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競聘上崗個人述職報告
在生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的競聘上崗個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘上崗個人述職報告1
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的.基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，認真努力地做好防疫工作，促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力，完成防疫工作任務(wù)
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作認真負責(zé)，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。我認真做好計免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點預(yù)防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳，進行麻疹強化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺，工作還不夠細致，這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作，我一是要加強學(xué)習(xí)，進一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，無私奉獻，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強作風(fēng)建設(shè)，按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己，切實負起自己的責(zé)任，認真對待每一項防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好。首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、xx年我畢業(yè)于六安師范�？茖W(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過在自學(xué)考試取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實的專業(yè)知識，我堅信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇。在20多年的教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心。在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在每一屆的中考中語文成績都取得優(yōu)異的成績，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的`前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到。時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為劉崗中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。
競聘上崗個人述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好。
我叫xx，1973年出生，大專學(xué)歷，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，中級職稱。
我競聘的崗位是健康教育主管醫(yī)師。
今天能夠站在演講臺上作xx衛(wèi)生院健康教育主管醫(yī)師的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，感謝xx衛(wèi)生院提供的寶貴機會，感謝一直以來關(guān)心、支持和幫助我成長的各位同事。
本人xx年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學(xué)校公衛(wèi)專業(yè)，參加工作后一直從事防疫工作至今。防疫工作的艱辛，沒有動搖過我對這個專業(yè)的選擇，我認為自己有能力，有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，競聘這個崗位，我具備以下幾個方面優(yōu)勢和能力：
一、我具備良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。本人始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，對自己嚴格要求，辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，本人信奉誠實、正派的'做人宗旨，能夠與同事團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
二、我具備了深厚的理論功底和豐富的工作經(jīng)驗。工作以來本人一直注重加強理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際，多次參加1 多種層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，xx年順利通過公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，xx年一xx年完成xx醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專科函授，xx年又順利地通過了中級職稱資格考試。在實際工作中，本人掌握預(yù)防接種技術(shù)，傳染病疫情處理以及其他公共衛(wèi)生項目的實施和工作資料的記錄收集、整理、管理。熟悉本鎮(zhèn)各村基本概況，始終堅持深入群眾，深入村屯、對免疫規(guī)劃薄弱村屯開展宣傳和健康教育工作，完成了村衛(wèi)生室定點接種工作，并逐步消滅計免空白村屯；積極做好發(fā)熱病人的排查，杜絕了漏報、錯報的發(fā)生，瘧防量化均取得了好成績，并于xx年被為xx市滅瘧聯(lián)防個人先進工作者；對本鎮(zhèn)結(jié)核病人能及時追蹤、隨訪、督導(dǎo)其規(guī)律服藥，為遏制結(jié)核、共享健康奠定基礎(chǔ)；定期對群眾進行健康教育，提高全民防病意識。
三、本人的職業(yè)道德觀念較強，有良好的群眾基礎(chǔ)，本著微笑服務(wù)的宗旨，得到了群眾的好評，樹立了行業(yè)形象，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
如果我能競爭上這個職位，本人將在xx衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行自己的工作職責(zé)，創(chuàng)造性地做好各項工作；健康教育是一個知識面廣，群眾性強職業(yè)，我將充分發(fā)揮專業(yè)知識，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，努力做好；轉(zhuǎn)變思維方式，合理安排，保證各項工作落到實處；將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒精神狀態(tài)，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和實踐技能操作，使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者；與同事一起打造團結(jié)型、務(wù)實型、奉獻型、創(chuàng)新型的防保科；執(zhí)行新醫(yī)改的方針政策，做好九大公共衛(wèi)生服務(wù)，讓群眾在家門口就享受到優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)，做到讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的共同努力下，xx的衛(wèi)生事業(yè)一定會呈現(xiàn)出更加可喜的局面。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車x隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車x隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據(jù)核算員。本人自從xx年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
一、進一步加強學(xué)習(xí)
積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。
二、堅持勤奮工作，不斷創(chuàng)新
核算工作是一項細致嚴謹?shù)?工作，要有高度的責(zé)任心，核算數(shù)字要做到準確無誤，容不得半點差錯。在工作中，我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴、細、實，達到票據(jù)核算的真實性和準確性。同時我將努力學(xué)習(xí)新知識，運用新方法，借鑒新經(jīng)驗，不斷搜索，勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績。
三、團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)
由于票據(jù)核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處，并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項工作任務(wù)。
四、堅持誠實奉獻
無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團結(jié)共事，虛心學(xué)習(xí)、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng)，認真對待每一項工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責(zé)，切實承擔(dān)好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。
謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告5
大家好！
非常感謝這次的基層醫(yī)療機構(gòu)機制改革，讓我有機會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護士崗位的競聘，我會好好表現(xiàn)，將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前，讓大家對我有一個全面的認識。
我來了，因為我自信，我來不是來演講，我是全力以赴爭取這個職位！我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面：
一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高。
我xx年畢業(yè)于棗莊衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)知識。20xx年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。
二、工作經(jīng)驗比較豐富，適應(yīng)性比較強。
自參加工作以來，我先后在藥庫、護理、防保科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。
三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高。
10多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱情、周到細致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的`痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力，進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認真負責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
以上是我競爭護士的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時失意，而自墜其志�！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。爭取以更高的素質(zhì)，更強的工作能力來擔(dān)負起護士的責(zé)任。
謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告6
我叫xx，中共黨員，中學(xué)一級教師，多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的態(tài)度，在德育處工作和鼓樂隊訓(xùn)練方面，得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務(wù)標兵的稱號。感謝學(xué)校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓(xùn)的機會；感謝學(xué)校從教師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。
競聘的理由：
1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學(xué)科，從20xx年開始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的.心理健康教育課程的授課經(jīng)驗。
在沒有教材的情況下，我把學(xué)生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學(xué)內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念的今天，我嘗試著以“游戲活動”為中介，讓學(xué)生通過游戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經(jīng)驗，從而達到某種建設(shè)性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊發(fā)表。
我積極參加校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎；教學(xué)案例獲區(qū)級一等獎；《房山區(qū)高中教師新課程實施情況調(diào)查報告》獲區(qū)級二等獎；論文《淺談班級團體心理輔導(dǎo)的原則》獲國家級二等獎；教學(xué)設(shè)計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力：
a、積極參加震后心理援助的培訓(xùn)，用最短的時間和災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子建立信任關(guān)系，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境；
b、接待來訪學(xué)生12人，傾聽他們的心聲，幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交；
c、應(yīng)邀為學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員，進行團體心理輔導(dǎo)；
d、應(yīng)邀為高三（4）班，進行高三考前輔導(dǎo)；
e、協(xié)助學(xué)校規(guī)劃咨詢室的建設(shè)等等。
如果我能競聘上崗，我有三個設(shè)想：
一、更好的利用心理輔導(dǎo)室，使其真正成為學(xué)生的心語小屋；
二、開設(shè)陽光心語信箱，及時回復(fù)孩子們的來信。
三、協(xié)助學(xué)校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當(dāng)我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己�！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務(wù)于人，享受著助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學(xué)習(xí)身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中我將不斷完善，用“責(zé)任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學(xué)生熱情服務(wù)。
謝謝大家！
競聘上崗個人述職報告7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會參加競聘，多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學(xué)工作，此次我競聘的是xx教師崗位。
自畢業(yè)以來，我一直從事教學(xué)并多次擔(dān)任班主任工作，多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的班級管理經(jīng)驗，同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師，我認為自己有能力勝任教學(xué)工作。因為我有一顆熱愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加學(xué)校的'各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，針對新時期化學(xué)教學(xué)工作面臨的新問題，我在教學(xué)實踐中認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，堅持從全面增強學(xué)生素質(zhì)入手，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作
認真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材
認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學(xué)活動，不斷摸索新時期化學(xué)教學(xué)的有效模式，積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑，努力提高化學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功
進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學(xué)生思想工作
促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學(xué)工作。
競聘上崗個人述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我是xx小學(xué)教師xx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭，20xx年10月（16歲）參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù)；在少先隊輔導(dǎo)員崗位上工作了4年；在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動模范，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師；
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師；
4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次；20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進個人；20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號
