英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得
轉(zhuǎn)于中國(guó)研究生網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)心得欄特告(由于特殊原因，英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)收錄不全，望有心之人補(bǔ)之)
考研英語(yǔ)80分高分經(jīng)驗(yàn)分享：從心底接受學(xué)習(xí)
2010年11月23日10：35來(lái)源：萬(wàn)學(xué)海文
在2010年的考研考試中，我意料之中的考上了報(bào)考的學(xué)校，可也意料之外的英語(yǔ)得了80分的高分。在專(zhuān)業(yè)課和公共課的所有科目里，我在英語(yǔ)上下的功夫最大，格外用心，也確實(shí)總結(jié)了一些實(shí)際可用的經(jīng)驗(yàn)。
之所以要把考英語(yǔ)的體會(huì)當(dāng)作重點(diǎn)介紹給大家，一方面是因?yàn)槲铱嫉谋容^理想，但更重要的一點(diǎn)是復(fù)習(xí)英語(yǔ)我確實(shí)有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語(yǔ)的酸甜苦辣。
從心底接受學(xué)習(xí)："心勤"
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，學(xué)習(xí)任何知識(shí)尤其是語(yǔ)言都是沒(méi)有捷徑可尋的，如果說(shuō)"書(shū)山"真的有路的話(huà)，那只有"勤"，但這個(gè)"勤"還必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律方能攀上"書(shū)山"見(jiàn)到一些風(fēng)景得到一些體會(huì)。"勤"的具體形式因人而異，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但無(wú)論形式如何不同，在本質(zhì)上都是一樣的，就是"心勤"，只有用心才能得到最好的學(xué)習(xí)花朵。所以我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大的體會(huì)就是：遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，用心做好每一步。
用心記單詞：聯(lián)想法
大家知道，單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。單詞記不住，一切都是空話(huà)，想最對(duì)試題更是癡人說(shuō)夢(mèng)。所以要學(xué)好和考好英語(yǔ)我們必須把單詞放在第一位，花費(fèi)大量的時(shí)間去記和背它們。但是記憶單詞的方法因人而異，有的同學(xué)喜歡默讀，有的同學(xué)習(xí)慣通過(guò)上下文情景記憶單詞。而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的背，同時(shí)拿筆寫(xiě)下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個(gè)或這些單詞時(shí)的靈感或者體悟。
大學(xué)四年，我的英語(yǔ)一直都是系里比較優(yōu)秀的，我覺(jué)得這樣的背單詞的方式對(duì)我?guī)椭艽�。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且需要強(qiáng)調(diào)的是我不只用心背更要反復(fù)背，我背了兩種類(lèi)型的考研詞匯，一種是分課帶有文章的，一種是純單詞的，這兩種詞匯我背了五六遍！當(dāng)然我背的時(shí)間是隨著我對(duì)單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬(wàn)不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧！但是記住無(wú)論你什么時(shí)候背單詞，都要專(zhuān)心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學(xué)的發(fā)現(xiàn)未知的，在熟悉和聯(lián)想中達(dá)到溫故而知新的效果。
讀不懂也能做對(duì)：語(yǔ)感的功勞
很多考生都有共同的感受就是有時(shí)候讀懂了但是做不對(duì)題目，有時(shí)候讀不懂反而能做對(duì)題。尤其是對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，語(yǔ)感是非常重要的。我培養(yǎng)和增強(qiáng)語(yǔ)感的辦法就是每天都做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)。
關(guān)于聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)是聽(tīng)英語(yǔ)真題和一些英文電影歌曲之類(lèi)的，現(xiàn)在聽(tīng)力放在復(fù)試當(dāng)中了，所以沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)聽(tīng)做測(cè)試型的那種聽(tīng)力了，但聽(tīng)力還是以稍難度清晰些為好，這有利于培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知與熱愛(ài)。
