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科室副主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-01-08 14:30:19 述職報(bào)告 我要投稿

科室副主任述職報(bào)告

  在日常生活和工作中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編精心整理的科室副主任述職報(bào)告,歡迎大家分享。

科室副主任述職報(bào)告

科室副主任述職報(bào)告1

  XXXX年度繼續(xù)被借調(diào)到xx市人民醫(yī)院工作,任病理科副主任。同時(shí)擔(dān)任九三學(xué)社xx聯(lián)合大學(xué)煤醫(yī)支社副主委。在學(xué)校、醫(yī)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下,從事臨床病理診斷和研究生指導(dǎo)工作。日常工作涉及常規(guī)組織病理診斷、細(xì)胞學(xué)診斷、術(shù)中快速冰凍診斷、免疫組化判讀等。

  思想上自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立和努力踐行科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系。高舉“愛國、民主、科學(xué)”這一偉大旗幟,認(rèn)真履行建言獻(xiàn)策職責(zé),積極參與社會(huì)服務(wù)工作。

  努力鉆研業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平。虛心向老一輩專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教;熱心指導(dǎo)和幫助青年醫(yī)生。無醫(yī)療事故和糾紛。在完成日常工作的基礎(chǔ)上,為“三甲”醫(yī)院評(píng)審和重點(diǎn)學(xué)科的`創(chuàng)建積極工作。完成新項(xiàng)目——骨髓活檢病理診斷52例,較上一年度(20例)有較大幅度提高,得到相關(guān)臨床科室的肯定。

  指導(dǎo)青年醫(yī)生在核心期刊發(fā)表論文2篇。舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)——乳腺癌及相關(guān)病變組織病理學(xué)及免疫表型。參加第二屆中國病理年會(huì)并在分會(huì)場(chǎng)發(fā)言。指導(dǎo)的2名研究生順利獲得碩士學(xué)位,其中1名研究生獲得xx聯(lián)合大學(xué)碩士研究生優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。以通訊作者身份在核心期刊發(fā)表論文3篇,獲科研成果2項(xiàng)(分別為第二、第七完成人),主持xx省科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)(第二主研人)。

  當(dāng)選為xx市醫(yī)學(xué)會(huì)第八屆病理學(xué)分會(huì)委員。晉升為主任醫(yī)師。獲九三學(xué)社xx市委科教興國二等獎(jiǎng)。

科室副主任述職報(bào)告2

  ***,1958年7月出生,1975年12月參加工作,大專學(xué)歷,副主任醫(yī)師,現(xiàn)任病理科主任。

  在醫(yī)院,有這么一個(gè)崗位,它無聲無息卻關(guān)乎生死,它平淡無奇卻石破天驚,因?yàn)樗脑\斷結(jié)果關(guān)乎的是無數(shù)個(gè)生命的歸宿、無數(shù)個(gè)家庭的酸甜苦樂,那就是病理診斷崗位。我們醫(yī)院病理科**主任在這一崗位上三十多年如一日,勤耕不輟、創(chuàng)新不止,以剝繭抽絲的耐性、精益求精的態(tài)度,成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹。

  從1976年3月進(jìn)入病理科開始,她就把敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、精益求精作為自己的職業(yè)準(zhǔn)則。

  多年的勞作摧殘了她的身體。1978開始,她作為全市不多的病理醫(yī)生配合公安局做尸體解剖工作確定死因。平時(shí)工作忙,尸解只能利用周日進(jìn)行。那時(shí)條件差,沒有專門的房屋和設(shè)備,她就和法醫(yī)們?cè)诼短旖馄,一蹲就是一整天。高?qiáng)度的工作任務(wù)和忘我的工作態(tài)度使她落下了嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。膝關(guān)節(jié)一到氣候變化時(shí)就會(huì)出現(xiàn)積水,并逐漸出現(xiàn)了“骨刺”。但她從來不叫苦喊累,至20xx年,共做成人、小兒、胎兒尸體解剖700余例。

  20xx年、20xx年先后兩次惡性腫瘤手術(shù)也沒能把她打倒。術(shù)后2個(gè)月她就回到了工作崗位,她說自己總在家里休息心里不踏實(shí),怕科里有事情。其實(shí),就是在家休養(yǎng),她的手機(jī)也是24小時(shí)開機(jī),為了病人的需要,時(shí)刻準(zhǔn)備著。術(shù)后上班不久,一天凌晨三點(diǎn),醫(yī)院接診了一位卵巢腫瘤蒂扭急需手術(shù)的病人,她不顧自己虛弱的身體,毅然獨(dú)自在第一時(shí)間趕到醫(yī)院為病人做冰凍快速病理診斷。第二天早上,她還是像往常一樣按時(shí)來上班。當(dāng)科里的同事埋怨她為什么不打電話給大家一起來做,勸她回家休息時(shí),她卻不在乎地說:“我都這把老骨頭了,本來晚上睡眠就少,少睡點(diǎn)也沒什么關(guān)系!彼偸沁@樣,把工作視為生命。20xx年秋的一天,她的眼睛突然出現(xiàn)了偏盲,一側(cè)看不見東西,經(jīng)檢查為視網(wǎng)膜剝脫,需要抓緊時(shí)間住院治療。而她卻依然怕耽誤工作,拒絕住院治療。在同事們的一再催促下,她才選了一個(gè)雙休日,悄悄去眼科用激光把視網(wǎng)膜打上去了。周一又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在崗位上。她總是說:“病理科就是為臨床一線和病人服務(wù)的醫(yī)技科室,我們的診斷關(guān)系到病人今后的生活質(zhì)量,醫(yī)院規(guī)定上班不遲到,有事請(qǐng)假,我作為一個(gè)老職工不能帶頭違反規(guī)定!

