青年教師培訓的心得體會

青年教師培訓的心得體會正文：腳踏實地認真做好一名英語教師···     —關于青年教師培訓的心得體會學校為了提高青年教師的素質(zhì)，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質(zhì)量，舉辦了青年教師培訓班。青年教師的培訓是教師隊伍建設的一項重要工作。希望學校能把此項工作固定化、制度化、長期化。而且要針對學校教師的實際情況，在培訓模式上有所創(chuàng)新。青年教師培訓，包括孟懿校長的“上好理論課，做合格教師”、麥主任的“實踐教學規(guī)范”、吳主任的“認清形勢、明確目標、刻苦鉆研、盡快成長”、 “教學方法改革和新的概念”、 “立志、立身、立言、立德正身,人民滿意的高職教師”。每個主講人都是學校精挑細選的，分別在各個方面講授了青年教師應具備的各種能力和修養(yǎng)，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談，使年青教師認識到自己的不足之處，非常有利于青年教師的成長。一、培訓課的認識體會我畢業(yè)來學校工作，以為做好教師的教書工作，只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的青年教師培訓，我了解到當一個好教師并不容易。首先是在理論課方面：教師應該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士，俗話說得好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學生實際情況的授課計劃，然后認真進行備課，盡量多理論聯(lián)系世紀，多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容，課后，多和學生進行交流，給學生講解疑難問題，了解學生學習情況，每堂課都要做好充分的準備，課后及時做出總結，寫好教學反思，牢記“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)，一節(jié)課就是一次收獲�！钡诙�，增強教學技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，情感化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在課堂上盡量實行啟發(fā)式和討論式教學，調(diào)動學生的積極性，引發(fā)學生的學習興趣；還要積極進行改革；加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，讓學生養(yǎng)成動腦筋動手動口的好習慣。第三，認真批改，評講練習，學生學得怎么樣，重點內(nèi)容是否突出，難點內(nèi)容是否突破，檢驗的最好方式是批改學生的學習，所以布置練習題要有針對性，層次中國大學網(wǎng)（http://www.ishadingyu.com）

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