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小學校長任職期滿述職報告

時間:2023-04-26 16:59:04 述職報告 我要投稿
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2021小學校長任職期滿述職報告范文(精選5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候認真地做好述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?以下是小編精心整理的2021小學校長任職期滿述職報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

2021小學校長任職期滿述職報告范文(精選5篇)

  小學校長任職期滿述職報告1

  在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育觀念,全面貫徹黨的教育方針和《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅定不移地實施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關(guān)心教師,熱愛學生,深入教學第一線,認真上好所任學科。我團結(jié)依靠行政一班人,盡心盡力履行校長職責,努力完成校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。

  一、加強“兩支隊伍”建設(shè),形成合力,提高工作效率。

  在學校黨支部領(lǐng)導下,我切實加強領(lǐng)導班子成員的思想政治教育和作風建設(shè),行政班子堅持每周四開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課,體察教學甘苦,探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,保持節(jié)奏,聚精會神,步調(diào)一致抓好條線管理工作。

  切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。在一方面為本區(qū)教育輸送骨干教師,另一方面接收一批新教師的情況下,我始終把建設(shè)一支作風正、業(yè)務好、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求新教師努力學習,并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。例如,總結(jié)以往對青年教師50余人進行寫字規(guī)范化訓練的成功經(jīng)驗,本年度對21位青年教師繼續(xù)開設(shè)書法講座,進行楷書規(guī)范訓練。并有2人獲得本科學歷,有55人通過普通話等級測試,49人通過信息技術(shù)考試,有的還取得了較高的等級層次。學校與青年教師簽定“教研項目責任書”,對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一堂公開課,確立一個研究課題,寫一篇教育教學研究文章,一篇讀書筆記,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色,展現(xiàn)教學個性。現(xiàn)在全校教師中,多人在區(qū)級評課選優(yōu)中獲獎。有4人分別被評為區(qū)語文、音樂、幼教、勞動等學科帶頭人。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊伍使善耕這所百年老校煥發(fā)青春,充滿生機和活力。

  二、加強學!叭L”建設(shè),提高師生素質(zhì),樹立群體形象。

  作風,在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。

  校風建設(shè),我著力抓了三方面工作:

  一是學校傳統(tǒng)教育。善耕百年老校,人才輩出,許多有成就的校友都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,每遇校慶活動來函來電給予精神鼓舞,他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內(nèi)提出:“今天我以善耕為榮,明天善耕以我為榮!毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W校,以前輩校友為榜樣,努力學習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,包括多名中科院院士,張貼他們的照片、來信,尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。

  二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設(shè)有介紹本校優(yōu)秀教師事跡的欄目,介紹學生參賽獲獎情況,剪輯學生在報刊上發(fā)表的習作,自編的小報以及少先隊校外活動的照片,從而構(gòu)成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升國旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學生求進步的偶像。

  三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我們盡量采用言簡意明的教育性強的標語,讓師生、來賓隨時感知善耕小學在倡導什么,教室外墻,樓道口都用學生的書畫、工藝作品布置,有僻靜相對獨立的英語角,有中文英文并存的標語牌。學生自辦的大隊部,各中隊的黑板報豐富多彩,衛(wèi)生檢查評比,食堂菜單令人注目,體現(xiàn)著學校對學生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學生的理念?傊oL建設(shè)需要下功夫,據(jù)有關(guān)部門調(diào)研,師生對學校的滿意率在90%以上。

  教風建設(shè),主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“講文明、樹新風、獻愛心”師德教育系列活動,學校結(jié)合課程改革給教師介紹教學的新理念、新要求,除了堅持教學常規(guī)“六認真”,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學期教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色。學校還抓住市、區(qū)教研室對我校的調(diào)研和教科研的立項開題、結(jié)題等重大活動,促進教風的改革和發(fā)展。

  學風建設(shè):培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學,抓學習目的性教育,學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度,逐步形成適應各科教學的學習能力,形成獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長而主動學習的風氣。一年來學校開設(shè)的各類藝術(shù)興趣小組成果顯著,參加各級各類學科競賽成績喜人,20xx屆小學畢業(yè)生沈忠浩同學還以我校學生身份獲得了全國第五屆宋慶齡教育基金獎學金。本學期學校在花山自然風景區(qū)開辟了善耕環(huán)保教育實踐基地,使學生接觸自然,關(guān)心環(huán)保,初步懂得“洞明世事皆學問”的道理,把學習引入廣闊天地。

