杜榮翠心得體會(huì)四

  賞識(shí)教育是教師教育行為有效性的需要 　　 賞識(shí)教育的本源就是愛。如果我們能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正學(xué)生的缺點(diǎn)，那我們的學(xué)生或許就會(huì)是另外一個(gè)樣子�！澳隳苄小保�“你真棒”，在老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的學(xué)生都能在快樂中改變，在快樂中成長(zhǎng)。賞識(shí)性語言與動(dòng)作帶給學(xué)生的是一種快樂的動(dòng)力、一種向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在他們心上自卑的巨石，所以他們的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。 　　賞識(shí)教育不僅是對(duì)學(xué)生真摯的愛，更是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙。蘇霍姆林斯基曾說過：“請(qǐng)記住成功的歡樂是一種巨大的精神力量，它可以促進(jìn)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望�！庇械膶W(xué)生因某次考試中考出了好成績(jī)，從此就愛上了該門課程；有的學(xué)生因某一次上課回答問題很精彩，受到表揚(yáng)而得以徹底轉(zhuǎn)變……我想在教育教學(xué)過程中就應(yīng)該樹立賞識(shí)教育的觀念，賞識(shí)是引導(dǎo)學(xué)生走向成功的階梯。

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