- 相關(guān)推薦
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì)（通用5篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì) 1
暑假中有幸被學(xué)校派往淮安，參加了班主任高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)使我感觸多多、受益匪淺，最使我難忘的是桂賢娣老師。她讓我第一次走近了名師大家：她中等個(gè)子、樸實(shí)無(wú)華的打扮、一頭平常的卷發(fā)，臉上洋溢著親切自信的微笑，眼睛里透出智慧的光芒……半天的講座始終飽含著真摯的感情，讓我感覺(jué)她就像一個(gè)慈祥活潑的大姐、一位能言善辯的朋友，讓我解除了對(duì)名師“高不可攀、神秘光環(huán)”的猜測(cè)。
講座之前，她平實(shí)地自我介紹道：“我也是從農(nóng)村走出來(lái)的，是個(gè)地道的農(nóng)家女，我的秧插得好�！鳖D時(shí)拉近了我們之間的距離。
桂老師是來(lái)自教學(xué)一線的一名小學(xué)老師，也是全國(guó)為數(shù)不多的在教學(xué)一線奮斗的特級(jí)教師，她的報(bào)告平實(shí)無(wú)華，但卻蘊(yùn)含的震撼人心的東西，給人的感覺(jué)幽默、陽(yáng)光、快樂(lè)、智慧，報(bào)告臺(tái)上的一舉一動(dòng)、一言一行一點(diǎn)也不像50多歲的人。
“作業(yè)最少、成績(jī)最好”是桂老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，別人的班級(jí)只有四五十個(gè)學(xué)生，她的班級(jí)六七十個(gè)學(xué)生，有兩個(gè)小組，離開(kāi)教室上廁所還要從桌子上爬，但家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)敢馀�。盡量一節(jié)課30分鐘學(xué)完，讓學(xué)生多玩十分鐘。作為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師在教學(xué)上很有自己的想法，并且敢于進(jìn)行實(shí)踐。能夠帶著學(xué)生用幾個(gè)月的時(shí)間觀察樹(shù)木發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，學(xué)生寫(xiě)的觀察文章屢獲大獎(jiǎng)。能夠每學(xué)期學(xué)完課本上的二三十篇課文外，自費(fèi)給學(xué)生下載復(fù)印優(yōu)秀文章，每個(gè)學(xué)生一本，每學(xué)期50篇，增加學(xué)生的閱讀量。同時(shí)桂老師用極強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心從事著自己的工作，在帶一年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，從學(xué)生如何上廁所、用手紙、如何提褲子做起，手把手教學(xué)生。帶領(lǐng)全班學(xué)生去游泳場(chǎng)，在學(xué)生玩樂(lè)之后，給學(xué)生講基本的自我身體保護(hù)。
同時(shí)桂老師對(duì)自己的人生發(fā)展有清醒而理智的規(guī)劃，在教育局三番五次的邀請(qǐng)她出任教研室主任時(shí)，她考慮了三天后，第三天一大早就告訴領(lǐng)導(dǎo)另請(qǐng)高人。桂老師在演講的時(shí)候說(shuō)了很幽默的一句話：跟大人在一起我沒(méi)有一次搞得贏，和學(xué)生在一起我次次贏。她還說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的優(yōu)秀老師并不比當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)、主任差，并舉了她老公的例子，她老公是一位校長(zhǎng)，天天一副憂國(guó)憂民的表情，暑假老師出去旅游發(fā)愁錢(qián)，寒假過(guò)年老師過(guò)節(jié)發(fā)愁錢(qián)。而她每天都是開(kāi)心快樂(lè)。
由桂老師的報(bào)告體會(huì)到做一項(xiàng)工作全身心投入，做出境界，就會(huì)從中體會(huì)到無(wú)窮的`樂(lè)趣，同時(shí)還有一個(gè)收獲，一個(gè)人把人生的大道理想明白，再把人生的小事情做到位，成功自然而來(lái)。
雖然我不是一個(gè)名師，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)成為名師，但是桂老師那充滿智慧的講座卻深深地震撼我的心靈。桂老師說(shuō)：“孩子需要教師給予快樂(lè)，當(dāng)教師也讓我很快樂(lè)。當(dāng)一名教師離開(kāi)了講臺(tái)，他的職業(yè)生涯就到了盡頭。我不想失去快樂(lè)，更不愿我的學(xué)生失去快樂(lè)�！�
正因?yàn)楣鹄蠋煂?duì)學(xué)生的一份份大愛(ài)，使她倍受同行們的推崇，家長(zhǎng)們的信賴(lài)，孩子們的喜愛(ài)。也正是因?yàn)檫@份大愛(ài)，使她成為全國(guó)模范教師，湖北特級(jí)教師，湖北名師，被譽(yù)為“湖北教育專(zhuān)家”、“教壇常青樹(shù)”。
也正因如此，從此，有一個(gè)人名便深深植根于我的心靈----桂賢娣。
桂老師，我向你致敬，我更想向你靠近！哪怕是一厘米一厘米的靠近！
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì) 2
近日，我有幸聆聽(tīng)了桂賢娣老師的精彩講座，這不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。桂老師以其深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)特的個(gè)人魅力，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)關(guān)于教育、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于人生的深刻思考。
講座中，桂老師首先強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，她認(rèn)為教育是點(diǎn)亮心靈的燈塔，是塑造未來(lái)的基石。她通過(guò)一系列生動(dòng)的案例，展示了教育如何改變一個(gè)人的命運(yùn)，如何激發(fā)一個(gè)人的潛能。這些案例讓我深刻體會(huì)到，作為教師，我們肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。
此外，桂老師還分享了她在教學(xué)過(guò)程中的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)要因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，用愛(ài)心和耐心去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。她提到，教師要成為學(xué)生心靈的引路人，要用心去理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)，也讓我更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的決心和信心。
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，我們也要保持一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心，用我們的.智慧和汗水去澆灌每一朵祖國(guó)的花朵。我相信，在桂賢娣老師等優(yōu)秀教育者的引領(lǐng)下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì) 3
桂賢娣老師的講座如同一股清新的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田，讓我對(duì)教育有了更加深刻的理解和感悟。桂老師以其獨(dú)特的視角和深刻的見(jiàn)解，為我們揭示了教育的真諦和教師的使命。
在講座中，桂老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的教育理念。她認(rèn)為，教育的`最終目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而不僅僅是傳授知識(shí)。這一觀點(diǎn)讓我深受觸動(dòng)，也讓我重新審視了自己的教育觀念和教學(xué)方法。我意識(shí)到，作為教師，我們不能僅僅滿足于完成教學(xué)任務(wù)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
