高三心得體會(一)

高三心得體會(一)1

　　起身坐在書桌前，點亮臺燈，看著窗戶里反射出的自己，發(fā)現(xiàn)，原來，我累了。

　　真的累了。

　　身心俱疲，心力交瘁。

　　眼看綿陽一診考試就要來了，說是不緊張，卻在心里緊張的不行。

　　放假回家的早上，醒得比在學校還早。醒了就再也睡不著。擔心自己會遲到。然后清醒的'告訴自己：“今天是放假，該休息了�！边@樣也不行，害怕這是錯覺。掙扎之后，不斷在心里告訴自己：“今天不上課，好好睡覺�！苯�(jīng)過漫長的斗爭之后，終于開始迷糊了。半睡半醒的時候，開始不斷做夢，夢到遲到，夢到考試不及格，夢到挨罵......最后，終于受不了了，我起床了。

　　在學校睡到六點四十，在家六點零四分就醒了。高三，就這樣。

高三心得體會(一)2

　　11月8、9日xx市高三化學教學工作第一次研討會在前黃高級中學隆重召開�；顒影才懦鋵�、緊湊，會議的主題一直圍繞著如何提高高三堂的有效復習進行，在這一主題下，眾多學校根據(jù)自身的復習經(jīng)驗和歷年的高考模式都提供了寶貴的建議，讓我受益非淺。

　　一、要認真研讀程標準和考試說明。比較今年與往年的不同，對于有變化的地方特別關(guān)注。

　　1、分析真題。立足基礎(chǔ)，突出三基，全面覆蓋。

　　2、核心概念不放松。

　　3、滲透思維、能力為先。新背景下嘗試自主開發(fā)原創(chuàng)題。

　　二、從容應(yīng)對，在變化中尋找生機。在構(gòu)建高效堂及培養(yǎng)學生自主學習能力方面要有所突破。在學生的解題能力方面給予更多關(guān)注，如學生一次性審題過關(guān)能力，規(guī)范的表達書寫能力等。

　　三、精益求精，提高堂教學的有效性。

　　1、認真?zhèn)�。備不僅僅是要備好教材，更要備好題目。

　　2、高三堂多為習題講評，講評講什么很重要，堂時間有限，不提倡逐一講解。可以重點講評：（1）錯誤率高的內(nèi)容；（2）解法多的內(nèi)容，展示多種解法，讓學生比較；（3）易于變式的'內(nèi)容。講解不是為了講評完就結(jié)束，而是引發(fā)相關(guān)知識的回憶應(yīng)用，讓學生易于遷移。（4）講強化弱點的內(nèi)容，防止知識遺漏。

　　四、高三復習中，強化實驗教學的作用。有些內(nèi)容借助于實驗的直觀教學比空洞的講練要有效的多，正所謂百聞不如一見。

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