班主任心得體會(huì)（開(kāi)學(xué)前三天） 江 煒

2011年2月15日 星期二 天氣：陰   從今天開(kāi)始可所謂走入了班主任生涯的第一天，心情很不錯(cuò)，班上學(xué)生都還比較聽(tīng)話。最近也開(kāi)了一系列的會(huì)議，說(shuō)了最近的工作安排，我對(duì)自己也有了一個(gè)大致的工作計(jì)劃，踏實(shí)地去工作才能更開(kāi)始的去生活。我相信好的開(kāi)始會(huì)是成功的一半，每天都要去成長(zhǎng)，才會(huì)逐漸成熟起來(lái)！   工作： 1、學(xué)生見(jiàn)面，簡(jiǎn)單交流 2、收繳費(fèi)單、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表、學(xué)生證 3、通知明天（軍訓(xùn)）有關(guān)事宜 4、班級(jí)的組建計(jì)劃   優(yōu)點(diǎn)： 1、認(rèn)真踏實(shí)和學(xué)生一起去做事情 2、在講臺(tái)上說(shuō)話比較自信，層次比較清晰 3、學(xué)會(huì)下來(lái)反思（到其他班看看、與同行交流）   不足： 1、準(zhǔn)備不夠充分，具體表現(xiàn)在班級(jí)建設(shè)這塊，剛開(kāi)始應(yīng)當(dāng)寫下詳案 2、通知事情有遺漏（彩排同學(xué)名單、學(xué)生基本情況調(diào)查表、板書、學(xué)生證未交） 3、確立班委、座位調(diào)整還沒(méi)具體制定方案 總結(jié)：第一天、第一次班主任的感覺(jué)總體不錯(cuò)，但是需要找到不足，去學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的理念和做法。收獲如下： 1、  席春：雖然是平行班，日常常規(guī)教育是比較重要的，另外得給學(xué)生要強(qiáng)調(diào)對(duì)他們是很有期望的，給學(xué)生信心，同時(shí)也是給家長(zhǎng)信心。總之，觀點(diǎn)層次較高，大局意識(shí)強(qiáng)，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的銜接的重要性。 2、  敬華君：注重人文關(guān)懷，多聯(lián)系家長(zhǎng)~ 把握到了情感在一切社會(huì)活動(dòng)的重要地位，班主任工作也不例外。 3、  劉潔、楊芙蓉、徐虹、彭軍、譙曼、文人：踏實(shí)的做事風(fēng)格、熟練的做事技巧都是應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的！ 2011年2月16日 星期三 天氣：晴   昨晚1點(diǎn)睡覺(jué)，今早上6點(diǎn)起床，班級(jí)的鑰匙在我身邊，我想得早點(diǎn)過(guò)去開(kāi)門。班級(jí)的事情還是真多，感覺(jué)很難屢清楚，有些事情不是一下就能做好的，而且一個(gè)事接一個(gè)事的來(lái)。心情有點(diǎn)點(diǎn)煩躁了，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是正常的，畢竟有個(gè)過(guò)程嘛。同學(xué)們還是多乖的，基本上沒(méi)人遲到，都把校服給穿上了。今天的主旋律是軍訓(xùn)，整體的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，對(duì)他們的要求也不能太過(guò)了，熟話說(shuō)“期望越高，失望也就會(huì)越大。飛得越高也就會(huì)摔得越疼”。簡(jiǎn)單總結(jié)下今天的一些經(jīng)歷和自己的一些體會(huì)吧： 優(yōu)點(diǎn)：能起帶頭作用，同學(xué)生們一起做事情，有些親和力。在講臺(tái)上還是比較輕松自如，遇到事情不慌不忙的。 不足：發(fā)書的時(shí)候有新的想法，但是操作起來(lái)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。和學(xué)生交流這方面沒(méi)有抓住重點(diǎn)，目的性不強(qiáng)。安排事情的時(shí)候沒(méi)有預(yù)期的效果，學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不夠，自己做得多，學(xué)生積極性還不夠。 收獲： 劉潔：理科平行班應(yīng)當(dāng)注重保潔工作，也就是說(shuō)的日常規(guī)范，找個(gè)責(zé)任心強(qiáng)能獨(dú)擋一面的班委是很重要的，多向我們物理組謝靜老師學(xué)習(xí)，她比較有經(jīng)驗(yàn)。 文人：先不忙選班委，一個(gè)班級(jí)最為重要的是班長(zhǎng)與衛(wèi)生委員。要多觀察，缺點(diǎn)適當(dāng)人選。   2011年2月17日 星期四 天氣：陰轉(zhuǎn)晴   今天的工作依然以軍訓(xùn)為主，今天發(fā)現(xiàn)學(xué)生們似乎開(kāi)始有點(diǎn)鬧了，該想一想怎么來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題了。不過(guò)今天還是做了一些挺有意義的事情，總結(jié)如下： 優(yōu)點(diǎn)：完成班級(jí)基本情況表、班委候選人確定、課程表的制定、座位表的確定 不足：交代事情還需要簡(jiǎn)潔明了、邏輯性強(qiáng)、有底氣、出現(xiàn)問(wèn)題了該怎么來(lái)引導(dǎo)需要多思考。如何和學(xué)生交流、交流什么內(nèi)容值得思考。 收獲：先和學(xué)生交朋友，交心后才會(huì)聽(tīng)招呼。

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