  三、加強規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。

  多年來,學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示,我們堅持校務公開制度,在人事任用、獎勵表彰、財務收費管理等方面堅持公開性、民主性。在各種會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進事業(yè)發(fā)展,減少和消除差錯的軌道力量。另外,校門口設(shè)立了校長信箱以接受家長、學生、群眾的監(jiān)督和投訴,正確處理遇到的新問題。

  四、改善和加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為素質(zhì)教育服務。

  今年在區(qū)教育文體局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,撥款整修了校舍,全面鋪設(shè)了塑膠操場、跑道,全部更新了多媒體教室、電腦網(wǎng)絡設(shè)備,使學校面貌一新,為素質(zhì)教育提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。家長高興地稱贊善耕小學舊貌換新顏,過去是硬件不硬,軟件不軟,現(xiàn)在是硬件上檔次,軟件上臺階是孩子們的福氣,社會主義現(xiàn)代化教育有了希望。我們借此機會教育師生更要愛護學校的一草一木,珍惜使用這些新設(shè)備、新設(shè)施,更好地保持環(huán)境的整潔、美觀。下一步打算整理圖書資料、音像制品、以及教具、儀器等,使之與時俱進發(fā)揮為教育服務的作用。

  五、學校特色教育,重在建設(shè),重在實效。

  我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學校稱號,還成為市三中英語教育實驗基地,最近又被區(qū)教育文體局命名為“雙語教育實驗學!狈Q號。這些稱號固然說明我校在創(chuàng)建特色學校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績。但對照黨的十六大精神“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的總要求,任重道遠,對照課程改革方案要求距離還很大。在新的一年中,我將切實加強學習,博采眾長,帶動全體教師腳踏實地去工作,爭創(chuàng)辦學特色。

  六、著力抓好以下幾項工作。

  加強黨風廉政建設(shè)。作為一名黨員干部,我認真參加局、支部組織的黨性黨風廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學習,不斷提高對反腐倡廉意義的`認識,并以黨風廉政建設(shè)責任書及自訂的黨員目標對照自己,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

  認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)學生鍛煉興趣,增強身體素質(zhì),活躍身心;同時重視校運動隊的訓練,在體育老師和運動員的共同努力下,學校在平江區(qū)小學生田徑運動會上獲得了較好的成績。

  尊重關(guān)心教師。在學校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化管理、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教師的福利待遇,全心全意為教師著想,為教師辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境,同時我關(guān)心退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題,協(xié)助支持退協(xié)開展各種活動。

  加強學校收費管理。在爭創(chuàng)我區(qū)“規(guī)范中小學收費行為達標區(qū)”的工作中,我能認真學習上級有關(guān)文件和規(guī)定,以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批,并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。

  關(guān)心幼兒園工作。在宏觀管理的前提下,我放心讓園長主持開展工作,實行園長負責制。由于幼兒園管理到位,各方面工作井井有條且成績突出,得到了家長的好評。

  總結(jié)任職期間的工作,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我們也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,善耕要與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚善耕善教的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在區(qū)政府、教育文體局的領(lǐng)導下,以加強課程改革為契機,全面實施素質(zhì)教育,全面提高學校的教育教學質(zhì)量,努力把學校辦出特色來,謀求老校新的發(fā)展。使百年老校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力!

  小學校長任職期滿述職報告2

尊敬的各位代表、各位老師:

  大家好!

  每次寫述職報告,總難免復雜的心緒堆積,在慨嘆時間匆匆的的同時,總夾雜著七滋八味,看著2000多孩子平平安安地來到學校,平平安安地回家度假,一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作,總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。盡所能在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。我明白這種回顧,既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,教師相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和老師加以指正。

  一學年以來,在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神的指導下,我們充分利用推進標準化建設(shè)的契機,運用整體架構(gòu)理論,通過系統(tǒng)分析、科學規(guī)劃,在豐富和發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力尋求新的突破點,對以下幾個方面進行了大量的投入:

  硬件設(shè)施逐步完善,教學環(huán)境進一步優(yōu)化;

  管理制度逐步精細,教學秩序進一步井然;

  德育管理逐步完善,素質(zhì)教育進一步深入;

  教學制度逐步完善,教學成績進一步提高;

  教研模式逐步完善,同課異構(gòu)進一步立體;

