博（三一班 ）
教師感言： 外來(lái)學(xué)生更不易，家校聯(lián)系多關(guān)心！
——桂智敏
家訪(fǎng)時(shí)間：2011年11月6日
學(xué)生姓名：吳志豪
教師感言：請(qǐng)多給學(xué)生一點(diǎn)贊美吧，因?yàn)樗魈斓某晒吞N(yùn)藏在你的贊美之中.
——萬(wàn)芳榮
班級(jí)：一（3）班
老師：任澤玨
家訪(fǎng)對(duì)象：張?chǎng)?/p>
感言： 家訪(fǎng)拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離。
班級(jí)：一（3）班
老師：汪紅英
家訪(fǎng)對(duì)象：張?chǎng)?/p>
感言： 家訪(fǎng)讓我們的心更近了。
家訪(fǎng)時(shí)間：2011年11月 3日中午
學(xué)生姓名：
教師感言：
震撼，在走進(jìn)這間屋子的那一刻達(dá)到頂峰！這張照片，是在我要求家長(zhǎng)打開(kāi)那盞不亮的暈燈下勉強(qiáng)拍到的。黑暗，狹小，凌亂，母子二人只能把椅子當(dāng)成飯桌吃飯，也許，這張“桌子”還承擔(dān)著平日里書(shū)桌的功用，沒(méi)有板凳，我只能在床上完成家訪(fǎng)工作。那位目不識(shí)丁，剛做完重癥手術(shù)的母親，始終微笑！她不太明白我在做什么，她不懂我在說(shuō)什么，她對(duì)自己的名字也要辨認(rèn)半天！我呢，也感到自己是個(gè)硬生生的闖入者，也對(duì)孩子平日里糟糕的表現(xiàn)多了幾分理解！
——高皓 學(xué)生姓名：周欣怡（五三班）
學(xué)生姓名：馮威（三四班）
家訪(fǎng)心語(yǔ)：真心交流，真情溝通，共創(chuàng)孩子美好未來(lái)！
——黃婷
學(xué)生姓名：袁爽（二（1）班）
教師感言：
經(jīng)過(guò)與袁爽同學(xué)的家長(zhǎng)的交談，全面的`家訪(fǎng)，讓我了解到袁爽同學(xué)在家和在學(xué)校的不同表現(xiàn)，同時(shí)，也讓家長(zhǎng)了解到他在學(xué)校與在家時(shí)的不同，加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求，增進(jìn)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
——彭燕
【訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)心得】相關(guān)文章：
個(gè)人“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)計(jì)劃01-19
訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)心得體會(huì)08-15
“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)心得體會(huì)11-21
萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)02-28
萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)09-23
寒假“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)心得體會(huì)07-13