  **主任總是時(shí)刻想病人之所想。有一次,一外單位的病理切片被拿來會(huì)診。他們的診斷是“宮頸慢性炎,部分上皮內(nèi)腫瘤3級(jí),累及腺體。”病人及家屬滿臉焦急不安。**主任先是看過了病歷,又詳細(xì)詢問了病史,然后仔細(xì)閱片,并對(duì)每一張切片做了記錄。最后診斷是“浸潤(rùn)性鱗狀細(xì)胞癌”。為了避免病人和外單位出現(xiàn)醫(yī)療糾紛耽擱治療,他找到病人和家屬詳細(xì)地講解病情,同時(shí)說明活檢切片診斷上的困難,囑咐病人要盡早手術(shù)。病人感激地說:“我哪都不去看了,就在咱們婦幼保健院手術(shù),這里的醫(yī)生太好了!”

  **主任就是這樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵。

  精湛的醫(yī)術(shù)源自她孜孜以求的學(xué)習(xí)積累。眾所周知,病理診斷是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過程,一個(gè)不斷更新發(fā)展的過程。**主任尤其注重外出學(xué)習(xí),聆聽專家的經(jīng)驗(yàn)及最新診斷名詞,學(xué)習(xí)診斷思路和診斷的方法,不斷為病理診斷提供更完善的理論依據(jù)。她有一個(gè)“寶貝”,那是一個(gè)小本子,上面詳細(xì)記錄了科里歷年來的疑難病例,包括姓名、病理號(hào),性別、年齡、臨床診斷、診療經(jīng)過、病理診斷及免疫組化結(jié)果。她經(jīng)常把工作中想到的、看到的記錄下來,供以后查閱參考。為精確診斷一個(gè)病例,查閱大量資料是常有的事兒。廣泛的積累,認(rèn)真求實(shí)的鉆研讓她成為病理診斷的專家,20xx年被聘為**市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)委員。

  從事病理工作38年,發(fā)表論文幾十篇,尤其在全國醫(yī)學(xué)核心期刊上發(fā)表數(shù)篇。她為病理科奉獻(xiàn)了38年,從不爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,獲得了無數(shù)的榮譽(yù),連續(xù)幾十年被評(píng)為優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。

  在她的帶領(lǐng)下,病理科從無到有,從有到精,不斷引進(jìn)新技術(shù)開展新業(yè)務(wù)。病理科從剛開始起步的普通病理石蠟切片,到現(xiàn)在的術(shù)中冰凍診斷、24小時(shí)快速石蠟診斷、免疫組化技術(shù)、原位雜交技術(shù)(全市第一家)及病理組織庫的建立等工作都是在她的帶領(lǐng)下開展起來的。以往住院病人5個(gè)工作日發(fā)報(bào)告,現(xiàn)在提前到4個(gè)工作日,加快病理隔日下午出結(jié)果,大大提高了臨床診斷與治療的'效率,得到了臨床醫(yī)生和病人的好評(píng)。

  她注重年輕病理診斷醫(yī)生的培養(yǎng),定期組織講座,與大家一同學(xué)習(xí)提高?评锏哪贻p人平時(shí)工作中碰到疑難切片向她請(qǐng)教,她都認(rèn)真閱片,幫助診斷,從不推拖。她制定了科訓(xùn)“人生一世少錯(cuò)誤就在警鐘長(zhǎng)鳴,馬行千里不失蹄只因步步謹(jǐn)慎”,并時(shí)常告誡大家:“診斷是一把看不見的手術(shù)刀,它的準(zhǔn)確性關(guān)系到病人

  的治療,打官司賠錢是短暫的小事,但對(duì)病人的傷害和自己內(nèi)心的譴責(zé)將是一生的!蹦壳,我院病理專業(yè)進(jìn)入了以組織形態(tài)學(xué)診斷為基礎(chǔ)的結(jié)合免疫組化及分子生物學(xué)技術(shù)等綜合性病理診斷階段,她居功至偉。

  她,雖是醫(yī)生,卻不顧自己的病情給病人診斷至精;雖是主任,卻時(shí)常視自己為普通科員,做著最瑣碎的工作;雖是專家,卻時(shí)常把自己當(dāng)學(xué)員,嚴(yán)于律己。她用無私奉獻(xiàn)精神書寫著自己的職業(yè)生涯,用嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹!