  校本內(nèi)容逐步完善,經(jīng)典誦讀進一步豐富;

  硬件設(shè)施逐步完善,教學環(huán)境進一步優(yōu)化;

  本學期通過多方努力在上級領(lǐng)導的支持下,今年學校向政府申請了130余萬元專項資金,硬化了校園地面,新建了大門,布置了綠帶,改造了暖溝、雨溝;同時投入50余萬元資金,建造了鋼架文化標語墻,安裝了彩色和單色LED顯示屏,購置了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),更新了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、高考監(jiān)控系統(tǒng)。布置了豐富的文化內(nèi)容,學校還投資了60余萬元,新建了實驗室和儀器室,裝配了階梯教室,裝潢了榮譽室和書畫室,購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅,安裝了防盜門、防護網(wǎng)、補充了各式作業(yè)柜等。學校還申請了60余萬元專項資金,配置學生和教師辦公計算機130臺,這批計算機投入使用后,我校生機比例達到14:1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室,330余平方米的多功能階梯教室,近百平方米的學生計算機房,近百平方米的多媒體會議室,還有教師電子備課室、榮譽室、書畫室、音樂室等,活動中心設(shè)有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學樓里布置了數(shù)學器材室、少先隊活動室、心理咨詢室、學生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個,補充圖書1萬冊,還有36套多媒體設(shè)備裝配到了每一個教室,教學環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

  管理制度逐步精細,教學秩序進一步井然;

  加強領(lǐng)導班子的學習:校領(lǐng)導的工作速度和效率就是學校工作的速度和效率,學校班子是學校教師隊伍的縮影,好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來強化領(lǐng)導班子成員服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長負責制下的分權(quán)、分責、分級管理模式,同時建立和完善了領(lǐng)導班子學習制度、工作制度、例會制度,堅持行政集體領(lǐng)導、集體決策原則,要求他們以身作則,率先示范,工作上目標明確,措施得力,不斷改革創(chuàng)新,在教師中樹立自己的威信,因此,在本學年為克服工作倦怠情緒,讓領(lǐng)導班子重新深入學習進行再分工,責任到人,工作積極性和主動性得到了進一步提高,工作效率進一步增強。

  加強中層領(lǐng)導及各組長的管理:學校中層及各組長的服務質(zhì)量好壞,直接關(guān)系到一所學校制度的執(zhí)行。因此,他們在學校管理中起著極其重要的作用,本學年除了要求他們對自身服務能力的提高外,也加強指導幫助他們不斷增強服務意識,提高服務水平,并增加輔助能力,使他們不再像以前那樣辛苦!20xx年7月我校辦公室榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒窗口”稱號。

  加強班主任工作的管理:要培養(yǎng)好的學生,必須有好的教師,尤其是班主任的管理工作。學校管理學生的成敗,關(guān)鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優(yōu)秀教師的目標,在教師中大力提倡“敬業(yè)、愛生、扎實、創(chuàng)新”的工作作風,積極引導教師走自強之路:狠抓班主任的工作,引領(lǐng)青年教師和骨干教師成長,不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課,既有實地聽課,又有教研光盤聽課,取其精華,寫聽課總結(jié),以指導自己的工作實踐加快成長。出現(xiàn)了一個個優(yōu)秀代表,本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節(jié)上榮獲“模范教師”的稱號,他們的優(yōu)秀起到了一定的模范先鋒作用。

  加強教師業(yè)余文化生活的管理:本年度新增設(shè)體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地,并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風采展示活動,在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能,節(jié)目精彩紛呈,從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風貌。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中,我校獲得了“銀獎”的優(yōu)秀成績。

  關(guān)注學生日常德育細節(jié):愛國主義教育:學校政教處本學期開始實行“小黃帽”監(jiān)督崗制度,有效地遏制了學生的壞習慣,從紅領(lǐng)巾的佩戴、老師問好等細節(jié)入手,有效地強化了正確的少先隊員意識;并根據(jù)學校有關(guān)要求,組織了多次征文比賽,進一步提高了素質(zhì)修養(yǎng);安全法制教育:加強安全知識教育,安全天天講,安全天天查,并開展了一系列宣傳教育活動,如黑板報、手抄報、校園廣播等,學生受到良好的教育;環(huán)保教育:從撿起身邊廢紙的小事做起,在“小黃帽”積極配合下,學生環(huán)保意識進一步增強。

