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育兒的一些體會(huì)
世界上沒有一片葉子是完全相同的,這句話體現(xiàn)在孩子身上尤為貼切。人生道路不可以復(fù)制,沒有絕對(duì)的成功與失敗,只有活出自己的精彩、快樂人生才是最重要的。所以在育兒過程中,我們愿意從做孩子自身出發(fā),用大人的體會(huì)與感受輔以引導(dǎo),力求和孩子共同尋找成長的一個(gè)平衡點(diǎn)。在養(yǎng)育孩子上,我們首先遵循的最重要一點(diǎn):保育為先,從寶寶出生的那一刻甚至出生前,我們就為他成為一個(gè)健康的人而努力。包括關(guān)注什么時(shí)候添加輔食、每日營養(yǎng)的攝取與搭配,每個(gè)月齡應(yīng)保證的睡眠時(shí)間等細(xì)節(jié)問題,所以寶寶從出第一顆牙齒、坐、翻身、爬、走路各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)一直是很標(biāo)準(zhǔn)的。春光日暖時(shí),我們帶著他曬曬太陽,在小區(qū)里走動(dòng)走動(dòng),稍大時(shí)利用健身器材做一些簡單的運(yùn)動(dòng)。上了幼兒園后,節(jié)假日我們會(huì)帶著他去戶外游玩,接觸大自然,呼吸新鮮空氣,既開闊了眼界,又愉悅了身心。
教育專家孫云曉說:最重要的兒童教育是生活教育,也只有生活最有可能讓孩子理解人生,比如食育。日本在2005年制定并實(shí)施了《食育基本法》。該法序言指出:"現(xiàn)在應(yīng)重新把食育作為生存的根本,看成智育、德育及體育的基礎(chǔ)。"而這點(diǎn)卻是我們現(xiàn)在恰恰容易忽視的,特別是在學(xué)齡前。上了幼兒園后,我們一直將入園的目標(biāo)定為"自己的事情自己做,特別是吃飯",雖然我家寶寶在這點(diǎn)上是比較落后于其他小朋友的,但是我們從沒放棄過,一直和老師共同關(guān)注、幫助、督促他盡早獨(dú)立,能夠不挑食、多吃飯。
第二,塑造寶寶的健康人格。包括道德品質(zhì)、禮貌素養(yǎng)、與人為善、集體觀念、性別意識(shí)等。我家寶寶是三周歲上幼兒園的,在入園前半年,我們就不停的向他傳達(dá)幼兒園的生活狀況,所以在正式入園時(shí),他沒有出現(xiàn)大哭大鬧的現(xiàn)象,他能把注意力放在和小朋友的相處上,這樣慢慢就適應(yīng)了幼兒園生活。在塑造良好品格的過程中,也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。一開始,碰到長輩或老師,如果大人提醒他打招呼,他反而會(huì)有逆反心理,而平時(shí)和灌輸了這個(gè)禮貌的重要性,到遇見長輩時(shí),他會(huì)比較主動(dòng)的打招呼。而這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)及時(shí)的表揚(yáng),讓他把好的習(xí)慣保持下去。
關(guān)于性別意識(shí),還有個(gè)小插曲:寶寶三周歲半的時(shí)候,有一次我們?nèi)ス珗@玩,門口有蹦蹦床,小朋友還算不少,和他講好了玩耍的規(guī)矩和條件后,他脫了鞋進(jìn)去玩,我在外圍看著他。在里面蹦、跳、跑,樂不可支,而且特別熱衷于和大點(diǎn)的男孩玩突然跳躍的動(dòng)作。當(dāng)幾個(gè)孩子齊刷刷躺在一個(gè)氣墊小床時(shí),一個(gè)小女孩也擠在中間,并且眼看壓在寶寶身上,寶寶大叫:"我是男的,我是男的!"小姑娘莫名其妙,不知所以然的望著他。寶寶隨即又開心的玩去了。
這可能是他性別意識(shí)的初現(xiàn)吧。
