2011暑期實踐心得
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼十幾天的支教生活便結(jié)束了。然而這段生活卻給十三名隊員們留下了無窮美好難忘的回憶。回首望去，似乎一切依舊在眼前，有哭有笑、有汗有淚、有幸福與感動。我很榮幸成為這個團隊的一員，與他們一起經(jīng)歷了這些有苦有甜的生活。這是我第一次參加支教活動，而我又負責聯(lián)系支教地點，安排住宿與行程。我感覺既興奮又緊張。興奮當然是隊友們對我如此信任，而緊張則是因為我是第一次處理這么重要的事情。看到隊友們對我的信任，以及聯(lián)系學校時，當?shù)氐拇彘L和村民們對我們的熱情讓我信心倍增！我一定行！我想我已經(jīng)做好充分的心理準備來接受挑戰(zhàn)了，然而后來發(fā)生的許多事情還是讓我覺得我得肩膀不夠硬，內(nèi)心不夠強，終究有許多事情是我無法承擔其責任的。
正式上課第二天，我得知我聯(lián)系的這個村子有好多人包括大人和小孩，有的甚至全家得肝炎。這件事情讓我極度震撼和恐慌，這不光是我個人的事，關(guān)系到全體隊員的生命呀。況且當時我們也不知道他們得的是甲肝還是乙肝，這更加讓我恐懼了。這天中午，飯菜做好了，除了周書記沒吃飯外，其他人也只是馬馬虎虎填了一下饑餓的肚子，大家都壓抑著內(nèi)心的害怕，面對接下來可能發(fā)生的事情。我們首先詢問了一下大家誰沒有打過疫苗，然后決定去跟那個村長說一下這件事情。為了大家的安全起見我們必須從這個村子撤出，轉(zhuǎn)移地方。事情得到解決，我卻沒有感到輕松。畢竟我們這一來一走，傷害了多少家長與孩子們的心，尤其那些可愛的孩子們都還小，擁有強烈的求知欲，對我們的到來表示著那么真誠的期盼與歡迎，這從我們?nèi)ブ八麄儗懡o我們的紙條中可以看得出。我真心的希望他們可以擺脫病魔，哪怕沒有書讀，也可以健康地活著，然而他們連這個權(quán)利都被剝奪了。
我們轉(zhuǎn)移地方之后，學生更多了。初中有十幾個，小學一到二年級有二十一個，三到六年級有大約四十個，后面還不斷有來的學生。我心里有了一絲的安慰。我們的支教生活應(yīng)該才算正式開始吧！接下來的十幾天時間，我們一直都忙于上課、家訪等。
我主要教一、二年級的禮儀和三、四年級的數(shù)學。我和孩子們從一開始的完全陌生到逐漸熟悉，慢慢地建立了深厚的友誼，他們的單純、善良、對知識的渴望深深地感動著我，同時也鼓勵我更加努力地備課，用心的準備每節(jié)課。也正是通過給他們上課，真正的站上那個講臺，才更加對自己了解了，發(fā)現(xiàn)了更多的不足。作為老師，普通話和粉筆字是極重要的，我雖然普通話通過了考試，但還是得好好訓練。另外，我的粉筆字一定要好好練。我想除了一些基本功課之外，我還要培養(yǎng)更強大的自信心，走上三尺講臺，一定要有自信，面帶微笑，自然得體。這些知識教師應(yīng)該具備的一部分，以后我還要繼續(xù)學習關(guān)于教師的一切。也正是這次活動，讓我更加堅定了自己做老師的信念！
從這次暑期實踐活動中，我認識到許多事情，也收獲了許多知識與友誼，累積了教學經(jīng)驗，相信對我以后的教學工作會有很大的幫助。平不平的路都要走，我們不是都
在路上嘛！所以不管怎么樣，一定要堅持自己所想的，做自己想做的！
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