  關(guān)注每周周會的教育契機:周會豐富的題材內(nèi)容,小到怎樣做個孝順的好孩子,大到傳統(tǒng)節(jié)日我該做些什么,充分利用植樹節(jié)、護士節(jié)等各式各樣的節(jié)日契機,利用周會課的形式進行深入學習,總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統(tǒng)的高尚種子,以便以后成長的道路上生根發(fā)芽,踐行者我們的辦學宗旨——為學生的幸福人生奠基。

  關(guān)注各種節(jié)日活動的教育元素:清明、端午等一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,包含了豐富的育人元素,根據(jù)這一特點充分利用綜合實踐作業(yè)這一簡捷途徑,廣泛引導學生參與實踐,從而有效的吸取其營養(yǎng),繼承中發(fā)揚光大,通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務;“六一”到了,舉行隆重的慶;顒,讓學生感受童年的幸福和快樂;通過觀看“特殊作業(yè)”培養(yǎng)學生的感恩意識;可以說通過以上活動的開展,學生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個性特長、文化素養(yǎng)等都得到了培養(yǎng)和提高。鑒于我們工作做到了實處,在“六一”局表彰會上,我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號。

  關(guān)注家校聯(lián)系確保安全細節(jié):本年度,我們召開了一次全校性家長會,家長會上,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。爾后時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音、體、美教學:本學期在上一學期的.基礎(chǔ)上,加大了音、體、美英語課程的開設(shè)力度,各門特色學科除了任課教師的精挑細選之外,還加強教學流程的監(jiān)督管理。為此,本學期我校在全縣中小學運動會中取得“團體第一名”的優(yōu)異成績,經(jīng)典誦讀中的“歌曲聯(lián)唱”也獲得評委的一致好評。在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎。

  利用活動衍射語、數(shù)、品教學:為了豐富學生校園生活,拓展學生視野,培養(yǎng)學生的興趣特長,我們以活動為載體,以競賽為手段,以育人為目標,扎實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學科類活動啟迪師生智慧!鞍倏浦R競賽”、“誦讀比賽”、等活動,堅持每學期每項舉行一次,培養(yǎng)學生的參與意識,競爭意識、團結(jié)意識。20xx年6月獲全國名優(yōu)學!笔鈽s,9月榮獲縣政府、縣教育局頒發(fā)的“模范單位”稱號。

  鞏固備課模式:繼續(xù)實行年級組備課,在一定程度上取長補短,發(fā)揮集體的優(yōu)勢作用,目前年級組備課的模式,基本上已經(jīng)形成一定的模式,這樣更能高效的進行課堂教學。

  豐富教研模式:每個教師的教學能力直接制約著整體教學水平,本學期在市教育局組織的“同課異構(gòu)”的教學模式啟發(fā)下,在教研活動中充分運用了“同課異構(gòu)”的教研新模式,在活動中,每位教師取長補短,有效的豐富了教研的內(nèi)容,加強了教師的業(yè)務水平,夯實教研根基:在“三級教研”模式的基礎(chǔ)上,本學年繼續(xù)集體教研、年級組教研與常規(guī)教研相結(jié)合的模式,使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用,真正意義上發(fā)揮集體的力量,并積極參與了省課題的研究。共發(fā)表國家級論文二十余篇,因此,常規(guī)的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省著教師的點滴教學,起到實際的指揮棒作用。

  進一步深入研發(fā):在上一學期的基礎(chǔ)上,本學年仍然堅持晨讀時間的古詩詞背誦并進行期末檢測,學生對于本學期的古詩詞百分之xx的能朗朗上口。形成了學校一道美麗的風景線。五月份在“全縣經(jīng)典誦讀及校園歌曲”的大賽中獲得了一等獎,從一定意義上驗證了經(jīng)典誦讀的實效。在今年暑期還有進一步深入國學研發(fā)的構(gòu)想。

  進一步深入學習:在最初背誦的基礎(chǔ)上,本學期有效的結(jié)合古詩詞誦讀賽的活動,深入對古詩詞研究出通過豐富多彩的綜合實踐活動,引領(lǐng)學生走進古詩文天地,領(lǐng)略古詩文的魅力,豐富自己的人文素養(yǎng),提升自己的審美和創(chuàng)造能力的具體做法。探索出在大量接觸經(jīng)典古詩文的過程中,通過讀、背、表演等方式,在提高學生的語言表達能力的同時,鍛煉學生的思維、創(chuàng)新、想象等能力的閱讀途徑和策略,使學生的綜合素質(zhì)得到有效提升。

