高考文科狀元語文學(xué)習(xí)心得

高考文科狀元語文學(xué)習(xí)心得正文：高考文科狀元語文學(xué)習(xí)心得席慕蓉說過：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣堅持的方向�！� 高考讓我們經(jīng)歷了人生第一次蛻變，不管是戴著鐐銬跳舞，抑或如荊棘鳥般凝血歌唱，我們都在不知不覺中成長著。因為有語文相伴，一路走來，從未孤單。《易經(jīng)》有“三通四變”：觸類旁通，融會貫通，無師自通；知變，適變，應(yīng)變，不變。我認為這正是語文學(xué)習(xí)的精要所在。語文是幾千年的文化積淀，冰凍三尺非一日之寒，學(xué)好語文，更需要水滴石穿的精神。 如果問語文學(xué)習(xí)最基本的在于什么，我認為是積累。雖然這是高中才養(yǎng)成的習(xí)慣，卻讓我受益不少。高中三年，厚厚的三本積累本，每一個字對我來說都彌足珍貴。我把積累本分成了很多部分，有字詞、成語、病句、古文知識、詩詞鑒賞、名句，等等。當時還備了一本摘抄本，上面都是平時看書時采摘的優(yōu)美文字，因為時常誦讀體味，很多早已爛熟于胸，成為一生寶貴的財富。記得語文老師曾開玩笑說：“等你們畢業(yè)后，別的都可以不要，唯獨這積累本和摘抄本肯定舍不得丟掉��！”高考結(jié)束后整理書本時真的只留下了它們，它們是我高中生涯的見證，每一頁都凝結(jié)著我辛勤的汗水啊，怎能不珍惜呢？駐足回望，高考語文能取得好成績也離不開積累的功勞��！如果你也能堅持積累下去，相信日久天長，一定會取得成效的！ 當擁有了一定的積累量時，你的語文功底就會扎實許多。很多時候就能做到觸類旁通，比如在做詩歌鑒賞時，如果詩歌本身是生疏的，但對詩人有所了解，那么結(jié)合他一貫的風(fēng)格和當時的背景推斷這首詩歌要表現(xiàn)的主題，有時也不失為一種應(yīng)急方法。 我從小就喜歡讀書，不管什么方面的都會涉及，雖然有時候看不太懂，卻被書中描述的另一個世界深深吸引，把自己想象成書中的主人公，與他們悲喜同淚。漸漸地，我愛上了那些優(yōu)美的文字，語文不再是簡單的方塊字，而是一個個鮮活的生命，成了我生活中不可或缺的一部分。當你熱愛語文時，你會發(fā)現(xiàn)看似枯燥機械的學(xué)習(xí)蘊涵著無窮的樂趣。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直感覺相比于數(shù)理化，語文更容易親近，只要你愿意靜下心來，語文學(xué)習(xí)其實很簡單，興趣是最好的老師嘛！ 當然光有興趣還遠遠不夠，學(xué)好語文還需要觀察和感知。語文學(xué)習(xí)側(cè)重于形象思維的訓(xùn)練，需要我們用心發(fā)現(xiàn)和感受。做到這一點需要有一雙能“明察秋毫”的慧眼和一顆感性的心。用心去感受生活，就會發(fā)現(xiàn)一花一世界，一樹一菩提。不要抱怨沒有時間，這與能不能無關(guān)，只要你愿意就能做到。高中的課程很緊，正好可以把這作為一種放松的方式。比如課間，出去走走，吸一大口新鮮空氣，仰望藍天白云，輕嗅花的芬芳，多美��！若是再吟上一首小詩，就更具詩情畫意了。中國大學(xué)網(wǎng)（http://www.ishadingyu.com）

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