關(guān)于說(shuō)，我是有空就跟我的學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)兩句英語(yǔ)的，感覺(jué)比較有意思吧。
關(guān)于讀，我認(rèn)為是最重要的了，可以說(shuō)每天早上我都花費(fèi)大量的時(shí)間讀英語(yǔ)，最初是對(duì)21世紀(jì)或者英語(yǔ)世界等報(bào)刊雜志上的英語(yǔ)短篇什么的，后來(lái)快考試了我就讀我作過(guò)的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯(cuò)的題和作文范文。這個(gè)方法我自己的感受就是通過(guò)讀真題，不但培養(yǎng)了我對(duì)考研試題的語(yǔ)感，有加深了對(duì)真題理解，是一個(gè)知道錯(cuò)在哪里又對(duì)在哪里的過(guò)程，而這我覺(jué)得最重要不過(guò)了。
關(guān)于寫(xiě)，我是經(jīng)常寫(xiě)英語(yǔ)日記或者感想什么的，后來(lái)做真題時(shí)我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時(shí)間和要求寫(xiě)下來(lái)的了，做完題后我還要對(duì)照和抄下范文，總之，從開(kāi)始做真題，我每天至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，我覺(jué)得這也很有用的，它可以在提高你的寫(xiě)作能力的同時(shí)給你放松和自信，使你有良好的應(yīng)試心態(tài)。
滾瓜爛熟于心：真題
首先，一定要認(rèn)真對(duì)待真題，可以說(shuō)，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語(yǔ)資料都不看你也能取得高分；其次，要制定明確的做題計(jì)劃，比如每周做幾次還有什么時(shí)間做等；再次，要完整地做真題，就是說(shuō)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因?yàn)樽稣骖}就應(yīng)該在考試一樣，這樣可以不斷增強(qiáng)你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài)；最后，要反復(fù)做真題，在反復(fù)做的過(guò)程中對(duì)做過(guò)的尤其是做錯(cuò)的題要多問(wèn)為什么，只有這樣你才能達(dá)到使真題和真正的考試融為一體的境界！
我當(dāng)時(shí)做真題大概做了五六遍吧，后來(lái)考試時(shí)我覺(jué)得自己都"麻木"了，沒(méi)有覺(jué)得考試題和真題有什么不同，我認(rèn)為這很好的。
輕松備戰(zhàn)：不畏挫折的心態(tài)
關(guān)于心態(tài)，我想說(shuō)的是，一定要學(xué)會(huì)和保持放松，只要你努力了，任何時(shí)候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。記得考試前兩天我還做了一套卷，結(jié)果算下來(lái)，我恐怕只能得60多分，當(dāng)時(shí)我真是有些崩潰了--但我不想放棄，我想什么都不管了，只管考試就可以了，反正我一直都在努力了，結(jié)果我把握不住也沒(méi)什么遺憾的！事實(shí)證明我的所想所做都是正確的，在上了考場(chǎng)后，我依然按照自己復(fù)習(xí)時(shí)的套路答題，很從容的提前5分鐘就把題做完了，考下來(lái)感覺(jué)很好，最后結(jié)果證明也比較理想！
記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨！但是，放松決不意味著你不認(rèn)真，考試那兩天無(wú)論如何你要保持緊張而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打擾你做完做好你應(yīng)該做的事，"行百里者半九十"，最后是關(guān)鍵這句話(huà)一定要記在心中。
考生考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)：用"變態(tài)"思維快樂(lè)學(xué)習(xí)
2010年09月02日10：50來(lái)源：幫考網(wǎng)
我推崇"快樂(lè)考研"，一直堅(jiān)信：興趣是最好的老師。當(dāng)很多考生抱怨考研英語(yǔ)是如何枯燥如何無(wú)聊，學(xué)習(xí)英語(yǔ)又是如何艱辛如何痛苦的時(shí)候，我卻有自己獨(dú)特的快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，在2009年取得了考研英語(yǔ)82分的好成績(jī)。
考研英語(yǔ)的難度眾人皆知。有一位講授閱讀題型的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，考研英語(yǔ)閱讀是一種"變態(tài)"閱讀。閱讀是考研英語(yǔ)中分值比例最大的，以此推論，我們可以說(shuō)考研英語(yǔ)其實(shí)是一種"變態(tài)"考試。但是我們完全沒(méi)有必要懼怕這種"變態(tài)"，由于年年都如此"變態(tài)"，那我們要做的其實(shí)也很簡(jiǎn)單--將自己訓(xùn)練成為一個(gè)具有同樣"變態(tài)"思維的人。這一過(guò)程可能會(huì)有些繁雜，甚至可能會(huì)遭遇挫折，不過(guò)一旦你掌握了這種思維方式，將考研英語(yǔ)閱讀題的錯(cuò)誤控制在三個(gè)以?xún)?nèi)，那你的考研英語(yǔ)已經(jīng)成功了一大半。