  德育工作雖面到但細節(jié)不夠

  盡管利用一切學校組織的教育契機,一切周會主題對學生進行全方位的良好教育,然而有些教育的形式過于強調(diào)目的,忽略流程的監(jiān)控,再加上兩年以來施工的客觀原因,結(jié)果成了為活動而活動的樣品,學生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低,要么一知半解理解理解不深刻,僅僅立于“一瓶不滿,半瓶咣當”的接受狀態(tài),不能真正發(fā)揮活動的教育作用,以至于二節(jié)課后課間操一個很常規(guī)的活動,總是做不到位,這也是德育不到位的具體體現(xiàn)。

  文化培養(yǎng)雖引領(lǐng)但規(guī)范凌亂

  實驗小學是一所有著幾十年傳統(tǒng)光榮歷史的小學名校,雖然在文化的積淀上很大程度上領(lǐng)先于同類校,然而比起我們的目標還有很大的差距,我們校本中古詩詞經(jīng)典誦讀的開展,圖書角的設(shè)立,從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心,然而缺少一定模式的理論支撐,再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段,沒有形成一整套完整的理論體系,自然也就缺少了好多流程的監(jiān)控,從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號,圖書角成了一個擺設(shè),學生的快樂閱讀習慣始終不能規(guī)范、大范圍的形成,文化底蘊在一定以上講也是極少數(shù)愛閱讀孩子的專屬品。

  養(yǎng)成教育當持抓不懈

  學生的養(yǎng)成教育可以說是功在現(xiàn)在利在今后,雖然本學期“小黃帽”監(jiān)督崗頗見成效,然而,由于學生多,懲罰力度不夠,一些監(jiān)督的漏洞逐漸露出端倪。下一學年將準備在養(yǎng)成這塊上狠下功夫,小到升好每一次國旗,做好每一次課間操,大到如何愛班級、愛學校、愛家庭、愛祖國等良好品質(zhì)的培養(yǎng),從真正意義上實現(xiàn)“創(chuàng)造適合生命成長的教育,為孩子們的幸福人生奠基”。

  閱讀教育當科學引導

  對學生在以往詩詞誦讀的基礎(chǔ)上,加大對學生平時閱讀的監(jiān)控和指導,讓學生真正能夠在小學階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團體,在集體的作用下達到閱讀的自律,也只有這樣才能在豐富學生、老師閱讀層面的基礎(chǔ)上,加深學校的文化底蘊。

  心理教育當細致入微

  學生的心理健康成長。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學的日程上來,面對現(xiàn)在獨生子女很多心理的缺失,尤其現(xiàn)在的孩子早熟現(xiàn)象明顯,做為小學教育責無旁貸的當擔起這份教育的責任,我們雖然建立了心理咨詢室,但還沒有真正深入地開展開這項工作,在下一學年的教學中,我們將組織專人采用一定的模式進行這項工作。當然其中教師的培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。

  回顧本學年的工作,有成績,有進展,但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善,充分利用銳意創(chuàng)新的魄力,繼往開來,使我校工作邁上更新更高的臺階。

  最后,感謝大家一年以來對我工作的支持,在此我表示深深地感謝!

  謝謝大家!

  小學校長任職期滿述職報告3

尊敬的局領(lǐng)導、各位老師:

  您們好!

  彈指一揮間,xx年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領(lǐng)導的正確指導和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學發(fā)展觀為指導,進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質(zhì)教育,我們克服了領(lǐng)導班子調(diào)整引起的管理困難,克服了教師對調(diào)引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點,堅持學校內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作均取得喜人成績,回想與大家一起為實驗小學的發(fā)展共同拼搏的歲月,有精誠團結(jié)的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長,我倍感欣慰。在此,特地感謝各級領(lǐng)導對我校的傾心關(guān)懷,感謝班子成員的精誠協(xié)作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意!現(xiàn)在,我就一年來的工作情況向領(lǐng)導匯報如下:

  一、注重理論聯(lián)系實際,自身素質(zhì)日益提高

  我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策,學習教育管理、教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,通讀了《做卓越校長》系列書籍,精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質(zhì)教育當務之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨特新穎、很有實用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學!返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅持不懈的學習,強化了我的競爭意識,責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