科室副主任述職報(bào)告3

尊敬的鄭局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  春節(jié)將至,首先祝大家春節(jié)愉快,好運(yùn)多多!

  20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學(xué)年里,本人任教科室副主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,并擔(dān)任高年級(jí)語文教學(xué)。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的積極配合和大力支持下,教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開展,回顧這一年來,本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了一定的實(shí)效,F(xiàn)述職如下,敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是:實(shí)實(shí)在在,科研興校。分為四個(gè)部分。大約三分鐘。

  一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對(duì)現(xiàn)代教師的認(rèn)識(shí)

  我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應(yīng)是稱職的,是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

  有人說教師是園丁,有人說教師是蠟燭,也有人說教師是春蠶,但我卻不贊同以上三種說法,園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,扼殺學(xué)生個(gè)性,造成“千人一面”的局面;蠟燭照亮別人的同時(shí)也燃燒了自己,奉獻(xiàn)不可持續(xù);春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼。我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力著,把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言:“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。

  二、職責(zé)履行和工作完成情況

  1、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期,我擔(dān)任了六年級(jí)的.語文教學(xué),在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,因?yàn)槲疑钌畹刂,我首先是一名普通的語文教師,然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員。

  2、行政工作方面

  本學(xué)年,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有:

  在民主的基礎(chǔ)上成立了四個(gè)教研組,積極開展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。我們制定了《學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作;教研組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。

  本學(xué)年組織了英語書法比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、語文書法比賽等活動(dòng),因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致,過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,但在老師們的全力配合下,總體上是成功的。在此感謝全體老師,通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好!

  這一年遵照喻校長(zhǎng)的指示和趙副校長(zhǎng)的指導(dǎo),在全體老師的協(xié)助下,籌備并組織開展了“我和新課程同成長(zhǎng)的課堂教學(xué)”活動(dòng),獲得圓滿成功,把我校的教研活動(dòng)推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會(huì)君、肖惠蓮、王琴老師,在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

科室副主任述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!我向各位述職的題目是:立足本職,開拓創(chuàng)新。

  20xx年9月,我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,聘任我擔(dān)任學(xué)校教科室副主任一職。一年來,在各位的支持和幫助下,我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,F(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職情況向大家作述職匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、明確崗位職責(zé),抓實(shí)校本教研

  學(xué)校的發(fā)展離不開教科研,教科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。

  本學(xué)年中,我們教科室正常開展每周一次的教研活動(dòng),加強(qiáng)考勤記載,注重活動(dòng)實(shí)效。配合鎮(zhèn)教育中心校,開展了“教學(xué)片段比賽”,掀起了濃厚的教研之風(fēng)。各學(xué)科教師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材和大綱,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在上學(xué)期全市青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中,我校取得了歷史以來最好的成績(jī),萬海濤老師獲得市一等獎(jiǎng),胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎(jiǎng),楊志祥老師獲得市三等獎(jiǎng)。

  鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。我們將各種論文評(píng)選通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi),并且通過“校訊通”平臺(tái)及時(shí)通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)刊物上,有幾十篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期,組織教師參加高郵市第二十次論文評(píng)選,全校共有二十五篇論文參評(píng)。

  我們通過《教科研簡(jiǎn)報(bào)》積極宣傳我校的教科研動(dòng)態(tài),本學(xué)年共出了十期《教科研簡(jiǎn)報(bào)》。同時(shí),萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。

  另外,我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校教科研工作的開展,提高了我校的知名度。20xx年3月,我校被高郵市教育局評(píng)為“教育科研工作考評(píng)先進(jìn)單位”。

  二、聯(lián)系物理學(xué)科,抓好物理教學(xué)

  本學(xué)年,根據(jù)學(xué)校的安排,我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九年級(jí)物理備課組長(zhǎng),我能協(xié)同本組成員,開展集體備課,認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案,積極開展同組之間的聽課活動(dòng)。在全體物理老師的共同努力之下,我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時(shí),我能注重加強(qiáng)自身的.物理教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,不斷總結(jié)反思,與同組成員結(jié)對(duì)互助,共同提升。

  三、加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  上學(xué)期,由于薛校長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng),我接任了九(6)班班主任工作。在工作中,我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持6點(diǎn)半之前到校,晚自習(xí)上之后離校,抓好班級(jí)常規(guī)管理,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在今年的中考中,我們九(6)班錄取郵中6人、一中3人,這些成績(jī)的取得,離不開各位任課老師的辛勤勞動(dòng),在此,我向九(6)班的各位任課老師表示衷心的感謝。

  四、存在問題與不足

  1、學(xué)校課題研究有待突破。

  2、過程管理不夠細(xì)致。

  3、自身的教科研能力有待進(jìn)一步提高。

  一年來,我收獲了許多,關(guān)心和幫助,理解和支持。借此述職機(jī)會(huì),我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)反思,立足本職崗位,不斷開拓創(chuàng)新,與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

  謝謝大家!

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