詞匯："三管齊下"記單詞
要做好閱讀，首先要有一定的詞匯量作基礎(chǔ)。可是對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，詞匯量恰恰是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的障礙。如何才能比較輕松地記住單詞呢?以下三個(gè)辦法可以參考：
1.瀏覽大綱。把大綱要求的單詞寫(xiě)在幾頁(yè)紙上，每天瀏覽一遍，只是單純地瀏覽，遇到生詞也不要停頓刻意背誦。這種方法的最初作用并不明顯，不過(guò)堅(jiān)持的次數(shù)多了，時(shí)間久了，自然就會(huì)對(duì)看過(guò)的單詞產(chǎn)生熟悉感，很容易使"黑色詞"轉(zhuǎn)化成為"灰色詞"，為后面的"灰色詞"向"白色詞"轉(zhuǎn)化打下基礎(chǔ)。
為下面的"灰色詞"向"白色詞"轉(zhuǎn)化打下很好的基礎(chǔ)。
究竟如何才能比較輕松地記住單詞呢?我主要采取了以下兩個(gè)辦法：
1.找本好書(shū)。所謂"好書(shū)"，也是因人而異。市面上的考研詞匯書(shū)不勝枚舉，我當(dāng)時(shí)用的是"新東方"的"紅寶書(shū)"。這本書(shū)的例句很經(jīng)典，同時(shí)又很巧妙地運(yùn)用了聯(lián)想記憶法�？偠灾�，多去書(shū)店逛逛，肯定會(huì)找到最適合自己的英語(yǔ)詞匯書(shū)。
2.取詞閱讀。在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的生僻詞一定不要放過(guò)，尤其是真題中多次出現(xiàn)的生僻詞更是重中之重。當(dāng)然，這并不是要求你在做題的過(guò)程中一邊讀一邊查，相反，我們堅(jiān)決杜絕這種行為。一定要在讀完整篇文章、做完題目之后再去查單詞。否則，文章的整體性就被破壞了，這會(huì)影響你對(duì)文章的理解，長(zhǎng)期發(fā)展下去還會(huì)大大降低你做題的速度和質(zhì)量。
這樣"雙管齊下"，詞匯基本上沒(méi)有什么問(wèn)題了。接下來(lái)就是怎么在保證做題速度的基礎(chǔ)上，提高做題質(zhì)量了。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：連貫并保持感覺(jué)
2010年08月17日11：07來(lái)源：新東方在線(xiàn)
我的英語(yǔ)向來(lái)不是很好，但這次的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)上海交通大學(xué)的復(fù)試英語(yǔ)線(xiàn)。所以我覺(jué)得英語(yǔ)只要花時(shí)間，學(xué)不好是不可能的(當(dāng)然只是應(yīng)試的"好")。英語(yǔ)感覺(jué)也不太好的同學(xué)們可以看看我的這些經(jīng)驗(yàn)。
考研英語(yǔ)感覺(jué)還是比六級(jí)難一些，但大家也不要害怕，我六級(jí)考了幾次都沒(méi)過(guò)，這次是六級(jí)和考研一起準(zhǔn)備的，結(jié)果成績(jī)都還可以。
一、閱讀
考研比六級(jí)要高一個(gè)層次，句子都比較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，而且常會(huì)考一些常見(jiàn)詞卻不常用的意思。
考研閱讀的選項(xiàng)比較難，常常感覺(jué)是兩個(gè)都對(duì)，但卻要選一個(gè)最好的。六級(jí)一般問(wèn)得比較直接。
考研每篇閱讀花費(fèi)的時(shí)間是l5分鐘左右，而六級(jí)是9分鐘。
提高閱讀沒(méi)有捷徑，只能多練，英語(yǔ)不可能在短時(shí)間學(xué)好。不要聽(tīng)那些輔導(dǎo)班的宣傳，什么技巧都沒(méi)用，最多去要些他們的宣傳資料，比如新增詞匯、�？荚~匯等。
還有，我覺(jué)得閱讀就是一種感覺(jué)，剛開(kāi)始讀的時(shí)候感覺(jué)有些吃力，但做多了感覺(jué)就好了，并且要堅(jiān)持天天做，特別是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候。慢慢地，就會(huì)沒(méi)有了對(duì)考研閱讀的抑郁心理，你的閱讀就有進(jìn)步了。強(qiáng)烈推薦張錦芯編的《閱讀200篇》。
二、詞匯
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯量是不可能提高閱讀和寫(xiě)作水平的。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)剛開(kāi)始需要從詞匯看起，早點(diǎn)看。我看的是《星火詞匯速記與難句突破》，暑假前應(yīng)該就看完一遍了。當(dāng)然一遍是不可能記住的，所以我的口號(hào)是："忘了再記，記了會(huì)忘，忘了還記，千錘百煉"。這是我的深刻體會(huì)。
看了第一遍后，不用著急看第二遍，應(yīng)該結(jié)合閱讀中出現(xiàn)的生詞反復(fù)記憶�？荚嚧缶V上的詞很多是不太可能考的，因此應(yīng)該把時(shí)間花在那些常見(jiàn)的生詞上。這樣投入的回報(bào)率會(huì)更高一些。
我復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)把閱讀中遇到的生詞都記在一個(gè)本上，有的還分一下類(lèi)，主要是針對(duì)義近詞和形近詞。還要注意
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