  同時我注重理論聯(lián)系實際,在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動,以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多,我就在校園四處巡查,在各棟教學樓間巡視,督促老師同學秩序井然地上好早自習,上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時記錄下來,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實踐、勤督導,為學校的發(fā)展殫精竭慮,恪盡職守。

  二、加強領(lǐng)導班子建設(shè),學校管理科學高效

  我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風,營造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。本年度,我們迎來了學校領(lǐng)導班子的大調(diào)整,我不斷加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),在學校管理中,始終堅持以學校總體發(fā)展目標凝聚人心,以寬松和諧的人際關(guān)系團結(jié)人心。

  1、集思廣益民主治校,分級管理政通人和

  根據(jù)我對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,對學校的原有班子進行了合理調(diào)整,重新分工,對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長,做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標一致,團結(jié)向上,堅強有力的領(lǐng)導核心。對班子成員,我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識,協(xié)商意識,激勵意識,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動上“合力”。重大事情集體商議,領(lǐng)導班子共同決議,堅決不搞一言談,盡量減少各項決策失誤,充分發(fā)揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。

  2、縝密構(gòu)思健全制度,齊抓共管形成合力

  管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強管理,才能提高教育教學質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的>規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上,對原來的制度進行修改和完善,建立健全的>規(guī)章制度,盡量實用、有操作性,同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學化、精細化管理,將管理責任具體化、明確化,要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

  三、關(guān)注一線教學教研,教育教學成效顯著

  1、強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ)

  質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒,紛繁復雜,但我始終把重視常規(guī)教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發(fā)展,建立良好的教育教學秩序。首先,我嚴格要求教導處規(guī)范教師請假制度,加強團結(jié)協(xié)作意識,加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學習,學校的教學工作還是井然有序。其次,改革質(zhì)量檢測方式,尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測,并親自出題,審題,親自把關(guān)題目的難易程度,修改完善試卷。每次測試,均統(tǒng)一安排,交叉監(jiān)考,集體閱卷,考試后要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總,進行比較分析,以便掌握教學質(zhì)量的第一手資料,以便更好地調(diào)整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量,在xx年衡陽市義務教育質(zhì)量檢測中,我校六年級合格率,平均分84、97,成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分,與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學期,我們都會組織兩次以上全面檢查,對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此,我也時常走進老師們的辦公室,逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學等基礎(chǔ)訓練,作文本等,通過檢查,我發(fā)現(xiàn)老師們備課細致,反思深刻,作業(yè)布置科學合理,作業(yè)批改一絲不茍,可以說在全校公立小學中,唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業(yè),還細心批改學生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),老師們都嚴格按照上級要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè),無私奉獻、師德高尚。

  (二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本

  積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓,組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課,并逐一點評,老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅持每學期聽課、評課活動,我本人隨堂聽課全年達100余節(jié),并及時與上課老師交流,可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。

  為進一步加強師德建設(shè),造就高素質(zhì)的教師隊伍,我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

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  我們分學科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動,他們都代表了整個學校,因此每次比賽,備課組成員都要反復切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中,我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎,這與備課組成員的團結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓,這學期,英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思,多寫心得、論文,一年來,我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎論文達70人次。

  四、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園面貌大為改觀

  在硬件建設(shè)方面,一年來我們創(chuàng)造性地開展工作,有計劃、有步驟地加強學;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),暑假期間,我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴禁家屬私家車進入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線,同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處,調(diào)整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。

  五、細心排查安全隱患,創(chuàng)建和諧平安校園

  我校學生人數(shù)多,年齡小,為保障學生在安全的環(huán)境中安心學習,健康成長,我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,執(zhí)勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,每天上學放學,兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校,上課期間,嚴禁閑雜人員進入校園,同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個風扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識,學校獲得省“防震減災示范!胺Q號。

  六、重視對外交流互動,促進教育共謀發(fā)展

  校際聯(lián)動、優(yōu)勢互補,是實行教育資源共享,提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來,伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學效益和辦學聲譽的日益提升,對外開放合作辦學力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關(guān)系,衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份,我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng),三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習,感受教育教學新理念。我們還積極響應教育局號召,參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟困難的學生送去價值2000多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的`治療費,我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長來校觀摩學習,別具一格的霸王操令大家耳目一新,風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。