第三,逐漸引導(dǎo)孩子的個(gè)人興趣。1、學(xué)語言:我家寶寶是一周歲左右會(huì)說話的,從叫"爸爸、媽媽、奶奶"開始,語言的發(fā)展比較順利,基本沒有出現(xiàn)過發(fā)音不準(zhǔn)、咬字不清楚的時(shí)候。3周歲時(shí)在書店看到了一些幼兒英語碟片,他表示濃厚的興趣。拿回家看,我們發(fā)現(xiàn)他不僅比較定神的看,而且也在認(rèn)真的學(xué)。所以,在經(jīng)過觀察、衡量后,我們選擇了當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)幼兒英語教育機(jī)構(gòu)給他學(xué)習(xí),每次上課他都感覺很愉快,是把這個(gè)當(dāng)作一件玩的事情來對(duì)待,當(dāng)然在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)他也是學(xué)到了很多英文單詞,也享受到了集體學(xué)習(xí)的樂趣。
2、閱讀的興趣:為了給他創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的讀書氛圍,在他0歲時(shí),我們家的墻壁就貼滿了大幅的嬰兒掛圖,而兒子對(duì)掛圖、書的好奇在此階段就突顯出來。針對(duì)他的興趣,我們便不失時(shí)機(jī)的講解圖中有趣的人、物、數(shù)字,9個(gè)月大時(shí),他就能象模象樣的翻看家里的嬰兒圖書,而且從不會(huì)翻夾頁。在兒子兩周歲時(shí),我為他訂了他成長歷程里第一本真正意義的書--《幼兒畫報(bào)》。每次帶回新書是他最興奮的時(shí)刻,總會(huì)急不可耐讓我講完其中所有的故事,講完一本也不過癮,有時(shí)甚至是一口氣連講三四本。當(dāng)我們一起欣賞書中精致的圖案、動(dòng)聽的故事時(shí),是他最安靜、最享受的時(shí)分。所以現(xiàn)在他可以獨(dú)立閱讀簡單的繪本圖書了。
第四,也是很困難的一點(diǎn):情緒管理,F(xiàn)在因?yàn)槎际仟?dú)生子女,而且都是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩子,不知覺中孩子容易養(yǎng)成唯我獨(dú)尊、自私自利的個(gè)性,有的時(shí)候甚至亂發(fā)脾氣,不加控制。所以在這種時(shí)候,全家都要形成一致,讓他感覺發(fā)脾氣時(shí)孤立無援,不助長他的壞脾氣,必要的時(shí)候也要采取點(diǎn)強(qiáng)硬措施。而在事情過后,我們會(huì)用一些道理來啟示他,比如我給他買了《情緒管理叢書》,上面通過精美的繪畫來向孩子傳達(dá)心平氣和的重要性,如何用好的方法控制、梳理自己的情緒。應(yīng)該說還是很有效果的。
第五,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息以及自己的事情自己做的獨(dú)立能力,培養(yǎng)不拖拉、不懶惰、不依賴的作風(fēng)。針對(duì)他生活上一直拖拖拉拉的壞毛病,我覺得光是靠"說"已經(jīng)起不到作用了,所以大班上學(xué)期我制定了一張"生活作息時(shí)間表",上面詳細(xì)規(guī)定吃飯、睡覺、洗澡的時(shí)間,盡量說服他對(duì)照執(zhí)行,獎(jiǎng)罰分明,來培養(yǎng)他準(zhǔn)確的時(shí)間觀念。
第六,營造和諧的家庭氛圍。孫云曉:最有利于孩子成長的是權(quán)威民主型家庭。權(quán)威民主型的家庭教育至少有三個(gè)特點(diǎn),一是父母的行為是孩子的榜樣,二是父母與孩子彼此親密而信任,三是父母對(duì)孩子的要求是明確而嚴(yán)格。
雖然我們的家庭離權(quán)威民主型的距離還很遠(yuǎn),但是至少我們是在為這個(gè)目標(biāo)而努力。在教育孩子的過程中,大人的榜樣尢為重要。比如很簡單的,如果要求孩子不看電視,大人首先必須自己做到才有說服力。不能不說父母在孩子成長過程中起了舉足輕重的作用,在這個(gè)過程中,也是父母重新審視自己、改進(jìn)自己、提高自己的過程,所以愿意和孩子一起探討,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不讓孩子的童年留下遺憾,不為自己留下遺憾。
2011-9-22
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