6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者；
7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者；
8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年9月被評為模范教育工作者；12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽稱號。
9、20xx年被評為xx市課改先進個人；
10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進個人；
11、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經(jīng)驗及教學(xué)科研成果情況
所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎；《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項科研成果；《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇；主持制定實施的《xx小學(xué)教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學(xué)校的好評，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上，在全市加以推廣；在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
工作21年來，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時候；在代理大隊輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的'時候；在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候；兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后；干在前，說在后；吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。
工作之余，我一直堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí)，并在20xx年取得大學(xué)�？茖W(xué)歷，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，主動適應(yīng)新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同！
謝謝各位！
競聘上崗個人述職報告9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，存在于一切領(lǐng)域。今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己能夠趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。與大家共事多年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。 xx年七月畢業(yè)于福州電力高級技術(shù)學(xué)校發(fā)變電運檢專業(yè)。同年八月份即到局里行政科會務(wù)組工作了一個月。9月份參加局里供電所臨時工公開招聘，順利進入清蒙供電所擔(dān)任電量核算員。在清蒙供電所也曾擔(dān)任過二個月的電費核算員，這些工作讓我有機會更進一步了解了我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，全區(qū)絕大部分用電企業(yè)的基本情況。讓我個人的專業(yè)知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一種鍛煉和提高。 xx年七月至今，由于我局二個供電所合并成立為一個供電公司，我主要擔(dān)任營業(yè)員，在這里幾年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，能夠認真學(xué)習(xí)公司的各項業(yè)務(wù)知識，不斷改造個人的主觀世界，忠于職守、服從領(lǐng)導(dǎo)、勤奮工作，忠實履行崗位職責(zé)和義務(wù)。在較好地完成任務(wù)的.同時，自己也摸索出了一套行之有效的工作方法，實踐經(jīng)驗、理論水平并從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力，也鑄就了我堅強的意志。為了自己鐘愛的事業(yè)，充分實現(xiàn)自我價值，我義無反顧地走上競職演講臺，借此機會，談?wù)劶偃缥夷墚?dāng)上營業(yè)班技術(shù)員后的工作思路，希望能與大家共勉。首先、進一步加強個人的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德修養(yǎng)。眾所周知，營業(yè)班是整個供電公司的核心，是為客戶服務(wù)的主要班組。在整個電業(yè)局中處于承上啟下、服務(wù)左右、應(yīng)酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為，應(yīng)該做好三項服務(wù)工作：
一、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)然不是狹義上的為領(lǐng)導(dǎo)的個人服務(wù)，而是指為領(lǐng)導(dǎo)的工作服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策服務(wù)。
二、為客戶服務(wù)。營業(yè)班在傳達客戶需求，在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦的業(yè)務(wù)時，要從團結(jié)各班組，共同做好工作的良好愿望出發(fā)，要充分尊重每個職務(wù)角色的重要性，體現(xiàn)平等的原則。如果遇到困難，要學(xué)會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同研究，以達成解決問題的共識。
三、為各班組服務(wù)。營業(yè)班是我公司面對客戶的主要班組，通過客戶的需求將客戶的主要目的轉(zhuǎn)達到各班組。我認為，營業(yè)班是各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取大家的良好建議，是我們的重要職責(zé)之一。把客戶要我們解決問題轉(zhuǎn)變?yōu)�，我們主動向客戶征詢有沒有問題需要解決。第二、銳意進取，不斷創(chuàng)新。時代一日千里飛速前進，唯知識為立足之本。古人云：“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，成功之路也” 。加入世貿(mào)以后，各行各業(yè)無不進行適應(yīng)的變革和調(diào)整，也只有這樣，才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟的大環(huán)境。為此，我將加強專業(yè)理論和業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，并將其運用于實際工作中，不斷完善自我，勇于搏擊風(fēng)浪。我們要工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就要勇于開拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困難雖多，快樂更多。第三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭，每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去” 。
作為一個營業(yè)班技術(shù)員，我將和本班組人員一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，撲下身子，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交給的各項工作任務(wù)。要把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來，虛心向兄弟部門多學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。最后，我想說一點希望：多年來的共同工作，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的為人和工作能力應(yīng)該是很了解的，我的工作表現(xiàn)大家也是有目共睹的，在過去的幾年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的支持和無私幫助下，我的工作取得了一定的成績，經(jīng)過多年工作實踐的鍛煉，我已經(jīng)具備了擔(dān)任公司營業(yè)班技術(shù)員職務(wù)所需的協(xié)調(diào)組織、分析決策和解決問題的綜合能力，以及相應(yīng)的理論政策水平和業(yè)務(wù)知識。同時，從公司成立開始以來，我一直在營業(yè)班工作，許多工作是自己親手干出來的，工作上的體會、經(jīng)驗和教訓(xùn)都牢記在心上，非常清楚問題所在以及今后的工作重點和方向。所以，我相信我完全可以勝任營業(yè)班技術(shù)員的職務(wù)，我希望今天在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠繼續(xù)支持我。如果我成功當(dāng)選，我一定會更加努力，在新的崗位上，盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻，以突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是，如果失敗了，我也決不氣餒，我還要繼續(xù)爭取，端正工作態(tài)度，尋找差距，在今后的工作中繼續(xù)加倍干好。謝謝！
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