  七、豐富校園文化活動,營建活潑文明校園

  1、常抓經(jīng)典誦讀,在全校掀起學習《弟子規(guī)》的熱潮,從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓,講弟子規(guī)故事,寫讀后感,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺,充分發(fā)揮同學們的特長,充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動,讓學生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學習、有關(guān)做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展,品質(zhì)性格得到陶冶,良好習慣得到培養(yǎng)。

  2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的,現(xiàn)在每逢課間操時間,學生手持鮮紅的霸王棒,動作整齊劃一,成了學校一道亮麗的風景線。

  3、重視體育教學,推進長跑運動和校園排球隊活動,體育老師每天堅持帶隊訓練,功夫不負有心人,學生參加區(qū)排球比賽獲一等獎,參加區(qū)田徑比賽獲一等獎

  4、開展德育活動,《黨旗飄飄》征文比賽、建黨xx周年征文比賽、>調(diào)查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活,同時也有助于提高學生的綜合素質(zhì)。在各項比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎,有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。

  5、堅持活動育人,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。同時,我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動,六一兒童節(jié),師生同臺演出,教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié),《弟子規(guī)》詩朗誦,令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

  6、規(guī)范學生行為,養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,學校形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核,每月評選一次文明班級,年底再根據(jù)每月評比的結(jié)果進行匯總,評出10個優(yōu)秀班級集體,同時頒發(fā)獎狀,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

  一年來,通過開展一系列的德育教育活動,學生在快樂中學習,老師在活動中培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了我校的“樂學”的辦學理念。

  八、打造一流品牌學校,精抓細管成績喜人

  外樹形象,內(nèi)抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級領(lǐng)導交給的一切任務,不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽,我的目標是力爭第一,所以我率先垂范,天天堅持參加訓練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎。本年度,我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。

  老師們,這一切成績的取得不是我一個人的功勞,是我們?nèi)w老師高標準,嚴要求的結(jié)果,是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè),辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績自豪!我為學校的飛速發(fā)展而自豪!

  “金無足赤,人無完人”

  盡管我很努力,盡管取得了一定的成績,但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點。繼續(xù)遵循以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

  最后祝愿在座各位xx大吉!萬事如意!

  謝謝大家!

  小學校長任職期滿述職報告4

  本人擔任xx小學副校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

  一、政治思想

  1、積極進取。

  我在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。踐行“三個代表”重要思想,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

  2、真誠待人。

  對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

  3、為人正直。

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

  二、工作思路及體會

  1、當好助手。

  作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領(lǐng)導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

  2、帶個好頭。

  作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導、又做教師,以身作則、默默工作。

  3、唱好主角。

  教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業(yè)務的.決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。

  4、扮好配角

  除了教育教學工作,我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。

  三、主要工作實績

  1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質(zhì)。

  2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。

  3、教學成績顯著,上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學期末將有新的突破。

  4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),與教師一起動手粉刷、裝潢,為學校節(jié)約了大量資金。

  以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。

  四、自我評價

  本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

  五、存在問題

  在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

  六、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興!币庾R。

  4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結(jié)的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。

  以上述職,敬請領(lǐng)導批評指正。

  小學校長任職期滿述職報告5

  在教育局和學區(qū)中心校的正確領(lǐng)導下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,認真完成上級交給的各項任務,認真履行校長職責,以安全穩(wěn)定為前提,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下。

  一、注重學習,提高自身素質(zhì)

  積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓,認真學習黨的教育方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代信息教育技術(shù)等,通過學習,提高自身素養(yǎng),提高管理能力。

  二、率先垂范,以身作則

  1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,每周星期一定時召開領(lǐng)導干部會議,總結(jié)上周工作,布置本周任務。認真執(zhí)行領(lǐng)導干部帶班制度,力求管理上的無疏漏,不斷檔。抓好“領(lǐng)導干部工作日志”制度的落實,學校工作“天天有安排,周周有總結(jié)”。

  2、把工作重點放在教育教學管理上,經(jīng)常深入課堂聽課,參與教研活動、指導教學,與老師們探討課堂教學和課例研討工作,參與教學常規(guī)檢查,教案評比,學生問卷調(diào)查,師生座談等活動,能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,使學校管理有的放矢。