桂老師還分享了她在教學(xué)中的一些創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn)。她提到，要善于運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力；要鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。這些做法和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了自己在教學(xué)改革中的方向和目標(biāo)。
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我們也要保持一顆謙遜、開(kāi)放的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。我相信，在桂賢娣老師等優(yōu)秀教育者的榜樣作用下，我們一定能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
總之，桂賢娣老師的講座讓我受益匪淺、收獲滿滿。我將把這次講座的感悟和思考融入到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去，努力成為一名更加優(yōu)秀、更加受學(xué)生歡迎的教師。
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì) 4
近日，我有幸聆聽(tīng)了桂賢娣老師的精彩講座。桂老師以其深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和親和的人格魅力，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，桂老師的講座內(nèi)容充實(shí)，深入淺出。她不僅分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)合具體案例，生動(dòng)地闡述了教育理念和教學(xué)方法。在談到如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，桂老師提到了她通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的`方法。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
其次，桂老師的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，富有感染力。她善于運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變得簡(jiǎn)單易懂。在講座中，桂老師多次用生動(dòng)的比喻和貼切的例子，幫助我們理解抽象的教育理論。她的教學(xué)風(fēng)格不僅讓我感受到了教育的魅力，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的決心。
此外，桂老師的人格魅力也深深打動(dòng)了我。她對(duì)待學(xué)生的關(guān)愛(ài)和耐心，讓我看到了教師職業(yè)的崇高和偉大。桂老師強(qiáng)調(diào)，作為教師，我們要用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。這讓我深刻體會(huì)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是一種情感的交流和心靈的碰撞。
通過(guò)這次講座，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧，還深刻認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的重要性和責(zé)任。未來(lái)，我將以桂老師為榜樣，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，努力成為一名受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可的好教師。
同時(shí)，我也希望有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的講座和培訓(xùn)，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì) 5
近日，我有幸聆聽(tīng)了桂賢娣老師的精彩講座，這不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。桂老師以其深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)理念和生動(dòng)的講解方式，讓我深受啟發(fā)，收獲頗豐。
講座伊始，桂老師便以她豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的視角，為我們揭示了教育的真諦。她強(qiáng)調(diào)，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德、情感和綜合能力。這一觀點(diǎn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們的責(zé)任不僅僅是教書(shū)，更要育人。
在講座中，桂老師分享了許多自己在教學(xué)中的成功案例和心得體會(huì)。她善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使課堂生動(dòng)有趣。同時(shí)，她還非常注重與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。這些做法讓我深受感動(dòng)，也讓我更加明白了作為一名教師應(yīng)該如何去做。
桂老師還提到了她對(duì)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一些看法。她認(rèn)為，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐，才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。這一觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，也讓我更加堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的決心。
在講座的結(jié)尾部分，桂老師還為我們提供了一些實(shí)用的教學(xué)建議和方法。她鼓勵(lì)我們要敢于創(chuàng)新、敢于嘗試新的教學(xué)方法和手段，同時(shí)也要注重實(shí)效性和可操作性。這些建議讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己在教學(xué)中的方向和目標(biāo)。
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力的`方向。我將以桂老師為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠多舉辦類(lèi)似的講座和活動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和交流，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，這次桂賢娣老師的講座讓我受益匪淺，讓我更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的信心和決心。我相信，在桂老師等優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我們一定能夠不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【聽(tīng)桂賢娣講座的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì)04-28
學(xué)習(xí)桂賢娣老師的優(yōu)秀事跡心得體會(huì)(二)06-18
聽(tīng)賢師琴,聽(tīng)賢師琴蘇軾,聽(tīng)賢師琴的意思,聽(tīng)賢師琴賞析 -詩(shī)詞大全06-04
姒娣04-29
聽(tīng)名師講座心得體會(huì)09-30
聽(tīng)多動(dòng)癥講座的心得體會(huì)08-25