支教心得體會(huì)
感悟支教生活,體會(huì)為人師表歲月如斯,時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,離開(kāi)母校,從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變已有一月之余了,在這短短的一個(gè)月內(nèi)我經(jīng)歷了一名新教師應(yīng)有的心路歷程,也體味了初為人師的酸甜苦辣,為我的成長(zhǎng)之路增添不少的荊棘與坎坷,對(duì)于我人生的經(jīng)歷展開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。
一、初為人師心歡喜
到達(dá)秀山的當(dāng)天,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和秀山教委領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨與深切的囑托之后,我們就相繼被各個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人接走了。這時(shí),我們不再是學(xué)生而是老師了。9月1日,同學(xué)們?nèi)缙陂_(kāi)學(xué)了,我拿著事前精心準(zhǔn)備好的課本、教案及相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材,大膽的走上了講臺(tái),開(kāi)始了我人生中作為教師身份的第一節(jié)課。在臺(tái)上我激情的講著,我們物理學(xué)的趣味實(shí)驗(yàn),物理在生活中的應(yīng)用及物理對(duì)于我們?nèi)祟惿畹呢暙I(xiàn)等等,同學(xué)們顯然被物理的趣味性所吸引了,看著他們那渴望了解物理的眼神,對(duì)物理實(shí)驗(yàn)好奇的神情,我知道了,這就是值得教師奮斗的理由,真希望把自己所學(xué)的所了解都告訴他們,都裝進(jìn)他們的小腦袋里?粗麄兏蓛舻募冋娴男δ樉陀X(jué)得這世上沒(méi)有比這個(gè)更好的了,也感覺(jué)到了自己的重要性。聽(tīng)到他們清脆的叫著“老師好”,心里有說(shuō)不出的自豪與欣喜。
二、教師之苦人不知
隨著教學(xué)工作的陸續(xù)展開(kāi),對(duì)于教師這份職業(yè)也就有了越來(lái)越深刻的了解。每天都要在課前備好課,深入了解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)好每節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),如何引入,如何探究,又得到什么結(jié)論,最后我們要如何去運(yùn)用等等,這才體會(huì)到什么叫做“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這才了解到為什么小時(shí)候總覺(jué)得老師是如何的博學(xué)多才。可往往現(xiàn)實(shí)與理想總是相差甚遠(yuǎn)的,即使課前準(zhǔn)備得再好,如果沒(méi)有同學(xué)的配合,這些教學(xué)過(guò)程也是無(wú)法完成的,這才真正體會(huì)到別人不尊重你的勞動(dòng)成果是多么的傷心。憶往昔,悔不該辜負(fù)老師的真心,始覺(jué)自己的淘氣對(duì)老師是多么大的傷害。
當(dāng)然除了備課之外,每天另外一項(xiàng)重要工作便是批改作業(yè)了,每天都要面對(duì)同學(xué)們交來(lái),那一摞摞如小山似的作業(yè)本。從前,總是認(rèn)為,作為學(xué)生做作業(yè)當(dāng)然比老師改作業(yè)要累得多了,其實(shí)不然,同樣的題,老師要看上幾十上百遍,如果同學(xué)們都是認(rèn)真作答的,還相對(duì)好改一些,可他們總是太忙,總是想著早點(diǎn)完成作業(yè),哪還管你看不看得清,只要龍飛鳳舞的草書(shū)一篇就是了,你還必須得擦亮眼睛找答案了。認(rèn)真批改完作業(yè)后,也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)要認(rèn)真修改的,即使是老師在課堂上講過(guò)的練習(xí),只要交過(guò)作業(yè)就算完事了,對(duì)與錯(cuò)都不再去計(jì)較了。這時(shí)似乎覺(jué)得批改作業(yè)是多余的,布置作業(yè)實(shí)屬不該,浪費(fèi)了同學(xué)們的大好青春啊。還記得,自己中學(xué)時(shí)總是期盼著不做作業(yè),只要是哪個(gè)老師少布置作業(yè)或者不布置作業(yè)大家都會(huì)相對(duì)喜歡他多一些的,誰(shuí)曾想老師是為了幫助我們掌握知識(shí)、鞏固知識(shí)呢?
三、師之偉大無(wú)人比
在這一個(gè)多月教師經(jīng)歷中,給我的啟示和感悟真是太多太多了。但,最深刻的便是老師是永遠(yuǎn)值得尊敬的人。不管老師做什么,總想著能讓學(xué)生多了解一點(diǎn),多懂一點(diǎn),希望學(xué)生能多能干一點(diǎn),多成才一點(diǎn)。在我們辦公室里,有著這樣一位老師,她關(guān)心著同學(xué)們生活,關(guān)心著同學(xué)們的成長(zhǎng)。小到同學(xué)的日常行為習(xí)慣,大到同學(xué)心理成長(zhǎng)。每天看著她樂(lè)此不疲的工作著,除了每天安排好班級(jí)的日常工作和自己的教學(xué)工作外,其余的時(shí)間都在和學(xué)生談話中度過(guò)了。她的教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,哪位同學(xué)亂扔垃圾了,她總會(huì)叫著他,從做人的最基本道理講起,讓他真正認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,一定要改正;哪位同學(xué)課堂紀(jì)律不好了,她也會(huì)跟他分析,父母供養(yǎng)自己讀書(shū)是多么的不容易,老師上課是多么的辛苦,上課不守紀(jì)律是多么錯(cuò)誤的事情;哪位同學(xué)這幾天行為怪異了,她也會(huì)仔細(xì)調(diào)查,多方了解到底是什么原因。真不愧為經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師,可以將教育做得如此的無(wú)微不至,將教育理念發(fā)展得如此淋漓盡致。然而,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的一個(gè)縮影。教師是一個(gè)偉大的職業(yè),是一個(gè)神圣的職業(yè),它要求為師者要有博愛(ài)之心,海納百川之心,誨人不倦之心。老師是最偉大的人,是最值得敬愛(ài)的人。
支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶在心,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵尽㈠憻捔宋业某钥嗄芰、增?qiáng)了我克服困難的勇氣、豐富了我的人生經(jīng)歷。支教生活,是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
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