  3、樹立“服務”意識,體現(xiàn)人性化管理。

  在日常工作中,關(guān)心教職工的工作、學習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂解難,解除教職工的后顧之憂,以便教師全身的都入工作。

  4、建立健全各項規(guī)章制度,堅持依法治校。

  認真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),堅持依法治校,各項規(guī)章制度落實,保證了學校的一切運作有法可依,有章可循。

  三、加強教學管理,提高教學質(zhì)量

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,強化常規(guī)教學管理,除了每月一次的業(yè)務檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度,采取分學科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。

  2、落實新課程理念,提高課堂教學水平

  在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學模式研究,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高教學效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,真正體現(xiàn)學生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學。該項活動得到縣教研室領(lǐng)導的高度評價。

  3、堅持月考制度,每次考試結(jié)束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結(jié),教導處、班主任和課任教師分別對班級、學科、學生的考試成績、學習狀況進行分析,通過縱向和橫向比較,查找問題,采取適當?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作。

  4、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學工作更有科學性、針對性、實效性。

  四、積極搞好研訓工作,促進教師專業(yè)成長

  1、積極構(gòu)建學校教導處——學科教研組——教師個人”三級研訓體系,

  我校將周一第四課作為教研活動時間,以教研組為單位組織學習,開展校本教研活動,提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

  我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,在集體備課過程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領(lǐng)大家一起分析教材,確定三維目標、重點、難點,探索采用的教法、學法等。各教研組長和專業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關(guān)。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

  3、積極開展課題研究工作。

  我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實實把各項工作落到實處,使課題研究真正服務于教學,促進教學質(zhì)量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級課題《農(nóng)村中學學生輟學原因及對策研究》已經(jīng)開始運作。

  五、加強學生管理,促進學生健康成長

  我校建立了政教處,學生會、班主任具體負責的學生管理體系,強化班主任在學生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學生會的自我管理職能,使學生的精神面貌煥然一新。

  1、抓好法律法規(guī)和安全教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學生進行教育。學生樹立了安全意識,規(guī)范自身行為,作文明守法的中學生。

  2、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動時間,開展體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球?qū)官惖取?/p>

  3、加強住校生管理工作,根據(jù)實際情況,我校制訂了《宋門中學住校生行為規(guī)范》,帶班領(lǐng)導和值班教師恪盡職守,認真做好學生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作。

  六、教學評估工作

  作為本年度工作的`重點,我校認真做好教學評估準備工作,1、組織學習河北省和吳橋縣教學評估實施方案和評估標準,根據(jù)標準規(guī)范學校辦學行為和教師教育教學行為。2、以教研組為單位圍繞教學評估標準,學習課程標準,更新教學觀念,進行課例研討活動,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高教學效率。3、多次召開迎檢培訓會,就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學生座談的有關(guān)事宜進行培訓。4、做好檔案的整理工作,根據(jù)評估標準和參考目錄,梳理存在的問題,及時進行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學區(qū)圓滿完成了省級教學評估驗收工作,“工作日志”作為學校管理工作的一個亮點得到省教學評估驗收小組領(lǐng)導的高度評價。

  七、督導評估工作

  這是本年度學校工作的又一重點,根據(jù)督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學條件,投入24萬元購置了大量儀器設(shè)備,增添了一批圖書,投資5萬余元,進行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學樓內(nèi)文化長廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬元,新建學生餐廳和學生宿舍24間,為學生創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間,認真整理實驗器材,完善各功能教室。

  八、安全穩(wěn)定工作

  1、強化安全意識,認真完善落實校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實到位。

  2、學校安全工作領(lǐng)導小組定期對學校的教室、宿舍、電路、體育設(shè)施等進行排查,及時排除安全隱患。

  3、嚴格值班制度,對學生入校、放學、課間、中午及晚自習期間在校安全,實行全方位監(jiān)控,不留盲點、不出漏洞。

  4、嚴格校規(guī)校紀,嚴格門衛(wèi)職責,學生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領(lǐng)導和值班教師每晚認真清點學生人數(shù),了解學生狀況,做好晚自習值班記錄。

  5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套,進一步強化了學校安全工作力度。

  經(jīng)過全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學工作取得了可喜的成績,20xx年中考,我校實現(xiàn)了歷史性的突破,上線人數(shù)69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績。我校被評為省依法治校先進單位,滄州市教育科研示范性學校,縣校本教研先進校,學校管理先進校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務活動中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結(jié)一致,為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

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